生活隨筆作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活隨筆作文1
2月7日晚上，我度過(guò)了20xx年春晚，我和家人一起觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
春晚的節(jié)目非常精彩。一開(kāi)始，各民族的演員們身著絢麗的服裝，跳著民族舞，一起登上舞臺(tái)。頓時(shí)，五彩斑斕的顏色聚滿了春晚的舞臺(tái)，觀眾們齊聲叫好。
第一個(gè)小品是馮鞏徐等人演的《快樂(lè)老爸》，具體講的是馮鞏徐做了一件好事，他把自己的失狗找回來(lái)，但是，別人都以為那是阿姨的失狗，他真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。最后，他兒子坦白了真相，因?yàn)樗寻⒁痰氖Ч氛一貋?lái)，人們才相信他。這個(gè)小品說(shuō)明了做好人容易被誤解。
還有一個(gè)小品我很喜歡，這個(gè)小品是《放心吧》，說(shuō)的是老孫幫了一位覺(jué)得身體不適的老伯伯 ，老伯伯叫老孫打電話給他的兒子，但他的兒子在電話中說(shuō)老孫是向他行騙……
最后，他的兒子親臨老孫面前，當(dāng)面道歉。表演時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默，引得大家哈哈大笑。
又看了一會(huì)，我便和爸爸回家睡了。20xx年春晚真精彩啊!
我最喜歡的節(jié)目是20xx年春晚!
生活隨筆作文2
又一天了！
不知不覺(jué)，暑期又過(guò)去了一天。
我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的概念強(qiáng)烈了些，一天天過(guò)去的特別快！
古話有一日三省，我發(fā)現(xiàn)，一天之中，如果我有做些比較有意義的事：例如看書(shū)，例如做家務(wù)整理房間，例如做點(diǎn)作業(yè)，這樣我的一天就充實(shí)不少。
反之，這一天，如果我是在看電視劇，煲電話粥，或者玩游戲中度過(guò)，到了夜晚，心里莫名的覺(jué)得空虛。
這就是所謂的與“居安思危“相同的意境吧。
我倒是一點(diǎn)也不討厭自己的這種自省，它讓我清醒，知道自己真正需要做的是什么，而哪些，又是不該花費(fèi)我寶貴的時(shí)間！
既省之，則改之吧！
內(nèi)心的恐慌與對(duì)時(shí)間的緊迫感，讓我很不自在。
我深知要改變，卻也對(duì)人性的惰性無(wú)從下手。
努力吧！有自知之明總歸是好事，如果能知恥后勇般地改之，那豈不是更好呢？！
生活隨筆作文3
上回說(shuō)到爸爸又給我講了一個(gè)故事，全文如下：”三只猴子去登山，它們登到山頂，‘哇，這里風(fēng)景好美呀！’一只小猴子說(shuō)。‘可是看這天氣好像要下雨了。’另一只猴子說(shuō)，‘我們還是去休息一會(huì)兒吧。’第三只猴子贊成地說(shuō)：‘那里好像有一間小屋子，我們就去那里休息吧！’于是三只猴子一起跑到遠(yuǎn)處的小屋前，可是它們走近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小屋的門(mén)關(guān)著。‘這下糟了！門(mén)鎖著，我們進(jìn)不去！’小猴子的話音剛落，天上就下起了傾盆大雨。猴子們?cè)诶溆曛虚_(kāi)了一個(gè)緊急大會(huì)。它們提出了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于怎樣進(jìn)屋的方案，可是又一個(gè)一個(gè)地被否決掉了，猴子們急得就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)‘吱’的一聲，小屋的木門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了。猴子們沖進(jìn)小屋，后悔莫及，門(mén)根本就沒(méi)鎖，只要它們動(dòng)手推一推，也不必在冷風(fēng)冷雨中呆著了。“
是呀，有時(shí)候只要我們動(dòng)手試一試，就可以避免很多不必要的事情，不要把生活看得太復(fù)雜，生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。
生活隨筆作文4
初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。
每天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……
數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。
每天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。
初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要?
生活隨筆作文5
兒子放學(xué)回家，從書(shū)包里掏出一本書(shū)，自豪的說(shuō)：“我們班被評(píng)為書(shū)香班級(jí)，校信通給我們發(fā)了很多書(shū)，我寫(xiě)的博文多，老師讓我挑了一本。”看著他滿臉驕傲的樣子，我告誡他說(shuō)：“你得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好讀，不能太驕傲。以后也要多寫(xiě)博文，提高自己的作文水平。”
不料兒子聽(tīng)了我的話，對(duì)我振振有詞的說(shuō)：“博文都是爸爸和我寫(xiě)的，你一篇也沒(méi)有，還不就是幫我打打字嗎？這次老師說(shuō)了，兩周內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)的博文多，誰(shuí)就先挑自己喜歡的書(shū)。"
聽(tīng)了兒子的話，我還真是不好意思。想想我這個(gè)做媽媽的真是不稱職，對(duì)于自幼懼怕作文的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)博文簡(jiǎn)直是天方夜譚。每當(dāng)孩子寫(xiě)作文時(shí)我總是讓老公給他輔導(dǎo)。還滿有理的說(shuō)，以后孩子的數(shù)理化你就不用管了，你是寫(xiě)材料的，語(yǔ)文就交給你了。
沒(méi)想到自己的懶惰給孩子的心理造成了不良影響，不由得讓我重新審視自己育子的方法。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行時(shí)刻影響著孩子。我作為一個(gè)母親，更應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
只有不斷的讀書(shū)，更新自己的知識(shí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。兒子，相信媽媽一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不僅是為了你，也為了我自己的生活更有意義。
生活隨筆作文6
今天是我來(lái)到蘇州的第四天了，來(lái)之前那種愉悅的感覺(jué)仿佛隨著時(shí)間的推移在慢慢的稀釋了，只留下滿懷的空虛與失落。也許人真的不能閑下來(lái)，不然生命變得是多么的沒(méi)有意義啊，每日如同一具沒(méi)有靈魂的麻木不仁的干尸，重復(fù)著單調(diào)乏味的生活節(jié)奏。
此刻的我獨(dú)自一人坐在寂靜的房間里，透過(guò)窗臺(tái)看見(jiàn)樓下的歡呼雀躍的孩子們，他們?cè)谙嗷プ分鹬覒蛑获R路上疾駛的汽車，如同水底的游魚(yú)接連不斷的在我腳下穿梭而過(guò)。放眼望去，高樓林立，自己仿佛置身于與世隔絕的井底，成為了一只目光短淺的井底之蛙，蜷縮在自己那封閉的世界里思考著關(guān)于生命與人生的種種難題。
悠悠的風(fēng)輕輕地拂過(guò)寂靜的窗臺(tái)，也拂過(guò)我那凌亂的思緒。也許我的思緒永遠(yuǎn)都被一種莫名的感情牽動(dòng)著，那便是對(duì)遠(yuǎn)方的那個(gè)人的傾慕與思戀。她那裊娜的倩影與那自信而又明亮的眼神在我的心里留下了永恒的記憶。那記憶如同時(shí)常作亂的心魔，使我的心里滿是抑郁悲傷的苦水難以排解，而她是否能懂得我的心意，是否能理解我此時(shí)此刻的心情呢。
生活隨筆作文7
20xx年央視雞年春晚中，《歡樂(lè)頌》“五美”之一王子文在春晚舞臺(tái)上表演了開(kāi)場(chǎng)秀《美麗中國(guó)年》。王子文做客由嘉實(shí)基金贊助的鳳凰娛樂(lè)春晚明星會(huì)客廳，接受了主持人李程遠(yuǎn)的訪問(wèn)。
第一次參加春晚的王子文表示：“感覺(jué)挺好的。今天反而不緊張，彩排的時(shí)候會(huì)緊張。楊紫說(shuō)我臉都笑僵了，因?yàn)楣?jié)目要很開(kāi)心又是開(kāi)場(chǎng)，要有喜慶的感覺(jué)，我就使勁笑。”她表示，因?yàn)槲鍌�(gè)女孩都太熟了，原來(lái)在臺(tái)上也唱過(guò)歌，所以還是挺放松的。
王子文也跟大家分享了自己小時(shí)候過(guò)年的心情，她說(shuō)：“小時(shí)候最盼望穿新衣服、拿紅包、放煙花。每年放炮都會(huì)炸一個(gè)洞，特別神奇，沒(méi)有一年不炸的。總體來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的，三十頭一天就會(huì)激動(dòng)得半天睡不著。”
被問(wèn)及關(guān)于《歡樂(lè)頌2》的內(nèi)容，王子文也透露道：“《歡樂(lè)頌2》五月份會(huì)跟大家見(jiàn)面，我覺(jué)得是很好看的，會(huì)連續(xù)第一季的劇情。每一個(gè)女孩子會(huì)發(fā)生很多事，很精彩。曲筱綃和趙醫(yī)生更恩愛(ài)了。”
生活隨筆作文8
桎梏樊籠,讓人感到窒息。中考將臨近,天天繁重的功課和作業(yè)壓迫這著我脆弱疲憊的心。
盡管現(xiàn)在的生活枯燥無(wú)聊，盡管說(shuō)現(xiàn)在每日學(xué)習(xí)到凌晨。難免有壓力，難免有困惑。但，無(wú)病呻吟，也不可取。唯有向上，唯有堅(jiān)持。這是我們畢業(yè)生的必然選擇。老師不是說(shuō)過(guò)嗎，“有壓力才有動(dòng)力，既然改變不了什么，那就學(xué)著適應(yīng)它。”
在每日兩點(diǎn)一線的生活中，也不乏的向上的奮斗。我想我就像一顆埋在土里的種。早晚會(huì)噗的沖破束縛住我的殼，長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)。不論多高，天空永遠(yuǎn)是我的目標(biāo)。
馬云說(shuō)過(guò)：“不吃苦，你要青春干嘛？”是的，我們?cè)谡登啻旱拇蠛媚耆A里，不吃點(diǎn)苦，不去頑強(qiáng)拼搏，生活有何意義？我不想在最能吃苦的日子里選擇安逸，那么就去拼一拼吧，不就是中考嗎，努力一定能考出真實(shí)自己！
加油吧！沖破囚牢，突破自己，方能化繭成蝶！
生活隨筆作文9
升入初二，那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對(duì)成堆的作業(yè)，一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(zhǎng)的一頓頓訓(xùn)斥，無(wú)非又是驕傲、不努力之類的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái)，仿佛明天就要中考似的。上次去書(shū)城晚了點(diǎn)，課外練習(xí)都幾乎賣光了。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，注定要使我的童年成為一大敗筆~~
初二的生活重復(fù)且復(fù)雜，每天不足8小時(shí)的睡眠，松松垮垮的肩時(shí)刻準(zhǔn)備著拖著笨重的書(shū)包出門(mén)。只要有一題不會(huì)，家長(zhǎng)就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評(píng)一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學(xué)路上，總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂著，像最放肆的陽(yáng)光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠(yuǎn)也不能這樣了!
家里不再是休息的地方，只能說(shuō)是完成作業(yè)的一個(gè)好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長(zhǎng)大的.心早就墜入低谷了。
但是不管怎么說(shuō)，我都無(wú)法逃避現(xiàn)在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以來(lái)這里發(fā)表，我就很高興了!~!
生活隨筆作文10
用指尖觸碰上陽(yáng)光，暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸，任陽(yáng)光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開(kāi)放在眼底。新的生活從此開(kāi)始。
別眷戀他給的溫柔，那種感覺(jué)誰(shuí)也無(wú)法形容。因?yàn)楫?dāng)明媚的陽(yáng)光當(dāng)頭，興許不久便是一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨。因?yàn)槲覀儾恢溃鸫a現(xiàn)在不知道，未來(lái)的陽(yáng)光誰(shuí)能給我。
當(dāng)你踏上一趟列車，記得要選一個(gè)靠窗的座位，因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光升起時(shí)，你會(huì)第一個(gè)看見(jiàn)。太陽(yáng)很慷慨，給予我們千萬(wàn)縷陽(yáng)光的溫柔。它何嘗不像是一種經(jīng)歷：當(dāng)你選擇看左邊高峻秀麗的山峰時(shí)，你注定會(huì)錯(cuò)過(guò)右邊的牛羊成群、碧草無(wú)垠。
驀然，陽(yáng)光射入我的眼，發(fā)絲凌亂在風(fēng)中，何時(shí)眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時(shí)候感謝陽(yáng)光。因?yàn)槊刻斓年?yáng)光都不同，我所經(jīng)歷的自然不尋常。正是經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光帶給人的喜、悲，才使我每天都有進(jìn)步，使我從一個(gè)性格軟弱的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽(yáng)光，便足以撼動(dòng)一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
又一年七月晚風(fēng)涼，斜陽(yáng)漸矮只影長(zhǎng)，愿化一雙鳥(niǎo)兒去飛翔，望灑滿陽(yáng)光的江面孤槳聲遠(yuǎn)蕩。
我總相信，陽(yáng)光下的每一天總能讓我取得欣然的進(jìn)步，陽(yáng)光也刷新著我的生活，刷新著我的驕傲放縱。
生活隨筆作文11
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué)，對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉，但我相信低谷過(guò)去是高山，陰天過(guò)去是晴天，總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！
雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(zhǎng)，為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書(shū)，在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔(dān)風(fēng)雨。
七門(mén)功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家；是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。
生活隨筆作文12
不知不覺(jué)練字也有一個(gè)月的時(shí)間了，其實(shí)也就是近幾天才感覺(jué)到字體有一丁點(diǎn)兒的變化。
最開(kāi)始可能也是一時(shí)興起，覺(jué)得這是一個(gè)很棒的活動(dòng)，不明就里就跟著參加了。
后來(lái)才知道，這原本只是一個(gè)練字營(yíng)的推廣策劃，也就是一個(gè)廣告而已。不知怎地，后來(lái)就刮起這樣的一股風(fēng)氣，但不得不說(shuō)，這是一股好的天氣。
至少有越來(lái)越多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中，不是加入他們的策劃營(yíng)，而是自發(fā)地自我督促，互相鼓勵(lì)。
估計(jì)這是他們也不曾想過(guò)的一個(gè)無(wú)心之舉吧。
最初我只是讓自己養(yǎng)成這樣的一個(gè)習(xí)慣，并不在意字寫(xiě)得好不好看，只到看到越來(lái)越多的人曬出自己的字。我才發(fā)現(xiàn)真的是高手在人間。以前我以為那些像印刷出來(lái)的字體只是個(gè)例，或者說(shuō)只是在范本中，沒(méi)想到生活中真的有很多人可以一字一劃地寫(xiě)出那樣精致的字。
完完全全可以當(dāng)成是臨摹的樣本來(lái)學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)小伙伴說(shuō)了自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)他是每天練習(xí)兩小時(shí)，練了一年才有這樣的成果。不僅如何，這樣的字體也是寫(xiě)的超慢，才呈現(xiàn)了這樣的一個(gè)效果。
這也讓我想到了美好的事物，都是要經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)雕琢的。這也是我從這個(gè)月的練字過(guò)程中得到的感悟。
生活隨筆作文13
昨天聽(tīng)了一場(chǎng)課。雖然中間夾雜了不少的廣告，但總體來(lái)說(shuō)還是小有收獲。
老師提到了一本她正在看的書(shū)，然后就里面的一些觀點(diǎn)解析給我們聽(tīng)。
網(wǎng)絡(luò)便捷的一個(gè)好處就是，我雖然沒(méi)有她的那本紙質(zhì)書(shū)，但能馬上在讀書(shū)軟件里找到了電子版。
但更為關(guān)鍵的，其實(shí)就是她的解說(shuō)。
同樣的一句話，我們可能看過(guò)就過(guò)了，但是在她那里就會(huì)被拓展開(kāi)來(lái)，可能就會(huì)被舉出幾個(gè)案例便于我們理由。
這位老師最初見(jiàn)到她的時(shí)候，只覺(jué)得其貌不揚(yáng)，也沒(méi)覺(jué)得她有多么顯著的作品，倒是被她接地氣的說(shuō)話以及行為處事留下了較深刻的印象。
后來(lái)才漸漸地了解到，她的學(xué)歷并不高，但是在這一行為堅(jiān)持了十年，從一開(kāi)始的小白，一步步地自我摸索，走到了今天的成績(jī)。
她的成功里有一份自律與方向感，知道自己要的是什么，敢于甩開(kāi)外界的偏見(jiàn)，做自己真正想做的事，當(dāng)然也有一個(gè)就是她的毅力。
那段時(shí)間她把時(shí)間全壓在自己的事業(yè)上，到堅(jiān)持了8個(gè)月的時(shí)候，才有了質(zhì)的飛躍。
試想一下，有幾個(gè)人能有這樣的堅(jiān)持呢？
所以，成功的人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)，關(guān)鍵在于我們是否善于去發(fā)現(xiàn)，并且去學(xué)習(xí)。
生活隨筆作文14
星期六早上，媽媽陪我去上書(shū)法課。回家的途中，媽媽問(wèn)我：“要不要一同去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜？” 我爽快地說(shuō)：“要去。”
我們最后買(mǎi)了一個(gè)20斤重的西瓜，媽媽叫賣西瓜的人把西瓜切成兩半，媽媽提一半，我也提一半，我右手提西瓜，左手提了一些雞蛋，在上菜市場(chǎng)的樓梯時(shí)，我覺(jué)得西瓜很重，就用膝蓋去頂西瓜囊，結(jié)果就把西瓜囊頂?shù)孟葸M(jìn)去了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我們今天回家要把這半邊的西瓜先吃掉。” 我便問(wèn)：“為什么呢？”媽媽回答：“這半邊西瓜放不得，明天吃的話，陷進(jìn)去的地方吃起來(lái)會(huì)有一種酸酸的味。后來(lái)媽媽叫我?guī)兔μ岫够ǎ揖桶盐鞴线f給媽媽，媽媽又把豆花遞給我，我右手提著豆花，左手提著一些雞蛋，往回家的路上走。
原來(lái)，提西瓜也講究方法呀！生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，就會(huì)成為生活中的小能。
生活隨筆作文15
昨天，又接到了老同學(xué)的電話。
原來(lái)她原本辭職的工作，可能又有轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)榧胰说年P(guān)系，她覺(jué)得也許應(yīng)該再繼續(xù)工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應(yīng)該說(shuō)什么合適。
其實(shí)每一次朋友之間的聊天對(duì)話，傾訴，有時(shí)候并不一定真的需要很明確的答案。那個(gè)時(shí)候，他們只是想在有些無(wú)助，有點(diǎn)迷茫或者焦慮的時(shí)候，找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數(shù)的時(shí)候，其實(shí)他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對(duì)一件事?lián)u擺不定的時(shí)候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的方向，因?yàn)槟闼械倪x擇，其實(shí)都是在你把硬幣拋上空的時(shí)候，心里已經(jīng)有了答案，你心里期待它是哪一個(gè)面代表就是你心理潛意識(shí)里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結(jié)果才過(guò)兩天她就說(shuō)已經(jīng)辭好了。我也無(wú)奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個(gè)建議而已。
所以，當(dāng)她再次打來(lái)電話來(lái)說(shuō)不辭職了，繼續(xù)原來(lái)的工作，我能做的就是默認(rèn)的支持，不需要發(fā)表太多的意見(jiàn)，因?yàn)楸旧硭皇窍胝覀�(gè)人說(shuō)說(shuō)話傾訴而已。
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