數學生活作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的數學生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學生活作文 篇1

　　周末，姑姑帶著表弟來我們家玩，我可高興了！

　　你知道嗎？我今年7歲了，表弟比我小一歲，你知道我的表弟今年幾歲了？悄悄告訴你，我表弟今年6歲了，列出的算式是：7－1=6（歲）。小朋友，你算對了嗎？午飯后，我們在陽臺上準備玩玩具。我打開玩具箱，數了數所有的玩具車，一共有10輛，各種球有6個。媽媽說：“你當哥哥的，分給弟弟一些，開動腦筋想一想，怎樣分才能讓你們倆同樣多？”

　　一共有10輛車，5+5=10，每人分5個，兩人同樣多；一共有6個球，每人分3個球，兩人同樣多。每人5輛車和3個球，共有8樣玩具還是同樣多。于是，我們每人分了5個車，3個球，開心地玩了起來。

　　小朋友，生活中有許多數學問題，等著我們去發現呢！快找找，你的身邊還有哪些數學問題？快快告訴你的好朋友吧！

數學生活作文 篇2

　　在我們的生活中，包涵了很多數學知識，比如價格、重量、圖形。在暑假里，我開始嘗試幫爸爸媽媽購買各種生活用品，而購物小票就是我認識價格最好的"課本"。

　　有一次，我到超市里買飲料，各種各樣的飲料擺滿了貨架。爸爸說："找一找正在打折的商量"，我突然看見大瓶椰子汁正在促銷，6瓶椰子汁只需要18。6元。那么就可以知道每瓶是18。6除以6等于3。1元。原來每瓶需要4。2元，所以打折的比原來便宜了1。1元。1。1元乘以6等于6。6元，所以我買椰子汁一共便宜了6.6元。

　　后來我去書店買書，發現一套《雪狐》正在打折。這套書一共3本，也可以買1本。3本一起買的我叫套裝，1本的叫單本。我發現套裝的價格是50元，而單本的價格是20元。這下大家可以看出什么？沒錯，套裝的價格比買三本單本的價格便宜。便宜多少呢？我們來算一算：20乘以3等于60元，60元減去50元等于10元。我認為這數學的陷井挖得真多啊，一不注意，就會掉進去。其實現在套裝的價格正在打折。我剛才看的'是原價。現在我們一起來講打折以后書的價格吧！套裝正在打9折。所以實際價格是50除以10，再乘以9，等于45元。現在套裝的價格比買三本單本的價格要便宜更多了。

　　數學真有趣，我喜歡數學！因為它就在我們的生活中！

數學生活作文 篇3

　　一個星期天的早晨，我和我的朋友一起去打籃球。

　　過了一會兒，我們倆打累了，就到觀眾席上去休息。突然間，我想到了一個問題，我就禁不住說出來：“小明一分鐘投8個球，小紅一分鐘投6個球，他們一起投了8分鐘之后，小紅提高命中率一分鐘投8個球，小明由于體力不支減少投球只數一分鐘投6個球，問多少分鐘后小紅和小明投進的只數相同？”

　　大概是我朋友太累的緣故，這么簡單的問題他都答不上來，他想了一會兒沒做出來，過了好長時間他還是沒想出來。時間一分一秒的過去了，他實在想不出來，只得不好意思地說：“沒了草稿本，我做不出來。”我知道，就算他有草稿也未必做得出來。

　　我自豪地說：“原來小明一分比小紅多投進2個，一共投了8分鐘，也就是8×2=16（個），后來小紅反過來每分比小明多投4個，那么16個球要多投幾分鐘呢？16÷4=4（分），要4分鐘才能追上。”他說：“你真厲害！”“我是天才嘛！”我開玩笑說。我倆都笑了。

　　通過這件事，我發現生活中的數學是無處不在，生活中、學習中、還有工作中到處都有。從此，我就更加喜歡數學了。

數學生活作文 篇4

　　早上，吃過早飯，爸爸突然對我說：“涵涵，你不是說數學很枯燥，學了也沒什么用嗎？今天爸爸就帶你去體驗一下數學的樂趣。”“好吧！”我半信半疑地回答到，跟著爸爸出了門。

　　剛到車庫，爸爸就開始發問了：“我們的車子這么臟，是不是該洗洗了？”我使勁地點點頭，“你再看看爸爸的頭發長了，我要去理一下我的頭發，然后還要買菜燒中飯，但我們一會要去新華書店買書，不能浪費太多時間，該怎樣安排才好呢？”我瞪大眼睛想了想，這不就是我們宋老師教我們的“合理分配”問題嘛，于是我得意地跟爸爸說：“那請您告訴我洗車、理發和買菜各自需要多長時間。”爸爸告訴我洗車需30分鐘，理發需20分鐘，買菜需10分鐘。

　　稍作思考后，我跟爸爸說道：“爸爸，我們可以這樣安排，先把車子開到洗車店去洗車，然后你去隔壁的理發店理發，再到菜市場去買菜，最后直接去開車去書店，這樣就可以節省時間了，總共只要花30分鐘時間。”爸爸微笑地點頭。

　　洗完車后，我們來到了新華書店。我準備買三本作業本、一個鉛筆盒和感興趣的書，在精心挑選之后，我選中的作業本是3元一本，鉛筆盒是20元，選的兩本書分別是25元和15元。結賬的時候，老板說書本一律九折，爸爸說：“你來算一算這里總共多少錢？”我輕輕地問：“爸爸，一律九折是什么意思啊？”爸爸說：“就是每滿10元就減一元。”我點點頭，開始計算了，3*3+20+（25+15）—4=65元，爸爸向我豎起了大拇指。

　　通過這兩件事情，我深刻地體會到數學無處不在，我以后一定要學好數學，掌握好數學知識，體會數學的快樂。

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