生活的作文（熱）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活的作文3篇，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
不一樣的老人
今天上課時，老師讓我們扮演老人。只見一個同學駝著背，彎著腰，一步一蹣跚，還發(fā)出陣陣咳嗽的聲音。看著他的表演，我覺得挺像，但又不完全像。我想，老人難道都是這樣的嗎？
我開始回想自己見到過的老人。
第一種是賣菜的老人。他們一大清早就推出三輪車，把一大早采好的胡蘿卜和菜心放上，用力地踩著，一會兒就到了菜場。停好車，擺好菜，就已經(jīng)有生意上門了。先來了個小男孩一就是我啦，只聽賣菜的老人說：“小把戲，你買不買菜啊？胡蘿卜四塊一斤，菜心三塊一斤，都很有營養(yǎng)哦！而且這些都是今天早上采的，非常新鮮。”我說：“那我要兩斤胡蘿卜，三斤菜心。給，二十塊。”“找你三塊，再見。”看，多能干，多精神的`老人！
第二種老人是在公園里參加早鍛煉的。只見這邊兩個頭發(fā)灰白的老人，一個拿刀，一個拿劍，在公園里練武。他們的武術(shù)功底可不差，隨便一揮，刀風劍風就嗚嗚地響，可威風了。這時，另一頭響起一陣“咚咚咚，鏘鏘鏘”的聲音。原來是一支龐大的“老人樂隊”占領(lǐng)了這片土地。只見他們穿著紅衣綠褲，一只手舉過頭頂，“咚”，又一陣鼓聲響起！他們的頭發(fā)被初升的太陽染成了金黃色，看上去格外精神，多高興、多幸福的老人！
“不對，生活中的老人不是都這么老態(tài)龍鐘的，很多都是很精神的！”我大喊起來。
老師點點頭，同學們都笑了。
生活的作文 篇2
當鮮花再次綻開笑臉，當初生的太陽再次燃亮，當清新的空氣再次在世界彌漫，回首往事，我不禁發(fā)現(xiàn)人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味這五味俱全的生活，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他們都是一曲曲動聽的歌。
進入初一年級，學習越來越緊張，我的課余生活越來越單調(diào)，學校——學美——家，三點一線組成了我一周的忙碌生活。伙伴們每天自由自在地玩耍，快樂大本營，活潑的“小燕子”……給他們帶來了快樂，而我每天和孔子、杜甫這些歷代圣賢打交道，書桌上擺的永遠是難得讓人跳腳的數(shù)學題……看著伙伴無憂的身影我心里總是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快樂！但我更知道我該做些什么，雖然我犧牲了玩的時間，可是我的生活是充實的。我在培訓(xùn)點認識了新朋友，學了新知識，開闊了眼界，這還真是人生的一筆財富呢！
學習時，偶爾的粗心、不認真都難逃老師的“法眼”，諄諄教導(dǎo)，嚴厲批評都叫我足以汗顏，那火辣辣的滋味讓我一次又一次改正了自己身上的缺點。
培訓(xùn)最難忘的是假期的加強課。每天我都得頭頂火辣辣的太陽花費兩個小時趕車上課，遇上高峰期，車上連一個座位也沒有，一路站下來，下車時膝蓋都不會打彎了，那滋味一個字——苦！可是只要我一進入校門，那不適就會煙消云散。課堂上老師生動的.講解，把我?guī)У揭粋�神奇的天地，讓我忘了輾轉(zhuǎn)的辛苦，奔波的勞累。有一次上課，我中暑了，頭發(fā)昏，鼻血直流，正在講課的老師看到急忙沖到我的座位前，用手扶起我的腦袋，利索地接過同學遞來的面巾紙幫我擦拭、止血。忙了好半天終于止血了，他才長長地舒了一口氣。雖然還很難受，但老師那充滿關(guān)懷的眼神卻讓我分明地感到了甜蜜。
初一的生活，充滿了酸甜苦辣。不論酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感謝她給予我的一切，因為這首酸、甜、苦、辣，動聽的歌讓我的童年有了非凡的意義。
初一生活的魅力，給予我寶貴的知識，加滿奮斗的力量，收獲成功的碩果。那酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷和生活的魅力是我一生最寶貴的財富。
初一生活的魅力，我一定會珍藏一生。
生活的作文 篇3
從小我就對數(shù)學有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認為閱讀是一項長久的事，沒有解數(shù)學題那么直截了當吧！
去年考試得了不錯的成績，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵。剛開始拿著它閱讀的時候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。后來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進了那個風吹日曬，飽經(jīng)風雨的黃土高原，在那個貧苦的年代里，也有那么一個平凡的家庭，他們中的每一個人都在發(fā)生著蛻變，有的發(fā)家致富了，有的`卻飽受苦難。可是命運坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗人生智慧。
當我讀到保爾的坎坷人生時，我為他的堅強所折服；而讀三毛的歷險記時，我會為之驚嘆；讀到朱自清無私的父愛，我會停下來思量一番……
在書中，我能讓思想遨游萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長，我愛讀書！
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