快樂(lè)的生活作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的生活作文 篇1
從小到大，我得到過(guò)許多的快樂(lè)。無(wú)論在何處，快樂(lè)會(huì)伴隨著我走到每個(gè)地方，而住宿更加快樂(lè)……
我是一個(gè)住宿生。每天都要和同學(xué)待在一起，每天的生活都充滿快樂(lè)。可能有的人天天能見(jiàn)到爸爸媽媽，而我們只能一周見(jiàn)到一次。
住宿時(shí)很快樂(lè)的，天天都能和同學(xué)住在一起，一起吃東西，一起看書(shū)，一起聊天，總之很是有趣。下面我就和你們聊聊宿舍的事兒!
那天下了晚自習(xí)，我們大家排著隊(duì)走進(jìn)宿舍樓。到了宿舍樓，我們像病了一樣跑進(jìn)了廁所洗漱，邊洗還邊唱歌呢，洗完后，我們又回到了各自的房間，8個(gè)人一個(gè)宿舍，雖然人有些多吧，但我們很友好。
那天晚上實(shí)在是沒(méi)有別的事兒，于是小雅說(shuō)：“好沒(méi)勁啊，回到宿舍不是吃東西，就是聊天，咱們能不能來(lái)點(diǎn)新鮮的。比如唱個(gè)歌什么的，好不好!”于是我高興的'說(shuō)：“好啊。好啊。好久都沒(méi)有唱歌了，咱們唱一首比較勵(lì)志點(diǎn)的吧，怎么樣?比如《左半邊翅膀》好吧?”大家都異口同聲的說(shuō)：“太好了，大家一起唱。”
于是大家一起大聲的唱：“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空在大在遠(yuǎn)，和你并肩，我也勇敢闖，夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀。感覺(jué)不到你的呼吸的心跳和我一起。我寧愿不要飛翔……”唱到這兒，同學(xué)小寧問(wèn)了這樣一個(gè)讓大家傷心的問(wèn)題：“如果一年以后，我們幾個(gè)分開(kāi)了怎么辦?還會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)嗎?”于是大家都低下了頭，我的心里酸酸的，不知道該怎么回答就無(wú)意的說(shuō)了一句：“我們會(huì)分開(kāi)，但是我們的心永遠(yuǎn)都在一起，我不會(huì)忘記咱們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤恳粫r(shí)，每一分，每一秒，這倆年，我感激咱們的友情比在小學(xué)還要深刻，我是不會(huì)忘記的。某一天我們真的會(huì)分開(kāi)，我會(huì)很想你們，每天都會(huì)。”這時(shí)我的臉濕了，是被眼淚弄濕的。
我們每天都很快樂(lè)，每天的生活都一樣，但是每天和我朝夕相處的還是那些不愿分離的好姐妹。
我住宿，我快樂(lè)。這就是我住宿的快樂(lè)，我希望每天都能像這樣開(kāi)開(kāi)心心的生活著!
快樂(lè)的生活作文 篇2
快樂(lè)，無(wú)處不在，無(wú)處不有；快樂(lè)，其實(shí)就在你身邊。
空氣與快樂(lè)
睜開(kāi)惺忪的睡眼，打開(kāi)窗戶。啊！清晨的空氣永遠(yuǎn)是那么清新、那么舒暢。雨過(guò)天晴，嗅一口那濕潤(rùn)的空氣，也是那么醉人，讓人仿佛上了癮一般。漫步在茂密的樹(shù)林中，我總是把這里看成一個(gè)天然氧吧，空氣里充溢著清香和草香，讓人陶醉。
陽(yáng)光與快樂(lè)
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)無(wú)暇的.玻璃，給了我迎接新一天的活力，迎著第一縷陽(yáng)光，我的也快樂(lè)歡暢。而夕陽(yáng)呢？它讓我結(jié)束一天疲憊的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上歡樂(lè)的回家之旅。啊！陽(yáng)光，有你，我就快樂(lè)無(wú)比，你讓我享受到了奮斗成功的歡樂(lè)。
水與快樂(lè)
每當(dāng)一縷甘霖輕輕淌過(guò)干燥的喉嚨，心中總有一種激動(dòng)，眼前頓時(shí)出現(xiàn)絲絲流水從青山綠草間流過(guò)，詩(shī)情畫(huà)意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流過(guò)我的心田。清水，流水，給了我無(wú)限的陶冶和想象。智者樂(lè)水，我雖不是智者，但我從水體會(huì)到了不可言及的快樂(lè)。
快樂(lè)的方式有千萬(wàn)種，可快樂(lè)的態(tài)度不能改變。我愛(ài)生活，我愛(ài)快樂(lè)！
豆豆點(diǎn)評(píng)：少女情懷總是詩(shī)，像霧像風(fēng)又像雨。從天天的文字中看到了一個(gè)天真浪漫的少女，文章中沒(méi)有黛玉葬花的多愁傷感，而是歡快的積極向上的基調(diào)。
快樂(lè)的生活作文 篇3
放假了，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地迎接著新年，我也在期盼來(lái)的快些，同時(shí)，一些快樂(lè)還在圍繞著我……
“哇！我考了99分啊，就差一分！”“我怎么沒(méi)考好？”“哈哈，太好了！”一進(jìn)教室，同學(xué)們立刻說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝约旱姆謹(jǐn)?shù)，我也好激動(dòng)啊，成績(jī)單就放在我的座位上。我閉著眼，緊張地拿住我的成績(jī)單，然后慢慢地睜開(kāi)：“語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)105分，英語(yǔ)100分，科學(xué)99分！”我情不自禁地念出了聲，我又揉了揉眼睛，仔細(xì)一看：“哇，我考了全班第一！”我大聲叫道。這時(shí)，我們班的“大王”以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，一把抓起我的成績(jī)單，瞪大眼睛一看，立即大叫起來(lái)：“哇，張華一總分402，全班第一！”同學(xué)們立刻向我投來(lái)羨慕的眼神……
班主任微笑地走進(jìn)來(lái)：“考的都不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！張華一考了全班第一，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)，我心中喜滋滋的。“哦，對(duì)了，張華一，我還有一個(gè)驚喜要給你，你的作文上報(bào)了，得了一等獎(jiǎng)呢！”班主任笑著說(shuō)。我頓時(shí)壓抑不住自己的喜悅，“啊！”地一聲沖向講臺(tái)拿回報(bào)紙。“太好了，太好了！”我叫出了聲……
放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'假期……走出教學(xué)樓，迎面碰見(jiàn)了劉主任：“張華一，你演講得了第一名，不錯(cuò)！”我叫了起來(lái)：“真的？”劉主任似乎嚇了一跳：“呵呵，當(dāng)然是真的，繼續(xù)努力，一會(huì)發(fā)你獎(jiǎng)哦……”出了校門(mén)，我臉上的笑容比吃了蜜還甜。一路上，我哼著小曲兒，微笑著走，路人都用疑惑的眼神看著我，管他呢，反正今天我好快樂(lè)！
回到家，老媽正坐在電視機(jī)前：“怎么樣？考得好不好？”我裝作害怕地把成績(jī)單遞給老媽，老媽看了，嘴巴張成了一個(gè)“O”型，半天不言語(yǔ)。“哈哈，老媽，女兒沒(méi)辜負(fù)您的一片希望吧！”我快樂(lè)的說(shuō)。“太好了，我女兒就是棒！”老媽笑著說(shuō)。我又把報(bào)紙與第一名的證書(shū)拿給老媽看，老媽興奮地說(shuō)：“你太棒了，今晚老媽給你做好吃的！”“噢耶！”我叫到。
多么快樂(lè)啊！現(xiàn)在，我還沉浸在歡樂(lè)之中，正在對(duì)著電腦笑呢！”
要過(guò)年了，快樂(lè)的日子又要來(lái)臨啦！我祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，希望快樂(lè)永遠(yuǎn)與你永遠(yuǎn)“作伴”哦！
快樂(lè)的生活作文 篇4
華美夏令營(yíng)使給我到很深的感悟：有辛酸的，有甜蜜的，有苦澀的，也有火辣辣的。讓我知道許多的知識(shí)和道理。
記得開(kāi)營(yíng)第一節(jié)外教課，一個(gè)頭發(fā)金黃色的外國(guó)老師，身旁跟著一個(gè)中國(guó)老師，外教先教我們口語(yǔ)，然后讓我們一個(gè)一個(gè)讀黑板上的句子，一節(jié)課上完，我懂得了許多以前不懂的知識(shí)。
開(kāi)營(yíng)第三天，天格外藍(lán)，草格外綠，花格外紅，我的心情也格外的好。為什么呢？原來(lái)啊，今天我們快樂(lè)班同學(xué)們要去橫店電影院看《馬達(dá)加斯加3》。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間好像過(guò)得特別快，一會(huì)兒就到了電影院。
故事主要講述了，獅子、斑馬、河馬、長(zhǎng)頸鹿為了回到自己的家：美國(guó)紐約，繼續(xù)努力著。可卻遭到動(dòng)物管制局女官員杜瓦隊(duì)長(zhǎng)的追捕，于是它們陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了馬戲團(tuán)，開(kāi)始了一段奇妙的生活。
我喜歡單純又富有同情心的意大利海獅史蒂方諾。同伴遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是第一個(gè)沖上前幫助，同伴們之間有了什么矛盾，他也總是第一個(gè)去勸解。馬戲團(tuán)大佬老虎維達(dá)利也給我留下了很深的印象，自從他的招牌表演發(fā)生悲劇性的意外后，他就變得嚴(yán)肅、憂郁，脾氣很暴躁，不肯相信別人、也不愿意在上臺(tái)演出。但在獅子亞歷克斯的勸解下，它還是挑戰(zhàn)了自己，取得了勝利，博得了掌聲！
讓我最難忘的鏡頭是獅子重振馬戲團(tuán)之后，大家上臺(tái)演出的.一幕。首先，多年不敢表演的老虎，在萬(wàn)眾矚目下，跳過(guò)了一個(gè)戒指一樣小的火鐵圈，然后幾十個(gè)同心圓直上云霄，長(zhǎng)頸鹿和河馬在鋼絲上旋轉(zhuǎn)、舞蹈，獅子和美洲豹在空中翻滾、跳躍，兩只小狗腳踩風(fēng)火輪“風(fēng)火輪”，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，海豹史蒂方諾被發(fā)射到了空中，放出絢麗的煙火，幾只小象牽著氣球，熊和釉騎著摩托車(chē)，最后，它們剪斷了氣球的繩子，氣球在空中慢慢落下，這場(chǎng)面美不勝收！
快樂(lè)的生活作文 篇5
我的快樂(lè)生活有許多，其中書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
每天完成作業(yè)后，我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書(shū)，關(guān)上門(mén)，呆在自己的小房間里，靜靜地看著書(shū)；每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，我的'好伙伴——書(shū)籍，總會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜！
我的快樂(lè)生活還有旅游，有一次和同學(xué)王耀梁我們兩家人去世紀(jì)歡樂(lè)園玩兒，當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí)，王耀梁就會(huì)鼓勵(lì)我：“奕帆，不要害怕！如果你確實(shí)害怕就跟在我的后邊！”
到了中午吃飯的時(shí)候，是我感到最快樂(lè)的。那時(shí)我和王耀梁互相交換所帶的零食，這時(shí)讓我深深地感覺(jué)到與家人、朋友一起吃飯是幸福無(wú)比的！
其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)就無(wú)處不在！
快樂(lè)的生活作文 篇6
樹(shù)的皺紋又多了一條，那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會(huì)怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——
體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開(kāi)雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺(jué)從手臂傳來(lái)，“呀！”我情不自禁地喊了出來(lái)，強(qiáng)忍住酸痛，穿好了，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的。A君就對(duì)我說(shuō)：“不知道我們上體育課了，還來(lái)撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來(lái)大家都是渾身酸痛啊！
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會(huì)有時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻——考好時(shí)
戰(zhàn)士的.成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上；商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上；而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績(jī)的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當(dāng)公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績(jī)，足以回饋一年努力的好成績(jī)。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入的一色；初二生活，是痛并快樂(lè)著的一年。
快樂(lè)的生活作文 篇7
我是個(gè)初中生，在自己進(jìn)入初三的時(shí)候，回想起自己過(guò)去的兩年學(xué)園生活和家庭生活，感到又快樂(lè)又悲傷。讓我們來(lái)分享她的喜與悲。
一天早晨，我與往常一樣，坐著校車(chē)來(lái)到學(xué)校。快到教室時(shí)，有幾個(gè)男同學(xué)坐在樹(shù)下，精神抖擻的樣子真是讓人羨慕呀！哪像我，夜夜熬工作，睡眠無(wú)法保障，黑眼圈總是從眼角跑出，好像我本來(lái)就是國(guó)寶熊貓。但我也有點(diǎn)懷疑，他們是不是搞抄襲，因?yàn)橛袔状挝业淖鳂I(yè)被人要去抄，但我都嚴(yán)峻的回絕了。正當(dāng)我走他們身邊而過(guò)是，一位男同學(xué)就面帶笑容地跟我打招呼，但從他的表情和口音，我發(fā)現(xiàn)似乎帶著無(wú)所謂的表情，只是隨便打招呼，并不認(rèn)真。所以我不理睬他，冷漠的走進(jìn)教室，但又不免高興，因?yàn)橐郧皬奈从羞^(guò)男同學(xué)與我說(shuō)話，我也不會(huì)去與他們交談。到了教室，我有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲乙阶约旱淖簧希仨毥?jīng)過(guò)兩排男生，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般猶豫，我終于回到自己的座位上了。拿出書(shū)本上早讀，但似乎一個(gè)人沒(méi)意思，所以找同桌和前面的兩位女同學(xué)一起讀書(shū)，真有趣！我們還用古文接龍來(lái)背書(shū)，雖然有時(shí)我們四人當(dāng)中會(huì)有人接不上，但我們不會(huì)去一味的去指責(zé)和嘲笑她，而是提示她，實(shí)在不知道就幫她說(shuō)，鼓勵(lì)她，為她加油，相信她下次一定會(huì)接上，讓她不要自卑，一定要記住那句名言“失敗是成功之母。”
鈴鈴鈴······下課了，我們四人組卻要分開(kāi)10分鐘。因?yàn)槲沂莻�(gè)文靜不愛(ài)走動(dòng)的女學(xué)生，只是在座位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，而她們都離開(kāi)座位，出去玩耍去了。雖然有點(diǎn)羨慕，但是我總是覺(jué)得如果玩，晚上就要熬夜，其實(shí)，不管如何利用課間做作業(yè)，也有些做不出來(lái)的題目或有些做不完的作業(yè)。她們出去后，我就有點(diǎn)感到她們好像忽視我，我萌發(fā)出寂寞之感，心中一片黑暗。但我卻不敢說(shuō)出來(lái)，一直埋藏在心里，自己默默的承受，因?yàn)槲也幌胱屗齻儾桓吲d，感到我這人真多疑，不信任朋友。如果這樣，我會(huì)更自卑，更感覺(jué)這個(gè)世界是那么漠然。所以，我并不會(huì)記恨她們，而是努力與她們一起享受生命的璀璨與生機(jī)。我也很高應(yīng)能擁有友情與快樂(lè)。上課時(shí)間到了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們的周老師走進(jìn)教室，一定不愉快，因?yàn)檫@不是頭一次了，我們班算是個(gè)“淘氣班”，全校出了名的，沒(méi)有哪個(gè)老師愿意教我們，我們班的一些學(xué)生還把一位老師氣的動(dòng)手術(shù)，差點(diǎn)有性命危險(xiǎn)。所以，我很覺(jué)得我們班對(duì)不起愛(ài)護(hù)我們的老師。上次的一次朗誦賽，我們還向我們的小學(xué)熊老師承諾過(guò)要聽(tīng)老師的話，努力學(xué)習(xí)，上課遵守紀(jì)律。 但現(xiàn)在有些同學(xué)卻不守信用，野性難尋。周老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課！”班長(zhǎng)用雄厚的聲音說(shuō)“起立！”周老師見(jiàn)我們站立整齊后，像我們敬禮，我們也想周老師敬禮。但大部分同學(xué)卻沒(méi)有敬的'那么真誠(chéng)，只是應(yīng)付一下，而且敬的不整齊。
周老師一定很失望，上課也心情不好。在課上，我覺(jué)得老師講課好像很無(wú)聊，讓我們睡意綿綿，可能是老師語(yǔ)調(diào)緩慢造成的結(jié)果。課上總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)自己，例如：吃零食，與其他同學(xué)講話，畫(huà)畫(huà)，做其他科或本科作業(yè)，上課注意力不集中······真是千奇百怪呀！看！老師逮到了一個(gè)學(xué)生，正在與他對(duì)視，僵持了將近二十秒，老師就繼續(xù)上課。但還沒(méi)上10分鐘，那同學(xué)又復(fù)發(fā)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去與他人說(shuō)話，根本不把老師放在眼里。這下，老師可是火冒三丈，但在懲罰方式上讓人大吃一驚。他用極其幽默的話將著學(xué)生數(shù)落了一頓，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然讓所有同學(xué)笑嘻嘻的。不過(guò)，老師還是嚴(yán)肅的回到講臺(tái)上課，別看老師毫無(wú)表情，漫不經(jīng)心，但心里又生氣又失望又開(kāi)心。為什么開(kāi)心呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們能認(rèn)真聽(tīng)課，不會(huì)有睡意了，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！一節(jié)課下來(lái)，真讓我驚奇萬(wàn)分，也聽(tīng)得很開(kāi)心。
學(xué)園生活真快樂(lè)！因?yàn)橛羞@么多愛(ài)我，幫助我的老師和同學(xué)。讓我們一同創(chuàng)造更多美好的快樂(lè)回憶，無(wú)論將來(lái)我們身在何處，我們的友誼是永恒不變的。
快樂(lè)的生活作文 篇8
自從小倉(cāng)鼠快樂(lè)豆來(lái)到了我家，我就成了小倉(cāng)鼠的生活管家。小倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我有了責(zé)任感。現(xiàn)在我把小倉(cāng)鼠的生活片段給大家回放一下。
快樂(lè)豆就餐記
小倉(cāng)鼠快樂(lè)豆開(kāi)飯的時(shí)間到了，我拿著快樂(lè)豆愛(ài)吃的花生米打開(kāi)籠子，你看，快樂(lè)豆急得，它的兩個(gè)白色的小前爪使勁地往上扒，頭努力地向上伸，嘴還在不停地蠕動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快給我吧，我餓極了。”
“別著急，小貪吃鬼，這就給你呢。”我說(shuō)著，把花生米遞到它面前，它用兩只小前爪捧住花生米，慢慢把拉長(zhǎng)的身子縮回到籠子里，坐在它的后腿上，開(kāi)始享受它的美味了。它用嘴上啃啃，下啃啃，一會(huì)兒，花生米的皮就被它剝到籠子地下了，不過(guò)，等它剝完皮后，肉也沒(méi)有剩多少了。快樂(lè)豆快速地一邊剝皮一邊把花生吃下去，你可不要以為它都吃到肚子里了，它其實(shí)是把吃的東西先儲(chǔ)存在它的腮幫子里了。它的腮幫子像一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)，它的倉(cāng)鼠之名也是因此而得的。
貪睡的快樂(lè)豆
快樂(lè)豆最喜歡睡覺(jué)了，如果我不和它玩兒，它就躺在它的“小別墅”里，把“別墅”里的紙卷成一個(gè)筒躺在里面睡覺(jué)。
噓，噓，不要出聲啊，來(lái)，和我一起觀察一下快樂(lè)豆睡覺(jué)的樣子。我們從它卷成的紙筒邊上看，快樂(lè)豆現(xiàn)在睡得還不是很熟，它把兩只小手抱在一起，背靠在“小別墅”的壁上，頭垂在胸前，亮晶晶的圓眼睛這會(huì)瞇成了一條縫，像極了關(guān)羽大老爺?shù)牡P眼。快樂(lè)豆的頭一會(huì)兒點(diǎn)一下，等一會(huì)兒又點(diǎn)一下，像發(fā)癔癥似的。
這是它睡的不熟的.樣子，有一次，我被它熟睡的樣子嚇了一大跳。那天，我學(xué)完美術(shù)回家，快樂(lè)豆四腳朝天，頭歪在一邊。我大聲地叫媽媽，媽媽來(lái)到它的小別墅前輕輕一動(dòng)，快樂(lè)豆搜的一下爬了起來(lái)，它用不解的眼光望著我，好像在說(shuō)：“你們干什么呢，為什么要打擾我的好夢(mèng)呢？”
快樂(lè)豆出逃記
寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到了快樂(lè)豆的“小別墅”前，咦！快樂(lè)豆呢？小別墅里怎么空空如也？快樂(lè)豆自己把小別墅的門(mén)打開(kāi)跑出去了，哇！快樂(lè)豆太聰明了。
“快樂(lè)豆，快樂(lè)豆，快出來(lái)啊，你跑到哪去了，我天天給你喂食，為你打掃別墅，你怎么還要出逃呢？”
我把書(shū)桌搬開(kāi)，沒(méi)有；我把床頭柜移開(kāi)，還沒(méi)有；我用勁地把床挪開(kāi)一條縫，仍舊沒(méi)有……我把家里翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)有找到快樂(lè)豆，急得我的眼淚都下來(lái)了。
這時(shí)候從快吃完的半個(gè)西瓜里探出一個(gè)褐色的小腦袋，我看到快樂(lè)豆時(shí)是又氣又喜：“給我爬出來(lái)，快點(diǎn)。”快樂(lè)豆好像知道了自己做錯(cuò)了似的，晃著它的小腦袋慢慢地爬了出來(lái)。渾身濕漉漉的，我把它放在手里，用棉花把它的小身子擦干，它在我手里左嗅嗅，又聞聞，小嘴把我的手心弄的癢癢的。看著它可愛(ài)的樣子，不得不原諒它了。
看了我的可愛(ài)又淘氣的小倉(cāng)鼠，你是不是也想要一只呢？
快樂(lè)的生活作文 篇9
生活像是一個(gè)溫馨的家庭，洋溢著漫天幸福，讓每個(gè)人心中愉悅起來(lái)。生活好比一幢時(shí)光大樓，演繹著人世間的喜怒哀樂(lè)，愈演愈烈，愈演愈快樂(lè)。生活——是快樂(lè)化身。
瞧，我的快樂(lè)一家：精明老爸，賢惠老媽，天真的我了，還有小狗旺財(cái)。這一天的早晨，廚房特別吵，睡夢(mèng)中的我一骨碌的爬起來(lái)，素有一探究竟之心，向廚房“進(jìn)軍”了，哇，我如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般興奮：媽媽下廚了，只見(jiàn)媽媽緊握兩個(gè)雞蛋，一愣一愣的.對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕，雞蛋瀟灑的飛了，我在一旁偷著樂(lè)：呵呵呵……“媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，為了挽回她的形象，又手忙腳亂的炒起菜來(lái)，事與愿違呀----菜糊了。媽媽又找起借口來(lái)：“哎為什么你不是個(gè)女孩，那就可以幫我炒菜了，唉。”我不服氣的說(shuō)：“那你為什么不再生一個(gè)女孩？”媽媽樂(lè)了：“因?yàn)橛?jì)劃生育嘛。”說(shuō)的那個(gè)得意喲。我大叫：“I/salute/you(我服了你)。就在這時(shí)，爸爸邋遢的走了進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)打量一番，風(fēng)趣的開(kāi)動(dòng)金口：“這是那位上的廳堂，下的廚房的英雄在本寒舍的杰作呀？”我們一聽(tīng)，笑得眼淚都似噴泉一般涌了出來(lái)，我笑道，“是媽媽，是媽媽，哈哈。”爸爸也捧腹大笑，“老婆，你真棒，真有上進(jìn)心。”媽媽津津樂(lè)道：“多謝夸獎(jiǎng)。”我插道：“媽媽，我代表爸爸向你表示不用謝，只用你以后對(duì)你的兒子好那么一點(diǎn)就行了。”爸爸大笑：“我舉雙手贊成。”媽媽也隨大流：“好好，兒子這么有口才，這事要得，要得。”我如小鳥(niǎo)般歡呼雀躍，高呼，“媽媽萬(wàn)歲。”爸爸在一旁笑得不亦樂(lè)乎，“看不出來(lái)你倆這么心有靈犀啊，呵呵。”旺財(cái)也趁著歡樂(lè)氛圍走了進(jìn)來(lái)，汪汪的叫著，這么多美妙的聲音交織在一起，匯成了一曲美妙的都市生活交響曲，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，大家唱起了<<童年》這首美妙的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)下……”爸爸又提了個(gè)建議：去下館子。這個(gè)建議得到了一家人的青瞇，于是我們一家人哼著小曲手拉手的走出了家門(mén)，是那么快樂(lè)，那么幸福。
請(qǐng)大家珍惜這美好生活吧，我們雖會(huì)因生活而生活，但是我們應(yīng)該活得更好，活得更瀟灑，堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧，因?yàn)椋钍恰鞓?lè)的化身。
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