生活交響曲作文（精選36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活交響曲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活交響曲作文 1

　　一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風向我襲來。“呼”，一生悄然吹過，我不由得陷入幻想的漩渦……

　　“呼”，風把我帶回久違的家鄉。它柔和的吹動著我的頭發，沁透心脾！正享受著風所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的微風和那打落在襯衫上的冰涼雨點。

　　“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰家的風鈴被快樂的.風兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音，感受被雨點敲打的快樂，不想離開風雨之中。

　　“會淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來，快過來！”霎時間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛啊！她的聲音穿透風雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來，奔向了她。

　　一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風雨聲成了那只婉轉的小曲的伴奏。那悠揚的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風再次呼嘯而過。風，它吹進了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…

　　待我醒來，才知道，原來一切都只是風，開的玩笑。

　　生活交響曲作文 2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來寒假咯！下面來聽聽我美妙的寒假三部曲吧！

　　一部曲：作業風暴

　　咦，我平時可是很好動的啊，怎么今天一點聲也沒有呢？噢！原來是在寫作業呀。語文,數學，英語，復習，預習，小冊，真是令我頭疼！還有那些興趣班：數學班，英語班，語文班，作文班更是令我苦惱。哎！加油吧！挺過這段“魔鬼時間”就徹底解放啦，先苦后甜嗎！

　　二部曲：網絡世界

　　作業做完了，興趣班也上完了，該干點什么呢？對了！電腦。我打開電腦，上了網。對了，最近天津隊女排隊不有一場比賽嗎？我打開網頁，找到了這段文字：天津女排無懸念地以3:0（25：19、25：21、25：19）戰勝山東隊，用這樣一種方式結束了自己本賽季第一階段的征程。我一口氣讀完了，啊！天津女排大獲全勝,真棒!我不由得感慨道，網絡世界可真奇妙啊!

　　三部曲：強健身體

　　總呆在家里也不行啊！也該活動一下身體啦！于是，我叫上張文浩一起去打籃球，哎！張文浩籃球打得太好了，我輸給了他，我不服氣。嘻嘻，羽毛球你可不是我的對手。So，我下午又和他去大港體育館進行了羽毛球友誼賽。哈哈，我可要為上午的比賽報仇雪恨啦！我把渾身的'解數都使了出來：正手發高遠球，反手發球，后場正手高遠球，網前勾對角，網前搓球，吊球，跳殺……全都使了出來，殺得張文浩抱頭鼠竄。哈哈，羽毛球還是我技高一籌吧！哦！贏啦！活動活動身體真舒服啊！

　　這就是我動聽，豐富多彩的寒假生活三部曲！

　　生活交響曲作文 3

　　最近，我很煩，把該做的作業做完后，我開始練琴，在一陣琴聲中，我開始了生活交響曲。

　　第一樂章—煩悶進行曲這一樂章從中午到下午一直演奏著，除了有時伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實在太煩悶（我又習慣不睡午覺）。這一樂章就顯得很不好聽。

　　第二樂章—快樂協奏曲這一樂章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點四十分至十二點三十六分演奏。調嗎，這個？就是A大調，高音兼中音演奏。如果你聽了一點點，就會喜歡上這首曲子的。

　　第三樂章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請別以為是我爸在電視機前大吼大叫。是我在電視機前欣賞著英超聯賽第一輪曼徹斯特聯隊對富勒姆隊的`比賽。實在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國家隊前鋒魯尼（Rooney，我知道他英文名字）也射進了兩例進球。

　　最遺憾的就是球賽老在十一點開始，不然的話我會看完這一個半小時的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺了。

　　在床上回憶著快樂而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂的校園生活。

　　生活交響曲作文 4

　　“叮零零、叮零零……”鬧鐘響了，我趕緊起床、洗臉、刷牙、吃早飯，吃完早飯，爸爸就送我去上學。

　　馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲、摩托車的“突突”聲、自行車的“叮零”聲，好熱鬧啊！

　　剛走到教室，就聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來是幾個同學在把紙團成一團互相投擲，然后紙團砸到桌子、講臺上的聲音。一會兒又聽到同學們的吵架聲，原來是小虎踩了一下小彪，小虎沒道歉，所以他們就吵了起來。

　　剛巧張老師進來了，說：“請各位同學注意，下午第一節課考語文。”這時，教室里鴉雀無聲，大家“呼啦”一下回到各自的'位置上，教室里先是“嘩嘩”的翻書聲，然后是同學們的讀書聲，最后是“嘰哩呱啦”的背誦聲。過了一會兒，又聽到了同學們在作業本上寫字時的“沙沙”聲。

　　下午，“叮零零”的上課鈴聲響了，只聽見張老帥“嗒嗒嗒”的腳步聲從走廊傳來，大家心里“怦怦”直跳。咦，張老師手里怎么沒拿試卷，不是說今天下午第一節課要考試的嗎？李飛問張老師：“老師，今天不考語文嗎？”“誰說要考試？”張老師答道。大家的目光“唰”的一下投向了李飛，而他正捂著嘴“嘿嘿”地壞笑呢！“今天是4月1日愚人節呀！”同學們都哈哈哈地笑了。

　　這一天，我聽到了許多聲音，有令人愉悅的，有讓人煩躁的，有幽默詼諧的也有令人討厭的，……這么多聲音匯在一起，譜寫成美妙的生活交響曲。

　　生活交響曲作文 5

　　今天是周一，所以我早早地起床，吃完早餐，接著跳舞，唱著歌，高高興興的去上學了。

　　走進教室，我似乎進了吵吵鬧鬧的大菜場，沒有朗朗書聲。我們教室里，早自修的時候會分為三大門派，分別是補作王派，遲到大王派還有學霸門派，而我則是學霸門派的'中級人物，叮鈴鈴，叮鈴鈴關門時間到了，遲到大王派的領導者才剛剛到呢，因為他們，我們班在學校里的分數很低。早讀時間到了，我們學霸派的領導人物，也就是班長，也叫“夜殺千”開始用功了，只要“夜殺千”看到有誰在搞小動作或是不好好看書，輕則骨折，重則粉身碎骨，超重則片甲不留。

　　“午飯時間到了，請大家有序排好隊伍，到食堂吃飯。”當千年老姚一說完，同學就一窩蜂的向食堂沖去，幾分鐘后，教室里便瞬間鴉雀無聲了。到了食堂，同學們立刻十分安份地坐在自己位置上，因為只要做好才可以吃飯，這時小A已經伸出一只腳，做好了萬全準備，大廚一叫到他，他就立刻沖上去。

　　“同學們，放學了，放學了。”廣播一放好，同學們就像風一般沖出了校門，有的立刻就回家了，有的一直在學校門口買東西。

　　學校生活真美好啊！

　　生活交響曲作文 6

　　我們家每天早晨都會奏響一支美妙的生活交響曲。

　　媽媽早早地起床了，她先燒水，水壺“咕咚咕咚”地響，好像在說：“水要開了，水要開了……”然后，媽媽打開煤氣灶，只聽見“叮當”一聲響，她就開始給我們父子倆做早餐。不一會兒，我的鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我不情愿地翻了個身，心想：再睡一會兒吧。媽媽看到我還在懶洋洋地睡著，就催道：“快點起來，刷牙洗臉吃早餐，不然上學要遲到了！”我迷迷糊糊地對媽媽說：“好的。”吃早餐的時候，媽媽又在我耳旁不停地催促：“趕緊吃，別磨蹭，否則上學要遲到了啊！”我無奈地說：“知道了，知道了。”唉，媽媽的嘮叨聲可真是連綿不絕啊！

　　“呼……呼……呼……”咦？是誰在打呼嚕？哦！原來是爸爸呀，他睡得正香呢！有時我還會惡作劇，跑到爸爸的房間，在他的耳邊大叫：“懶蟲，起床啦！”爸爸嘀咕著：“吵死了，吵死了。”

　　這就是我們家每天早晨由鬧鈴聲、鍋碗瓢盆聲、媽媽的`嘮叨聲、爸爸的呼嚕聲等，合奏而成的生活交響曲。

　　生活交響曲作文 7

　　聲音，這是一個多么美妙的字眼！在我們的生活之中，聲音無處不在：大街上、市場中、學校里……都有著各種不同的聲音。這些聲音充斥著我們的生活，為我們帶來美妙與愉悅，但是，它們也有時會鬧起脾氣，發出各種尖銳刺耳的聲音，嘈雜著我們。總之，聲音如同一個頑皮的孩子，為我們帶來了喜悅，也給我們帶來煩惱。

　　早晨，就被一陣陣“叮鈴鈴”的鈴聲叫醒，鬧鐘如同一位嚴厲的家長，每天清晨準時又毫不客氣地將睡夢中叫醒，催促我去上學。

　　走在馬路上，只聽見汽車那“嘟嘟”的鳴笛聲，只見那一輛車子以離弦的箭一般的速度穿過馬路，只留下一個背影給路人組成，那些混雜的噪音組成了一首仿佛由破得不能再破的吉他彈奏而出的歌曲，一直充斥著我的耳畔。

　　路過市場，就更如此了。到處都是小販的'吆喝聲，并一聲比一聲高，唯恐人們聽不見自己的叫賣。其中還夾雜了討價還價的聲音，仿佛海浪一般一重接著一重地沖擊著我的鼓膜。

　　走到校門口，就見一個個學生禮貌的問候及家長對孩子的聲聲道別與祝福，這聲音聽起來是如此地美妙，令人心曠神怡。

　　步入校園，邁著輕快的步調來到教學樓下，就聽到各級各班的同學們那朗朗的讀書聲。為那清晨中的校園增添了一分色彩，仿佛“霓裳羽衣”般滋潤我的心靈。

　　聲音在生活中其實無處不在，只要你用心傾聽，就會發現其中蘊含的深意。

　　生活交響曲作文 8

　　音樂，就像一支棒棒糖，給我們的生活帶來無限美好。讓我們來看一看，生活中都有哪些交響曲吧！

　　“叮鈴鈴，起床啦！起床啦！”哎呀，鬧鐘響了起來，我立馬穿好衣服起了床，要不是因為鬧鐘，我可能會遲到呢！

　　“叮叮哐哐”，“叮叮哐哐”，什么聲音這么吵呀？來到廚房一看，原來是媽媽在做飯，那炒鍋和勺子碰擊的聲音，是媽媽對我滿滿的愛啊。

　　“滴滴”“嗒嗒”，“滴滴……”在我上學的路上，經常發出這種聲音：汽車鳴笛聲和行人的腳步聲。我每天伴隨著這美妙的音樂，有節奏的走向學校。

　　“大家好，我們這里是紅領巾……”清晨到了學校，一陣甜美的'聲音飄入我的耳朵，哦，原來這是從紅領巾廣播站里傳出來的。每天早晨，聽到這動聽的聲音時，我的心情也變地更加舒暢了。這聲音令我驕傲和自豪，因為我也是一名廣播站成員呢！

　　“叮叮叮，上課了……”早讀結束后，就該上課了伴隨著鈴聲，同學們都從放松的狀態進入到了緊張的學習氣氛中，個個聚精會神的聽著老師講課，時不時舉起手來發言……

　　“叮叮叮，下課了……”伴隨著悅耳的鈴聲，同學們的心情立即輕松起來，個個精神抖擻，跑下樓玩耍了起來……

　　音樂，真是無處不在，無時不有啊！只要我們用心傾聽，就能感受到音樂的美妙，生活的美好！

　　生活交響曲作文 9

　　一個人在家正坐在沙發上看見電視機，從廚房里傳出“餐廳廚房交響樂”，唰唰唰的刷碗圓舞曲，咚咚咚咚咚的切肉詠嘆調，也有噠噠噠噠噠的燒菜進行曲，而媽媽便是杰出的指揮家。

　　出家門，我趕到了馬路上，越野吉普車、轎車、公交車的警笛和引擎聲，馬路邊路人的聲音和平談判歡笑聲，步行街上的小攤販有的賣豬肉，有的賣水果，有的做水果生意，她們各種各樣的吆喝聲，這一切匯聚變成一篇“馬路交響樂”。

　　相比而言，我更喜歡到農村去聽大自然的聲音，樹上的`鳥兒“唧唧喳喳”在演唱，蟬兒“知了——知了——”在鳴叫聲，草地群羊“咩——咩——”一邊啃著草青一邊不斷地贊頌媽媽，也有雞媽媽剛剛生寶寶就“咯咯噠——咯咯噠——”地歌潮，水塘里青蛙一邊捉蟲害一邊“呱呱叫——呱呱叫——”地炫耀著自身護衛農作物的本事，這許多美妙的聲音交錯在一起，便是一篇讓人沉醉的“農村交響樂”。

　　幸福的生活，精彩紛呈的全球！如果你認真去用心去感受，日常生活隨處都是有交響樂！

　　生活交響曲作文 10

　　音樂不僅可以用唱的，也可以吹、拉、彈等等。不過這都是人發動的，生活中的交響曲又是另一種。

　　大家肯定會很疑惑，什么是生活中的交響曲呢？其實有很多，比如雷聲、風聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……

　　九月的一天，風姐姐散聚在大樹的兩旁，我一出門，她就給了我一個擁抱。這時我聽到了一段音樂，沙——沙——沙，這是秋風吹過大樹和小草時發出的聲音，它仿佛在催促我快些前進。

　　我走出門時，空氣中還夾雜著另外兩種清脆的響聲，一種是我腳底發出的腳步聲，噠——噠——噠，還有一種是雷陣雨的聲音，嗒嗒嗒——，雷陣雨好著急，還不如我的腳步來得悠閑。

　　時光飛逝，馬上就到了中午吃飯的時間，到了食堂我又聽到了一種聲音。我想你們都已經猜到了吧！這就是筷子和勺子吃飯時發出的`聲音，咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時發出的音樂，咔嚓咔嚓——，不是有一首歌是這樣唱的么？“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，咔嚓－咔嚓”。

　　洗好之后，放水了，咕咚咕咚，就像在告訴我們每個人，吃飽啦吃飽啦。

　　后來我和同學去菜園附近，看到雖然秋天到了，野草還很綠，雨滴下來，嘀——嘀——，很溫柔，蟲子在晴天可能會唱歌，現在正安靜地和我聽曲子。

　　好多聲音，就可以變成一首交響曲，又自然又好聽。其實生活中的很多好聽的音樂都被埋沒了，只要你細心發現，就可以體會到純天然交響樂的魅力，這種魅力是我們每個人都無法抗拒的。

　　生活交響曲作文 11

　　生活是一首交響曲，時而歡快，時而悲傷，時而惆悵。即使在艱苦的環境下也有美麗的春天.

　　歡快時，那次我過生日，原來我準備告訴全班人，但我不想就那么簡單就告訴他們，于是我對我的哥們說：“今天貌似有人過生日吧。”他說：“有么？我不知道。”當我聽到這句話時，我傷心極了，竟然今天是我生日都不知道，還算什么，當我垂頭喪氣地回到家時，一打開門時，燈光瞬間照在生日蛋糕上，所有人一起跳出來說：“生日快樂。”我一下化悲憤為快樂，和他們一起狂歡，這是最開心的一天。

　　悲傷時，我是個比較淘氣的孩子，十分喜歡跑來跳去，在我期末考試的上節的.休息時間，我暫時沒去學習，上廁所回來時，看見了我們班的飛毛腿——也是我的哥們，我立刻加速沖過了他，他見我如此也開跑，我們倆并駕齊驅，胳臂碰胳臂，肩貼肩，但不料，正前方有個胖墩，我下意識的躲了一下，卻發現自己失去了平衡，向左邊斜著倒了下去，我突然意識到我這樣臉部著地可能會毀容，腦震蕩。我下意識在空中轉了180°又摔在地上，當時我痛極了，我左手,右手，左腿，右腿和肚子都出了血，我的同學立刻將我扶起來去見了老師，一路山我忍著疼痛一步一步走，終于見到了老師，老師說：“你還能不能考試了？”我堅定的說：“能！”但最后因為疼痛我發揮失常，考的很不好。唉！真是世道無常呀！

　　生活是一首交響曲，跌蕩起伏，就算一曲終了，也要唱出動人的音符，即使遍體鱗傷也要活的精彩！

　　生活交響曲作文 12

　　窗外下著絲絲細雨，我在雨聲中睜開朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開朵朵露花兒；落在窗戶上，為玻璃添上點點剔透的“水晶”。仔細傾聽，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉刷牙，清澈的水從出口噴流而出，水打了平滑的洗手池里，嘩嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起，這是生活的中一種動人的聲音。

　　打著雨傘上學，雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上，一邊前進，一邊欣賞著雨中美妙的樂曲，這難道不是一種生活間平淡的享受？在學校里，同學們玩耍熙熙攘攘的聲音，伴隨著我們的`童年，見證著我們的生長。上課時，老師繪聲繪色的教學，對課堂上同學的問題進行解答，演講清晰而有條理，其中的所表達的含義更陪伴著我們的成長。辯論會上，同學們各抒己見，把問題刨根問底，他們力求得到最公平、最正確的結果，而響亮的爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長的腳印嗎？

　　回到家中，不時可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準備著晚餐。記得每一次去市場，留給我最深印象的莫過于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音，并且，它也是和諧社會的一種象征。

　　在我們身邊有數之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動人。因為在這些聲音中蘊藏著一個和諧美好的社會、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。

　　生活交響曲作文 13

　　傍晚，廚房里飄來陣陣米飯的香味，“滴滴滴”，電飯煲報告煮飯任務完成。爸爸立即放下書，吹著口哨走進廚房，我也哼著歌跟著鉆進廚房。聽！廚房交響曲開始演奏了。

　　水龍頭“嘩啦啦”地唱著歌，番茄“撲通撲通"跳進水池洗澡。“篤篤篤”，鋒利的菜刀踩著急促的鼓點把番茄切成均勻的小塊兒，在砧板上整齊地站成一排，好似一群美麗的舞蹈演員在靜候表演。“啪"，雞蛋殼被磕開，金色的蛋黃伴著透明的蛋清流到碗里。“嚓嚓嚓”，爸爸拿起筷子熟練地攪拌著蛋液。“嘀嘀嘀”，電磁爐板交響曲推向高潮。"吱啦"，爸爸把油倒進熱鍋里，然后把蛋液也倒了進去。“哧哧"，半夜像被吹起的泡泡一樣，急劇的膨脹起來。”咔咔”，鍋鏟迅速將炒好的雞蛋送進盤子里。“噼啪噼啪”，番茄跳進鍋里，開始了它們的舞蹈表演。爸爸往鍋里加入雞蛋、鹽、白糖，攪拌了幾下，香味立刻撲鼻而來，我的'肚子不由得唱起了“咕嚕”歌。伴隨著鍋鏟的“咔咔”聲，爸爸將一盤色香味俱全的番茄炒雞蛋盛入盤中，這首動聽的廚房交響曲終于演奏完最后一個音符。

　　“真香啊！”我忍不住垂涎欲滴。

　　“小饞貓，過來！”爸爸夾起一塊黃燦燦的雞蛋，在嘴邊吹了吹，小心地放我嘴里。

　　“好美味！”我津津有味的咀嚼著。

　　爸爸得意了地笑了！下一首廚房交響曲在我和爸爸的笑聲中繼續演奏……

　　生活交響曲作文 14

　　傍晚，媽媽一回到家，就走進廚房。這時，廚房交響曲開始演奏了。

　　媽媽先拿起一只碗，舀了一些米“沙”的一聲倒進淘米盆里，擰開水龍頭，水迫不及待地從水龍頭里沖出來，“嘩嘩嘩”，給大米泡了個冷水澡。水變白了，媽媽把水倒入水池，水管張開大口，“咕嘟咕嘟”喝了個飽。媽媽把所有要燒的菜都洗干凈了。

　　“嗒嗒嗒”，菜刀在切菜板上像啄木鳥啄蟲一樣快速地來回切著冬瓜，把冬瓜切成一片片。“嗒——嗒——嗒……”菜刀舞動著，將青菜切成了小段。“咚——咚——咚——”菜刀再次舞動著，這次，它把一大塊排骨大卸八塊……

　　一切準備就緒，只聽“叮”的一聲響，哦！原來是媽媽按了一下油煙機的按鈕，油煙機“轟隆隆”地開始工作了。接著，媽媽把一個鍋子架在了煤氣灶上，打開了煤氣開關，火苗“呼呼”地竄了出來，藍色的火焰貪婪地舔著黑色的鍋底。油跳進鍋里，在鍋里跳著霹靂舞。魚在鍋里“噼里啪啦”地跳著，跳起的油濺了媽媽一頭一臉。鍋鏟在鍋里不斷地翻炒著，菜不一會兒就熟了。最后上場的是冬瓜，硬邦邦的冬瓜，一經油的洗禮，便變得軟極了，還散發出濃郁的`香味，讓人垂涎三尺。就這樣，媽媽做完了晚飯，有：冬瓜湯，糖醋魚，椒鹽排骨、炒青菜、蒜泥基圍蝦……

　　爸爸只夸媽媽的手藝好，我也是對媽媽的手藝贊不絕口呢！我們一家人都其樂融融地圍坐在餐桌旁，享用著這頓美味大餐。

　　生活交響曲作文 15

　　在小學生活中，有許多美妙好聽的聲音，在我的小學生活中，就有很多……

　　音符“1”，在我上學的路上出現了。排上隊，一陣陣嘈雜聲傳到了我的耳旁。“你好！”“昨天作業寫完了嗎？”“嗨！”早上的.校園，好不熱鬧。

　　到了學校，來到班里，班上還是亂作一團。“老師來了！”不知誰喊了一聲，嚇得全班馬上手忙腳亂地拿出課本，聚精會神的讀了起來。好像讀了很長時間似的。老師來了，在班里巡視了一圈，然后，又悄悄地走出了教室，走時還回頭望了一眼。這就是伴隨我的音符“2”。

　　“叮呤呤！叮呤呤！”預備鈴響了，我們班的人頓時像炸了鍋一樣四處亂竄。短暫的十分鐘馬上就過去了，上課鈴響了，我們頓時安靜了下來，等待老師的到來。老師來了，正準備轉身去寫課題，班里再一次準備著。老師剛轉過去，班里又有一陣竊竊私語。這下，老師發怒了，干脆不上課，讓我們說話。這就是音符“3”。

　　下課了，同學們飛一般的沖出教室。走廊上，一陣亂哄哄地聲音。“誰玩坦克點點轟”“誰玩坦點點轟”。瞧，這又是我們班的混世魔王再喊。“沙沙沙”，這是我們班的女同學在踢毯子。這就是多姿多彩的音符“4”。

　　校園里聲音是多姿多彩、各式各樣的！校園的聲音還是獨一無二的！

　　生活交響曲作文 16

　　一大早，到校的同學都在早讀呢，沒有人去借書，這好像也不太對啊！噢，原來要期中考了呀。哎，半個學期，就為了這場考試呀！所以，加油吧！

　　正當大家背得正歡時，鈴聲也準響起。班主任拿著卷子走進教室時，考試交響曲就開始了，請聽第一樂章：

　　奏鳴曲

　　班主任把卷子發下來時，大家就已經迫不及待了，后排的同學巴不得前排的同學能以一億光年的速度傳下來，第一排的同學恨不得老師有八只手，同時發下來。隨著指揮者的`指揮棒一動，大家就動起筆來，開始奏響第一樂章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽，只不過有點斷斷續的……十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了……奏鳴曲告一段落。

　　狂想曲

　　大家都進入到狂想曲的“阿波羅”號大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個上去！

　　“找茬”曲+小狂想曲

　　大部分同學己進入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂章是演奏得比較急的，因為大家都想找出所有的“茬”，而部分同學則專注地演著狂想曲。

　　幻想曲+“找茬”曲

　　一半同學已經開始幻想了，內容當然是得了“優星”后和得了“100分”后；而另一半同學是比較實在的，他們想，多找出一些“茬”就多離“優星”和“100分”近一點兒，幻想有什么用？

　　尾聲

　　下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學信心十足地交了上去，有些押了一會兒才交……考試交響曲就到此結束了！

　　生活交響曲作文 17

　　清晨，我還未睜開睡意惺忪的眼睛，便聽到了外面淅瀝瀝的雨聲，它是柔和而又舒緩的，恍惚中春天清新的氣息隨之漫進屋內。

　　拉開窗簾，只見密密麻麻的小雨點從天而降，“滴答、滴答”在地上濺起了水花，好似一個個頑皮的小精靈，闖入了外面的'世界，在大地上又蹦又跳，哼著輕快的小曲。來往的行人們，絲毫沒有打傘的跡象，有的小孩甚至在雨中瘋跑，“哧溜”一聲摔了一跤，又笑著爬了起來，繼續玩耍。

　　中午，外面的雨下得大了，發出了“啪啪啪”的響聲，它是熱情而又高昂的，喧囂中夏天熾熱的情緒隨之灑向四周。小雨點們覺得朋友太少，便邀請朋友們都來玩。“咚咚咚”，更多的雨水傾盆而下，大地成了它們的樂園。有的飛落到茂密的樹葉上，俯視大地；有的滾落到濕潤的土地上，仰視天空；還有的飄落到溫暖的房屋里，凝視人間。來往的行人們打上了傘，在大街上走著，小孩子們不再頑皮，躲進了傘下。

　　夜晚，雨又變少了些，“噼啪噼啪”地下著，它是低沉而又傷感的，迷蒙中秋天依戀的情懷隨之彌漫開來。小雨點們抬頭仰望天空，知道這一天結束了，它們該回家了。它們久久看著這片生機勃勃的大地，戀戀不舍，大家又一起唱了一首懷念的結尾曲，再次望了一眼天空，乘風歸去。

　　雨，就是這么變化莫測，有緩，有急，有輕，有重……雨，就是一首交響曲，有輕柔，有激昂，有愉悅，有低沉……時間轉換，季節輪回，起起落落、反反復復，生命因變化而精彩！

　　生活交響曲作文 18

　　“啊，好餓啊！”我躺在床上，有氣無力地喊著。我后悔為什么當初不跟外婆學做飯。

　　想著想著，媽媽回來了。她一進門，就放下手提包和鑰匙，奔向廚房，給饑餓的我和還在外面工作的爸爸做飯。

　　媽媽首先把米洗好，放入電飯煲中，按了“開始”鍵，就開始煮飯了。接著是洗菜，水龍頭“嘩嘩”流下水來，仿佛高山流水，給“菜妹妹”洗了個干凈的澡。然后，媽媽開始切肉，刀在砧板上發出了“咣當咣當”的響聲，在“刀光劍影”下，一只肥鵝很快變成了整齊排列、骨肉均勻的`肉塊。要做菜，首先得刷鍋。刷鍋時，抹布好象在跳“迪斯科”，它的“腳”弄上一點水，在鍋里跳舞，還發出了“刷刷”的聲音。好了，一切準備就緒，開始做菜！

　　媽媽把刷好的鍋放在爐子上，“啪”的一聲打著了火，并打開了抽油煙機。抽油煙機像一位聲音低沉的老爺爺，“轟隆隆”地叫起來。媽媽先把調和油倒入鍋里，再加上大蒜和生姜，然后把切好的鵝肉放入鍋中炒一炒，鍋里發出“滋滋滋”的聲音，接著媽媽又把老抽、白酒、醋、黃糖、八角放入鍋中，把鍋蓋蓋上。半小時后，媽媽揭開鍋蓋，一盤美味的五味鵝完成了。另外，媽媽還炒了大白菜，飯也熟了，一桌子美味做好了。

　　“開飯了！”媽媽吆喝著，我以迅雷不及掩耳的速度沖上餐桌，聞著香噴噴的飯菜，我的口水“嘀答嘀答”真流。不管三七二十一，開飯！

　　生活交響曲作文 19

　　夜晚悄悄的降臨到了人世間，布滿了整片天空，夜晚的天空繁星點點，似少女頭上一支支美麗而閃亮的步搖，又似許許多多的小燈籠，是它們點綴了單調的夜空，讓夜空更加的完美。

　　夜晚，它帶來了一陣風，風，就像一位被自己深愛的丈夫拋棄的婦人，痛苦而凄涼的嘶喊著，不知是憎恨上天的不公平，還是怨恨它的丈夫，它也像一只會蠱惑人心的狐貍，聽著它那凄涼的嘶喊，竟也會讓人隨之感覺到孤獨起來。

　　雷電似乎也感受到了它的悲傷，痛苦，也跟著叫喊起來，頓時，天地間狂風四起，電閃雷鳴，讓可愛的'繁星害怕起來，紛紛躲進了烏云婆婆的背后，不敢探出頭來。黑黑沉沉的夜晚，世間的萬物，竟然有了共鳴，都為風姨感到不值，淅淅瀝瀝的雨，這個世界就是一副淋濕的畫面，風瑟瑟，踏著絕美的步伐，漫天花飛舞，縷縷沉香淹沒在雨的天地里，水洼里獨自徘徊的花瓣，旋轉著……淚盈盈，滴滴跌落湖中，搖曳著的風心碎，就連人類也感到了一絲絲的凄涼……

　　梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一聲聲，空前滴到明，聽了一夜的雨，也看了一夜的雨，就連自己也覺得孤獨了，萬物皆有靈性，每次都能準確的表達不同的人心，所以，人類最好的知心朋友，就是大自然，只要你細細體會，自然就會發現她了。

　　生活交響曲作文 20

　　在生活中只要處處留心，就會有許多收獲，今天我要給大家介紹一下馬路交響曲，相信大家對馬路并不陌生，也許你可能會說：“我只聽過世界聞名的《命運》、《田園》、《英雄》等，可從來沒聽說過馬路交響曲呀！”別急，請隨我一起去感受下吧！

　　“釘鈴、釘鈴……”自行車清脆的車鈴聲打破了清晨的寧靜，為馬路交響曲拉開了序幕；“滴滴滴……”電瓶車也開始唱起了歡快的'歌；“呱，呱呱……”五顏六色的小汽車粉墨登場了，一下子就匯集在了一起，把馬路擁得水泄不通，急得人們一個勁兒地按喇叭，再加上人們的爭吵聲、抱怨聲，交響曲一會就變得雜亂無章。“居……居居……”這時馬路樂隊的指揮家——交警及時上場了，隨著他嫻熟的指揮，有節奏的哨聲，使剛才那些雜亂的音符找到了方向，各就各位，交響曲開始進入了和諧的狀態。

　　“嗚嗚嗚……”急性子的女高音家——救護車、警車、消防車迫不及待地上場要表演一番，其它的車輛知道他們要去完成特殊的使命，都主動讓出“舞臺”讓它們盡情在舞臺上發揮一番，其它車輛再依次上臺表演，把交響曲推向了高潮。

　　夜幕開始降臨了，演奏了一天的演奏家們陸續下場。“踏踏踏……”女士們的高跟鞋敲擊地面的聲音伴著散步人們的歡笑聲，交響曲進入了尾聲，小夜曲又即將上演……

　　生活交響曲作文 21

　　夏日午后，我又一次坐在小區花園的大石頭上，沐浴著陽光，感受著靜謐，觀察著一蟲一鳥、一草一木。

　　先是一只鳥兒叫了一聲，又是只蟬回了聲“知了，知了”，悅耳動聽的《歡樂頌》開始了。聽啊！蝴蝶振動翅膀發出輕柔的聲音，那不知名的鳥兒在樹林中穿梭時偶爾發出清脆的啼囀，更有許多蟬在樹上不停地歌唱。優美的音韻像靈泉一般涌了出來，這聲音優于一切，讓人輕松，又讓人捧腹大笑，大自然的“音樂家”絲毫不遜色于人類的音樂家！

　　我想給它們熱烈鼓掌，便鼓了起來，可它們好像根本聽不見似的，依然歌唱，我又多次嘗試，它們依然如舊。原來它們已經習慣在午后奏樂了啊！根本停不下來。后來，我走近一棵大樹，正好看到一只蟬正停歇在樹干上，我努力觀察，原來它有五只眼睛。據說，蟬的'聽力不好，但是視力超好，看到我離它近在咫尺，它早已經提高警惕，停止歌唱了。隨后，我躺到草地上，默默地聽著蟬、鳥兒、蝴蝶演奏的“交響曲”。我總是在那樣悅耳音樂的陪伴下，不知不覺地度過三、四個小時，看著天空從淺藍變成深藍，從深藍變成藍灰，最后依依不舍地揮手與花園、與蟬、與鳥兒、與蝴蝶告別，并與它們相約下次的演奏會再見。

　　每次我走入小花園，我就會不由自主地想起“交響曲”陪伴我度過的一個又一個愉快的夏日午后，它們一直唱啊唱啊，過著悠閑舒適的日子。感謝大自然，有這么美妙的午后交響曲伴我成長！

　　生活交響曲作文 22

　　“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監考老師發下試卷，一場驚心動魄的考試交響曲開始演奏。

　　第一樂章：架子鼓齊奏

　　當我們用顫抖的雙手接下考卷時，每個同學都在心里大喊：“天哪！這么難的題目！”這時同學們的心就像千萬面大鼓，“咚咚咚咚……”地響起來，如果這種聲音被播放出來。估計可以制造一場四川大地震。不過這個樂章并沒有持續多久，因為寸金買不了寸光陰。趕快答題！

　　第二樂章：擦聲齊奏超級狂想曲

　　第二樂章是一個緊張的樂章，大家都聚精會神地演奏，擦的.聲響從筆尖傳到耳朵里，讓人也跟著屏氣凝神。當然，這個樂章最具有特色的還是無聲的超級狂想曲。你雖然不能聽到，但你能從演奏者的臉上看到：一會兒埋頭思索，在想問題呢！一會兒忍不住想要朝天大叫，肯定遇到難題。一會兒又眉開眼笑，只有碰到會做的題，才會有這樣的表情……

　　第三樂章：幻想小夜曲鋼琴檢查曲

　　整首曲子就要完了，要優雅些。同學們都知道這個道理，開始想象如果考好了，父母會怎么獎勵自己。在這個章節的第二樂隊正眉頭緊鎖，動用他們的火眼金睛，要把所有錯誤找出來；他們張大嘴巴，恨不得要把所有錯題吸進去。時間一分一秒地過去了，這代表著馬上就要全中國人民大解放。

　　尾聲：管弦樂大合奏

　　隨著下課鈴聲的敲響，全班同學異口同聲地大叫：“考完啦！”這一首氣壯山河的考試交響曲在歡天喜地的氣氛中結束。可是，我們考得怎么樣？多少分？天知道！

　　生活交響曲作文 23

　　“叮鈴鈴”中午閱讀時間到了，這個中午可非同凡響，因為這個中午有個音樂會……

　　“大家靜下來！”只見周嘉樂一聲令下，頓時，吵吵鬧鬧的教室一下子變得一片寂靜。王老師抬著古箏，吃力地從辦公室走到教室。同學們一看到古箏，便一個個跑上來“參觀”。我的古箏便時不時發出難聽的聲音，可是同學們依然是那樣玩弄著。終于安靜了，隨著周嘉興的開幕詞，音樂會拉開了帷幕。只見金鈴吉小組上來了。瞧，他們講得繪聲繪色，把人物演得栩栩如生，我真佩服他們，他們一定費了不少功夫吧。這時候，只見呂川一神態自若地走上了講臺，拿起薩克斯，吹了起來。當周嘉樂叫到我的時候，我的臉不爭氣地紅了起來，心里也好像有一只亂蹦的小兔蹦蹦亂跳，緊張又一次分布在我的臉上。開始了，我的.琴聲時而悠揚，時而緩慢，時而如小溪流水一般清晰，時而如波濤洶涌的大海一般美妙。過了好久，我才停下，站起身來，那琴聲回蕩在教室里，我這才猛然想起，有兩位表演者還在等我對琴弦呢。

　　音樂會馬上要告一段落了，壓軸大戲開始了。只見張雨恬步覆輕盈地走上了講臺，從容不迫地走到了琴的旁邊坐下，彈起一首優美動聽的《茉莉芬芳》，我驚呆了。

　　下課了，音樂會也停止了，音樂聲在教室里回蕩著，可對我來說，卻是一種挑戰的開始……

　　生活交響曲作文 24

　　那是一個山清水秀的地方，一隊不諳世事的少年人整齊地走進軍訓營地，一群鳥兒在嘰喳，像極了出門前媽媽的叮嚀，一段多彩的旅程就在此拉開序幕。

　　軍訓第一天，我累倒在床上。窗外皎潔的月光映在臉上，像媽媽的手，十分溫柔。我輕輕吟著《靜夜思》，掰著手指頭細數剩下的日子，枕著營地里粗制的被褥，想起家里柔軟的被窩兒，兩行淚水打濕了枕頭。

　　接下來的日子，無一例外的站軍姿、跑步，感覺畢生的力氣都耗費在跑步上了，但也正是從這單調乏味的運動中，我體會到了成長的快樂。

　　那天，我們在進行長跑訓練，陽光大得晃人眼睛，空氣也十分沉悶，令人窒息。我不知被絆了多少次，卻沒有人一個人來扶我，大家都在跑，我只能一邊跟著，一邊埋怨著。

　　時間慢慢地轉著，地上的人兒也慢慢地跑著，跑著，沒有回頭的余地。為了能緊跟上大部隊，我只能咬咬牙，努力邁開我早已像灌了鉛一般沉重的腿，一步一步又一步。

　　風吹過，輕輕擦拭著我的苦和累，留下了成長的'印記。軍訓結束之后，教官獎勵了我們每人一朵小紅花，大家臉上都笑開了花。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”此情此景，沒有什么比這句詩更能表達我的觸動。這次的軍訓夏令營地，對于我而言，是一次對于苦樂人生的初體驗。

　　痛過，哭過，也笑過，這也許就是人生的多彩之處吧。

　　這次的軍訓夏令營，是一場苦與樂交織的演奏曲，一曲終了，我們才能帶著快樂，帶著成長，更加堅定地走向更遠的遠方。

　　生活交響曲作文 25

　　“昕昕，該起床了……”媽媽一邊搖晃著我，一邊溫柔地喊我起床。我迷迷糊糊地睜開眼睛，抬起頭，一看床頭的鬧鐘，才6點30分，我又打著哈欠鉆進了被窩：“媽媽，才6點半，讓我再睡十分鐘，可以嗎？”“可以是可以，但是……”沒等媽媽說完，我又睡著了。不知過了多久，一陣吼聲傳入了我的耳朵：“張亦昕，說好睡十分鐘的，你自己瞧瞧，睡了多長時間了？……”我一下子睡意全無，立刻爬了起來，飛快地穿好衣服。這時，媽媽早已打開納米盒放起了英語,“What’s the weather like today……”灌進了我的.耳朵。

　　洗漱完畢，我換好舞鞋，聽著音樂開始了基本功的訓練，壓腿，踢腿……“落地要輕，腳尖擦地要仔細，踢腿要有力……”耳邊又傳來爸爸指點的聲音，我瞥了一眼正在錄視頻的爸爸，爸爸真像個男舞蹈老師，他說的跟費老師說的一模一樣。這時，廚房里傳來一陣做飯聲，我的肚子也隨之“咕咕”地叫了起來……

　　開飯了，媽媽又開始碎碎念了：“上課要認真聽，不要管閑事，做題要仔細……”“知道了，知道了，我會做到的。”我心里偷偷地說：“媽媽，真是唐僧附體了！”

　　這一切，構成了我家的“清晨交響曲”。

　　我家的“清晨交響曲”每天都在單曲循環中……

　　生活交響曲作文 26

　　今天晚上，門外響起了“咯噔”的腳步聲，隨后門上的鈴響了起來“丁零零”之后，門“吱嘎嘎”一聲開了，原來是媽媽回來了。媽媽一進門，就去了廚房，媽媽先找出一個盆子，擰開水龍頭，水“嘩嘩”的流進盆子里，隨后媽媽擰上了水龍頭，“咣當”一聲，媽媽把水盆放到了地上，然后把菜放進了水盆里，洗了好大一會，才洗好。

　　然后把白菜放到菜板上，“咣當”一聲媽媽把白菜切成一小塊一小塊，之后把鍋放在煤氣灶上燒熱，等鍋燒熱以后，再把油滴上一點燒熱。

　　之后，媽媽把洗好、切好的白菜放進鍋里，“嗤啦”一聲鍋里發出了歡快的聲音，然后媽媽把佐料放進鍋里和菜一起炒。過了一會，媽媽用鐵鏟去鏟菜，讓它們翻個身，把熱的放上面，把涼的放下面炒，時不時發出“嗤啦、嗤啦”的聲音。過了一會，鍋里冒起了濃濃的白煙，站在屋里，都看不見人了，媽媽打開了抽煙機，抽煙機“嗡嗡”的開始工作了，不一會，屋里又和之前一樣了，然后媽媽又“當”的一聲打開了冰箱，一陣冷氣撲來，媽媽把凍了很久的.豬肉拿了出來，然后拿起熱水壺向一個鐵盆里倒了熱水，再把那一塊豬肉放到熱水里，不一會就化了，媽媽把肉放到了菜板上，耳邊又響起了“當、當、當......”的聲音，媽媽把肉切好后放進鍋里，頓時，一股濃濃的肉香撲鼻而來，我忍不住咽了一下口水，不一會，菜做好了，媽媽把菜盛進了盤子里。

　　廚房交響曲就在媽媽得意的歡笑聲中結束了。

　　生活交響曲作文 27

　　卡洛爾、桑克拉、達英爾三人離開了這個城市，要去博克鎮找火焰召喚師——拉爾勒克，學會火系魔法。但他們每人只有一根初級魔法棒，一把初級之劍和一張初級之弓，怎樣才能消滅禁地里的未知生命體呢？所以他們要學會更多的本領才行。

　　當三人到了拉爾勒克的訓練館時，拉爾勒克注意到他們說：“你們三個是來做什么的？”卡洛爾說：“我們是來向您學藝的。”“哦，那就讓我看看你們的實力。”拉爾勒克把魔法棒一揮，三個大火球從天而降，向他們三人砸來，“危險，閃開！”話音未落，卡洛爾就提起劍向其中一個火球砍去，桑克拉和達英爾用魔法棒也擋住了飛向他們的.火球。“不錯，能接住第一招，還算有點本事，那就試試這招吧！”拉爾勒克說著，只見天上飛來無數的火球砸向地面。這情景讓卡洛爾想起了學院那悲慘的一幕，便問：“請問前輩這是什么招？”“火焰交響曲。”拉爾勒克說。卡洛爾想:“我一定要破解它”。三人拿著弓箭亂射，可是不但沒射完，火球反而越來越多。拉爾勒克看著他們笑著說：“火系魔法的源頭是最脆弱的，找找看吧。”卡洛爾一聽“源頭”，眼前一亮，對桑克拉、達英爾說：“咱們往中心射箭，應該就可以破解了。”于是三人將箭射向同一個地方，只聽見“轟”的一聲，火球真就消失了。三人高興極了！

　　生活交響曲作文 28

　　靈動的夏夜，微風徐徐，一切都好安靜。

　　夏夜中，黑色染布上的一輪明月，被高高的繪在了最上頭。一片黃，那是月；一片黑，那是夜。彎彎的月牙兒，若隱若現，似一襲黃衣的嬌羞姑娘，靜靜地守候著夏夜里的人們與萬事萬物。它是那樣的婀娜多姿，又顯得是那樣的羞澀與清純，悄悄地懸于空中，不敢光亮地露出全部的面容，好似怕驚動了那引吭高歌的知了。嫦娥和玉兔呢，也似乎在那明月的身影中，歡快而又安靜地蹦跳著，周邊有那么幾顆亮閃閃的星，點睛之筆似的。(原創投稿 )

　　月下的一片小樹林中，有一絲絲微妙的感覺在愉悅的空氣里彌漫著。在寧靜的夏夜中，小樹林是那樣幽靜，那翠流的樹葉，沐浴著這恬靜的月光，在枝干的摟抱下安然入睡。樹葉好像在做著美夢，不時扭動一下身子，發出“沙沙沙”的響聲。樹上的小昆蟲們可耐不住性子，瞧，那小蛐蛐，都半夜三更了，還在癡迷于它們的“午夜交響曲”，或輕或緩地，不時地鳴叫著。夏夜的.靜更顯出昆蟲鳴叫的婉轉，一番無法言說的美溶于其中。似乎還有鳥兒，在樹上溫馨的小巢里低吟著，為那些調皮的知了們奏樂。

　　寧靜的夏夜，人們也耐不住那悶熱的空氣，早早地回家睡覺了。人們的房中，熄滅了熾焰的燈火，若隱若現的輕微的呼嚕聲，為《夏夜交響曲》打著節拍。一切，顯得那么靜悄悄，寂靜的出奇，夏夜也可以很安靜，夜晚是靈動的舞臺。

　　一支優美的《夏夜交響曲》，在寧靜的氣氛中演奏著……

　　生活交響曲作文 29

　　炎熱的夏天終于來臨了，太陽公公酒性在發，可能是越喝越起勁吧，把大地照得熱乎乎地直冒煙。

　　你瞧，蟋蟀熱得大聲“蟈蟈”地叫：“熱死了！”躲在樹林中的知了幸災樂禍，“知了知了，”地叫，意思是說它們很聰明，懂得躲在樹葉底下乘涼呢！

　　太陽公公醉酒后，竟糊涂地將害人的兩兄弟——蒼蠅和蚊子放了出來。它們真是“江山易改，本性難移”呀！剛剛謝過了太陽公公，并答應從此脫胎換骨，洗心革面，卻又開始胡作非為，被稱為“吸血鬼”的蚊子發出“嗡嗡”的叫聲，蒼蠅也“嗡嗡嗡嗡”賣力地干活，到處傳播細菌。

　　六月的天，孩子的臉。剛剛還是晴空萬里，一會兒就烏云滾滾，雷公發怒了，“轟隆隆”的一聲巨響；接著風“呼呼呼”地吹起來，足旁的梧桐樹被風吹得拼命搖晃著，發出了“呼啦呼啦”的響聲，隨即而來的'是傾貧大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”從天空中傾瀉下來。你聽“轟隆隆，嘩啦啦，丁丁冬冬，沙沙沙”組成了大自然的交響曲，多么悅耳動聽啊！

　　半個多鐘頭后，雨停了，太陽公公露出了笑臉。天空中出現一道七色彩虹，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，河水“嘩啦啦”地流著，青蛙“呱呱呱”地叫著……這美景構成了一幅美麗的彩圖，堪稱大自然宏偉的杰作，令人心曠神怡！

　　生活交響曲作文 30

　　晚上，我一個人正在書房寫作業。“叮咚叮咚”一陣門鈴聲打破了屋里的安靜。我打開門一看，原來是媽媽下班回來了。只見她手里提了一大袋子菜，有韭菜，有雞蛋，有帶魚，有大排骨。哇！都是我愛吃的菜，一頓豐盛的晚餐仿佛已經出現在我的眼前。

　　“恬恬，去打兩個雞蛋。”“好的！”我爽快地答應了。我“噠噠噠”地跑進廚房，“砰砰”我先把雞蛋在碗邊敲了兩下，再用力一掰，“啪”黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清就滑進了碗里。“當當當當”我拿筷子開始攪拌蛋液。媽媽把韭菜揀好，洗干凈放在了案板上。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起來有節奏的切菜聲。那聲音時高時低，時急時緩，十分動聽。

　　一切準備就緒，媽媽轉過身，“啪”打開了煤氣，“砰”地一聲，把平底鍋放在煤氣灶上，然后在鍋里倒一些油。等油的溫度升高了再把雞蛋液倒入鍋中。“哧啦啦”雞蛋冒起了泡泡，一會兒就變成了雞蛋餅。媽媽把雞蛋餅翻炒了幾下就盛到了盤子里，又在鍋里倒上油。等油開始冒煙時，把蔥花、韭菜依次倒入鍋中。“哧啦哧啦”這次聲音更大了，我被嚇得直往后退，而媽媽卻在不慌不忙地炒著，韭菜隨著鍋鏟在油鍋里跳起了歡快的.舞蹈。媽媽不失時機地往鍋里放調味品，又接著炒……

　　不一會兒，四菜一湯在媽媽的手中誕生了。看著桌上誘人的佳肴，我不禁口水“飛流直下三千尺”。“開飯啦！”一首動聽的廚房交響曲在媽媽的呼喚聲中結束了。

　　生活交響曲作文 31

　　你聽！廚房交響曲現在開始演奏了！

　　“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”抽油煙機響起了前奏，花生油先生健步如飛，來到抽油煙機前，瀟灑地做了一個“準備起跳”的動作，便飛快地跳入油鍋。只聽到“刺啦”一聲，油鍋就“吱吱吱”地響了起來，交響樂變成了二重唱。

　　把冰箱打開，一個個粉嫩嫩的雞蛋在里面擠眉弄眼，探頭探腦。好不容易把它們都請出來，伴隨著“撲通……撲通……”一聲聲微響，雞蛋們都義無反顧地粉身碎骨了。油“吱吱吱”地沸騰了，演奏進入了高潮，鏟子也來湊熱鬧，“哐當、哐當”地在炒鍋里轉了一圈又一圈，可帶勁了！隨著一盤盤香噴噴的'飯菜上桌，交響曲進入了中場休息階段……

　　飯后，交響曲再次奏響，這一次毫無過渡，“哐當、哐當……”“叮當……叮當……”碗、筷子、勺子、盤子紛紛跳入洗碗池中，好像在趕赴一場聚會。水龍頭看著眼紅，迫不及待地讓水噴涌而出，水流“嘩啦啦”地直往下沖，一會兒就裝滿了碗池。這下，盆里的小家伙們可開心了！它們抹上香噴噴的洗潔精，痛痛快快地泡了個澡，洗得干干凈凈。這下，大合奏響得更歡了！

　　我好喜歡這首洋溢著溫馨、充滿了愛心的曲子，它凝聚著爸爸媽媽濃濃的愛，陪伴著我每天健康快樂地成長。

　　小朋友們，你們一定也愛聽廚房交響曲吧？

　　生活交響曲作文 32

　　生活中的選拔無處不在，而選拔最好的辦法就是各種考試。但是，令我最忐忑的還是拿到六升七時期的試卷！

　　久經考場的我，每當回想起考試時的情景，仍然心有余悸，感覺自己弱爆了。

　　沒考試之前，我想象中的考試是這樣的：我們在教室里靜靜地等待著，突然一位兇神惡煞的老師走了進來，把拿在手里的試卷以大幅度的'動作“摔”在講桌上。

　　發完卷子，再用眼睛掃視每一位學生，只要發現不良現象，就像發現新獵物一樣激動，風風火火沖上去，又似記者一般，圍在他身邊“采訪”一些問題。

　　咳咳，這只不過是我的想象，現實可并不會是這樣的。

　　好了，開始說真實的考試了，是這樣的：早晨進到教室后，我就肚子疼了，令我覺得很神奇的是，“每逢考試都會肚子疼”。不過更神奇的是，如果考語文，寫到這個模塊時，我就不疼了，數學寫到最后一面，或者英語剛開始，肚子也不會疼。

　　考試前，教室就是一個鬧市，吹拉彈唱吃喝玩樂，同學們盡顯神通，沒有一個在認真學習，更沒有緊張的氣氛。老師進來后，方能安靜一些。

　　寫試卷時我的手心出了許多汗，我也變得忐忑不安，要有一門考不上95分的話，在家里等待我的，不是媽媽的嚴厲呵斥，就是爸爸的一張“包公臉”，甚至我會迎來二位老人家的一頓完美“竹筍炒肉”。

　　每場考試，都是一場驚心動魄的戰斗呀！

　　這種戰斗估計在現階段難以消停了。

　　生活交響曲作文 33

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時光一過不在有，像流星一樣劃過。 ——題記

　　時間是否可以用金錢換來呢？不可以，這是一個肯定以及一定的答案。所以我們一定要珍惜時間，懂得利用時間不讓時間白白走過。

　　昨天?停留

　　遠處陌生的行人是那么值得我們羨慕和憧憬。我邁著踏實的腳步走過去！卻找不回一些憤憤不平的不停的走動，或許就是生活的本意可是我慣于穴居的動物，我的家總是在明天。

　　今天?彌補

　　諸多感覺中身臨其境的最可依賴的好像什么樣的'乞求著都可以彌補，我的天空飄著幾塊狹隘的主義的浮云，浮云等著日光燦爛，一直等你到今天，今天可以彌補昨日的過錯。那么，昨天的錯誤已經煙消云散啦。今天，所以一定要珍惜，不要在為今天的錯誤而彌補。

　　明天?展望

　　當昨天已過去，只能今天彌補。當今天你珍惜了時間，明天你就需要展望未來，需要謀略明天應該怎樣才能做好明天，明天應做些什么才回有意義。明天應怎樣有把握，把握些什么呢？展望明天，是一片蔚藍的天空。

　　回首昨天，是一片空白，需要今天去彌補，看待今天要珍惜，不容時間錯過。不讓它溜過，展望明天，是一片蔚藍的天空，需要我們去開啟這片藍藍的天空，昨天，今天，明天屬于我們自己。

　　珍惜時間，把握今天，光陰似箭，日月如梭。

　　——后記

　　生活交響曲作文 34

　　近些年，很多人選擇練習瑜伽作為鍛煉身體的方法。練習瑜伽的人，在放松自我的時候也是身心最自由的時刻。完全放松既是心靈自由，同樣也是很多老師追求的教育境界。

　　周三下午，我來為中年級段的孩子們講詩歌。我回憶起幾年前聽到的周益民老師講的關于“詩歌中的聲音”的一節公開課。我決定周三下午在港灣詩社也和孩子們共同聆聽生活中的聲音，詩歌中的聲音。

　　“早晨起床，你最先聽到什么聲音呢？”這個貼近孩子生活的問題開啟了本節的詩歌課。接下來，我們共同朗誦、表演《你一定會聽見的》。經過引導，孩子們把自己生活中感興趣的'聲音，用兒童的敘述方式表現在創作的詩歌中，比如，《陀螺鬧鈴》、《廚房交響曲》、《誦之聲》、《粉筆》。一首首洋溢著童真童心童趣的作品，令我大吃一驚。

　　現在想來，在準備這節課時，我基本沒有考慮導入需要幾個問題、用哪種教學方法、課堂是否高效，只是在選擇詩歌資料時幾經斟酌。在詩社課堂上，教學沒有條條框框的程式，我會隨著詩歌文字的變化，遵循內心對這種變化的感受，并把這種感受原原本本的告訴孩子們。我想，孩子們真切地聽到了老師心中的聲音，所以，他們就用天然的童真、真實的童言給予了我愉悅的回應。我想，不論語文課、數學課、詩歌課應該是自由、放松、溫暖的，更是自我釋放、傾聽內心的載體吧！

　　你聽見了嗎？你用心聽了嗎？只要你開始微笑，輕輕的笑，大聲的笑，你一定會聽見的。

　　生活交響曲作文 35

　　一絲寒意從我的五臟六腑中穿過，天空中也飄著皚皚白雪，寒冷的冬天又來了。當然，也少不了冬天演奏的交響曲……

　　隨手拿了一把黑色的大雨傘，剛一出門，我的脖子不由自主的縮了縮。好冷！張開雨傘就聽見了“沙沙”的聲音，原來是雪花落在了雨傘上啊！它們好像在說：“哎呀！你干嘛擋著我啊？我還要和我的小伙伴玩了！”看著滿天的雪花瀟瀟灑灑的飄落在地上，給所有的物品都穿上了雪白的衣裳。腳步輕輕地踩在雪地上，“咔吱，咔吱”的聲音有規律的傳入我的耳中，看著身候的腳印，像是印章一樣刻在了地上。腳步不停，“咔吱”聲不停，“印章”也如約而至！遠處的小孩子們穿著顏色亮麗的棉襖，奔跑著打著雪戰，雪球打在孩子們的身上或者地上，發出“砰砰”的聲響，隨后便是銀玲一般的笑聲。房子的屋檐下，掛滿了小小的冰錐，時不時斷裂一根，那清脆的“咔嚓”聲，仿佛能將我的.心都凍結，令我心驚膽戰！假如你走進遠處的那條小河，狂咧的北風吹舞著雪花落在小河里，雪花使河水變成了晶瑩剔透的翡翠！枯萎的數枝承受不了白雪積壓的重量，紛紛砸落在冰面上發出“吱溜，吱溜”的聲音！雪還在下，自然界的聲音都在繼續著，為這美麗的冬日添加了幾分神秘的色彩！

　　這冬天里所有的聲音匯聚在一起，變成了一首美妙的冰雪交響曲！而這首交響曲優于人間的一切音樂，這是只有冰雪中的大自然才能演奏出來的！此情此景，永遠銘刻在我的心中！哦，音樂的世界，我愛你！

　　生活交響曲作文 36

　　校園的聲音很多很多，就像一支交響曲。

　　清晨，背上小小的書包，踏上了學校的路，走進校門，開始了一天緊張而有趣的學習。當上課鈴響起時，亂哄哄的教室頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。老師也走進了教室，隨著幾聲：“上課，起立，老師您好！”就進入了有趣生動的課堂。此刻，老師講課的聲音就像一首優美的音樂正圍繞著我們。同學們也都在津津有味地聽課呢！不知不覺中就下課了，因為同學們聽得太入神，都不知道下課了呢！

　　突然，一股濃濃的發膠味兒從遠處飄了進來，一個同學小聲地嘀咕：“呀！什么時候上課的呀？會不會是習老師來上音樂課了？”正當我們討論熱鬧時，幾聲敲門聲響了起來，我們夢寐以求的音樂課到來了。我們用最快的速度換上了音樂課本和豎笛，習老師平靜地說：“今天，我們上《清晨》，同學們一定要唱好、吹好，否則，水晶椅隨時讓你坐。”我們也下定了決心，一定要吹好，一曲曲優美的'音樂飄向了整個校園。

　　“下課了！下課了！”幾個孩子叫道，都像鳥一樣飛出了教室，奔到了操場上，有的女孩拿出來橡皮筋，跳了起來，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩足球，頓時，操場上熱鬧了起來。這啊，就是學校最歡快的一個音符。

　　這就是我們學校的交響曲，一首豐富多彩的交響曲。

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