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關(guān)注生活中的小美好作文

時(shí)間:2025-04-23 15:45:18 賽賽 生活 我要投稿
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關(guān)注生活中的小美好作文(精選29篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)注生活中的小美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)注生活中的小美好作文(精選29篇)

  關(guān)注生活中的小美好作文 1

  十一月的最后一個(gè)星期結(jié)束了,十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆,感覺(jué)并沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)隨筆時(shí)那么有熱情,我好像有那么一點(diǎn)偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙,壓力大,我都沒(méi)有更多時(shí)間,更多心思去關(guān)注生活中的小美好。

  帶著一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾和不甘心,這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺(jué)得美好的事物,即使我無(wú)法將這份美好用文字表達(dá)好,但,把它寫(xiě)下來(lái)終歸是有趣的。

  美好一

  周四下午,放學(xué)后我沒(méi)有立即回宿舍,而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí),班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。

  學(xué)習(xí)一天了,應(yīng)該去放松放松。我走出教室,站在走廊上,看著天空的顏色慢慢變化著,感受著一陣一陣的冷風(fēng),突然有點(diǎn)喜歡冬天的樣子了。只是,這冬天還算低調(diào),不夠凜冽。

  不一會(huì)兒,月亮出來(lái)了,很快有一奇觀出現(xiàn)了!三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線,這是我第一次見(jiàn)到,十分有幸。我不為沒(méi)有用手機(jī)記錄而感到遺憾,因?yàn)檠劬褪亲詈玫南鄼C(jī),哈哈,你看多美好呀。

  美好二

  周五下午最后一節(jié)課,是地理課。雖然我地理不怎么樣,但我還是很喜歡上愛(ài)國(guó)老師的課。因?yàn)槲妩c(diǎn)多了,太陽(yáng)似乎也要回家吃飯了,它透過(guò)教室窗戶偷偷溜進(jìn)來(lái),或許它也想上課吧。

  陽(yáng)光照在白板上,那金燦燦的顏色好看極了。有時(shí)老師會(huì)不小心被斜光照射到,那金燦燦的顏色又打在老師臉上,于是,老師發(fā)光了!

  我在講臺(tái)下坐著,看著老師講課的`模樣,聽(tīng)著他滔滔不絕地講解,就覺(jué)得自己現(xiàn)在很幸福,還可以坐在這里愜意地上課,以后上了大學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了吧。

  當(dāng)下的陽(yáng)光和人都是明亮的,這也很美好呢。

  美好三

  今天早上,我來(lái)到教室,又到飲水機(jī)打開(kāi)水,抬頭就看見(jiàn)眼前那塊小白板上寫(xiě)著勇哥(班主任)一貫提倡的英漢對(duì)照的勵(lì)志格言:“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后,依舊不改熱情。”

  這格言還真管用,瞬間激勵(lì)了本周測(cè)試都不怎么樣的我。這也是一個(gè)小美好吧。

  11月,再見(jiàn)。12月,你好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 2

  生活中的美好,就像一顆隱藏在繁雜瑣事中的珍珠,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍視。有時(shí)候,它可能是一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上,有時(shí)候,它可能是一段悠揚(yáng)的音樂(lè)在寂靜的夜晚回蕩,有時(shí)候,它可能是一個(gè)微笑在陌生的街頭照亮了我們的路。那么,生活中的美好究竟是什么呢?讓我們一起探尋這個(gè)話題。

  一、美好是一種內(nèi)心的感受

  生活中的美好,首先是一種內(nèi)心的感受。它源于我們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好的追求,以及對(duì)每一個(gè)微小瞬間的珍視。就像那束陽(yáng)光,它不僅僅照亮了書(shū)桌,也溫暖了我們的心靈。這便是美好,它不在于物質(zhì)的多寡,而在于我們內(nèi)心的滿足和喜悅。

  二、美好是一種發(fā)現(xiàn)

  生活中的美好,其實(shí)就在我們身邊,只是我們常常忽略了它的存在。就像那悠揚(yáng)的音樂(lè),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中流淌,只是我們常常忙碌于日常瑣事,而忽略了它的存在。因此,美好的發(fā)現(xiàn)需要我們放慢腳步,用心去感受,去欣賞生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  三、美好是一種傳遞

  生活中的美好,更是一種傳遞。當(dāng)我們看到別人的微笑,聽(tīng)到別人的笑聲,感受到別人的`善意時(shí),我們也會(huì)被這種美好所感染。這就像那個(gè)在陌生街頭照亮我們路的微笑,它讓我們感受到了人間的溫暖和善良。因此,美好的傳遞需要我們敞開(kāi)心扉,去接納他人,去分享我們的喜悅。

  生活中的美好,其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊。它是一種感受,一種發(fā)現(xiàn),一種傳遞。讓我們珍視生活中的每一刻美好,去感受它,去發(fā)現(xiàn)它,去傳遞它。因?yàn)樯钪械拿篮茫褪俏覀兩畹囊饬x。

  關(guān)注生活中的小美好作文 3

  俗話說(shuō):失敗乃成功之母。所有的成功都是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的。

  那天,我滿懷欣喜,一蹦一跳地走路,手里捧著一張一百分的數(shù)學(xué)考卷。我回到家,“驕傲”地看了一眼爸爸媽媽,他們朝我微笑。這還是要感謝他們,要不是他們之前那些“激烈”的話,我也不會(huì)有今天呢。

  期中考試,心里很毛躁,其礎(chǔ)不扎實(shí)等種種原因?qū)е挛覕?shù)學(xué)沒(méi)考好,拿到考卷時(shí)心里五味雜陳,有僥幸,有難過(guò),有氣惱……我一見(jiàn)到爺爺,他就問(wèn)我:“考得怎么樣?”我眼神躲閃:“回家再告訴您。”爺爺見(jiàn)我這個(gè)樣子,一下子猜中了我的小心思,立刻陰了臉:“沒(méi)考好是不是?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺說(shuō):“走!回家和你爸爸說(shuō)去!”我只好上了車(chē)。

  回到家,只見(jiàn)爸爸陰沉著臉走進(jìn)來(lái),定是他知道了這件事。他一個(gè)勁兒地?fù)u頭:“哎,這回263沒(méi)考好啊。”不過(guò)他生過(guò)氣之后,仍會(huì)理解我的,仍會(huì)幫我輔導(dǎo)功課,爺爺也是會(huì)鼓勵(lì)我。之后,努力的結(jié)果也沒(méi)有白費(fèi),瞧,我這不就抱回來(lái)一張一百分的試卷嗎?

  愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,進(jìn)行了千百次的`實(shí)驗(yàn),最終成功了。那一路經(jīng)歷了那么多的坎坷,最后不還是成功了嗎?貝多芬的音樂(lè)追夢(mèng)之路常遇艱難,打擊接踵而來(lái),可他沒(méi)有消沉,一次次站起來(lái)去面對(duì)那些困難,最后是成功了!我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋(gè)挫折而一蹶不振,站起來(lái)打垮它,你才能真正成功。

  失敗是人生中五彩繽紛的小貝殼里夾雜的灰色小貝殼。它往往裹挾著憤怒、恐懼、失望等各種復(fù)雜的情感,但人生不就是這樣大起大落嗎?如果太平淡,那你的人生到底還有何意義?

  聽(tīng)了我的講述,你有沒(méi)有受到啟發(fā)呢?失敗,不可怕,它能讓你更懂得珍惜美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 4

  如果有人問(wèn)我:“什么讓生活更美好呢?”,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“閱讀讓我的生活更美好”。

  閱讀讓我更加堅(jiān)強(qiáng),我閱讀過(guò)《魯濱孫漂流記》,讓我學(xué)會(huì)了魯濱孫的不放棄。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)了400米長(zhǎng)跑,我本來(lái)沒(méi)有抱以太大的希望,因?yàn)樽x了《魯濱孫漂流記》,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,最后終于取得了好成績(jī)。

  閱讀讓我快樂(lè),當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)讓我快樂(lè),記得有一次,我十分沮喪,我翻開(kāi)書(shū)《做個(gè)獨(dú)立的思考者》看著看著那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的'故事,我又振作起來(lái)啦!

  我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣,讓你感到世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  還有一次我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我深受啟發(fā),主人公保爾柯察金他是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢啊!他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難,但最終它卻頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)了,這種精神使我感動(dòng),我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的精神,這讓我深深震撼。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我越忘記了所有的憂傷,書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖,書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)中自有另一個(gè)世界,讓我們與書(shū)為伴,做書(shū)的好朋友。

  每天睡覺(jué)前,我總是拿起書(shū),津津有味的看起來(lái),看書(shū)時(shí)書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的地方,讓我忘記了所有的煩惱,所有的憂愁,開(kāi)始了書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何需桑梓地,人生何處不青山”!

  我愛(ài)上讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,閱讀讓我的生活更美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 5

  一個(gè)冬天的早上,我感冒了,媽媽心急如焚地把我背到醫(yī)院。人民醫(yī)院很大,僅掛號(hào)窗口就有好幾個(gè),可是每一個(gè)掛號(hào)窗口前都排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。

  媽媽著急地看了看,嘆了口氣,站到了一排相對(duì)比較短的隊(duì)伍后面。“阿姨,要不您到我這個(gè)位置來(lái)吧,您抱著一個(gè)孩子太辛苦了。我不著急,可以多排一會(huì)兒。”話音剛落,排在前面的一個(gè)扎著馬尾,背著小背包的大姐姐帶著微笑走到了我們面前。一瞬間,我的心里涌起了一股暖流。

  媽媽向姐姐連連說(shuō)了好幾聲“謝謝”,便趕緊帶我去前面掛號(hào)了。掛完號(hào),我們急忙上二樓找醫(yī)生。醫(yī)生讓我們做了很多檢查。還給我開(kāi)了一些藥。吃完藥,我的`病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。媽媽準(zhǔn)備帶我回家去,一邊下樓,一邊跟我說(shuō)著注意事項(xiàng)。突然,我看見(jiàn)扎馬尾的大姐姐正躺在藍(lán)色的椅子上面。雙手緊緊地捂住肚子,臉上露出了極其痛苦的表情。

  我們急忙向大姐姐走去。我急切地問(wèn):“姐姐,你怎么啦?你不是掛號(hào)了嗎?怎么沒(méi)有去看醫(yī)生呢?”她剛想要說(shuō)些什么,一張嘴,吐了一地。媽媽連忙遞給她一包紙巾。我接著也遞給她一瓶礦泉水,并幫她拍了拍背,她非常艱難地吐出四個(gè)字:“謝謝你們!”

  “不用謝,剛剛你也幫助了我們,這次換我們幫助你,是理所當(dāng)然的”。說(shuō)完,我們扶著姐姐進(jìn)電梯上樓看醫(yī)生了。醫(yī)生開(kāi)了很多的檢查單,我們陪著她一樣一樣去檢查。一直忙到中午十二點(diǎn)鐘左右才結(jié)束。姐姐左一個(gè)“謝謝”,右一個(gè)“謝謝”,我們聽(tīng)得都不好意思了。

  從那以后,我常常盡自己的能力去幫助別人。俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玖瑰,手留余香”。幫助他人就像是沙漠里的一泓清泉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 6

  生活,有時(shí)候是很美好的,如同品嘗美食佳肴,又如同與同伴一同玩樂(lè)。品讀美好的生活,讓人感到身心舒暢,而在生活的一瞬間,也會(huì)讓人感觸頗深,擁有深刻的記憶!

  我的生活中也會(huì)有如此的美好,在每一次與父母在一塊的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)很滿足。這是人生中最美好的感覺(jué),也許等你長(zhǎng)大了,就不會(huì)感受到這種快樂(lè)了。還有一種快樂(lè)就是自己品食,做一個(gè)稱職的吃貨,吃是必不可少的,這是生活中最不可或缺的。在很多時(shí)候我都會(huì)選擇自己做飯,做美味。等你品嘗到那股美好,你會(huì)十分快樂(lè),但也要注意到其中的過(guò)程,過(guò)程同樣也是美好的,甚至是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些都會(huì)讓你感覺(jué)到滿足。

  而讓我不經(jīng)意間想起了快樂(lè),則是那一次。但是寒冷的冬,同樣你是我的一年級(jí),盡管我的家離學(xué)校并不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)還小,父母還要來(lái)接。而正好天空飄來(lái)了潔白的'雪花,帶有深藍(lán)色的烏云籠罩著大地,仿佛讓人感受不到一絲光明,只有了冰冷的黑暗。雪花飄落而下,轉(zhuǎn)瞬間自己成了學(xué)校中最后一個(gè)留在學(xué)校的學(xué)生。冬天肯定是冷的,而我裹著厚厚的棉衣,沒(méi)有感受到溫暖,只有無(wú)盡的孤獨(dú)。而這是我的媽媽來(lái)了,如同雪中送炭一般,而那炭的溫暖融化了我冰冷的心,讓我感受到親情的美好。當(dāng)時(shí)的我還小,沒(méi)有感受到這么多,只能感受到父母來(lái)的喜悅,時(shí)隔多年的我已步入青年,回憶起這美好的畫(huà)面,心中觸發(fā)。

  我相信在每個(gè)人的生命中都有美好的回憶,這些都是我們生活中不注意的回憶。而當(dāng)你回想起時(shí),卻能從中感受到美好與溫暖。品味人生,生命美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 7

  我是一顆梨樹(shù),我的生活很快樂(lè)、美好,每天都無(wú)憂無(wú)慮。

  我的枝葉慢慢的都露出了頭,慢慢的就長(zhǎng)出了綠葉,長(zhǎng)出綠葉不久,梨花就迫不及待地要出來(lái)了,梨花長(zhǎng)出了花苞,我和枝葉們都很高興,一陣風(fēng)兒出來(lái),我搖晃著頭發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,給小寶寶們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓小寶寶們快快長(zhǎng)大,我仰頭看到這個(gè)情景,看到它們相處的很好我很開(kāi)心,果然,梨花寶寶們很快地長(zhǎng)了出來(lái),它們?cè)谖翌^上和樹(shù)葉們一起學(xué)著說(shuō)話和唱歌。我肚子疼了,我就叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,來(lái)給我看病,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫我把肚子里面的蟲(chóng)子都吃掉了,我的肚子立馬就不疼了。

  下雨了,我的枝葉和根包括梨花寶寶,都在大口的吸吮著雨水,梨花寶寶和枝葉都在慢慢的長(zhǎng)大,我的根也越扎越深,下雨后,又迎來(lái)了火熱的太陽(yáng),人們都在扇著汗,我沐浴著陽(yáng)光并把自己的'枝葉向外撐開(kāi),從中又有很多的綠葉冒了出來(lái),我的枝葉既濃密又寬大,很多人都在我的枝葉下乘涼,我可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ),又幫人們乘涼了。

  忽然來(lái)了一陣風(fēng),雪白的紛紛的掉到了地上,我知道秋天快來(lái)了,我又快結(jié)梨了,我很開(kāi)心,在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈,我頭上長(zhǎng)出了梨子,秋天到了,我頭上的梨子成熟了,嫩綠的葉子也變成了金黃色,像蝴蝶一樣隨著微風(fēng)輕輕地落到了地上,人們扛著梯子,那只籃子,來(lái)摘我頭上的梨子,當(dāng)我每次聽(tīng)到人們吃我梨子的時(shí)候說(shuō)梨子很好吃,我就很高興。

  白雪隨著風(fēng)兒輕輕地走來(lái),我的枝葉也落光了,身上覆蓋上了皚皚白雪。

  我還是很開(kāi)心,因?yàn)槊髂甏禾煳疫會(huì)再長(zhǎng)出濃密的枝葉。

  關(guān)注生活中的小美好作文 8

  有人問(wèn):"讀書(shū)有什么用?”關(guān)于學(xué)習(xí)的名言有很多,例如:知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)中自有黃金屋;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;等。今天我就在此告訴大家——“讀書(shū)有什么用?”

  我來(lái)告訴大家,讀書(shū)非常有用。我來(lái)告訴大家一個(gè)小故事……

  李白在小的時(shí)候就在先生家里和其他一些小朋友讀私塾。可李白不懂事,總是逃學(xué)曠課,到外面去玩。有一次李白逃學(xué)玩耍時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老太太在磨刀石上磨鐵桿。李白產(chǎn)生了疑問(wèn),這位老太太是要把鐵看磨成針嗎?可是這帖看未免有點(diǎn)太粗了吧,比我的手臂還粗呀!"老奶奶,您在干什么呀?"李白好奇的問(wèn)。"把這和你那手臂一邊而出的鐵給磨成針呀。"老太太半開(kāi)玩笑的答道。"這也太粗了吧?"李白追問(wèn)道。老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)李白說(shuō):"小朋友啊,只要有耐心,就算是鐵柱子也能磨成針呀。"李白深深的佩服這位老太太,把這位老太太作為榜樣去學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槔畎讖闹惺艿搅藛l(fā),這讓他成為了一代詩(shī)仙。

  我再舉個(gè)例子,我們班上的數(shù)學(xué)課代表考了100分,就讓我們?nèi)喽紝?duì)他刮目相看。

  我再舉個(gè)地區(qū)的例子。以前深圳只剩一個(gè)。瞧不起眼的小村莊,可后來(lái)來(lái)了一批學(xué)習(xí)精英,把深圳建設(shè)成了數(shù)一數(shù)二的大城市,而且只用了40年的`時(shí)間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了上海,北京,廣州,這三個(gè)城市。

  所以說(shuō),讀書(shū)能改變一個(gè)人能改變一個(gè)家,能改變一座城市,更能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),所以我要好好讀書(shū)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  關(guān)注生活中的小美好作文 9

  世間之人,大抵都以“幸福”為自己的人生追求。那幸福究竟是什么呢?

  今天我讀了俄國(guó)著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文,似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑,不過(guò)要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子,你如果對(duì)它微笑,它也會(huì)微笑。因?yàn)椤袗?ài)!”是啊,有了愛(ài),面對(duì)生活的磨難,我們不會(huì)抱怨,而是靜靜忍耐與等待,悄悄與困難抗?fàn)帲@一過(guò)程中,我們的生活會(huì)變得美好,會(huì)變得生機(jī)勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō):“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了。”

  我原來(lái)對(duì)媽媽也有點(diǎn)不尊重,有時(shí)還因?yàn)閺椙俚氖虑楦蟪炒篝[。而讀完這篇文章,我覺(jué)得自己的行為是多么自私,或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后,我要跟媽媽說(shuō):“媽媽,你自己好好休息,享受美好的生活。我會(huì)管好自己,照顧好自己,我還會(huì)為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)楦冻鍪且环N快樂(lè),我一定會(huì)從中找到幸福感覺(jué)的'。”

  “桃花譚水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”,這是李白對(duì)友情的理解,他是幸福的;“蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解,她是幸福的;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孟郊對(duì)親情的理解,他也是幸福的……不同人對(duì)幸福有著不同的詮釋,同一個(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì)不同,幸福需要用心去感受,去追尋,去獲得。

  是啊,生活是美好的,就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛,感受生活的美好,熱愛(ài)這美好的生活吧!

  關(guān)注生活中的小美好作文 10

  愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊的,愛(ài)可以讓一個(gè)人滿心歡喜也可以讓人失望透頂,愛(ài)有很多種定義,我所說(shuō)的愛(ài)是家人之間的那種親情。

  愛(ài)可以說(shuō)是一縷清泉,清透了你的心靈;愛(ài)是一滴雨水,滋潤(rùn)你的心田;愛(ài)是一陣陣清風(fēng),拂過(guò)你的發(fā)梢溫柔著你。愛(ài)有很多種表達(dá)方式,也有很多種類(lèi)型。我的媽媽對(duì)我真的是無(wú)微不至的關(guān)心,記得有一次媽媽早上叫我?guī)闳W(xué)校,今天要下雨,我嫌太麻煩了便沒(méi)有帶,結(jié)果到了下午放學(xué)的時(shí)候,外面刮著風(fēng)下起了大雨,那時(shí)我心里慌里慌張的.,心想:早知道就把傘帶來(lái)了,真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,這樣回去肯定要被淋成落湯雞了。沒(méi)想到我一走到校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)媽媽就站在那里望著學(xué)校里面,手里還拿著傘,我急忙跑了過(guò)去,媽媽見(jiàn)了,說(shuō)道:“叫你早上不帶傘,現(xiàn)在后悔了吧,走吧。”我看著媽媽,心里覺(jué)得幸福及了。雖然媽媽說(shuō)話有時(shí)總是很大聲,但是有這么一個(gè)嘮嘮叨叨有關(guān)心我的媽媽真的是最最開(kāi)心的了。而我的爸爸雖然話很少,但是對(duì)于自己的家人他的話也漸漸地變多了起來(lái),和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧的,像個(gè)小孩子一樣,每次我們要買(mǎi)什么東西的時(shí)候,爸爸總是毫不猶豫地就帶著我們?nèi)ベI(mǎi),不管是貴還是便宜,對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),家人的開(kāi)心就是最重要的。我的弟弟,調(diào)皮可愛(ài),雖然有時(shí)候會(huì)和我打打鬧鬧,但是他始終不會(huì)真的生我的氣,每次一有什么事清發(fā)生,他總是第一時(shí)間告訴我,心里有什么委屈了,他也總是會(huì)找我傾訴。

  在我的觀念里面,愛(ài)不需要用金錢(qián)來(lái)衡量,只要一家人可以開(kāi)開(kāi)心心地呆在一起,有說(shuō)有笑的就是最好的事情了,因?yàn)閻?ài)讓生活更美好,讓家庭更幸福。

  關(guān)注生活中的小美好作文 11

  每個(gè)人都要有勇氣,要主動(dòng)表達(dá)自己,不然機(jī)會(huì)就不會(huì)再留給你。

  周末的上午,我和同學(xué)約好去圖書(shū)館,我急匆匆地跑到她家樓下等她出發(fā)。半個(gè)小時(shí)之后,我腳都麻了,卻遲遲沒(méi)見(jiàn)到她人影,我大聲呼喊她,可還是沒(méi)用。三小時(shí)之后,她終于來(lái)了,我生氣地說(shuō):“不是說(shuō)好七點(diǎn)半嗎,你怎么現(xiàn)在才來(lái)!”“對(duì)不起,我有急事,你也沒(méi)必要這么生氣吧!”我跺著腳,指著她說(shuō):“我在這等了你三個(gè)半小時(shí),你有考慮過(guò)我的感受嗎?絕交!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走。

  回到家之后,我很愧疚,心想:呼,我今天太激動(dòng)了,她應(yīng)該很傷心吧,要不我去道歉吧,可是這樣好沒(méi)面子啊。

  第二天在學(xué)校,我們兩個(gè)剛好撞見(jiàn),我本來(lái)想打聲招呼,可是她看都不看我就迅速地走了。我很難過(guò),真想鼓足勇氣跟她道歉,可還是覺(jué)得這件事情最主要的過(guò)錯(cuò)不在于我,主動(dòng)道歉會(huì)顯得我很沒(méi)面子,于是我又放棄了主動(dòng)道歉的念頭。過(guò)了幾天,有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很著急,心想:我是不是要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了,我還沒(méi)有跟她道歉呢。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,我終于鼓足勇氣去找她道歉。“對(duì)不起,上次是我的錯(cuò),我不應(yīng)該兇你,請(qǐng)?jiān)徫野?”我小聲地說(shuō)。她溫柔地摸了摸我的腦袋,微笑著說(shuō)道:“其實(shí)是我的錯(cuò),我不應(yīng)該讓你等這么久,還請(qǐng)你原諒,我下次不會(huì)這樣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。那一刻,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,輕輕地灑在我們身上,溫暖而美好……

  這次我因勇敢向好友道歉而挽回了我們之間的友誼,其實(shí)在生活中,做錯(cuò)事時(shí),我們?nèi)绻芄淖阌職馊サ狼傅?話,也會(huì)有很多意外的收獲!勇氣,會(huì)讓生活更美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 12

  我喜歡做飯,因?yàn)樽鲲埬茏尲彝ド罡篮谩V挥性敢鈩趧?dòng)的人,才能創(chuàng)造美好未來(lái)。

  記得有一次,那是周三晚上六點(diǎn)鐘,正是吃晚飯的時(shí)間,可是家里卻只有我一個(gè)人。因?yàn)榈艿苓在上課外培訓(xùn)班,而爸爸去接他了。我獨(dú)自呆在家中,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊感到肚子在咕嚕咕嚕叫,就打算找些吃的,我走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)除了電飯煲上正煮著飯,爸爸還沒(méi)來(lái)得及燒一個(gè)菜呢,于是,我決定替爸爸做晚飯。

  我卷起袖子,先把青菜洗好,然后點(diǎn)燃灶臺(tái)的火,把鍋放上去燒熱。等鍋燒干后,倒一些油進(jìn)去,等油噼啪作響時(shí),我趕緊把青菜倒入鍋里,并快速用鍋鏟翻炒。等青菜快炒熟了,我加入了一小勺鹽,然后立刻出鍋。

  哇!這道菜色香味俱全的菜,看上去非常有食欲。

  然后,我又找出平底鍋,從冰箱中取出解凍好的牛排與一小包黃油,我將平底鍋下的灶臺(tái)打著火,又將一小包黃油全部都擠了進(jìn)鍋里,很快,糊狀的黃油便融化了成一小攤冒著泡的熱油,我?jiàn)A起一塊牛排,放入了油鍋中,結(jié)果因?yàn)椴恍⌒牡瘟藥椎嗡M(jìn)去,導(dǎo)致油鍋“噼里啪啦”地炸開(kāi)了,嚇得我一步一步地后退。我用鍋蓋當(dāng)盾牌,遮著臉,貓腰沖上去將火開(kāi)小,又趕緊躲得老遠(yuǎn),油鍋很快又平靜了下來(lái)。我鼓起勇氣再次回到了灶臺(tái)前,繼續(xù)認(rèn)真煎牛排,五分鐘后,牛排終于可以吃了,我立刻將牛排鏟出裝入盤(pán)中。

  爸爸和弟弟回到家后,弟弟這個(gè)小吃貨一邊吃一邊贊不絕口,而爸爸看著桌上的菜,雖沒(méi)多贊許什么,但我看出他十分歡喜和欣慰,而我心里也美滋滋的。

  我做的'菜向來(lái)算不上有多精美,但這訓(xùn)練了我生活的本領(lǐng),也讓我體會(huì)到幫助父母分擔(dān)家務(wù)的快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),做飯讓我的生活更美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 13

  我讀了林清玄的《空白筆記本》,對(duì)生活的記錄有些感悟。 文中的店員小姐說(shuō):“書(shū)是別人寫(xiě)的,寫(xiě)的再好也是別人的思想,自己的想法一定比別人賣(mài)得貴。”我也覺(jué)得這句話非常有道理,人要記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的,一件有趣事,過(guò)久了,記憶也就沖淡了,印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。

  我的爺爺就有這樣的習(xí)慣,他是一個(gè)很有情調(diào)的老人,有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事,一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候,他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本,看起來(lái)他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長(zhǎng)時(shí)間了,我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄:今日在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)6只鴨,5只雞……今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理……大多我都記不清了,只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致,他可真是一個(gè)生活的有心人呀!雖然他的字跡我有些看不清楚,但透過(guò)那一行行行密密麻麻的字間,我可以感覺(jué)到他對(duì)于生活的那種熱愛(ài)。

  自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后,我也想重新開(kāi)始,緣于工作日的學(xué)業(yè)比較繁忙,我不能每天記,但這并不能阻擋我想寫(xiě)日記的'決心,我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫(xiě)周記,也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想,長(zhǎng)大后翻一翻,回味一下,也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。

  爺爺?shù)墓P記本雖然沒(méi)有多精美多昂貴,但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí),獨(dú)一無(wú)二的歲月的收藏,這樣的筆記本也是他生命的果實(shí),難道不比作家的書(shū)都要昂貴嗎?

  關(guān)注生活中的小美好作文 14

  微笑能給予我們力量,照亮心田。兩年之前,我第一次上臺(tái)表演,十分緊張。

  “哎呀!笛膜又被吹破了!”我皺緊了眉,猛地癱倒在椅子上,一股無(wú)力感涌上心頭,“馬上我就要上臺(tái)了,怎么辦啊?”

  我懊惱無(wú)比,雙手不安地握著那根笛子,手心里直冒汗。

  “吱呀——”預(yù)備室的門(mén)被打開(kāi)了,一位年紀(jì)稍大的人走了進(jìn)來(lái)——是顧老師,“原來(lái)你在這兒啊!不要緊,緊張總是會(huì)有的,有壓力是好事,再說(shuō)了,本來(lái)你就準(zhǔn)備得很充分了呀!沒(méi)什么可緊張的,在臺(tái)上放輕松就行了。”顧老師輕輕地接過(guò)我手中的笛子,一邊為我換上嶄新的笛膜,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)道,“心態(tài)要好!只要努力了,不管成功與否,都值得紀(jì)念的。不要緊,你很棒的!”

  顧老師溫柔地摸了摸我的頭,然后向我露出一個(gè)微笑,我的`心中暖暖的。顧老師笑的時(shí)候,皺紋會(huì)擠在一塊,但他的微笑總是那么有溫度。

  我接過(guò)笛子,重拾信心。不一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了。

  “你可是我的得意門(mén)生!”顧老師笑著對(duì)我豎起了大拇指。他笑著笑著,魚(yú)尾紋擠在了一起,我也爽朗地笑了。

  我邁開(kāi)大步,在主持人的介紹聲中,自信地走上舞臺(tái)。

  我端起笛子,手指在笛子上翩飛。笛聲時(shí)而悠揚(yáng),如高山流水;時(shí)而輕快靈活,如鳥(niǎo)兒鳴叫;時(shí)而生動(dòng)歡暢,如馬兒嘶鳴……

  演出很成功,老師又顛顛地小跑過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,笑了:“我就知道你能行!”

  我也笑了,心中更加明白,機(jī)會(huì)只會(huì)留給準(zhǔn)備好的手。微笑,給我們插上翅膀,飛上藍(lán)天。微笑可以讓我們的生活更美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 15

  微笑像一輪火紅的太陽(yáng),照亮人們的心房;微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使,帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光,成為心中一座永恒的天堂。微微一笑,把悲傷擠掉;微微一笑,把心靈照亮;微微一笑,困難過(guò)去,生活更美好!

  有一種微笑,包含著快樂(lè),暖暖的快樂(lè)!

  一天,我和媽媽奉命要給哥哥買(mǎi)水果,就來(lái)到了超市。這里的東西很多,這邊的.我想買(mǎi),那邊的我也想買(mǎi),我和媽媽買(mǎi)的不亦樂(lè)乎,買(mǎi)了一推車(chē)的東西,向收銀臺(tái)走去。剛剛結(jié)完帳,忘記了拿東西,就急急忙忙地往外走,我叫媽媽,可她沒(méi)聽(tīng)到,等下我和這些水果不管。沒(méi)辦法,我提起沉重的水果盒,一步一步向前移,一不小心,手里的水果盒“撲通”一下掉了下去,水果掉了出來(lái),我正不知所措,一張帶著微笑的面孔出現(xiàn)在我眼前,只見(jiàn)他蹲下身子,一一幫我撿起裝好,并把我送到超市外的媽媽身邊。我滿懷感激,卻不知如何表達(dá),直到他消失在人流之中。我的腦海里,深深地印下了這溫暖的微笑。

  有一種微笑,綻放著童年的純真與美好,快樂(lè)與幼稚。

  一個(gè)暑假的下午,太陽(yáng)漸漸走開(kāi)了,只留下一抹余暉。我在哥哥家里看望我的侄子。到了家,我看見(jiàn)嬰兒車(chē)?yán)锏闹蹲樱鹛鸬乃N也唤p輕摸了一下她細(xì)膩的臉蛋,可我沒(méi)想到她醒了,可她沒(méi)哭,而是張開(kāi)惺忪的睡眼,好奇地望著我,突然間,他笑了,我愣住了,不知怎的,也對(duì)她笑了笑,一種莫名其妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得這個(gè)孩子好可愛(ài)!純潔的心靈,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),笑傲傳遞著人間至純之善的美好!回到家中,眼前還閃動(dòng)著那甜美無(wú)邪的笑容。

  微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷,可以抹平無(wú)邊的悲痛,可以快樂(lè)人們的生活。相信我!微笑可以讓生活更美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 16

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀可以讓你有更擁多知識(shí),閱讀可以讓你欣賞到山河壯美,閱讀可以讓你懂得更多的道理……閱讀讓我們的生活更美好!

  我讀過(guò)很多書(shū),讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了許多個(gè)問(wèn)題,讀《狼王夢(mèng)》讓我明白了母愛(ài)的偉大,讀《窗邊的小豆豆》我看到了一位慈善的'校長(zhǎng),讀《三國(guó)演義》讓我敬佩于諸葛亮的機(jī)智。

  讓我印象最深刻的一次是,我和媽媽一起做蛋糕,媽媽放了雞蛋、面粉、牛奶等等,可是他做了一次又一次就是做不好。正當(dāng)媽媽在發(fā)牢騷的時(shí)候,我想到了,我在書(shū)上好像看過(guò)如何做蛋糕。我迅速?gòu)膹N房里拿出了茶油,再?gòu)谋淅锬贸隽怂膫(gè)雞蛋,把蛋黃和蛋清分離,分別放到了兩個(gè)碗里。我讓媽媽去打發(fā)蛋清,我來(lái)搞蛋黃。我把白糖、牛奶、茶油、面粉放入蛋黃中,用筷子攪拌。媽媽把蛋清打好后,我把蛋黃和蛋清合在一起,不停攪拌。我又叫媽媽去預(yù)熱烤箱。我把做好的蛋糕液放入烤箱中,烤60分鐘哦!

  60分鐘到了,我把香噴噴的蛋糕從烤箱中拿出來(lái),等它脫掉了蛋糕模具,我在蛋糕表面抹了一層薄薄的奶油,又放了幾片水果。我把蛋糕放在桌面上,弟弟、爸爸和媽媽都嘗了一口,弟弟說(shuō):“姐姐,你這也做得太好吃了吧!”弟弟說(shuō)完,不住又吃了一口。“小事兒!告訴你吧!其實(shí)姐姐也不會(huì)做!只是看書(shū)才知道的啦。閱讀可以讓你知道很多別人不知道的東西,可以讓你更有文彩,讓你在人群中發(fā)光!”我自豪地說(shuō)。

  自從發(fā)生了那件事后,弟弟也愛(ài)上閱讀了,而我愛(ài)上了美食,看了很多美食書(shū),也做了很多菜肴讓他們品嘗。

  書(shū),給人許多知識(shí)。書(shū),大開(kāi)眼界。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀讓生活更美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 17

  每個(gè)人的一生有成功,也有失敗,在成功的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷一些挫折,當(dāng)然我也不例外。

  在我七歲生日的時(shí)候,爸爸送了我一雙溜冰鞋,當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  隔天,我就和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上,穿上我心愛(ài)的溜冰鞋溜了起來(lái)。可是我怎么也不敢放開(kāi)爸爸的手,因?yàn)槲遗滤は聛?lái)。大概溜了十幾分鐘左右,爸爸說(shuō)他要去買(mǎi)水,于是我一個(gè)人在椅子上坐了下來(lái)。我靜靜地望著那些大哥哥、大姐姐們,他們溜得可快了,就像天空中的小鳥(niǎo)一樣。而我卻在這里坐著,不敢一個(gè)人溜。

  就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,他似乎猜透了我的心思,說(shuō):“想溜就去溜吧,干嘛在這坐著呢?”我猶豫地說(shuō):“可是我怕摔倒。”爸爸聽(tīng)到我的話哈哈大笑起來(lái),并說(shuō):“沒(méi)事,快去吧!”我不明白爸爸在笑什么,可是我聽(tīng)懂了他的話,我立刻起身向前面滑去。可是,沒(méi)滑幾米,我就摔了一跤。我不信我下一次還能再摔一跤,便又站起來(lái),再向前滑,可是結(jié)果都是一樣。

  我扶著墻,慢慢地滑到爸爸面前。我坐在椅子上,像一個(gè)泄了氣的`皮球似的,有氣無(wú)力地說(shuō):“爸爸,我不滑了,每次滑的結(jié)果都是一樣。”“你確定都是一樣,你這次滑得不是挺好的嗎?”爸爸慢條斯理地說(shuō)道。我聽(tīng)了立刻精神起來(lái),不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)就又像剛才一樣癱坐在椅子上。“可是我剛才是扶著墻才滑過(guò)來(lái)的呀。”我心不在焉地說(shuō)道。“可是這也是進(jìn)步呀!”爸爸說(shuō)道,“只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那累積起來(lái)就是一大步呀!”望著爸爸堅(jiān)定的眼神,我頓時(shí)有了信心。

  之后我每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,盡管每天我都會(huì)摔跤。沒(méi)過(guò)幾天,我就學(xué)會(huì)了溜冰,當(dāng)時(shí)爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢。

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)溜冰事件讓我明白了:堅(jiān)持,才有收獲,堅(jiān)持才能讓生活更美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 18

  當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。

  生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。

  一日,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始,我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響,這讓我感到好奇。原來(lái),是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界啊!要不,我?guī)退幌拢窟是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺(jué)到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過(guò),漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛(ài)生命的`人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。

  是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(zhǎng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì),去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。

  生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。

  生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!

  關(guān)注生活中的小美好作文 19

  蝴蝶曾迷于自己的舞姿,蜜蜂曾醉于蜂蜜的香甜,小草勇敢地探出了頭,看著這美好的世界,看著這些鮮活的生命。

  ——題記

  清晨,小鳥(niǎo)唱起了歌,美妙的歌聲,一切都是這么的寧?kù)o與和諧。

  晨·早餐與溫暖

  “嘿,懶豬起床了!”姐姐從外面探頭,“快起來(lái)了,吃早餐,母親大人今天有事,出門(mén)了,所以只剩我們兩。”姐姐一邊疊著衣服,一邊說(shuō)道。我還沒(méi)睡醒就被姐姐拉起來(lái)。洗漱完畢后,來(lái)到餐桌旁,發(fā)現(xiàn)是我最喜歡喝的西紅柿蛋湯,兩眼放光說(shuō)道:“你怎么知道我最喜歡喝這個(gè)?”姐姐被我的樣子逗笑了:“我怎么不知道,小時(shí)候你我倆人最親,湯都是我煮的。”我笑了笑,一口氣把湯都喝完了。湯滑過(guò)喉嚨,溫暖流到了心田,甜涌上了心頭。我搖著頭,晃著腦袋,仿佛陶醉其中,姐姐會(huì)心一笑,笑得甜美,我也笑了。

  午·大自然的問(wèn)候

  吃完早飯,我們來(lái)到了小區(qū)的后山上,小區(qū)的后面是一座小山丘,上面有階梯。我們走在山路上,傾聽(tīng)大自然的聲音,看著蝴蝶表演的舞姿。我們繼續(xù)走著。發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)蛋,而我們來(lái)的正是時(shí)候,小鳥(niǎo)破殼而出,清脆的`叫聲打破了寧?kù)o。這是一位老爺爺走了過(guò)來(lái),慈祥地說(shuō):“哎,小姑娘,來(lái)散步啊,大自然是不是很美好啊?哈哈,我也是一把年紀(jì)了,但我每天都來(lái)散步,都會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有所改變。”大爺說(shuō)完,望著我們,淡然一笑,笑得慈祥,我們也笑了。

  晚·夜里的歌聲

  夜深了,人們都早早的入睡迎接新一天的開(kāi)始。我躺在床上,怎么也睡不著,月亮姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了我,便讓昆蟲(chóng)們唱起了催眠曲,我閉上眼睛,一陣陣睡衣襲來(lái),一笑,笑得安穩(wěn),我便帶著微笑入睡,月亮姐姐也回了我一個(gè)笑容。

  會(huì)心一笑,笑得甜美,笑得慈祥,笑得安穩(wěn)。

  關(guān)注生活中的小美好作文 20

  雨果曾說(shuō)過(guò):“人為夢(mèng)想而生,如果沒(méi)有夢(mèng)想,那要生命來(lái)做什么呢?”是的,人為夢(mèng)想而生,夢(mèng)想是一個(gè)最后的、偉大的目標(biāo)。現(xiàn)在的努力是為了將來(lái),夢(mèng)想會(huì)讓我們生活更美好!

  以前夢(mèng)想總是希望自己擁有一個(gè)玩具,或希望自己的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),為了做頭發(fā)。現(xiàn)在夢(mèng)想都是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,當(dāng)兵、當(dāng)教師,或只是當(dāng)一個(gè)普通的人。

  從小到大,我的`夢(mèng)想從未改變過(guò)——旅行家。

  旅行家是一個(gè)較為自由的職業(yè),就算有任務(wù)在身,但可去到一個(gè)美麗的地方,心情也會(huì)好不少。當(dāng)旅行家肯定是需要費(fèi)很多體力,去各個(gè)美麗的地方的拍照,去感受當(dāng)?shù)氐囊磺酗L(fēng)俗。

  旅行家要體力,因此在每天晚上,我都會(huì)進(jìn)行一個(gè)訓(xùn)練:夜跑,圍繞著整個(gè)小區(qū)跑個(gè)三四圈。每當(dāng)我不想跑時(shí),我的腦海里都會(huì)有一連串的想法,你可不跑,你不跑肯定有一堆理由推辭它,但是你不跑你怎么擔(dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)?每當(dāng)有這個(gè)想法,我的腦子都會(huì)想盡辦法去打消它,所以我堅(jiān)持跑了。

  當(dāng)旅行家肯定是需要精通你去的那個(gè)地方的語(yǔ)言,所以也要學(xué)習(xí)并精通語(yǔ)言。雖然在此時(shí)的我,只是在英語(yǔ)上有了一點(diǎn)成績(jī),在英語(yǔ)上能與外國(guó)人溝通也不成問(wèn)題,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我還得學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言。我相信只要這樣堅(jiān)持下去,早晚有一天我一定會(huì)精通十多種語(yǔ)言的。加油!

  我為我的夢(mèng)想每天都在拼搏。雖然目前我并不是很清楚我是否能擔(dān)當(dāng)這個(gè)會(huì)讓人心情愉悅的職業(yè),我會(huì)堅(jiān)信在這個(gè)世界上,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲,不管是什么,只要有堅(jiān)持下去的毅力,就沒(méi)有什么辦不到的。

  每一天,每一時(shí)刻,我們都在為將來(lái)的一個(gè)目標(biāo),為將來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想而拼搏!雖然說(shuō)很累,也不知是為何,總感覺(jué)每天都過(guò)得十分充實(shí),擁有夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活變得更加美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 21

  微笑,是冬天的一縷陽(yáng)光;微笑,是春天的一束花朵;微笑,是為困難的人照路的一盞路燈;微笑是沙漠中一杯有愛(ài)的水。

  微笑在生活中無(wú)微不至。困難的人,你給他一個(gè)微笑,他就會(huì)從自卑中走出來(lái);別人對(duì)你好,你回他一個(gè)微笑,你們就都會(huì)收獲一份溫暖。微笑是最甜的糖,是最有藥效的藥……

  我領(lǐng)略了微笑的`魅力,有兩件事,使我更加認(rèn)可微笑。

  有一天,我去機(jī)場(chǎng)接我表哥,就看到這樣的一幕。機(jī)場(chǎng)里一個(gè)偏僻的角落,我看到了一個(gè)十八九歲的小姐姐傷心的哭著,我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥走了過(guò)去,問(wèn)道:“你怎么了,你的青春多著呢,有什么困難都要微笑面對(duì),哭什么呀?”那個(gè)小姐姐哭訴著:“我……我不小心把家人辛辛苦苦籌來(lái)的錢(qián)弄丟了,那可是我老家的親戚用汗水換來(lái)的救命錢(qián)呀!”小哥哥感慨地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍恪!闭f(shuō)著,把她從地上扶了起來(lái),幫她擦干眼淚,并給了她一個(gè)無(wú)價(jià)的,溫暖的微笑。那個(gè)小姐姐臉上的傷心與無(wú)奈已被微笑一掃而去,她用星星般的眼睛看向了未來(lái)。

  當(dāng)然,感謝之笑也是偉大的。有一天,我競(jìng)選班干部,有一個(gè)小姐姐走來(lái):“主任有事,大家等一會(huì)兒,喝杯水壓壓驚吧!”說(shuō)完,端著可口的水一個(gè)個(gè)遞給我們。我發(fā)現(xiàn)有的人不耐煩的擺了擺手;有的人連謝謝也不說(shuō)就拿著了,唯獨(dú)我微笑的說(shuō)了聲:“謝謝。”小姐姐臉上露出了會(huì)心的微笑,說(shuō):“不客氣。”過(guò)了一會(huì)兒,主任走出來(lái):“就你來(lái)當(dāng)班干部了!”我興奮不已,真沒(méi)想到這么輕松!

  微笑,是人們之間最好的交流方式,微笑,總能拉近人們之間的魅力,啊!微笑真?zhèn)ゴ螅?/p>

  關(guān)注生活中的小美好作文 22

  日暮夕陽(yáng)黃昏下,泛白的天空下一道余暉慢慢退卻。一天即將逝去,接下來(lái)的便是黑夜。從日出、日當(dāng)頭到日落,這就是一天。每一天都是如此,但卻沒(méi)有兩天是一模一樣的,每一天都是新的,今天的日出可以讓人想到昨天的日落,但它卻不再是昨天那個(gè)日出。好似人生,每個(gè)人都只擁有一個(gè)人生,從降落到消亡,一樣的開(kāi)始,一樣的結(jié)局,盡管過(guò)程總是充滿驚奇和變幻,但結(jié)局卻永遠(yuǎn)都只有一個(gè)。所以,一個(gè)人生,卻演繹著形形色色的.故事。當(dāng)然,讀書(shū)也是一樣。

  書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和知識(shí),它的一步步渲染,使我茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大一點(diǎn),開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞,伴著鄉(xiāng)間小路邊鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn),小蟲(chóng)子的琴聲,唐詩(shī)宋詞也背得極有聲色。‘‘碧玉妝裝一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳’’這些古詩(shī)耳熟能詳,到現(xiàn)在還能學(xué)以致用。上小學(xué)了,老師發(fā)下一本本嶄新的課本,上面五彩斑斕的圖畫(huà),還有那神秘莫測(cè)的漢字,都引起了我的無(wú)限樂(lè)趣。

  書(shū),是一個(gè)能令人廢寢忘食的一個(gè)出類(lèi)拔萃的物品。書(shū)中的內(nèi)容有時(shí)更是能令你感同身受。有時(shí),書(shū)中的一件開(kāi)心事情就能令你開(kāi)懷大笑;有時(shí),看到悲傷的環(huán)節(jié),你的眼淚也會(huì)奪眶而出;有時(shí),一個(gè)有趣的環(huán)節(jié),你會(huì)不厭其煩的反復(fù)觀看;有時(shí),一個(gè)你覺(jué)得平淡無(wú)味的環(huán)節(jié),你會(huì)覺(jué)得讀一遍就好。書(shū)就是這么一個(gè)有魔法的神奇物品。

  書(shū),它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,充實(shí)了我們的人生。書(shū),它像一幅畫(huà)卷,展示出各種各樣的世界。書(shū),它更像一位益友,時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得,書(shū),讓人生更精彩。同樣,讓生活更美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 23

  夜深了,小區(qū)周?chē)舶察o靜的,草叢中蛐蛐正唱歌。

  我伸了伸懶腰,看了一天電腦的我,疲倦地揉了揉眼睛。

  開(kāi)啟下載歌曲的軟件,下載了許多動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。點(diǎn)擊播放,便躺在床上,隨著音樂(lè)的波動(dòng),我慢慢做起眼保健操,這時(shí),我的眼睛有一種冰涼的,舒服的感覺(jué)。

  慢慢地,我睜開(kāi)眼,眼前一片明亮,耳邊還彌漫著優(yōu)美的鋼琴曲。我的心無(wú)比的清亮。默默得感受著。

  生活,是一首鋼琴曲,任你怎么傾聽(tīng),任你怎么感受。生活的道路雖漫長(zhǎng),但如果你能從生活中去感受美好,你就會(huì)覺(jué)得人生的意義不再單一了。

  一位年輕的少女,因?yàn)橐粓?chǎng)意想不到的車(chē)禍,而骨折,雖然醫(yī)生能夠醫(yī)治,但急需輸血。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,醫(yī)生們無(wú)可奈何。少女的血型十分特別,在百人沒(méi)還找不到一個(gè),且急需的量數(shù)又多,誰(shuí)又愿意呢?

  慌忙中,一個(gè)瘦小的男孩跑進(jìn)醫(yī)院,懇求醫(yī)生,把自己的血輸給少女。醫(yī)生驚訝之余,沒(méi)多問(wèn),幫小男孩查了血型,符合少女,但醫(yī)生擔(dān)心小男孩太瘦,可能會(huì)有危險(xiǎn)。但小男孩的固執(zhí),使醫(yī)生絲毫沒(méi)有辦法。

  手術(shù)后,醫(yī)生從手術(shù)室里走出來(lái),點(diǎn)頭告訴少女的家人,少女已經(jīng)平安無(wú)事了。當(dāng)小男孩得知這個(gè)消息時(shí),臉上浮出欣慰的`笑,隨即倒在地上……

  后來(lái),男孩死了,因?yàn)槿鄙傺?/p>

  幾個(gè)月后,少女康復(fù)出院了。開(kāi)著車(chē)來(lái)到了埋葬男孩的墓地上,對(duì)著墓地,悄悄落淚。她從皮包中取出筆和紙寫(xiě)上:救命恩,永難忘。輕輕地放在墓地上。

  小男孩用自己的生命換來(lái)了少女的生命。

  生活中的美好不只一個(gè),還有好多好多,只要懂得用心去感受生活,用心去感激生活,一切美好的事物都會(huì)在你的眼前浮現(xiàn)。我按動(dòng)鍵盤(pán),流瀉下一時(shí)的感受:

  生活的美好,只有熱愛(ài)生活的人才感受得到的。

  關(guān)注生活中的小美好作文 24

  旅行,是人生中必不可或缺的一部分,它帶領(lǐng)我們看盡祖國(guó)的大好河山;讀遍各個(gè)地方的風(fēng)土人情;它讓我們拋棄身邊的所有煩惱。旅行,讓生活變得更加美好。

  北京長(zhǎng)城

  不到長(zhǎng)城非好漢,來(lái)到北京有一景點(diǎn)是必看的,那就是長(zhǎng)城,長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,它令所有外國(guó)人驚嘆不已,在當(dāng)時(shí)條件下,沒(méi)有任何機(jī)械工具,只靠人們的雙手去建造這偉大的工程,其難度可想而知。來(lái)到北京第一天,我們一家花了幾個(gè)小時(shí)爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城,在那里看到了遠(yuǎn)處一望無(wú)際的森林,我們奮力大喊:喂,喊出了自己所有的煩惱,令人神清氣爽。

  東岳泰山

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。當(dāng)真正爬上泰山的時(shí)候才真正明白這句詩(shī)的道理,站在泰山頂,望著遠(yuǎn)處的小山,望著夕陽(yáng),望著落日,真像一幅美麗的畫(huà)卷,在泰山,觀看日出的最佳位置是觀日峰,晚上,我們?cè)谀窃鹨粋(gè)帳篷,看著天空數(shù)星星。凌晨,當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白時(shí),我拿出相機(jī)拍下日出的整個(gè)過(guò)程,真讓人覺(jué)得心胸都開(kāi)闊了許多。

  內(nèi)蒙古草原

  天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,到達(dá)蒙古大草原,看見(jiàn)了古詩(shī)中的這一景象。一望無(wú)際的草原像一張巨大的`綠地毯,綠毯上還有一些裝飾物羊群,羊群一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒移動(dòng)到那,走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。開(kāi)著車(chē)走在草原上,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。草原人民十分熱情好客,帶著我們來(lái)到了蒙古包,為我們端上了許多美味的食物,還帶著我們?nèi)タ幢硌荨ⅡT馬,十分有趣。

  旅行,開(kāi)闊我們的心胸,打開(kāi)了我們的眼界,為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。旅行,讓生活更美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 25

  古人常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。可我發(fā)現(xiàn),大部分人都只做到了第一句。整日在家里讀著厚厚的書(shū)本。可這些人卻未曾真正領(lǐng)略過(guò)雄偉壯麗的長(zhǎng)城;未曾親眼看到過(guò)氣吞山河的黃河;未曾親身來(lái)到過(guò)金碧輝煌的故宮。而這些,都能在旅行中實(shí)現(xiàn)。旅行讓生活更美好。

  到故宮走一走,領(lǐng)略古人智慧的結(jié)晶。在湛藍(lán)的天空下,金黃的琉璃瓦與精美的漢白玉石橋相互映襯,顯得格外輝煌。幾十根矗立百年之久的朱紅木柱,幾百幅雕金蟠龍畫(huà),兩只栩栩如生的石獅子默默的.守護(hù)著故宮。春去秋來(lái),太和殿仍然矗立著,訴說(shuō)著它六百年的歷史,而故宮的這般輝煌是文字所無(wú)法描述的。

  到圓明園看一看,能將“勿忘國(guó)恥,振興中華”這個(gè)字深深烙印在心中。圓明園的漢白玉石柱精美無(wú)比。而他的制作構(gòu)成卻無(wú)比復(fù)雜。首先需要能工巧匠雕刻出無(wú)數(shù)蟠龍、鳳凰。而后需在鳳凰全身貼滿金片。盤(pán)龍身中貼滿金鱗。最后再用寶玉鑲嵌其中,或鑲在鳳凰羽毛中、或鑲在栩栩如生的蟠龍眼里。才算大功告成。而這樣的立柱在圓明園中還有成百上千個(gè),但如今的圓明園早已是斷壁殘?jiān)H剩的漢白玉石柱,如今只有在草坪上散落的幾個(gè)碎片,曾經(jīng)的寶石也隨著英軍的一場(chǎng)大火而煙消云散,無(wú)數(shù)碎掉的瓷器漆器被深埋進(jìn)土里,這種沉痛的感受是以書(shū)籍里體會(huì)不到的。

  各地的風(fēng)土人情、五陵的巍峨雄奇、世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都不可以全部被書(shū)籍記載,而只能用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心去感受。而這就是旅行的目的——收獲知識(shí)。

  旅行讓生活更美好。

  關(guān)注生活中的小美好作文 26

  學(xué)校——我朝思暮想的圣地,校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無(wú)限的美好和快樂(lè)。因此,學(xué)校里的事情經(jīng)常讓我開(kāi)懷大笑。睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員小智的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”接著,秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。智飛輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老師便讓小智先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!小智和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

  接著,焦元賀以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)!”天哪!最可怕的.時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!我們班高手如云吧!

  校園的一天多么美好兒啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

  關(guān)注生活中的小美好作文 27

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  讀書(shū),能讓我們領(lǐng)悟到“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的積極堅(jiān)韌;讀書(shū),能讓我們學(xué)到“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)淡然;讀書(shū),能讓我們體會(huì)到“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歸鄉(xiāng)之喜;讀書(shū),能讓我們品味出“遙知百戰(zhàn)勝,定掃鬼方還”的勇猛決絕。

  我喜歡在書(shū)海中暢游。記得十歲那年,我學(xué)習(xí)了古箏,總得在媽媽的再三催促下才心不甘情不愿地練習(xí)。剛把曲子彈上幾遍,我就覺(jué)得手指酸痛,精疲力竭。為了“避難”,我找了各種借口,不是要上廁所就是要喝水,還會(huì)趁媽媽不注意,跑出去找小伙伴們一起玩耍。

  直到有一天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),使我對(duì)練古箏的態(tài)度有了巨大的改變。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公叫保爾·柯察金,他在參加革命的八年里,被疾病糾纏,下肢癱瘓,雙目失明。然而他并沒(méi)有放棄,憑著鋼鐵般的意志在母親和妻子的幫助下,寫(xiě)出了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。寶兒,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟比竟有比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的.意志,難道不是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的嗎?

  從那以后,我每天堅(jiān)持彈古箏,再也沒(méi)有抱怨過(guò)一句,因?yàn)橐恍┰颍椰F(xiàn)在學(xué)不了古箏啦但是我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)。我依舊學(xué)習(xí)了他鋼鐵般的意志。一直連練習(xí)著國(guó)畫(huà)我的國(guó)畫(huà)水平已經(jīng)非常高啦,每次文藝表演我都能憑借出色的國(guó)畫(huà)。贏得觀眾一次又一次的掌聲。我感謝讀書(shū),讀書(shū)讓我改變了。教會(huì)我不懼艱難的道理,讓我的生活變得更美。

  “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”。品讀書(shū)籍,如同在與一位智者對(duì)話,順境時(shí)給你清醒,迷茫時(shí)給予你希望,挫折時(shí)給予你信心,追夢(mèng)時(shí)給予你力量。讀書(shū),豐盈我們的思想,讓我們的生活更美好!

  關(guān)注生活中的小美好作文 28

  毋庸置疑,春節(jié)就是這樣的令人身心舒暢的節(jié)日。

  小的時(shí)候期盼過(guò)年,因?yàn)橛挚梢噪S便吃的機(jī)會(huì),而且怎么吃都覺(jué)得沒(méi)吃飽,大了一些,期盼過(guò)年,因?yàn)榭梢院托』锇閭円黄鹕仙较潞樱?dāng)然沒(méi)那么夸張,家里人不會(huì)讓我們?yōu)樗麨椋俅笠恍X(jué)得過(guò)年沒(méi)什么意思,還不是一樣的無(wú)聊,直到現(xiàn)在,我在上學(xué),我們一家人聚在一起的機(jī)會(huì)不多了,所以春節(jié)是一個(gè)可以回家的日子,怎么說(shuō)呢?總之很是珍惜。

  爺爺每年都會(huì)買(mǎi)很多零食等我回家,今年他換了一個(gè)方式,把往年一成不變的糖果,變成了一大通的冰激凌,“孫女兒啊,以前給你買(mǎi)那些,你都吃夠了哈,今年換換樣,我也趕趕那叫什么,啊!潮流!”爺爺一笑滿臉皺紋縱橫交錯(cuò)。

  “謝謝爺爺!”我笑著點(diǎn)頭,把好不容易吃了一半的冰淇淋塞回了冰箱。真心吃不下去啊!太涼了,女孩吃多了總歸是不好,但我不能說(shuō)出來(lái)。爺爺記憶里,我永遠(yuǎn)都是那個(gè)很粘人,什么都吃,什么都要的小娃娃。

  人一旦有了期盼就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很快,感覺(jué)沒(méi)幾天就大年三十了,這一天上午莫名的激動(dòng),雖然做飯菜的不是我,但是看著桌子上這么多樸實(shí)的飯菜,心里又是一陣歡呼,盡管我從來(lái)不吃豆腐,奶奶卻把我愛(ài)吃的排骨燉了豆腐,我愛(ài)吃酸菜,卻炒上了臭哄哄的'豬大腸。我知道這么多年了,每次都是這些菜,但好在今年老媽沒(méi)有吧我討厭的雪碧倒進(jìn)我碗里,也沒(méi)給我紫不溜丟的紅豆米飯。

  不比男孩,我從未沒(méi)覺(jué)得震耳欲聾的鞭炮聲又多喜人,但理化卻是每個(gè)女孩心里的夢(mèng),半夜十二點(diǎn)鐘聲響聲,整個(gè)村子頓時(shí)禮花沖天,萬(wàn)家燈火照亮整個(gè)天際!

  一切都進(jìn)行的很完美,一切卻又循循規(guī)蹈矩,一年又過(guò)去了,生活還要繼續(xù)美滿下去……

  關(guān)注生活中的小美好作文 29

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在詩(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”在詩(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟。“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”在詩(shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài),包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞,我們就能體會(huì)到生活之美。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。”只是對(duì)詩(shī)詞有了初步了解,并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞,還是源于四年級(jí)的一次比賽。

  四年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道,每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡,甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí),我也曾煩躁,一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān),可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的.認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞,體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中,從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí),蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生。”的闊達(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí),李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí),毛澤東“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”的詞句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前,飽覽了長(zhǎng)安花。

  從此以后,不管做任何的事時(shí),我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好!

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