寫生活的作文600字

　　One

　　只差最后一道題了，還有半個小時才交卷，時間綽綽有余。我暗自慶幸，埋頭繼續(xù)攻下最后一個“堡壘”。啊！好難！我絞盡腦汁，也算不出來。怎么辦？怎么辦？我的腦海里出現(xiàn)了無數(shù)個問號。對了，好像課本上有過類似的題目，再想想……我又看了一下表，竟然只剩下10分鐘了，怎么時間老人也來欺負(fù)我，難道是懲罰我剛才的得意忘形嗎？上帝爺爺，叔叔，耶穌哥哥，你們一定要保護(hù)小女子呀！

　　我隨即平靜下來，慢慢理清思路，終于，我找到了解題的方法，并在最后的幾分鐘時間里攻克了這道難題。其實很簡單，此題需要化簡求值，先進(jìn)行因式分解，再通過約分、通分等運算步驟求值。

　　原來，化簡題目=正確的答案。

　　Two

　　可惡的小T，真是個小氣鬼。不就是借了她的作業(yè)來對照一下答案么？那么緊張干嗎？還心急火燎地來搶作業(yè)本，結(jié)果把本子撕爛了，最后竟然還怪我……什么？絕交？！好，絕交就絕交，我才不稀罕呢！可是……仔細(xì)想想，小T平時待我也不錯，像姐妹一樣照顧我，說起來是我有錯在先呢，要不是我未經(jīng)許可擅自拿走她的作業(yè)本，她也不會因為找不到本子而焦急萬分，更不會和我吵架……理智地思考之后，我心平氣和地找小T道歉。

　　“那個……小T，這件事，是我不對，對不起！”

　　“沒關(guān)系，我也有錯，不該向你發(fā)那么大的火，都過去了，我們還是好朋友！”小T也誠懇地說。

　　兩只手又緊緊地握在了一起。

　　化簡矛盾=真摯的友誼。

　　Three

　　星期天，老媽突然叫我學(xué)做菜，我把頭搖得像撥浪鼓，可老媽還是把我“押”到了廚房，然后拍拍屁股走人了！我對著一大堆青菜蘿卜，根本不知從何下手，只好向老媽求救：“媽，你過來教教我吧。”誰知老媽只顧看電視，連頭也不回地說：“自己看著辦吧！”老媽“見死不救”，我也只好自食其力了。我學(xué)著老媽平時做菜的樣子，在廚房里忙活起來。

　　炒菜時，我手忙腳亂，不知道什么時候放鹽，什么時候倒醬油，甚至在“要多長時間才能煮熟”這個問題上糾結(jié)了很久。歷盡“千難萬險”之后，總算把一盤看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了飯桌。可是，評委老媽進(jìn)行檢驗后，亮出了“不合格”的牌子，并要求重做。這一次，媽媽在旁邊給我講解做菜的程序，菜色的搭配，以及火候的控制等等。原來這么簡單，想想剛才我做菜時“去簡就繁”的一幕，真的很好笑。不到一會兒，香噴噴的“彩椒醬炒雞蛋”出鍋了，而且檢驗合格。耶！

　　化簡程序=美味的菜肴。

　　生活如此繽紛多姿，看似繁冗復(fù)雜，其實只要稍微化簡一下，也許就會別有一番滋味哦！

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