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快樂生活作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的快樂生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂生活作文1
在茂密的森林里,一棵高大的柳樹上,生活著一群快樂的松鼠,松鼠的媽媽已經生了三個女兒,兩個兒子。
眼看,松鼠媽媽的肚子又大了!他可能又要生一個活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個兒子希望,媽媽生下的是一個小弟弟,而三個女兒卻希望生下的是一個小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大,三個女兒和兩個兒子的心情越來越緊張,啊!媽媽大叫起來:“快去叫醫生。”大女兒連蹦帶跳的去找醫生,媽媽出了一頭汗。醫生終于來了,還是醫生的醫術高,三下五除二的就把小松鼠生下來了,全家人都很高興。
第二集是男是女?醫生匆匆的離開了,可是女兒和兒子們還沒鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水,在拿兩枝筷子,女兒問:“媽媽!為什么呢?”媽媽說:“如果,用筷子朝兩個臉蛋用力一按,就會有兩個小酒窩,那就說明那是女的!如果按不出酒窩,那就說明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按,很快又有兩個小酒窩,那就說明這個孩子女的,大家都要準備給這個活潑,可愛的小女孩取一個名字,他該叫什么呢?大家都準備給他取一個獨一無二的名字?
第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現在還不知道,媽媽說:“孩子已經生下來了,也必須起一個名字呀!大哥說了:“就叫“毒芭”吧,這個名字很獨特,也很有個性的哦!二姐反駁道:“你神經了嗎?妹妹是個女的,又不是個男的,你瞎起什么哄!再說了男的也不因該起這個名字吧?”媽媽說:“是呀!你二妹說的也有道理呀!”一向有知識的三妹終于開口說話了:“恩……不如叫……“安然”吧!”
“安然就是說希望他是咱們家最安寧的了!大家都一致叫好!所以呢!他的名字就叫安然了。
快樂生活作文2
只有我們快樂地生活,生活才會快樂,才會幸福。
小朋友的笑,是可愛的;一個家庭的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的。可愛、幸福、祥和,它們交織一起,就是快樂。
認為事物是美好的,是因為人的感官覺得它美好。又或者,是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂的生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活,讓我的心情愉悅,讓我健康成長,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,所以我們要積極地活著,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長,漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”,生活就會很枯燥,沒有了意義。一個人的快樂是快樂,兩個人的快樂是分享,三個人的快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。
生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責任,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩,讓世界年輕。
生活中的快樂有好多好多,多的像天上的星星一樣無窮無盡,所以我們要盡情地用心去快樂地生活,用身去體會生活的快樂。
快樂生活作文3
我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強膂力。每個假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。
在星期六的時分,我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨,我的心境就會像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時,我常常一開始占優勢,到了后來,卻由于緊張,而下錯棋子,讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習我的考慮才能及穩定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術越來越強,并堅持自己的準則,來迎候每一場競賽。
當然,假期時,我偶然也會去游覽,或觀賞博物館。回想之前的游覽,咱們去了許多地方。不光學習到許多常識,而 且旅行的過程中,還發生了許多風趣的工作呢!咱們有說有笑,非常高興。除此之外,咱們還去了許多名勝古跡,通過導游的說明后,我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識。
高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經歷。例如:種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風趣的假期日子,真的讓我非常高興。
快樂生活作文4
開學了我很高興,因為又可以見到好久不見的好朋友,一踏進學校,我感覺耳目一新,非常漂亮。
一進到教室,我看見墻壁粉刷得很干凈又很漂亮,感覺真是清爽。選干部時大家都把票投給我,所以我當選了星期三的小風紀,還有新任的班長是李純來。上課時我發現老師的頭髪剪得短短的,很可愛,我也發現大家都長高了。
健體課時老師跟大家說:“四年級了,要跳新的健康操!”大家都學得很高興!雖然有些男生一直讓老師很生氣,可是還是有些男生變乖了,例如:柯俊安、張庭等………另外我也覺得有些女生變得很可愛,例如:林育、庭軒等……
開學過了幾天,老師帶我們全班一起去看科學營的表演,表演中科學營的老師變了一個小魔術給我們看,看完了我覺得魔術很厲害,后來科學營老師跟大家講其實他的魔術是利用一些實驗的原理,我才恍然大悟,覺得這個小魔術真是神奇呢!另外,現在新流感”流感”正猖獗,大家都得做好防護措施。
升旗時,書法社老師把他的作品拿來展示,他的作品真讓我大吃一驚,因為他的字寫得太好了。另外還有黏土老師,他的作品很漂亮,也有很多讓人大吃一驚的作品。
我希望在四年級里我的功課都可以考一百分,期中考和期末考都可以考第一名。今年我們班來了一個新同學叫做顏宛瑜,她長得高高瘦瘦的,希望我們可以和新同學相處得很好,大家成為好朋友,一起渡過快樂的一年。
快樂生活作文5
我喜歡閱讀,因為我覺得閱讀是一種樂趣、一種享受。
記得兩三歲時,媽媽經常教我念《唐詩三百首》,時而念“床前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時,小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!
小時候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對閱讀產生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總惹得我哈哈大笑。至今,100多本《老夫子》,我已經收藏了50多本。每當遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當學習太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點像老舍先生養花那樣,勞逸結合,有益身心。
隨著年齡的增長,我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書,我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了,我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”
閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。
快樂生活作文6
放假期間,我和父母去了香港。在香港的這幾天,看到了香港的一切,突然覺得香港就是那樣多姿多彩。站在高處,俯視,山下美景,巍峨群山,清澈的湖水,熙熙攘攘的人群,飛濺的飛瀑……
香港確實是香港,無論怎樣都是那么完美,那么滿足。看著燈火通明、塵土飛揚的街道,看著擠擠時井然有序的人群……都深深地打動了我。如果我的家鄉石獅能和香港一樣好,那該有多好。
看看香港的美景,真的很美!海洋公園-迪士尼讓你陶醉,太平山頂更令人羨慕,美麗的香港公園-知識豐富的博物館-科技館,都讓我記憶猶新。
記得海洋公園給我??留下了很多第一次,第一次坐纜車——第一次看海豚表演——第一次……可惜沒有在海洋公園玩過山車,我只玩過Flying Swing,不是很刺激,但說實話,我我真的有點害怕,真的,別說是我,你也不一定說坐上去不害怕,但還是沒有飛過迪士尼太空山的快感。迪斯尼的勇氣與勇氣并存!在黑暗的世界里,車子開得飛快,時不時會給你一個大上坡,時而突然摔倒,或者左右搖擺摔倒,如果你真的害怕,真的。會幻想吧!我玩了幾分鐘,真的很令人興奮和驚險。有多少人真的被嚇到了!
最美麗的海豚表演。那絕對讓你大飽眼福!海豚——海獅幾乎就像一個人,它會救人——跳舞——拍手——跳躍,那個動作真的和人一樣——完美。稱呼!如果我能錄視頻,我一定會發給你,證明我說的是真的還是假的!
你好!長話短說,讓我們在我的文章中粗略地品味一下香港吧!再見!
快樂生活作文7
愛心晴晴的幸福生活之快樂暑假哆來咪
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”俺背著書包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里,還不忘說一句:“哈哈哈哈哈哈哈,熬了九九八十一難,終于放假啦。”
氣呼呼的一天暑假里,媽咪不經我同意就給我報了個“大山外語”輔導班,在開班是時滴那個早晨我正在睡夢中時,媽咪滴河東獅吼就在沒耳邊回蕩:“查詩瑤,虧你還叫團【湯】圓,地球就因你兒不圓啦。”唉,母命難為啊,我慢吞吞滴穿衣,慢吞吞滴吃飯,然后,氣呼呼滴背上書包,走出了家門。
“天籟之音”
剛走到教室門前一看門牌,嚇了我一跳,007?哦,原來這個教室叫007。咋一聽,像特務所似的。
在這個“特務所”里卻有一個不平凡的人——王佳佳。
下課時,老師給我們放歌曲——小酒窩,到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無比羨慕滴眼神望著我,說:“愛心茜茜【俺另一個外號】,你好猛。”
忽然,我們聽到一個甜美滴聲音,哦,原來是王佳佳在唱,我們驚呆了,外面滴人也停住腳步,也在聽她唱歌。
下課后,班上滴人去找王佳佳簽名,有個人還在黑板上寫上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會”
在這個暑假里,我過滴有滋有味豐富多彩,雖然有點小憂傷,但它仍然像一首個回蕩我的耳邊………
快樂生活作文8
一天早上到幼兒園,走進教室發現桌上有一個好大的方形禮盒,我們9個小朋友圍坐在桌的周圍,老師告訴我們:“今天楊子月過生日啦,大家給他慶祝好不好?”小朋友們異口同聲的說:“好啊!好啊!”
楊子月頭上戴上了“生日帽”坐在了主席上,我就坐在小壽星的右邊。大家目不轉睛地看著禮盒,心想:“盒里會是什么禮物呢?”
老師讓楊子月打開盒蓋,大家不約而同地起身朝盒里看,哇!好大好大的蛋糕啊!我首先站起來向楊子月拍手祝賀:“祝你生日快樂!”小朋友們也一齊說:“祝楊子月生日快樂!”
老師把蛋糕拿出來放在桌上,這是一個粉色的小貓蛋糕。胖胖的臉蛋,黑黑的眼睛,紅紅的小嘴,臉的兩邊分別有三根黑黑的胡須,真是可愛極了!小粉貓似乎在朝著楊子月笑呢。
老師和大家一起給楊子月唱生日祝福歌:“祝你生日快樂!”大家一邊拍手一邊唱著,笑著,老師在蛋糕上插了三根生日小蠟燭,楊子月高興地伸出三個手指說:“我今天三歲了!”
老師讓楊子月許愿,楊子月很鄭重的雙手合在胸前,閉上眼睛,嘴里默默地念叨著,我想,他許的是什么愿呢?(不能說的,說出來就不靈了。)
老師幫著楊子月切蛋糕,分蛋糕,把蛋糕分在9個小碟里。楊子月走下桌,依次捧著蛋糕碟送到每個小朋友的身邊,讓大家分享他的快樂。我接過蛋糕說:“謝謝楊子月,祝你生日快樂!”大家圍坐在楊子月身旁,吃著蛋糕,心里和楊子月一樣高興。
我盼望著我過生日那天,伙伴們團團圍坐在我的身邊,為我唱生日祝福歌,分享我的生日快樂。
快樂生活作文9
火冒三丈的毒辣太陽,炎熱的夏風,把樹干上成群結隊得蟬兒熱得唧唧叫,整個地球熱爆了!人們大都躲在冷氣房里不敢出來,而我卻有個獨特的消暑秘方,那就是到山上避暑去。
俗話說:“水往低處流,人往‘高’處爬!”酷熱的夏天,我真的體會了往高處爬的涼處。每年暑假的時候,爸爸都會帶我們全家上山住幾天,例如:到綠公山采美味多汁的水蜜桃,拜訪高聳參天的千年神木;到“山上人家”,品嘗美味的餐點,欣賞壯麗的山景。到太平山,坐懷舊的伐木火車,俯瞰美麗的翠峰湖,面對寧靜的翠峰湖,真的“心靜自然涼”!這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜,湖上飄來風一陣,啊!行啊行啊!進呀進!黃昏時候人行少,半空月影水面搖!啊!行啊行啊!進呀進!……”;到南漳的香溪頭,在翠綠的竹林中散步,涼爽自在,在聞名的空中走廊,吸收林里的芬多精,真的叫我心曠神怡!
這些地方除了好玩之外,都有一個共同點,那就是——涼爽。其中我最愛的,覺得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫。大水庫除了有蔚藍的天空,翠綠的樹林,還有一座座雄偉的高山,風景更是美不勝收啊!到了晚上,還有滿天璀璨的星斗,美麗的星空一覽無遺,好夢幻喔!如果時間夠的話,還可以開車上武嶺,觀賞周圍的壯麗風景,這里不但涼爽,甚至有點冷呢!
所以說我的消暑秘方,就是往山上跑,因為山上不但涼爽,而且還很有趣呢!哪怕夏天熱到爆,我們在山上,那可是蓋棉被,冷到爆呢!
快樂生活作文10
我家有一只漂亮的魚缸。我只要有空就會去欣賞它。
這只魚缸呈球形狀,上面口子比較大,向外突出。那只魚缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形狀奇異,各不西相同,有的呈星星狀,有的像一只螃蟹形狀,有的像亭臺樓閣,有的'像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠,莖蔓細長,葉子在水中漂浮,隨著水波蕩漾,顯得高貴典雅。
當然,魚缸里面的主角那還是那些魚兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動,若沉若浮,給魚缸增添了無窮生機。魚缸里有三種金魚,像墨一樣的黑金魚,金色的黃金魚,顏色雜亂的花金魚。我最喜歡的是那花金魚了。它的頭平而寬,眼球膨大突出,簡直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火,背鰭藍似天空,身體上的花斑不時射出晶瑩的光,尾鰭橙似黃花……魚兒在游動的時候也很有趣。它們在這兒觸觸,那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時,水草在它們的身前身后浮動,好像在給它們撓癢癢似的。因此,那些金魚歡快地搖起了尾巴來了。它們好像在說:“真舒服呀!再給我撓癢癢!”看到這里,我不禁哈哈大笑起來。那些金魚好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學,我都會去欣賞那只魚缸,同時看看魚缸里面的金魚。看著那些金魚無憂無慮的生活,我仿佛自己也變成了一條小金魚了,與它們一起游玩,一起嬉戲,一起過著快樂的生活。
快樂生活作文11
每個人的生活都會有各種各樣的事情發生,沒有人的人生是一帆風順的。也許你會懼怕,對于未知的事情,對于那些令你痛苦的磨難,但是人生中,正是因為有這些各種各樣的事情發生,才變得奇妙有趣,充滿了挑戰性和新鮮感。
喜怒哀樂,酸甜苦辣。因為有了各種各樣的奇遇,才有了各種各樣的心情。
也許你會因為歡樂的事情,開心不已,也許也會因為難過的事情,難過不已,但是有些事情發生了就會在你的記憶力留下痕跡,我們該做的就是放寬心態,坦然面對,因為日子總在過,如果你總是郁郁寡歡,傷害的也是自己。
關于歡樂與悲傷,每個人都有其不同的界定。有句話說,“幾家歡喜幾家憂”,就像高考、找工作,這種很多人參與的事情,因為人數總是有所限制的,如果你考上了一所好的學校,那么可能就會有人落榜,你是開心了,有人在難過。找工作也是這樣,如果你應聘上了一家不錯的企業,那就意味著會有人會因此失業,在這個隱形的“刀光劍影”的時代,權利、地位,還有金錢,都是人們用來評判別人社會地位的工具,所以如果連一份好工作都找不到的話,那就意味著沒有經歷來源,自然也談不上其他的關于夢想,關于感情等更加奢侈的東西。
不過,除了每個人所經歷的不同,心態也是界定歡樂與悲傷的重要因素。有的人天生樂觀,看待問題也坦率自然,而有的人優柔寡斷,多愁善感,就更容易心生煩悶。
人生在世,快樂也是一天,不快樂也是一天,與其這樣,我們何不更加快樂的活著呢。
快樂生活作文12
快樂就像一顆顆山楂,生活就如一根竹簽,不知不覺間,快樂生活就成了長長的一串甘甜的糖葫蘆。
樂學
學習,是一個很享受的過程。對難題,更是如此。
總是對那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧,對其行為亦是愈發地嗤之以鼻——以汝之志,曾不能越魁父之丘,其如萬仞之峰何??一桿筆,一張紙,一個瘋狂的我,艱難地開拓著思路。當一切都明朗時,內心的愉悅與滿足,不言而喻。
學之樂,如只身攀岳,及登頂,則傲視群雄,面天長笑!
樂茶
我從不敢說我是一個懂茶的人,雖此,我卻享受茶給我的樂趣。?每逢周末,必找個機會,泡上幾壺茶。?抓一簇茶葉,撒入茶壺中,洗凈。再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開來,渲染著水,水中氤氳起一片茶色。?頓了頓,將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中——不滿,也不少,正正好好,就如做人那樣,既不自負,也不怯懦。?托起一只茶盞,輕輕地呷一口茶。霎那間,便是飄飄欲仙,從這塵間升華出去,精神上的充足,欲辨忘言。
茶之樂,如騰云空中,及離俗,則俯瞰浮華,面世一笑。
樂歌
塞上耳機,打開幾首或古典,或傳統,或流行的歌,把自己陶醉在旋律唱詞間。?不知不覺,便哼唱出聲,榮幸地招來一陣白眼。?我卻越挫越勇,變本加厲地加大音量,放聲歌唱,直至口干舌燥。
歌之樂,如獨行小徑,及至深,則心神跌宕,面壁默笑。
快樂生活如一串長長的糖葫蘆,糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂的山楂。
快樂生活作文13
夏天,是個炎熱而又歡樂的季節。
早上,晴空萬里,云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭連蹦帶跳地唱著歌,發出唧唧喳喳的聲音。空氣清新涼爽,而且散發著一種難以形容的芳香。小草已經長到一尺多高。在一片草坪中,朵朵野花時隱時現,她們就像一群穿著各色衣裙的仙女,在碧海中游戲,蜻蜓和蝴蝶成群結隊飛來,在草地上盤旋,在花間歇腳。
蜻蜓落在草尖上,就像睡在搖籃里的娃娃隨著微風輕輕地搖晃著;蝴蝶在花間翩翩起舞,像是在和野花比美。在這花園般的草坪上,一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開心的小生回蕩在草地上,使草地更加熱鬧。一眼望去,這簡直是塊點綴著紅、黃、藍、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化,令人陶醉 都說秋天是個豐收的季節,卻不知夏天也是個成熟的季節。
不信,你就看!菜圓里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛。那紅紅的西紅柿,嫩綠的黃瓜,紫色的茄子,都像在比賽似的,一天一個樣兒,長得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽的小孩子,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡覺。
再看看果園吧!那白里透紅的桃子,紅得發紫的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿了枝頭把樹枝壓得低低的,彎彎的。
不知不覺中到了傍晚晚霞燒紅了天空,海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳,有的在拾貝殼,還有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣,一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞,一身炎熱。
夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!
快樂生活作文14
我覺得在學校里學習就是我最快樂的時候了。早上,我從家里一來到學校,就可以看到老師和同學們臉上甜美的笑容,這預示著一天的快樂生活即將開始。
老師對大家說:“到校比較早的同學可以在操場上跑幾圈,鍛煉鍛煉身體。而那些時間觀念比較差的同學,請你們早上早點起床,不要再等上課鈴響了才來上課。”于是每天早上操場上就多了許多跑步的同學,跑完后大家就神采奕奕地進入教室,準備上課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學們把下節課要用的學習用品準備好之后,就興奮地跑到操場上玩起了各種各樣的游戲。有的同學在玩老鷹捉小雞,有的同學在玩鬼捉人的游戲,還有的同學玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢,上課鈴就響了。
大家急急忙忙地跑回教室,坐在位置上,等待著老師來上課,同學們的臉上還掛著可愛的笑容。老師來了,同學們紛紛收起心思,開始進入學習的狀態。大家在教室里大聲地朗讀課文,那聲音可真好聽,連窗外的小鳥都被吸引過來了。讀完了,老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語,并把這些詞語大聲讀出來,然后記到腦袋里作為自己的收獲……
一天的學習生活很快就要過去了,在這一天里,同學的收獲可真不少。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學鈴響了,同學們背起書包,又開開心心地回家了。
快樂生活作文15
暑假里,我干了許多事,看了許多書,但我認為這個暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。
沒學乒乓球前的幾個星期里,我整天呆在家里,無所事事。一天,爸爸上班回來后給了我一張表,是奧體的乒乓球課,呆在家里還不如去試試呢。“行”我一口答應了。第二天,剛入館,我就有點后悔了。里面悶熱無比,沒空調,不通風,簡直是一個火爐。不一會兒,我變的大汗淋漓,這要在里面打球得多熱啊,我想。報好了名,我邁著沉重的腳步緩慢地向訓練場走,來訓練的人陸陸續續的到了,不一會兒,教師來了,教師似乎一點也不在意現場的高溫,輕快的走了過來,教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了:“教師,那里這么熱,為什么不開空調?”教師的面孔上滑過一絲微笑:“到那里,你們就算是運動員了,運動員這點苦都吃不了能干什么?不開空調就是為了磨練你們的意志,讓你們打起精神。”我點了點頭,在心里默默決定,必須不可放棄。第一節課都是在教我們動作,還不算太忍受不住。但第二節課,教師便和我們在球臺上打了,剛打了一次,我就感到頭有點暈了,但看著別人一個個都打得十分賣力,我一下子又來了精神,,用全力接住每一個球,打每個球。正是在這種艱苦的環境下,使我們領悟很快,提高很大。幾節課后,我們已經打得很好了,漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓練很快就結束了,我也學會了許多乒乓球技巧,但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了:僅有在艱苦的環境下才能夠磨練人的意志,好的環境并不能激發人的潛力!
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