生活教會我作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活教會我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活教會我作文1
生活像一片海洋,卷起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的,有懊悔的,有興奮的……但在我的心中,最美的還是那次參加合唱比賽。
一個星期三下午,我剛聽到了這個消息,心里既興奮又激動,心想:合唱比賽?不就是唱唱歌嗎?能有多難。但想象力貌似短路了,第一天的`練習就花了一個多小時,加上剛上完體育課,水幾乎喝光了。回到家,我喉嚨干得冒煙,嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水,但沒有一點兒好轉。
我趴在床上,心想:唉,合唱比賽那么辛苦,光是第一次排練就那么辛苦,還有日積月累的長久練習和辛苦地占課排練,那要什么時候才能把課補好。而且到了那天,萬一我唱錯了怎么辦,那多丟人啊!但我又轉念一想:不經歷風雨,怎能見彩虹。我能代表班級去合唱團比賽,我應該自豪才對。堅持,我一定要堅持。想到這兒,我一翻身下了床,打開書包找出那份文件,努力地練習唱歌。
終于到了比賽那天。我往后臺一看,天哪,那里人山人海,各來自不同中小學的隊伍精神抖擻,真是強手如林。但我一想:我一定要堅持。我努力了那么多天,為的就是今天。我難道想放棄嗎?想到這,我頓時添加了不少信心。與其他人一起唱了起來。并且調整了對行。不一會兒,我們的表演結束了,臺下爆發出了熱烈的掌聲,我不禁露出了自豪的笑容。最后,我們取得了優異的成績。
這件事已經過去一年多了,但我仍然覺得歷歷在目。因為那天,我懂得了這個道理:凡事重在堅持。只要堅持下去,總有一天,事會水到渠成。堅持,可以讓你遇見最好的自己。
生活教會我作文2
下午一放學,班主任便把我叫進了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進個辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的努力,把學習趕上來。
如果人人都像你這個樣子,考砸了就泄氣,那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的`話,是不是太懦弱了?”我點了點頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時,我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”
離開辦主任辦公室的時候,我心想:堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?
經歷了數次磨難,我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順,總會有一些風風雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服。
生活教會我作文3
人,都有屬于自己的生活,或幸福甜美,或曲折坎坷。然而,正是由于這些不同的生活經歷教會了人不同的生活方式,而我的生活教會了我什么呢?
我原本有個幸福的家,家里有溫柔的媽媽、可愛的妹妹和疼愛我的爸爸。可是幸福總是那么短暫,去年,媽媽由于種種原因帶著妹妹離開了我和爸爸。這對于我來說,是多么傷心的一件事啊。從那以后,我便跟著爸爸一起生活。雖然我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學后,他們總有溫柔的媽媽來接,而我卻只能孤零零地一個人回家;每當看到電視上演著媽媽如何疼愛自己的孩子時,我總會偷偷躲進被窩里哭:媽媽,你為什么不回來呢?爸爸知道我的心思,所以他在物質上盡可能滿足我,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,不要輕易落淚。可爸爸的疼愛并不能完全滿足一個孩子所需要的愛呀。有時來自學習上的壓力,來自與同學之間的矛盾,也常常使我想起那遠方的媽媽。這時,我只好把淚水留給日記或埋在心里。
我有一副好嗓子。五年級的`時候,老師想讓我上臺演唱,(.)但我拒絕了,因為我覺得比我強的人有好多,我在他們面前只是一只丑小鴨。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對我說:“丑小鴨能成為白天鵝!你有著優越的條件,老師相信,只要你有信心,那站在臺上的你就一定是一只引人注目的白
生活教會我作文4
曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:“你們這兩個傻瓜,不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。
小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的.作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠。”過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什么,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。
雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更
生活教會我作文5
曾幾何時,我是那么急躁。現在,那急躁的性格隨時間慢慢改變了。生活,確實是人最好的導師;生活,使我學會冷靜地對待每一件事。
急躁的性情曾經讓我失去了太多。最重要的還是友誼,因為我的暴躁,一個又一個好朋友離我而去,使我寂寞難言,心中的苦悶無法向他人傾訴,也沒有人會認真地傾聽我的心聲。愧疚啊,最好的朋友竟因我的沖動不辭而別!記得初二那年,瓊,我的同桌也是我最好的朋友,她對我說:“憑你現在的成績,上重點高中可能有點困難。”我當時認為她在諷刺我,我非常氣憤,已經失去了理智,于是大喊一聲:“你早點給我滾開,就憑你,還想……。”她聽了呆呆地站在那里,眼睛里盈滿委屈的淚水。
雖然她并沒有哭出來,但我能看出來那是無聲的哭泣,心的哭泣。初三了,她已經轉學,此時的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言:征服自己的.感情和憤怒,就能征服一切。我應責問自己:“我征服了自己的憤怒嗎?”不,我沒有。我多么后悔,多么希望時光能夠倒流。我想向她道歉,挽回那分友誼,卻沒有勇氣。盡管我知道她一定會原諒我的,因為他的性情太溫和了。而我呢?就尤如一座火山,不知什么時候就會噴發。在前幾天,我終于下定決心寫信向她道歉,不讓急躁扼殺了我們的友誼。
生活,教會了我冷靜。我不再因為一件小事而大發脾氣;不再因為一道難題而把本子全撕了;不再……
我相信今后我會冷靜地對待人生的每一件事。
生活教會我作文6
有人說,最美麗的語言是詩歌的雋永;有人說,最美麗的語言是童話的純潔;還有人說,最美麗的語言是散文的真摯……我卻會微笑著否定他們——人類最美麗的語言是微笑。
微笑,這一人類最美好的語言,能一剎那間便會融化那冰封心中已久的積雪,能撕破那心中與世隔絕的那層膜,能讓你永遠快樂、年輕,能讓人類最真摯的情感在那一剎那成為永恒。
當我們用微笑面對生活時,會發現,生活其實沒有那么苦。
他,只是一個普通的大學生,但卻有著很重的使命,打工求學,照顧年幼的妹妹,贍養體弱多病的父親。他的名字傳遍了祖國的大江南北,他的事跡也感動了中國。他,就是自強不息的洪戰輝。面對苦難的生活,他沒有退縮,而是微笑著面對。每次在接受采訪時,他都保持著燦爛的微笑,在他的笑中,露出的是堅強和樂觀,這微笑不僅掛在他臉上也更刻在他的心中。
記得于丹曾說過:微笑像是春天的花,開放在生活這個大花園中;微笑像是夏天的竹子,永遠在風中輕輕的搖曳,對著任何一個人展開自己的笑臉,微笑像是秋天的落葉,慢慢的飄過人們的心中;微笑像是冬天飛舞的雪花,在乏味的白茫茫的世界里,以她自身的笑容打動著每一個人的心。
人生如畫,以微笑點綴便增添了絢麗的色彩;人生如歌。以微笑配琴弦變多了動人的'旋律。
朋友,請微笑著面對傷害過你的人,因為他磨煉了你的意志;微笑面對絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;微笑面對藐視你的人,因為他是你的自尊覺醒;微笑面對拋棄你的人,因為他教會了你獨立。學會微笑,微笑面對一切使你成長的人,最重要的是他們教會了你樂觀對待所有的一切。
生活教會我作文7
不知誰曾經說過“退一步海闊天空,忍一時風平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個觀點,其實不是所有事都要爭強好勝,都要弄得雙方都下不了臺,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。
寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記,在火山將要爆發之際,強念一個“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的“自然災害”。
寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數不勝數,寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯,就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的`生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個母親。在你受傷害時,撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時,給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時,給你回到現實的道路。
寬容,一個十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權利。你拋棄了它,但它永遠都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!
--500字
生活教會我作文8
生活中大家都要學會寬容,如果大家都因為一點小事就發脾氣,那以后大家還怎么相處呀!所以我要從小學會寬容。
記得有一次,我們正在寫生字,大家都知道鋼筆一摔就壞,我的同桌一不小心,就把我的.鋼筆碰到了地上,剛開始,我倆沒太在意。我仍舊小心翼翼的撿起來,接著我又開始寫了,但立刻就發現筆寫不出字來。我以為沒水了,就換了支鋼筆開始寫。放學回家以后,我把鋼筆拿出來準備吸水,吸完又開始用鋼筆寫字,但我又發現鋼筆寫不出字來,我就想起了今天我的鋼筆摔了一下,可能摔壞了,我非常氣憤。
第二天早晨,我到校就告訴了他這件事,他連忙給我道歉,我硬是不理他,偏就給他告了教師,教師讓他給我賠了一支鋼筆,這整整一天我都沒有理他,他很難過。回家我把這事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,對我說:“慧慧,你都長大了,怎么能那么不懂事呢,人人都應該學會寬容,大家和睦相處,不應該動不動就鬧別扭,就像今天的這件事,人家不是故意的,也給你道歉了,明天你必須向人家道歉!”回到屋里我又想了想。最終,我明白了這個道理。從那以后,我款用別人不在那么小氣了。
通過這件事我明白了人要學會了寬容別人,這樣朋友就會越來越多,路就會越走越寬。是生活教會了我寬容。
生活教會我作文9
蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔;彩虹因舍棄磐石的永恒而美麗動人;古木因舍棄盡日的繁而得以常青;高山因舍棄水的靈動而巍峨沉穩。放棄一些,會得到一些;忘掉一些,會快樂一些。曾經固執地以為,每方面都要優秀于人才算真正的`優秀。
直到那一次,我正在炒雞蛋,然而,雞蛋炒到半成熟時,又下雨了,我猛然想起晾干的衣服還沒收,本來我要是把火關小了,然后去收衣服就沒事了。可我想“兩頭兼顧”,只是把火關小了,然后去收衣服,衣服收到一半時,再來關火(因為那時雞蛋差不多就熟了),結果,雞蛋燒焦了,剩下的衣服也被淋濕了。
我才不再堅持這一看法。在廣闊的生活空間,人只是滄海一粟,寄生之蜉蝣,要想有所建樹,不舍棄牽絆,如何專攻一業?徐霞舍棄了溫馨與安逸,游歷名山大川,一路上,他不求伴侶,不畏虎狼,風餐露宿,艱苦無比!然而,二十七年的旅途顛簸凝結成了流傳千古的《徐霞客游記》,成了后人迷途的指南,感知大千世界的窗口。
人生在世,拋開瑣碎的小事,經得住一時半刻的誘惑,才會心無雜念,做成大事。學會放棄,心中不再有往日的繁忙,歡欣也更勝一籌,偶爾可以忙中偷閑去感受明凈天空、蕭瑟秋風,去領略沉默大海、無語草心,去描摹層層畫卷、重重美景。星斗轉移,山河改色,放棄一些,得到的也依舊是風景。
生活教會我作文10
我認為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及,有讓人看似那么遙遠。有人說人的第一位老師是父母,第二位老師是學校教育,那么第三位因三位應算是“生活”了吧。
生活這個詞對于我們并不陌生,有的人生活艱辛,但他過的很充實,很快樂。有的人的生活在外人看起來很幸福,很甜蜜,但其實質卻是很辛苦的。
生活中我們會遇到大大小小的很多困難,這些困難會使我們變得堅強,當然這種說法盡管不完全對,只要肯努力面對,才會有所收獲。曾經的我是一個很軟弱的`女孩。可能現在也沒多大的改變。一次,我讀到了一篇短文,講的是以為偉大的科學家史蒂芬霍金的故事,他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折,可他并沒有選擇放棄,而是選擇了勇敢而堅強地面對,最后成為了一位聞名天下的科學家。
歷史上這些事例數不勝數,還有什么困苦和挫折能比得過霍金的遭遇呢?生活中,有很多人因經受不住生活的點滴打擊而放棄生命。這人可知道,一個生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日,到處一片雪白,眼前忽然一亮,一株嫩草頑強地挺立在狂風暴雪的墻角,多么令人感動令人敬佩。還有學校的操場前后到處都是水泥路,可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強的鉆出來,生長的那么嫩綠而秀頎。可以想象,他們付出了多少努力和艱辛,他們向往光明的渴望是多么頑強。
在他們身上,我們應該有所感悟更應該有所啟迪。
面對生活我們應該選擇堅強。
生活教會我作文11
生活教會過我很多,有時教會我勇敢,有時教會我誠實,還有時教會我謙虛……可最難忘的,卻是教我自信的話劇表演。
我依然清晰地記得,那是三年前的一次表演,我擔任主角狐貍。在正式上臺前,我心里早已忐忑不安:我會不會忘臺詞?會不會慢半拍?會不會……
化完妝,我不停地踱步,和同伴一起背臺詞,還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來時的喜悅沖得一干二凈,且那些擔憂讓我越來越急躁,我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來欣賞大四班帶來的.表演—《每個人都是好朋友》!”聽到主持人的聲音,我心里更加害怕,也不停地告訴自己:楊熙!加油!你只要有自信,不慌張,你就一定會成功的!這時,老師跑過來親切地說:“你就把觀眾當成一棵棵小草,一些沒有生命的草,把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎?”“好的,陳老師!”聽到老師的話,我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場的音樂響了,我屏氣凝神,學著大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了!我深吸一口氣,開始打快板,跟著節奏說起了臺詞。一開始,我只慢慢地、輕輕地跟著說,一看旁邊同學,他們鎮定自若,絲毫沒有半點緊張,我也提高了聲音,漸漸主動起來。
“真棒!我們的表演得了一等獎!”陳老師高興地說。
成績已不重要,重要的是,生活教會了我自信,干什么事都要自信,哪怕做錯!這樣自己才能更好!
生活教會我作文12
在出生以來,經過了許多的挫折與困難,而往往在這些事情發生之后,伸出援助之手的都是我們至親至愛的……
兩歲那年,我年幼無知,在一個愉快的周末里,我跑出家門,在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥,迷失了方向,那時就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我只覺得天烏黑黑的,還以為停電了,許多的螢火蟲(燈光)飛來飛去,晃得我眼睛發昏,我走到一條人煙稀少的胡同里,害怕得放聲大哭起來。這時,一雙大而有力的手把我拉了起來,我用手揉了揉模糊的.眼睛,睜開一看,是爸爸,我一下撲向爸爸的懷抱中,就像一只無助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后,爸爸不但不怨我,反而對我倍加的疼愛。
愛默生說過:人的一生就是進行嘗試,嘗試得越多,生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了:不會嘗試的人,背后一定會有一雙寬大有力的手臂保護著他,而這一雙手臂就是他的至親至愛。
我的未成年經歷,可說全是在父母的照顧與呵護下度過,因為有他們,才讓我的生活更加絢麗多姿,豐富多彩。在我還沒能自己獨立出外生活時,他們才是我唯一信任的,也是唯一能依靠的。
所以,生活,讓我感受到了父母對我的愛,經過生活中的坎坷,讓我覺得父母對我是多么的重要。它教會了我要感恩,感謝有他們伴我一生,生活的路不會永遠是平的。我要用我的努力成果來報答他們,讓他們為有我這個女兒而感到驕傲、自豪。
生活教會我作文13
在我成長的海洋中,有許多事情讓我難忘,有開心的,有憤怒的,有興奮的……其中令我最難忘的,就是小學二年級的那件事。
那天,我早早地來到班,開始了早讀。讀著讀著,我發現同桌的頭老是偏到旁邊去,我看著很奇怪,便問:“你干嘛老向旁邊看,那里有什么東西嗎?”同桌驚訝地看著我說:“你難道不知道?”“知道什么?”我很好奇。同桌瞪大了眼睛,悄悄地說:“我告訴你吧,我們班有同學買了一把軟尺,就是那種卷成卷兒都不會斷的。”“真的有這么神奇嗎?”“當然,不信下課你去問他。”同桌一本正經地說。我看他那個樣子不像是假話,但是,我還是要去確定一下是不是真的。
一下課,我就跑到同學那里問他:“你有那種卷不壞的尺嗎?”“當然有,不過你得小心點。”他用那肉嘟嘟的手把尺子交給了我,我把那尺子彎成一個圓形,居然真的沒壞,我的眼睛睜得像銅鈴一樣大,心想:世界上怎么會有這么神奇的東西!那個小胖子又說道:“所有的尺都可以這樣。”“都可以”這個詞在我的腦里回蕩,我心想:那我的尺行不行?我趕忙跑回座位,心想:如果我的`尺也可以像他的那樣該多好,全班同學都會用欣賞的眼光看著我,都會跑來看我的尺。想到這兒,我的心里像吃了蜜一樣的甜,我趕忙拿出尺子“啪”的一折,尺子斷成了兩半,我頓時像在冬天被潑了一桶冰冷的水,從頭澆到底。突如其來的麻煩來了,下一節數學考試。這無疑對我來說是雪上加霜。我趕忙把斷了的直尺用膠帶裹上,這才平息了一場風波,可尺子上卻有了一道長長的折痕。
通過這件事,我明白了一個道理:做什么事都不能單聽他人的一面之詞,要自己去思考應不應該做才行。
生活教會我作文14
生活是什么?有人說生活是一枝彩色的筆,描繪著人們美好的心靈;也有人說生活是一架琴,演奏著人們的喜怒哀樂。可我認為生活是一位無聲的老師,默默地教育我們。
記得那是一個陽光明媚的假日,我正在家里呼呼大睡,只聽爸爸在一樓喊:“張雨新,別睡了,太陽曬屁股了,快點下來。”穿好衣服,我迷迷糊糊的走下來,剛下來,一輛嶄新的粉色自行車映入眼簾。“哇!好漂亮的自行車呀!”我情不自禁的贊嘆著。忽然,爸爸從房間里出來,對我大聲說:“走,我去教你騎自行車”。“可……可是我不會騎呀!”還沒有說完,爸爸便把我拉到了房前的一片空地,教我騎了起來。
“身體微微彎曲,兩腳踩上腳踏板,兩眼目視前方,保持平衡。”爸爸給我講著騎車的'注意事項,講完之后,便把我拉到車旁。“騎上去!”爸爸對我說。我剛騎上自行車,自行車“啪”的一聲倒在地上。我眼淚汪汪地看著爸爸,爸爸對我說:“不放棄,才能成功!”我聽了爸爸的話便又騎上了自行車,終于,我找到了秘訣,我先慢慢的騎,然后漸漸的騎得快了起來。到了一個轉彎處,我沒掌握好平衡,又摔到了。我沒有放棄,咬咬牙,又站了起來,拍拍身上的泥土,繼續練。功夫不負有心人,一次次摔倒,又一次次爬起,我終于學會了騎自行車。
生活,這個老師教會了我,無論做什么事,無論遇到多少困難和挫折,都不能夠放棄,只要不放棄,就一定能成功!
生活教會我作文15
小巷林陰,那一片片綠葉仿佛鎖住了生活的點點滴滴,讓我警醒,催我自新。
也不知從什么時候開始,我吃飯時總剩下一些,吃水果也只嚼幾下,滲出了汁,就把其余的碎果肉吐掉。我覺得家里條件不錯,便無止境地浪費著我能浪費的一切。
曾幾何時,我肆無忌憚地認為父母天生是為我服務的,我是他們生命的核心,經常心安理得地向他們提一些無理的要求。但我沒有察覺到,媽媽的眼角已悄悄地刻下一道道歲月的痕跡,爸爸的頭上也平添了幾縷淡淡的白發。我不會知道,他們溫暖慈愛的眼神后面,那擰得發慌的心。
那天,我們去拜訪一位朋友。經過一條小巷時媽媽想帶些水果進去。小巷兩邊是成陰的大樹,把小巷裝扮得十分恬美幽靜,就像一支輕幽的小曲,帶著你飄忽在綠油油的青草旁,徜徉在叮咚的小河畔。付錢時,媽媽沒帶零錢,給了張20元的。那賣水果的婦女,大約50來歲,看得出她臉上的滄桑。握著20元,用顫抖的手伸進皮包掏了很久,拿出一沓一元和一角角的零錢,撥了幾張,又伸手進褲兜里摸索著,好不容易才摸出一張10元的紙幣。這10元錢仿佛是她珍藏著的寶貝似的,平時可能都舍不得摸一下吧?她把10元錢藏在了褲子里,這區區的10元錢,她是那么地珍視,也許是她在自家果園中辛勤勞動所得的吧?也許是她一年又一年,一個人孤零零積攢起來的.吧?也許是為了她的孩子吧?驀地,我的心一下子揪緊了,臉像是被誰狠狠地抽了一下,刺痛而酸漲。我突然看到了,看到了爸爸的艱辛,看到了媽媽的勞苦。我看到了我平日浪費掉的,那哪是剩飯?那哪是殘渣?那分明是父母的血汗!
我呆立了一會,那婦女把那20元收進褲兜里,嘴角抬起來,臉上的皺紋都擠了出來。我回過頭,看那長長的巷子,看那張小小的10元錢。
我知道了!生活就是珍惜。正如一位哲人所說:你學會了珍惜,你就明白了什么是真正的人生!
生活教會我作文16
在生活的長河中,涌起了一陣陣浪花。其中有一件事令我難忘,那就是第一次學打羽毛球。
周末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個羽毛球和一副球拍,對我說:“我們先從最簡單的學習吧。”我點了點頭,爽快的答應了。
接著媽媽拿了一個球放在球拍上。網上一顛,球“寶寶”頓時就飛了上去,緊接著又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了,頓時以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前,有驚無險的接住了“球寶寶”。媽媽停了下來,長舒一口氣,說:“看到了嗎?現在你的任務就是要確保羽毛球不能落地。”我心想這么簡單,可難不倒我,可事實證明我錯了。
我學著媽媽的樣子,把球往上一顛,沒想到球像火箭一樣,飛的老高老高的,我驚了一下,怎么和媽媽的高度不一樣呢?但我很快反應過來,待球落下來時,輕輕的一彈,可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過來,從我手里拿過球拍和羽毛球說:“我再給你示范一次,你可要仔細看哦。”說著“球寶寶”又在空中畫出一道美麗的`弧線,不高不矮,適中。當我看得入神時,媽媽又補充道:“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量,知道嗎?”我點了點頭,在心中暗暗地下定決心,這次一定要成功!可事與愿違,羽毛球就像一個調皮的小精靈,一會兒飛到那兒,一會兒“溜”到這邊來,不肯馴服于我。
這時,我想放棄了,可是人們不是常說有志者事竟成嗎!我想了想,最后決定再試幾次,說不定“柳暗花明又一村呢”!果然,功夫不負有心人啊!我終于學會了打羽毛球
這件事讓我明白了,只有堅持到底,才能取得勝利。
生活教會我作文17
逝者如斯夫,不舍晝夜。隨著時間的推移,從無知的幼兒,到朝氣蓬勃的青少年。母親,是您含辛茹苦的教育我,教育我怎樣做人,母親是您把我帶到這個多姿多彩、五彩繽紛而又美妙、奇特的'世界。母親,謝謝您,給我這么多,并且還給予我一個幸福、溫馨的家庭,謝謝您,為我付出這么多,在我生病的時候,總是陪著我;在我傷心的時候,總是安慰我;在我無聊的時候,總是逗我玩;在我垂頭喪氣拿著一張不及格的試卷回家時,您總是鼓勵我說:“再接再勵,要相信自己一定能行!”而不是一回到家,責罵我。您總是那么與眾不同。
記得小時候,我很調皮,經常惹您生氣。我在吃瓜子,把瓜子殼亂扔,您掃干凈了,我又把地上搞臟了,到處都是瓜子殼,您教導我要愛衛生,當我說臟話時,您教導我要做個文明的孩子,做個懂禮貌的好孩子!
在一個寒冷的夜晚,母親來到我房間,我縮在被窩里,嘴里細聲細語地說著,好冷,好冷……。母親摸了摸我的額頭,好燙!母親堅叫了一聲,趕快給我穿了一件棉襖,用溫度器量了量我的體溫,啊!39攝氏度!母親急忙把我抱起來,跑著去醫院。在母親的懷里,很溫暖,而母親卻受著寒冷的天氣。
到了醫院,醫生給我打了吊了水,打了針,母親的臉凍得紅彤彤的。燒退了,回到家,端了一杯熱茶給母親,母親揉了揉手說:“女兒你好些了嗎?”我說:“媽媽,你自己都這樣了,還這么關心我:”母親說:“女兒的健康,是母親最大的幸福!”
父母給我們實在太多太多了,我們應當回報他們。要認真在生活中感悟父母對我們所做的一切,感悟父母對我們的愛,在生活中學會感恩。父母對我們的愛,是任何人無法替代的!
生活教會我作文18
生活的我們,一路歡唱;我們的生活——人生的導師。
做一塊石頭
一個地球,60多億人口。蕓蕓眾生,每個人都如此渺小。那些上層的,閃著耀眼光芒的名人,把我們反襯得如此暗淡。這時,生活教會了我——暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困,自幼喪父而不得不走上討飯的道路;但他勤奮好學,有志向,經過不懈的努力,成為了中華人民共和國的元帥。
暫做一塊石頭,不要憎惡別人的腳暫時性的踩踏,不要為自己暫時性的渺小現而失意。暫容別人的擠壓,小忍一定的.艱苦。在心底醞釀,靜靜地“修練”,雖是一塊石,但總有一天,會有人發現我內里的寶玉。
世界需要低層石頭的鋪墊,小容一份苦、辱,暗暗的努力,一定會有發光的一天。
生活教會了我——做一塊石頭,懂得容忍一時。
保持一顆童心
人童心的人,是貧窮的富翁,是無智的智者,是無忌的哲人。
生活教會了我——保持一顆童心
曾經與這樣的一位老人為鄰:他鶴發童顏,每天快樂得說笑,所有人都愿與他為友,因為他心中的世界是美好的,他能給人一種歡樂的感覺。他像一個孩子,他以一種孩子的心態過日子,笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心,不去計較過去,不去擔憂未來,每天有心亦無心的笑著,認真地生活。不懂得貧、富、愚、智,不會去一味索取,而是快樂的去給予,“廣交樂善”。有童心的人,是“醒”著的,看得見、聽得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒有童心的人,昏昏地沉睡在迷霧里,卻自以為看得透澈。
有童心的人會發自內心地笑,有目的或無目的,是快樂的。
生活教會了我——保持一顆童心,真摯的歡笑。生活教會了我無數美好的品質,就讓我帶著“笑”、“容”認真地過好每一天吧!
生活教會我作文19
我生活的主旋律是閱讀,從閱讀中我知道:古代教育家孔子曾經發出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆;民族英雄岳飛也曾經說過“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的詩句來告誡人們要珍惜時間;朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時候,日子從飯碗里過支,默默時,便從疑然的雙眼前過去”這句話,他在警示我們時間就像盆中的水,如果潑出去了,將永遠也收不回來。所以我們更應該珍惜時間,以前也許是自己無知,眼睜睜看著時間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個大功臣,是它教會了我怎樣珍惜時間,抓牢時間。
當自己躺在草地上,享受著夕陽美景的同時,也不免有一絲傷感。因為這一天的時間又匆忙溜走了。而自己在這一天又干了些什么呢?
生活讓我懂得時間是那么殘忍,一去不復返。但它又是那么人平。你珍惜它,它就對你好。用不同的態度對待時間,就有不同的`回報。醫生說,時間就是生命;病人說,時間就是健康;運動員說,時間就是金牌……而對于我們這些初三的學生來說又是什么呢?時間對于我們來說是知識。所以我們應該好好珍惜,努力學習,多學知識。
當時間在自己的貪玩中走過時,我會提醒自己,抓住它,不能讓它逝去。我以前不夠做到,認為現在逝去了,可是還有明天、后天……但是生活這個老師時時刻刻都在教導我,讓我明白時間就像手中的流沙,當你握緊它時,它就流得較慢。
生活其實就是一個舞臺,在這個舞臺上,人們利用時間這個道具在表演。我現在懂得應緊握時間這個道具表演好每一個節目。
生活教會我作文20
生活,像一面多面鏡,映照出五彩繽紛的畫面;生活,像一首優美的歌,唱不盡的失敗、成功、悲痛、喜悅。而我要說,生活更像一本書,教我哲理,給我啟迪。
我的童年渴望自由,它在蔚藍而廣闊的天空中翱翔,它還未向我打聲招呼就飛走了,我高聲呼喚它,可是它卻慢慢地消失在云層之中。我喜歡棒棒糖的味道,但有人嘲笑我,這是天真的表現,但我卻能從中回憶起童年的味道,我仍想無憂無慮的在操場上快樂地奔跑,摔了跤可以在家人的懷里幸福撒嬌。這都是我記憶里的一份珍寶,一份幼稚的珍寶。
回憶起幼兒園第一次戴上老師獎的大紅花。回憶起自己帶著那稚氣和好奇走進了小學。記得自己當上了少先隊員,我有多么高興。那時的興奮和神氣卻是我童年記憶中的一串珍珠。只是那時不知道珍惜,認為時間多得很,等到失去了才知道珍惜。告別了那難忘的小學,告別了那個充滿歡笑的教室。這些也都成為我腦海中的一些回憶了,但是我會永遠記住,因為這是我的'童年。
我的童年沒有散文般華麗,沒有小說般離奇。但是,給我的人生鋪上了一層生機盎然的綠,這份記憶將永遠潺潺流淌在我的心中。
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