生活中的小鏡頭作文

時間：2023-01-11 14:21:02 生活我要投稿

生活中的小鏡頭作文精選15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文，希望對大家有所幫助。

生活中的小鏡頭作文精選15篇

生活中的小鏡頭作文1

　　生活就像一場電影，有喜，怒，哀，樂。其中的每一個環節，都會讓你回味無窮。

　　那天，舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準備好烤爐，油，食材，煤炭，刷子，飲料，就出發了。

　　到了地點，我們架好烤爐，放上炭，刷上油，就開始進行燒烤了。

　　因為我們是小孩子，不用燒烤，只是在旁邊觀看他們燒烤，等待他們考好。我們喜歡吃肉，所以大人們就決定先幫我們烤肉，不烤蔬菜。

　　只見那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上，把油熟練地往五花肉上刷，還不時地上下翻動著，往上撒上各種調料粉。不一會兒，就發出陣陣誘人的香味，就烤好了。

　　我上去拿了一串，那五花肉發出陣陣誘人的香味。咬一口，外焦里嫩，那肥而不膩的口感，令我沉醉，令我癡迷，情不自禁地又咬了一口。

　　到后來，肉越烤越少，我們都開始搶著吃了。

　　一看到肉，我三步作二步，飛快的沖上去，從大人手里搶了三串，給了弟弟一串，給了哥哥一串，就開始品嘗這一串的美味了。

　　我們在吃喝玩樂中找到樂趣，非常快樂。

生活中的小鏡頭作文2

　　生活像一朵有無數花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無時無刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。

　　有一次，我自已一個人走在路上，走了很長一段時間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無依無靠，只能向路人討要食物、錢財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢財。還有人說他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會上到處是這些人，我們應該相信什么人呀？聽到這些人的對話我們為什么不能伸出援助之手呢？

　　其實這個社會就是缺少了一些愛，我們應該以包容的心來對待每一個人。看到這些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學習將來長大了掙很多錢為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個溫暖的家。

　　通過這個小小的生活鏡頭提醒了大家這個社會缺少愛，我們要用一顆包容的心來對待每一個人。

生活中的小鏡頭作文3

　　生活，宛如一部情節曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個個小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。

　　天氣晴朗，陽光明媚，人們一個個精力充沛，活潑開朗。我一個人趴在窗前，看著興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責罵，我無地自容，難道我真的有他們說得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的眼神總是冷冰冰的，一縷陽光照了進來，打斷了我的思路，我也好想出去走走，陽光帶給了我信心，與其在家中面對斥責，不如出去走走。

　　今天的太陽格外強烈，照在我的身上，我耷拉著腦袋，不想抬頭，因為我感覺一抬頭就有無數個人在望著我，不！不！整個世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進我的心中，我想回家，就在我轉身的那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點嫉妒她，為什么？她是個殘疾人卻比我快樂。她們甜美的歌聲變成了一個個小精靈來詢問我：“你不就是成績差了一點，為何要這么不開心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應該要熱愛生活才對！

　　我踏著方步走出了公園大門，看到了一個收破爛的正有滋有味地聽著音樂，我忽然悟出了人生的真諦：快樂不需要他人給予你，只要自己熱愛生活，就能創造快樂。

　　熱愛生活吧！一個個鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛生活，生活同樣也會青睞你！

生活中的小鏡頭作文4

　　生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，在生活中，總會發生一些有意義或印象較為深刻的事。

　　那一次，我陪同媽媽到市場買菜．一個小灘引起了我的注意，那小灘是賣蔬菜的，一個小姑娘在看著，她長得挺秀氣的。我又仔細地看看她，她的衣服有幾個補丁，兩只眼睛像探測器一樣，注視著每一位經過小灘的顧客。我忽然覺得她有點可憐，對媽媽說：“媽媽，我要吃蔬菜。”說著，還指了指那個小灘，媽媽就帶我走了過去．“青菜一斤多少錢？”媽媽問。問．“只要一塊。”小姑娘的聲音很好聽。“來一斤吧。”媽媽說．小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤里，熟練地把秤一提，說：“剛好一斤。”媽媽在錢包里找了個底朝天，也沒有找到一塊的，只有一張一百的．小姑娘見狀，對媽媽說：“阿姨，我幫你去換錢吧。”媽媽點點頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過錢就走了．不一會兒，小姑娘把錢拿給媽媽，媽媽隨便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著我離開了．“阿姨，請等一等？”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來。我回頭一看，是她。她手里拿著四塊錢，對媽媽說：“阿姨，你剛才給了我5塊錢，這是找給你的四塊錢。”“哦，謝謝你，小姑娘！”媽媽感激地說。她憨憨地笑了笑，離開了。

　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。

生活中的小鏡頭作文5

　　我喜歡寫作，也喜歡繪畫，寫作有的時候也就像繪畫一樣，需要我們用自己的眼睛去觀察，同時也需要我們自己去動筆創作。

　　生活中小小的片段很多，有許許多多的事情，都可以從一個鏡頭當中捕捉出來，再成為我們創作的題材。

　　記錄自己的生活就是很常見也很重要的一個題材，因為人的記憶其實是沒有那么可靠的，有的時候我們牢記于心的事情，甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時候當我們想要去尋找過去某一天的記憶，那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。

　　在我們生活中能發生的事情就太多了。比如說一些出游旅游和朋友聚會之類的事情，這些都可以記錄下來，作為素材。

　　如果生活中沒有這么多特別的經歷，那么我們也可以寫一些很平凡的事情，比如說自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食，別人有什么樣的喜好，等等。

　　像我們生活當中擦肩而過的人其實也非常多，可能是由于我自己經歷的關系總是會遇到各種各樣很神奇的人，我也會把他們記錄下來。

　　還有就是表達我們的感受與觀點思考等等，這就是類似于議論文的一種題材，不過也可以在散文當中寫下來，或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受，這也是一個寫作的素材。

　　生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來，即使不能氣吞山河，也可以留痕文墨、續寫歲月。

生活中的小鏡頭作文6

　　那是一個美麗的黃昏，太陽放射出一天的最后幾縷光芒，月亮也已掛上了樹梢，這真是讓人無限遐想啊！回眸一望，馬路上車水馬龍，糟雜之聲不絕于耳，車子以飛一般的速度一閃而過，人群在斜陽中川流不息，沒錯，這正是晚高峰。

　　這時只見一個小學生可能是急著回家，左右一看，車子離自己尚遠，于是他便不管不顧地闖了紅燈。天有不測風云，當他走到路中間時。轉彎口上赫然出現了一輛飛馳的卡車，由于距離太近，剎車也來不及，那孩子也嚇呆了，愣在原地一動不動。眼見一場慘禍，是避無可避了，我轉過頭不忍再看，就在這千鈞一發的時刻，只見西邊是有一道金光飛奔而來，我嚇了一大跳，趕忙定睛細看：原來是一個年過半百的男人。由于快速的，長時間的奔跑，他早已大汗淋漓，他是那孩子的父親吧，我嘆了口氣，可惜來的太晚了，也無法全身而退，他一定會放棄的。不料那人如武林高手一般。徑直沖入汽車從中，然后便向那孩子發起了沖刺！

　　夕陽的余暉，抹了他一身金黃。使他仿佛真的成了一道光。當他朝孩子沖去之時，我頓時有了一種不祥之感，他莫非要……事情的發展證實了我的預感？我看到他用力一推，把那孩子推出了死亡的深淵。就在此時，卡車也到了，生活似乎變成了慢鏡頭：只見那道光立時停滯住了。繼而，半空中爆出一朵碩大的血花……

　　后來我得知，他與那孩子非親非故，從來就不認識。

　　生活中有許多小鏡頭，但這是我所見過的最慘烈，也最感人的一個。

生活中的小鏡頭作文7

　　保護環境，人人有責。主席經常說我們不要金山銀山，只要青山綠水，保護環境人人有責，要從生活的點滴做起。好的環境是大家營造出來的，可總有一些做最特殊的那一個，近期我就看到了幾個鏡頭。

　　我再出去，回家的路上突然發現了一個穿藍色衣服的男子，他拿了一大堆零食。然而他正在吃一個綠色包裝的零食，我的眼神正想離開時，卻看到他把剛吃完的零食包裝袋扔在了地上，當時他離垃圾桶只有一步之遙，這一幕正好被打掃衛生的保潔阿姨看到了，保潔阿姨把包裝袋扔進了垃圾箱里面，她又快步走兩步趕上了，那個男子對他做了提示，并告訴我他不要再亂扔垃圾，可剛說過不久男子看保潔阿姨走了，又滿不在乎的，又繼續開始持繼續亂扔垃圾，好像什么事都沒有發生一樣，我看到這情景十分沮喪，

　　回到家后我告訴了媽媽，媽媽說了一句話。要是人人如此，那中國這片美麗的環境就會越來越差，不要被一些少數的人影響，大多數的人還是愛護環境的。看到這個小小的鏡頭，一個小細節就可以看出一個人的生活，勸大家不要亂扔垃圾。保護地球這片美麗的家園。

生活中的小鏡頭作文8

　　我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛公園里的一個個小鏡頭。

　　早晨，太陽公公在東邊慢慢地升起，帶著一絲香味。公園里，人們在晨練，遠看，有的穿著白色T恤衫，有的披長發，有棕發，有白發······穿皮鞋，穿運動鞋，高跟的和矮跟的······公園里頓時熱鬧起來。

　　我走進一看，幾位老人在津津有味的打著太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴唇涂得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，仿佛他們來到了一個仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場展示自己的技術，我走進觀察，他們運球、傳球、帶球十分標準。一位大哥哥被對手圍住了，但是，他來個翻身，就躲過對手的包圍圈，趁對手沒反應過來，來個扣籃，就把球投進了。對手十分不甘心，準備重整旗鼓，突然對手的一名球員把球用力的拋了過去，結果那球飛過大半場，對手另一名球員接過球，迅速跑過去，來個大扣籃。“哇！”大哥哥的技術都太好了。我說道。在另一邊，幾個小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲，當“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩，一位機靈的小女孩當”雞媽媽“。她帶領著”小雞“，突然”老鷹“猛撲過去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個回合過了，”老鷹“的猛進也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。

　　我沒有打擾任何人，悄悄的離開了公園。我對這個小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什么，到底是什么呢？原來是要我們多觀察生活的每一處的小鏡頭。

生活中的小鏡頭作文9

　　生活像攝像機一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開心的，有難過的……這次我看到了一個沒有公德心的人，在車速飛快時把垃圾扔到窗外。

　　那天，我走在回家的路上，這時一輛跑車飛馳而過，馬上就不見了蹤影，可一可樂罐不知什么時候飛了出來。當時我想：這種行為真是太不應該了，在電視上我們看到過，在車速飛快時向后面扔一個蘋果能把車的玻璃打碎。這一實驗告訴我們不能隨意向車窗外扔東西，不然后果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會讓大地變的不美觀。在發亮的黑色道路有一個污點，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環衛工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。

　　我們應該保護環境，不讓大自然受到傷害。平時不要亂扔垃圾，扔垃圾的時候要分類。平時盡量少開車，這樣汽車的尾氣少就會減少污染。

　　仔細想想那個人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時候完全沒有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴重后果。如果真是這樣，說明這個人缺少教育；也許，他在扔的同時完全知道這一切，那么說明這個人的道德修養多么不好。因此，通過這個生活小鏡頭，我呼吁人們應該加強環保意識，加強道德素質的培養。我希望大家能齊心協力，保護地球，保護大自然。

生活中的小鏡頭作文10

　　我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞著原本美好的環境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養成惡習。下面是我的一些見聞。

　　鏡頭一：“投籃”

　　奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶著一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學著阿姨“投籃”。

　　鏡頭二：“冒險”

　　明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當時是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的.走，還不時地東張西望，和大人一起“冒險”

　　鏡頭三：“漂流記”

　　有一次，我在外婆家的小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰知他聽后把包裝扔進小溪，說：怕什么，世界上干凈的水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經順著溪流去“漂流”了。

　　希望“投籃”，“冒險”，“漂流記”等不良現象不會再出現在我們的生活里，希望大家都一起保護環境，珍惜生命。

生活中的小鏡頭作文11

　　生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。

　　二年級的我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳教師一不細心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯。時間流逝得飛快，轉眼就到期末了。

　　“叮叮叮”又是語文課。過了許久，我們看到陳教師拄著雙拐走了進來，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、

　　陳教師的舉動讓同學們目瞪口吊，不知該干什么。

　　“上課！”陳教師笑容可掬，滿面春風，聲音似乎比往日更加洪亮。

　　“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見，同學們都長高了。”陳教師轉過身，開始給我們講課。“陳教師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳教師的話讓我們震憾不已。這節課，我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課，同學們不僅僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔心同學們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”

　　我最終明白了教師的良苦用心，教師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的心窩。

生活中的小鏡頭作文12

　　生活，宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個個小鏡頭。

　　那是普通的一天，天空一碧如洗，微風輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢。空氣清新極了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來……

　　只見不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前：幾個小朋友在踢著足球，一旁幾個老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著風箏，家長們坐在椅子上聊著天；環衛工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應了，并微笑著買了一個遞給他，母子倆都很開心；幾個剛放學的小學生們在玩吹泡泡，陽光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……

　　我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

生活中的小鏡頭作文13

　　生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……

　　我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以說他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買水果。

　　一天中午，我回家時走過水果店，看見老板娘左手拿著一個紅色盆子，右手伸進一個大桶里，不知在干什么。我走近一看，原來，她是揀起那些已經爛掉的楊梅。看到這兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

　　下午上學，又經過那一家水果店，忽然看到老板娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，知道沒人注意她之后，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的那個!然后，打開一個袋子，掏出一些楊梅，接著，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想入侵者人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷梁換柱”，真實喪公德!

　　我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎么值得被人贊頌呢?就為了幾個楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。

　　這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。

生活中的小鏡頭作文14

　　我熱愛生活，更喜歡生活中一個個精彩的小鏡頭，還特別偏愛公交車上那一幕情景。

　　“嘀嘀”一輛車子伴隨著一陣長鳴停了下來,在車站早已等得不耐煩的人們都爭先恐后的擠進車內。有長發的，有剪短發的，有梳小辮的，有白發，還有黑發。原本空蕩蕩的車子似乎顯得擁擠了些。

　　不一會兒，車子啟動動了，車箱騷動了一陣后便安靜了下來，時兒傳來細小的談話聲。一位帶眼睛的大哥哥還在那兒如饑似渴的看書。而旁邊那兩位穿戴時髦的姑娘們正在小聲說話。坐在最后一排的一位大胡子伯伯似乎昨天上班太累了，正在睡覺，不是傳來憨聲坐在他旁邊的幾個可愛的小孩子正快樂的玩著游戲。

　　“嗤”一聲車子停了下來，上來了一個殘疾人，他很吃力的上了車。那看書的大哥哥望了他一下便自顧自的有看起書，而那兩個談話的姑娘們看都沒看一眼，而那個大伯似乎睡得太沉了，一點兒也不知道。只見那群正在玩的孩子們站了起來，主動給那個殘疾人讓座，那個殘疾叔叔笑了，便費力的坐了下來。旁邊的人見了，都羞紅著臉，紛紛起來讓座。這時，車廂里響起了《人間處處有真情》這首歌，車里的人笑了。

　　不久，車到站了，人們都下了車。可我的心還像有著波濤一樣的起伏，久久不能平靜。

生活中的小鏡頭作文15

　　生活如同一場情節曲折的電影。一個個小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學到道理。

　　有一天下午，媽媽騎電動車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時，前面有兩個騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點事兒呀…”就在這時，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。

　　而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個男生在水里玩球，結果正好打在一位婦女的頭上，另一個男生趕快道歉：“阿姨，對不起。”婦女搖了搖頭說：“沒事。”同樣是不小心，婦女能夠包容男生，兩個大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發生的糾紛。

　　生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個鏡頭是什么樣，也許我們會看見令人發指的一幕，但我們更應該用友好的態度去面對世界，這樣世界才會友好的對待你。

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