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生活小鏡頭作文

時(shí)間:2023-03-05 13:27:40 生活 我要投稿

生活小鏡頭作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生活小鏡頭作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活小鏡頭作文

生活小鏡頭作文1

  生活多姿多彩,五味俱全,我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭,日積月累就形成了一部我們生活的電影。

  前段時(shí)間,一件不起眼的小事,卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前,我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯,在我挑選完畢后,準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候,一摸兜里空空如也,忘帶錢(qián)了,當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),于是我就走到店里面最后的貨架邊,開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  “要不先向同學(xué)借點(diǎn)?”,“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)?”……,這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn),但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。

  隨著離上課的.時(shí)間越來(lái)越近,我是急得滿頭大汗,這時(shí),阿姨走了過(guò)來(lái),她仿佛知道了我的心思,說(shuō)到:“孩子,你如果急需這個(gè)筆芯的話,先不用付錢(qián),拿走用吧,改天再給我錢(qián)也行。”我聽(tīng)到這句話,頓時(shí)感到如釋負(fù)重,于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您了,我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián),明天我一定還給您。”阿姨微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊上課吧。”

  第二天我去還錢(qián)的時(shí)候,阿姨說(shuō)這是一件小事,事情雖小,但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任,也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的,做人,要誠(chéng)信!

生活小鏡頭作文2

  生活就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,就組成了它。我熱愛(ài)生活,喜愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而,我最喜歡的,還是書(shū)店這么一個(gè)小鏡頭。

  清晨,人們已經(jīng)排好了隊(duì),時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)書(shū)的樂(lè)園。正所謂,人可以三天不吃飯、三天不睡覺(jué),但不可以三天不讀書(shū)。

  書(shū)店開(kāi)門(mén)了,人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了書(shū)店。撲面而來(lái)的`書(shū)香味,讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書(shū)的面前,就像多年未見(jiàn)的朋友一般,個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書(shū),有的小朋友們?cè)诳垂适聲?shū)。真是一片和睦的景象。

  不一會(huì),書(shū)店里鴉雀無(wú)聲,人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。看!那個(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》,她一邊看,一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥,正在捧起一本《小王子》,全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書(shū),咿咿呀呀地讀著,還不時(shí)地問(wèn)媽媽:“這個(gè)字怎么讀?”我也拿起一本書(shū),有滋有味的看了起來(lái)。我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游,好不痛快!

  就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭,使我受到教育,得到啟迪。

生活小鏡頭作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),想去該去還書(shū)了。我揣起書(shū),帶著媽媽就向圖書(shū)館走去。

  來(lái)到圖書(shū)館,我拿起在三樓借的書(shū)飛快奔上樓去,而媽媽卻在樓下靜靜地看書(shū)。當(dāng)我下樓后,看著正在挑書(shū)的媽媽,她一臉嚴(yán)肅,正聚精會(huì)神的看著書(shū)。再看看四周,一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲細(xì)小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來(lái)是幾個(gè)玩電腦的孩子正打鬧了起來(lái)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了我們,我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字!

  以上的鏡頭都不算美好,請(qǐng)看下面:我穿越一個(gè)又一個(gè)塞滿了書(shū)的書(shū)架,正挑選著自己心儀的書(shū)。這時(shí),旁邊的桌子便響起了幾聲細(xì)細(xì)的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),將目光投射在這一對(duì)母女身上。母親將女兒放在自己的腿上,小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著母親手中那本故事書(shū)。這么小的`孩子不識(shí)字,母親便用細(xì)細(xì)的聲音為女孩兒講著故事。

  凡是看到她們的人都會(huì)停下手中的事情,好好地看看她們。看著這溫馨甜蜜的鏡頭,我的臉上掛起了一抹微笑,剛才因那些男孩爭(zhēng)吵后而感到的不快,也早已灰飛煙滅。

生活小鏡頭作文4

  生活,是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩紛紛;又像是一部部精彩的電影,時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。

  生活當(dāng)中,到處都有小鏡頭。我注意過(guò)圖書(shū)館的寧?kù)o,留意過(guò)游戲池的歡樂(lè),觀察過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的.興奮。但我喜歡的不是這些,而是馬路上的一個(gè)小鏡頭。

  那天,我坐公交車(chē)回家。除過(guò)遇到紅燈停一會(huì)兒,其它地方都特別順暢。

  突然,一聲刺耳的剎車(chē)聲鉆入我的耳朵,震得我耳膜疼,我一看,不是綠燈嗎?怎么停下來(lái)啦?

  我往前面的座位挪了挪,準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車(chē)停了下來(lái)。我把頭向前伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),看到了一位老爺爺和老奶奶要過(guò)紅綠燈。

  公交車(chē)司機(jī)朝老人揮了揮手,示意他們先過(guò),老人也朝司機(jī)揮了揮拐杖,可司機(jī)執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過(guò)了馬路,司機(jī)看見(jiàn)老人已經(jīng)走過(guò)了馬路,便發(fā)動(dòng)公交車(chē)開(kāi)往目的地。

  看到剛才那一幕的我,心里不由自主地涌出一股暖流。

生活小鏡頭作文5

  “老姐,那有一個(gè)殘疾人誒!你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說(shuō)著“嗯!好像是呢。”我追隨著表弟的目光,最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐,你看我像嗎?”表弟學(xué)著他的樣子,一跛一跛地,高興極了,我捂著嘴忍不住笑了起來(lái),我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲,男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)—看到學(xué)他走路的.我,和一臉忍不住笑意的表弟,他的眼睛透出怒火,可有馬上澆熄下了變得空洞,深邃,轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂;落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意,凝視著他的背影。我羞愧萬(wàn)分,他有轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著我們。表弟一看,知道情勢(shì)不對(duì),立刻上前扶著我,沖我眨眼睛,我點(diǎn)頭會(huì)意,佯裝自己也是殘疾人。良久,我好想知道了什么,微微一笑,我也回了他一個(gè)比哭還難看的微笑。他轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),我注視著那個(gè)身影直到他走遠(yuǎn)……

  是呀!我又何嘗陪的上那個(gè)微笑,那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑;只屬于陌生人之間的微笑;只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的?他又為什么給我一個(gè)微這笑?他知道我是騙他的又是怎眼……

  就是生活,一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!

生活小鏡頭作文6

  夏天的時(shí)候,我家附近的一段路剛好要整修,所以平時(shí)都來(lái)來(lái)往往一些建筑工人在忙碌。

  有一天中午我放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門(mén)口附近的那條走道上,兩兩三三地躺著幾個(gè)人。他們有的身下會(huì)放一塊麻袋布或者厚紙板,有的.直接就睡在滿是灰塵的石磚上。

  原來(lái),他們就是附近那些建筑工人,經(jīng)過(guò)忙碌的一上午,他們?cè)谶@午飯后,找了這個(gè)有樹(shù)蔭的地方,躺一會(huì)休息片刻。

  路過(guò)他們的時(shí)候,我真的是嚇了一跳。我沒(méi)想到在這樣滿是塵土的地方,他們也能鼾睡入眠,應(yīng)該是工作太累的緣故。

  后來(lái)我才知道他們有的六點(diǎn)多就開(kāi)工了,所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了,況且還是體力活。

  有那么一刻,我很想手中有一臺(tái)相機(jī),可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭,它很樸實(shí),卻很真實(shí)。

  樹(shù)葉搖曳的光影之下,他們疲憊地躺在那休息,無(wú)暇顧及地上輕滾起的灰土。

  我在想,如果是他們的家人看到這樣的一幕,應(yīng)該會(huì)多么地心疼呀。與此同時(shí),我也明白了,每個(gè)工作都值得我們尊重,每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。

  再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活,有什么理由不好好珍惜呢?!

生活小鏡頭作文7

  在我的生活中,有許許多多的小鏡頭。但是最令我難忘商務(wù)就是要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們練跳長(zhǎng)繩的時(shí)候。

  每一個(gè)大課間就是我們開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候了,甩繩的人拿起長(zhǎng)繩,準(zhǔn)備就緒。我們整裝待發(fā),來(lái)到了操場(chǎng),不久,練習(xí)開(kāi)始了。甩長(zhǎng)繩的同學(xué)飛快地甩起繩來(lái),隨著長(zhǎng)繩的落地清脆聲,第一個(gè) 同學(xué)立刻沖了進(jìn)去,后面的`同學(xué)緊跟其后,一個(gè)接著一個(gè)地沖了進(jìn)去,像一條川流不息的飛龍。一下子,就到我了,我緊閉著眼睛跑了進(jìn)去,然后我的腳輕輕一跳,連忙跑了出去,十分成功地跑到了那 一頭。大家練習(xí)的越來(lái)越激烈,準(zhǔn)備練習(xí)的三分鐘就快要到了,大家跳的速度越來(lái)越快,我也不甘示弱,可就在這個(gè)時(shí)候,小孫在跳的時(shí)候,一不小心給繩子絆了一下,摔了一跤,連皮都擦破了,大家 都叫她不要跳了,可是她咬牙堅(jiān)持著站了起來(lái),繼續(xù)排進(jìn)隊(duì)伍里,接著跳。

  生活中,我的小鏡頭還有很多,但是這個(gè)小鏡頭給我留下了最深刻的體會(huì)。

生活小鏡頭作文8

  我去過(guò)許多地方游玩,但是我還是最喜歡到自己家的小區(qū)里和爸爸媽媽散步。

  每天晚上,我和爸爸媽媽到底下散步,沒(méi)有了力氣,就到椅子上面坐一會(huì)兒,就感到非常涼爽,休息好了,我們又開(kāi)始散步,就很涼快。走一會(huì)兒了,我們就到健身器材上健一下身子,然后坐在健身器材上睡一下,就解除了身上的疲倦。然后,我們又圍著小區(qū)跑兩圈,就回家了。

  假如我不能到外面散步時(shí),我就會(huì)有個(gè)很不好的`身體,那就會(huì)天天都身子不舒服,所以我就天天都到外面散一個(gè)小時(shí)的步。我覺(jué)得大家每天晚上都應(yīng)該到外面去散步,這樣大家的身體都會(huì)非常好,而且也可以非常非常的長(zhǎng)壽了。那該是多么多么的好。

  大家是不是認(rèn)為天天散步好,這樣就可以身體好,長(zhǎng)壽,可以長(zhǎng)很高,也長(zhǎng)得非常的壯,打架也非常的厲害了。

生活小鏡頭作文9

  那天,我走到了一個(gè)墻角邊,這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著,似在尋找著什么。我把腳移開(kāi),看到了一塊糖在地上,這時(shí),那只螞蟻突然沖了上來(lái),它在糖的旁邊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來(lái),可是巨糖并沒(méi)有半點(diǎn)要跟它走的意思。

  我正在為它加油打氣時(shí),它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了,我當(dāng)時(shí)一愣。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了回來(lái),準(zhǔn)備給巨糖一個(gè)“回馬槍”,只見(jiàn)那只螞蟻嘰喳著,顯然是在發(fā)號(hào)施令,那群螞蟻找到了一個(gè)合適的.位置,各自鼓足了氣力,據(jù)說(shuō)螞蟻能運(yùn)起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí),那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來(lái),我一時(shí)興起就一直跟著蟻群,在運(yùn)糖期間,有幾只螞蟻撐不住了,便退了下去,另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。

  在我們生活中,團(tuán)結(jié)就是力量,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要人們團(tuán)結(jié),就能發(fā)揮出更大的力量。

  在我們生活中處處都有美,有句話道:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

生活小鏡頭作文10

  在現(xiàn)代生活中,文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作,卻讓我終生難忘。

  前年夏天,我們學(xué)校一個(gè)一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。突然,他看到有一團(tuán)廢紙?jiān)诘厣稀?呼呼大睡”,于是就伸手、彎腰,將它撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)時(shí)我是衛(wèi)生檢查員就跑上前去問(wèn)他叫什么名字 , 、 在哪個(gè)班什么的,可還沒(méi)等我問(wèn)完,他就對(duì)我說(shuō):“大姐姐,其實(shí)你不必記我的,為我們班加分就好。”我滿臉疑惑地對(duì)他說(shuō):“為什么?這樣既可以給你們班加分,又可以讓你們班的老師、同學(xué)夸贊你,這樣不好嗎?”小弟弟卻說(shuō):“大姐姐,撿紙是小事,扔紙是大事,主動(dòng)撿拾地上的.紙或垃圾都是我們應(yīng)該做的,得不得到老師的夸獎(jiǎng)并不重要,重要的是要保護(hù)我們的地球媽媽,如果大家愛(ài)她們的“母親”就應(yīng)該主動(dòng)撿拾垃圾。”我笑了笑,不由自主地拍了拍手說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,姐姐還要向你學(xué)習(xí)呢!”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。

  看吧,這件事讓我終生難忘。同學(xué)們,就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事,從中找出讓你難忘的情節(jié)吧!

生活小鏡頭作文11

  生活宛如一部精彩的電影,每個(gè)鏡頭充滿激情,充滿奇跡,而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……那天,我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的時(shí)候,我向窗外望了望,街上人流擁擠,人們趕著上班,你看!有的開(kāi)著小汽車(chē)在等紅綠燈,他們就顯得特別著急——就像那個(gè)中年男人,他坐在車(chē)廂里,雙手緊握方向盤(pán),至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉頭緊鎖,心急如焚地等。

  為什么我會(huì)這樣想呢,因?yàn)樵谀悄腥说能?chē)后面是一輛摩托車(chē),司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來(lái)了,我咬了一口煎蛋,望著外面的'車(chē)輛在綠燈開(kāi)啟的瞬間飛快沖刺,過(guò)往的車(chē)輛絡(luò)繹不絕。蹬自行車(chē)的、騎摩托車(chē)的、開(kāi)小汽車(chē)的、走路的,他們都只有一個(gè)目標(biāo)——上班;老的,少的,幼的都匆忙地趕著;他們都想著自己的工作、責(zé)任。我離開(kāi)餐廳走在大街上,每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過(guò),我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙,叫什么呢?對(duì)!

  叫熱愛(ài)生活。生活中我們各有各的責(zé)任,工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的,我們要熱愛(ài)它,才能在社會(huì)上立足!生活的小鏡頭,多不勝數(shù),而我卻偏愛(ài)這充滿活力、忙而不亂的場(chǎng)面。

生活小鏡頭作文12

  一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛(ài)的音符,演奏著一曲愛(ài)的歌;一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星,閃爍著愛(ài)的光芒……媽媽對(duì)我的愛(ài)就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭里。

  紅目鱗魚(yú)是我小時(shí)候最喜歡吃的魚(yú)。記得當(dāng)時(shí),每當(dāng)媽媽拿出來(lái),我就爭(zhēng)著吵著要吃,可是我又不會(huì)自己弄掉魚(yú)剌。這時(shí),媽媽總喜歡摸著我的頭,說(shuō):“好!慢慢吃,吃魚(yú)的孩子會(huì)越來(lái)越聰明!”然后一邊把魚(yú)剌弄得干干凈凈,還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒(méi)有殘余,生怕魚(yú)剌卡住我的.喉嚨。我被媽媽寵壞慣著,總是高高興興吃著香甜的魚(yú)肉。可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時(shí),總看見(jiàn)她在吃我剩下的魚(yú)頭和魚(yú)剌,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不吃魚(yú)肉啊!魚(yú)肉可媽吃了。”媽媽總是說(shuō):“你吃吧!媽媽不喜歡吃魚(yú)肉。”然后繼續(xù)吃著魚(yú)刺,仿佛很好吃似的,于是,我便心安理得地繼續(xù)吃魚(yú)肉。

  那時(shí)我并不懂得媽媽說(shuō)這話真正的意思,直到現(xiàn)在我才明白了:原來(lái)媽媽不是不喜歡魚(yú)肉,而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖,一股感激之情油然而生。原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在,就這一個(gè)小小的鏡頭,包容著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛(ài)意。

生活小鏡頭作文13

  在生活中,有許許多多的小鏡頭,有的是在馬路旁小區(qū)中,而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。

  那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天,我站在公交車(chē)站旁,等呀等,等呀等……終于等來(lái)了,我的救星——公交車(chē)。

  我走上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)座位,便高興地坐下了,看著窗外的風(fēng)景。這時(shí),公交車(chē)再一次停了下來(lái),只見(jiàn)一位年邁的.汗流夾背的老奶奶走上了車(chē),把目光驟然投向了我,我在她的目光下,這才發(fā)現(xiàn),這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的,可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人!這時(shí),我腦中突然閃出了一道光,想到,對(duì)了!我最近不是咳嗽嗎!我應(yīng)該算是一個(gè)生病的人吧。想著,便咳嗽了起來(lái),使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開(kāi)了,邊走邊說(shuō)道:“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不懂事了!”這時(shí),一位中年人站了起來(lái),讓那位老奶奶坐了下來(lái)。

  就這樣,車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站,那位中年人下了車(chē),我也緊隨其后,只見(jiàn)他費(fèi)力地向前走去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他的腿是殘廢的,我看著他的身影越來(lái)越小,我流下了感動(dòng)的淚水。

  是呀!在生活中,也有許許多多相似的事例,讓人感動(dòng)不已!

生活小鏡頭作文14

  “放學(xué)了,耶!”大家魚(yú)貫而出地沖出教室,有的去小賣(mài)部買(mǎi)零食,有的回家,有的去同學(xué)家玩。

  鏡頭——食品小隊(duì)

  大家沖出了學(xué)校,有的同學(xué)到了小賣(mài)部用客氣的語(yǔ)氣問(wèn):“老板,這個(gè)多少錢(qián)?那個(gè)多少錢(qián)?”有的同學(xué)就大聲地說(shuō):“老板,給我來(lái)包薯片。”還有的`在路上邊走邊吃,不亦樂(lè)乎。

  同學(xué)們像蜜蜂在花朵上大口大口地吸著蜜一樣,零食一大片一大片地被賣(mài)光。最后小賣(mài)部的零食被一搶而空。

  鏡頭二——回家小分隊(duì)

  有的同學(xué)是爸爸媽媽來(lái)接,有的同學(xué)是自己回家,還有的是和順路同學(xué)一起走。太陽(yáng)從上空中慢慢地跑下山去。

  有人還和同學(xué)到處去玩,玩得很晚才回來(lái)……

  鏡頭三——去同學(xué)家玩

  有的同學(xué)回家后,和爸爸媽媽說(shuō)道:“我今天去一個(gè)同學(xué)家里玩,可以嗎?”大人轉(zhuǎn)頭說(shuō)道:“可以,去吧。”這些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽這么說(shuō),心里非常高興:“我會(huì)早一點(diǎn)回來(lái)的。”

  這就是放學(xué)后的同學(xué)們。

生活小鏡頭作文15

  生活中有不少新鮮的事,我用照相機(jī)記錄下了這些精彩的小鏡頭,下面,就一起來(lái)看一看吧!

  咔擦,這個(gè)小鏡頭是在暑假時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩時(shí),看見(jiàn)草地上有好多的冷飲的外包裝,我和幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有理會(huì),徑直朝前走,而這時(shí)小云卻朝草地走去,把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,她正是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人啊!看到這,我們都慚愧地低下了頭。

  咔擦,又有一個(gè)鏡頭。這個(gè)小鏡頭是我在十字路口拍的。這時(shí)我的.同學(xué)小曲,她在十字路口的車(chē)站等車(chē),一輛車(chē)子來(lái)了,一個(gè)叔叔急忙跑向公交車(chē),卻忘了他放在地上的包,小曲見(jiàn)狀,急忙把那個(gè)叔叔的包拎起來(lái),一邊跑一邊叫:“叔叔你的包掉了!”當(dāng)叔叔接過(guò)了包,她長(zhǎng)舒了一口氣,像完成了一件大事。真是一個(gè)拾金不昧的人呢!

  還有一個(gè)鏡頭,是我在表妹家拍的。那天,她可忙了,一會(huì)兒幫奶奶拖地;一會(huì)兒幫爺爺?shù)共瑁灰粫?huì)兒給他們捶背。我問(wèn)妹妹為什么要這樣做,她很認(rèn)真地回答:“爺爺奶奶是我的長(zhǎng)輩,我應(yīng)該孝敬他們。”我聽(tīng)了,想,她真是個(gè)孝敬老人的好孩子。

  說(shuō)著說(shuō)著,時(shí)間不早了,可是我要給你們看的小鏡頭實(shí)在太多了,講個(gè)一天一夜都講不完,那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧!

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