快樂生活作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
每次寫作文時(shí)，學(xué)生都會(huì)問：“蔣老師，寫多少字？”我說：“沒有字?jǐn)?shù)要求，把你想些的內(nèi)容寫清楚就行。”學(xué)生都會(huì)很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對各個(gè)年級的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是，我的要求依然是沒有要求，我相信，文章是會(huì)自然長長的。
一個(gè)孩子出生后，每年都會(huì)長高，但是，沒有人要求每年他一定要長多少厘米才算合格。同樣道理，寫作文也用不著拔苗助長。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理，它自然會(huì)長大。而寫作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導(dǎo)，沒有寫不長的。
一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說一個(gè)小朋友，為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球，這樣寫文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù)，只是沒有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標(biāo)在那里，不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù)，我大膽提出了“沒有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒有壓力，很快樂地寫著，很多不知不覺超過400字，還不會(huì)停筆，為什么？心中的想法還沒寫完。當(dāng)然其中也會(huì)有借機(jī)偷懶的，怎么辦？引導(dǎo)他寫具體，把事情的全過程詳細(xì)地呈現(xiàn)，人物的外貌寫全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫清楚，寫植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后，文章的字?jǐn)?shù)就不是問題了。
總之一句話，老師在寫具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會(huì)長大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂。”
快樂生活作文 篇2
每個(gè)人的生活都會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的。也許你會(huì)懼怕，對于未知的事情，對于那些令你痛苦的磨難，但是人生中，正是因?yàn)橛羞@些各種各樣的事情發(fā)生，才變得奇妙有趣，充滿了挑戰(zhàn)性和新鮮感。
喜怒哀樂，酸甜苦辣。因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的奇遇，才有了各種各樣的心情。
也許你會(huì)因?yàn)闅g樂的事情，開心不已，也許也會(huì)因?yàn)殡y過的事情，難過不已，但是有些事情發(fā)生了就會(huì)在你的記憶力留下痕跡，我們該做的就是放寬心態(tài)，坦然面對，因?yàn)槿兆涌傇谶^，如果你總是郁郁寡歡，傷害的也是自己。
關(guān)于歡樂與悲傷，每個(gè)人都有其不同的界定。有句話說，“幾家歡喜幾家憂”，就像高考、找工作，這種很多人參與的事情，因?yàn)槿藬?shù)總是有所限制的，如果你考上了一所好的學(xué)校，那么可能就會(huì)有人落榜，你是開心了，有人在難過。找工作也是這樣，如果你應(yīng)聘上了一家不錯(cuò)的企業(yè)，那就意味著會(huì)有人會(huì)因此失業(yè)，在這個(gè)隱形的“刀光劍影”的時(shí)代，權(quán)利、地位，還有金錢，都是人們用來評判別人社會(huì)地位的工具，所以如果連一份好工作都找不到的話，那就意味著沒有經(jīng)歷來源，自然也談不上其他的關(guān)于夢想，關(guān)于感情等更加奢侈的東西。
不過，除了每個(gè)人所經(jīng)歷的不同，心態(tài)也是界定歡樂與悲傷的重要因素。有的人天生樂觀，看待問題也坦率自然，而有的人優(yōu)柔寡斷，多愁善感，就更容易心生煩悶。
人生在世，快樂也是一天，不快樂也是一天，與其這樣，我們何不更加快樂的活著呢。
快樂生活作文 篇3
我坐在房上，望著天上的星星，閃爍的星星像一個(gè)笑臉，咦？像誰的笑臉呢？我打開腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，啊！找到了！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候，奶奶追著我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時(shí)，他在地里干活，一抬頭看見我時(shí)，便笑瞇瞇的向我走來，用一雙長滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋果。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用我的小手拿上蘋果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺?shù)氖种校f：“我不吃這個(gè)，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會(huì)說：“真是長大了！”我總會(huì)這樣，姥爺爺也總是對我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個(gè)蘋果園，三歲時(shí)，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋果園玩了起來，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果，我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
快樂生活作文 篇4
“快樂小神仙，快樂小少年，我要飛，我要飛”每當(dāng)我聽起這首動(dòng)人的快樂只歌時(shí)，心情不禁變的放松快樂了。我是一個(gè)快樂樂觀的人，絕不是聽歌聽出來的。俗話說：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭”嘛！我的快樂主要是我生活在一個(gè)快樂的環(huán)境里。
有一次，我的成績沒有考好，整天悶悶不樂的，自卑極了。晚上，鄰居的叔叔阿姨來做客，我把爸爸媽媽叫來，讓他們?nèi)ソ哟腿耍乙廊蛔谏嘲l(fā)上坐著，悶悶的看著電視。“干什么了？真么悶悶不樂呀？”阿姨關(guān)切的問了問。阿姨是兒童研究所的所長，她專門研究兒童的心理。我見這是一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙恢毕胱鲆粋�(gè)快樂的人，無論遇到什么事都快快樂樂滿心歡喜，可我就是快樂不起來，只要遇到倒霉的事就生氣自卑。于是，我抬起頭問：“阿姨，我怎么才能變的快樂起來呢？無論遇到什么事都快快樂樂的呢？”她想了想說：“想要快樂就要學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)自我克制，無論遇到什么事，都要去寬恕別人，去理解別人，另外還要時(shí)時(shí)刻刻想著別人，還有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想為什么，把自卑轉(zhuǎn)為快樂，重新開始，就一定會(huì)勝利的，告訴你吧！就這道理也是你爸爸告訴我的，他可是個(gè)快樂的人！”“是嘛！原來我就生活在快樂之中”“對！只要你跟你爸爸學(xué)，一定會(huì)變的和我們一樣快樂的！”今后我一定會(huì)變成一個(gè)快樂樂觀的人的'。
其實(shí)，我們都生活在快樂之中，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。快樂，猶如一把火炬，能使人走出深淵；猶如一場雨，使萬物復(fù)蘇；猶如一絲陽光，照亮人的心靈。
快樂生活作文 篇5
四年級時(shí)，我認(rèn)識了現(xiàn)在的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年多了。從剛剛開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，我是多么懷念我們相處的點(diǎn)滴啊！
每每課間時(shí)，我都能和好朋友玩?zhèn)�痛快。悅耳的音樂響起，就知道要上課了，我們意猶未盡地回到教室。這美妙的音樂每天都讓我心情愉悅。
上課了，是同學(xué)們最喜歡的體育課。此時(shí)的鈴聲格外悅耳，我們總是像閃電俠一樣奔向操場。這節(jié)課老師居然讓我們自由活動(dòng)，這令我們高興極了，有打乒乓球的，有打籃球的……大家都是“我的快樂我做主”。
我約我的幾個(gè)朋友一起玩。突然，有一個(gè)朋友腦洞大開，想出了一個(gè)既快樂又刺激的游戲——丟硬幣。我們心有靈犀似的相視一笑后，又不約而同地拍手稱快。
游戲開始，那個(gè)同學(xué)隨手一丟：只看那耀眼的硬幣，在陽光照耀下更反光，導(dǎo)致我沒有看到硬幣在哪。我只好睜著眼等硬幣落下來。第二次，我讓他盡量把硬幣丟低一點(diǎn)。這次我一定要避免剛才的失誤，我看到了，看到了，硬幣從空中落下來了，剛準(zhǔn)備去接，結(jié)果手一滑，硬幣又掉到了地上。”機(jī)會(huì)又沒抓住。“我難過地垂頭喪氣嘀咕了一句。突然，我看到硬幣居然地上在滾，我趕緊跑上去試圖用手抓住它，結(jié)果，踩到硬幣了。之后，我小心翼翼拿開腳看了看，沒想到那硬幣居然插到了操場地面的縫隙里了。我旁邊的人一看，當(dāng)場就哈哈大笑起來了，還夸我的”腳功“比”手功“好。面對他們善意的嬉笑，我剛才的沮喪也一掃而空，忍不住和他們一起大笑了起來。
小學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但在學(xué)校的每一天，都有這樣開心的事在上演。我生活在快樂之中！
快樂生活作文 篇6
輕叩年華的窗欞，撥動(dòng)歲月的琴弦，我問流年：“我快樂嗎？”她不作聲，只是笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨，我從睡夢中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥在歡快地唱著“你早，你早”，它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘，叫醒了花，吵醒了草，撓著大樹的“胳肢窩”，逗得枝葉嘩嘩響。哦！清晨被鳥兒喚醒，那是多么快樂啊！
有時(shí)，快樂就是如此的簡單：早上起床，對著鏡子說一聲“我很快樂”；上學(xué)時(shí)，學(xué)到了知識，我很快樂；課間，與同學(xué)們嬉戲，我很快樂；課后，完成好老師布置的作業(yè)，我很快樂；假期，遇到老同學(xué)，我很快樂……
來到學(xué)校，聽到朗朗讀書聲，心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學(xué)習(xí)中，馬上又能見到我的好老師，又能學(xué)到更多的知識，真是興奮。“叮叮叮”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開始了，我疾步走到自己的座位上，拿出書端坐著，靜候老師的到來……
一整天的忙碌過后，對于一個(gè)尤愛風(fēng)景的人來說，沒有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光也拉長了身影，螢火蟲一閃一閃，與繁星相映成輝。遠(yuǎn)方的古鐘敲響了，地上的風(fēng)靈子也隨風(fēng)搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿，沉醉在一片朦朧中。我獨(dú)自漫步其間，無法用言語形容這景色的美麗，只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經(jīng)多少次出現(xiàn)在我的夢中，多少次讓我為此興奮不已。生活能有現(xiàn)實(shí)也有夢幻，這應(yīng)該也是一種快樂吧。
如果說生活是一杯苦咖啡，那么快樂就是一顆糖；如果說生活是一陣愁云，那么快樂就是一種清風(fēng)。其實(shí)，快樂就在我們每個(gè)人的身邊，只是有時(shí)我們竟粗心的沒有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我從流年那得到的答案是：我很快樂！
快樂生活作文 篇7
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空，就能茁壯成長;我們?nèi)绻麚碛幸黄瑥V闊的天空，就能爆發(fā)怒放的生命，充分展現(xiàn)自我，不被“鏈子”所限制，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的夢想…… 在復(fù)習(xí)期間，我被學(xué)習(xí)壓力束縛著。我喜歡自由，喜歡不受束縛快樂成長，但現(xiàn)實(shí)殘酷，卻是這樣的……
放學(xué)時(shí)間又到了，我往家的方向走去，晚飯只有短短的二十分鐘，吃完飯，又不得不一頭鉆進(jìn)書堆里:背書、復(fù)習(xí)、做試卷……眼皮打架著，只好洗把臉，又埋頭學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感覺我自己想一個(gè)囚犯，沒有閉目養(yǎng)神的權(quán)利，也沒有自由。媽媽給我“約法多章”:不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，保證復(fù)習(xí)兩小時(shí)，按時(shí)把作業(yè)完成……這把我壓的喘不過氣來，沒有了自由，何談快樂？我只能心里暗暗鼓勵(lì)自己:沒事兒，小趙，等過完期末考試，我便有了自由。努力吧，加油吧，奮斗吧，風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹，我就會(huì)有自己的一片天空。這樣一想，心理壓力果然少了很多。經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，終于，七月到了，期末考試過去了，自由與快樂也隨之而來。我的內(nèi)心像困在籠子里的小鳥自由般，在燦爛的七月里，我能打球，看著自己喜歡的課外書，做自己喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，前所未有的喜悅溢滿了心中的每一個(gè)角落。
我曾為自己的自由而感到困惑，也為自己的目標(biāo)不懈地奮斗，因自由與快樂而努力。現(xiàn)在，我津津有味地回憶起那段“黑暗歲月”，那是我發(fā)憤圖強(qiáng)的一種表現(xiàn)，雖說是“黑色”，但并不令人害怕。在這段時(shí)間里，我苦中作樂，珍惜時(shí)間，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都受到限制的時(shí)候，也就會(huì)有令人振奮的消息，所以我說，有快樂必然會(huì)有痛苦。
如果在束縛中感到煩惱，我要大聲告訴你:“限制過后是自由，努力過后是快樂，自由和愉快是相關(guān)聯(lián)的！” 對，自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空是廣闊的，是自由的，里面充滿歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，也有快樂。
限制過后是自由，自由代表快樂，這就是生活。 我在我的一片天空實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，你們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎？你們是否也找到了自己的自由、快樂的生活？是否擁有屬于自己的廣闊天空？努力吧，我們都在追夢的路上，讓我們揮鞭啟程，一起尋找更廣闊的自由的天空吧！
快樂生活作文 篇8
也許有人會(huì)問：“快樂是什么？”快樂這東西很簡單，就是使自己滿意的東西，快樂是一種很簡單很單純的心情。快樂在生活中無處不在。快樂是春天的燕子；是夏天的冰激凌；是秋天的果實(shí)；是冬天的陽光……快樂對我們來說很重要，它可以使我們的生活更充實(shí)，更多姿多彩。
我相信每個(gè)人都有一把“快樂的鑰匙”，讓我把自己的快樂之門敞開吧！我記憶中快樂的事有很多，它不僅使我明白了快樂的含義，還讓我懂得了刻骨銘心的道理。
我父親是一位農(nóng)家漢子，他不像科學(xué)家那樣出名；也不像明星那樣大名鼎鼎；更不像老師那樣無私。但他在我心中早已是個(gè)偉大的爸爸了，他總會(huì)給我講許多做人的道理“有則改之，無則加勉；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)；一分辛勞一分才……”。他最常說的一句是“一分耕耘，一分收獲……爸爸是個(gè)勤勞的人，一有空就到田里打理蔬菜。記得小時(shí)候，頑皮的我總要拽著爸爸的衣襟到田里去，看到爸爸種菜種樹，便迫不及待地叫爸爸教我種，爸爸也毫無保留地教給我。
喜怒哀樂乃人之常情，但快樂是常見的。有一次，我到好朋友家里玩，看見她的小花園里有各種花的種子和樹苗。我想起了爸爸教給我種樹苗的方法，便與好朋友分享了。說做就做，我們帶著無比興奮的心情拿起了鐵鏟和桶子，還有一些嬌嫩的小樹苗。陽光明媚，我們翹起屁股，在陽光的照耀下拿著鏟子挖開了泥土，將種子和我們和希望一起播種下去，希望它能在未來長出真誠、善良的樹兒，能長成堅(jiān)定的參天大樹。然后，我們把泥土填平，再澆水，并站在一起祈禱著樹兒能快樂成長。接下來我們天天給小樹苗澆水、有時(shí)給它施肥。過了段時(shí)間，我們終于看到樹苗吐出了新芽。我們很快樂，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也明白了爸爸常對我說的那句話“一分耕耘，一分收獲，”我的好朋友也領(lǐng)悟到了。
生活處處有快樂，就看你是否能領(lǐng)悟到？遇到困難時(shí)，樂觀向上是快樂的前提。讓我們尋找快樂、體驗(yàn)快樂，感悟快樂！讓快樂伴隨著我們成長吧！
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