我的快樂(lè)暑假生活作文

　　說(shuō)起暑假，那可是所有學(xué)生最期盼的日子，每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。小編收集了我的快樂(lè)暑假生活作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我的快樂(lè)暑假生活

　　轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ)，我也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)��?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。

　　我現(xiàn)在是高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，讓我選擇了幼師專業(yè)，選擇這門(mén)職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子，讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活，與那些天真可愛(ài)孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí)，我媽媽和院長(zhǎng)說(shuō)好，一分錢(qián)也不要，只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要一步步的開(kāi)始，回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)比的高興，這也是我一直的夢(mèng)想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說(shuō);我和院長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)有工資，只是去實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里也還是高興，能給我這么一次機(jī)會(huì)，我也很感謝院長(zhǎng)，能讓我去接觸那些孩子們。

　　那天晚上，我高興的一夜也沒(méi)睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘，沒(méi)想到天還沒(méi)亮，我自己就醒來(lái)了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開(kāi)始工作，不管有沒(méi)有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……

　　我來(lái)到了幼兒園，在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來(lái)，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人，看到很多人就會(huì)緊張，但踏入學(xué)校門(mén)口那可，我自己告訴自己我要換一個(gè)人，活潑開(kāi)朗能說(shuō)能笑，是我在幼兒園下的幫著，進(jìn)去以后，孩子們多我很陌生，然后院長(zhǎng)把我介紹給每位學(xué)生，孩子們都鬧了起來(lái)，我自己就要真誠(chéng)的微笑對(duì)他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時(shí)候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見(jiàn)一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊，心想我怎么哄她開(kāi)心，然后用我學(xué)過(guò)的'知識(shí)來(lái)開(kāi)始逗他開(kāi)心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問(wèn)我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說(shuō)，我看見(jiàn)你們開(kāi)心，我心里也無(wú)比的高興，每次孩子在我眼前說(shuō)他的事情的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)他說(shuō)完，在幼兒園的生活，我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，合理的我都會(huì)在幼兒園里用到，讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深，讓我明白了許多許多。

　　第二篇：我的快樂(lè)暑假生活

　　說(shuō)起暑假，那可是所有學(xué)生最期盼的日子，每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。當(dāng)然，我也不例外。

　　今年的暑假與以往不同的是，我即將升入初二，對(duì)物理多少有些敬畏，經(jīng)過(guò)我的再三懇求與多方溝通，媽媽終于答應(yīng)，讓我再過(guò)“最后一個(gè)”快樂(lè)的暑假(傷感)。

　　接下來(lái)的幾天，無(wú)例于每天寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦，真的真的很無(wú)聊，不僅在心里感慨：原來(lái)暑假也不過(guò)如此!好心的媽媽不忍心看著我繼續(xù)“墮落”，便提議送我到奶奶家去，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

　　兩天后，我就如愿以償?shù)貋?lái)到了住在鄉(xiāng)村的奶奶家。鄉(xiāng)村里的一切在我這個(gè)“只吃過(guò)豬肉，沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑”的城市女孩眼里都是美好的。在奶奶家，我可享受到了不一般的待遇。

　　第二天一大早，村子里幾乎所有的孩子都來(lái)到了奶奶家，令我詫異的是，那個(gè)看上去比我大很多的男孩，竟是我的侄子，而那個(gè)，估計(jì)才上小學(xué)二年級(jí)的小破孩，竟是我的姑姑，我“撲哧”一下笑了!這些鄉(xiāng)村孩子看上去都很普通，只有那個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩，讓我感覺(jué)不同。那個(gè)小女孩，一直躲在角落，她的眼里少了她那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的快樂(lè)，似乎多了份深沉。

　　晚上，我問(wèn)了奶奶關(guān)于她的情況，才知道：她叫甜甜，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的爸爸去年去外地打工，至今杳無(wú)音訊，媽媽患有高血壓，幾個(gè)月前病發(fā)了，現(xiàn)在成了半身不遂，而正在上小學(xué)五年級(jí)的她即將面臨升學(xué)(農(nóng)村小學(xué)一般都是一至五年級(jí))，而家里已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再供她上學(xué)了，她必須輟學(xué)。我驚嘆，這些怎么能是一個(gè)小學(xué)生能承擔(dān)的.呢?我決定幫她一把，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　十天后，我回家了，坐在火車上，看著窗外的風(fēng)景，我不禁有一絲不舍。就在昨天，我去了甜甜的家。她的家，真的很破，她的媽媽躺在床上，熱情地叫我喝水，我和她們一起聊天，走之前，我悄悄地把500元錢(qián)裝進(jìn)信封里，還有一封信，很短很短：

　　甜甜，這些錢(qián)你收下吧。你一定不能輟學(xué)。你是個(gè)好學(xué)生，你將來(lái)一定會(huì)有出息的，加油!

　　第三篇：我的快樂(lè)暑假生活

　　在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的.實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽(tīng)、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

　　除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

　　近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。