生活中的小歡喜作文600字初中

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活中的小歡喜作文600字初中，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活是一塊空白的底板，歡喜是沾滿顏色的毛刷，一點點地渲染著一幅流光溢彩的`畫。

　　長達一學期的戰役終在一聲鑼響后結束，和我同一考場的同學們從座位上躥了起來，考場上的凝重再壓不住歡快的氣氛，倒計時的鐘表再不背負緊張氣息，我的“戰友”用力搖了搖我：“兄弟，我們勝利了！”我看著生物監考老師抱著卷子跨出教室，說：“哦，那就好……”“瞧你這心不在焉的樣兒，好什么？怎么了？”我跑到門口，將監考老師再次移回視線，我的眼睛抓著那一沓卷子不肯松開，直到蜂擁而出的同學斬斷了目光，我回過頭說：“有一題我本來對的，改錯了……”那位“戰友”以軍官的口氣說道：“小子，你要是能耐，就把卷子搶回來改了，要是不能，就跟我去玩兒，咱不差那一兩分兒。”我嘆了口氣，轉

　　身下樓，艱難地走到操場。我和那位“戰友”坐在正對操場的長椅上。來到操場的人越來越多，我的心也被越填越滿，好似隨時都要因超負荷后而炸裂，一瀉汪洋。此時我心中只有那一句土里土氣卻又真實無情的“名言”：一分一操場。

　　我身體倚著椅背緩緩滑落，嘟囔道：“完了，我這前三名是保不住了，聽天由命吧。”這時忽然聽見幾個同學也在討論那道我痛恨的題，可他們的結果竟然是我修改后的答案，這次我直接從椅子上挺了起來，沖到他們面前，抓住一個同學的手臂：“你怎么知道答案是B的？”在我手的顫抖和那位同學的驚愕之中，他緩緩地吐出：“我，我問老師的。”我放開了手，開心地手舞足蹈，險些摔倒。

　　小歡喜，在我不經意間帶著蝴蝶和花香步入了我的生活，它卸下了刀刃的寒光撲朔，帶走了刻意的枯燥迷離，為日復一日的生活，增添一縷意想不到的驚喜。

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