生活的作文[熱]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　記憶是一個大匣子，里面有顆顆珍珠，載著美好回憶，我的讀書生活作文。但我要說的，卻是那段往事。

　　懵懵懂懂之時，為讀書興趣時。大家興趣不同，“仁者樂山智者樂水”，我也就和書結(jié)下了不解之緣。

　　讀書，是我快樂的`源泉。記得有一年，我在姐姐家玩的不亦樂乎時，一陣讀書聲傳來，聲聲入耳。原來是姐姐在讀《格林童話》，故事講的抑揚(yáng)頓挫，我聽得津津有味，我仿佛身臨其境，入了迷。媽媽叫我了好幾聲，我才如夢初醒，卻仍回味無窮。從此每天兩個故事變成了家常便飯。初入書籍的我就這樣迷上了書。

　　隨著時光飛逝，我已漸漸長大。媽媽為了讓我更上一層樓，買來了字典。漸漸地，我開始自行讀書。遇到難字就翻翻“葵花寶典”，一時間它成了我的良師益友，也是我受益匪淺。一次，我讀了魯迅的《孔乙己》，發(fā)現(xiàn)許多句子都難理解，可我沒有放棄，繼續(xù)讀著，一下子我茅塞頓開，我想這也是應(yīng)了“讀書百遍，其義自現(xiàn)”吧。

　　再大時，我差點(diǎn)因?yàn)樗鼥|窗事發(fā)。一天，我吃過飯就捧起了神往已久的《儒林外史》，時間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼要上學(xué)了，可我仍忘我的讀著，一下子我意識到了，天哪！我狂奔到學(xué)校，卻仍在書的海洋里津津樂道。這下我可和他是患難之交！我們的深情厚誼也永遠(yuǎn)抹不掉！

　　書，我的良師益友！你，可以陶冶情操；你，可以讓我汲取精神食糧；你，給我生活的希望！冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，多讀書。”那我們就攜起手來，和書一起成長！

生活的作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，看課外書、玩游戲、下棋、畫畫.....

　　我最喜歡畫畫。今天我又畫了一張秋天的圖畫，上面畫了一片金黃的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊還有一個果園，果園里，果樹上果實(shí)累累，有黃橙橙的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃臉，亮晶晶的.葡萄像珍珠.......

　　畫畫讓我們充滿了快樂，我愛畫畫。

生活的作文 篇3

　　我曾經(jīng)長久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。

　　米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”巴黎大學(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩意的標(biāo)語。我曾經(jīng)長久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。

　　默然的片刻

　　“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

　　在電梯間那個小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會兒，我試圖對每個人微笑，可當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒來得及揚(yáng)起，對方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰都有不認(rèn)識。

　　熱鬧的片刻

　　“嘟——”門開了。

　　出來的人爭先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時候，我聽到一個年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識地看了看，映入我眼簾的是一個全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，而且把身上的包一個個取下來。

　　“大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自已只背著把吉它的時候，他又笑容燦爛地說話了：“大家好，我是新搬來的.，住五摟，音樂學(xué)校的吉它老師，請大家多多關(guān)照。”電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時候，他還無限朝氣地說了句“再見”。

　　快樂的片刻

　　“大家早上好！”

　　“早上好！”

　　背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問候著大家，大家也相互問候著。不知道從什么時候起，電梯間里有了談話和笑聲。的男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽到了這樣的話語：“等一下，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧！”……

　　在這小小的電梯間里，每個心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

　　在我身上也有同樣的例子。有一次，我和做在我前面的葛楚琪因?yàn)樽雷拥那昂蠖�鬧翻了。要放學(xué)是我發(fā)現(xiàn)有人的數(shù)學(xué)書掉在了地上，那本書是葛楚琪的，我倆同時低頭去撿，“啪”的一聲，我們的頭撞在了一起，我門互望了對方一下，而后不約而同地笑了起來，這樣，我們之間的恩怨就一筆鉤銷了。

　　我們的班主任老師也曾給我們講過一個故事：有一天，一個美國的小女孩在街上散步，遇見了一個穿著很奇怪的人，小女孩沖他笑了笑，那人很驚訝，便給了小女孩

　　4萬美元，就匆忙上了車。回家后，小女孩的家人就報了警。經(jīng)調(diào)查，那人是個因?yàn)樵缒陠誓付�養(yǎng)成了性格孤僻、傲慢，已經(jīng)有幾十年沒有人沖他笑過了，所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動了。

　　……

　　生活中還有許多例子，因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消極地選擇了死亡；因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無法引起后者那樣大的震憾。所以我說，“生命與生活都是一萬個微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。

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