圣誕節(jié)的作文精選（9篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　今天，一年一度的圣誕節(jié)又來到了我們的身邊。當(dāng)然森林里的動(dòng)物們也特別高興。

　　小動(dòng)物們打扮好后，來到小河邊。大象宣布說：“現(xiàn)在，圣誕節(jié)又到了，我們舉行一場晚會(huì)吧！”“好啊，好啊！”大伙異口同聲地大聲喊道。

　　隨后，小花貓和小笨熊拿起兩面旗就晃來晃去。小老鼠便穿上自制的圣誕老人服挨家挨戶地去送禮物。

　　這時(shí)候，一只在森林里有名的“壞蛋”狐貍躲在一棵粗壯的大樹后面暗暗地想著計(jì)劃怎樣破壞這個(gè)喜慶而歡樂的日子呢！但是，聰明的小猴子發(fā)現(xiàn)了狐貍的尾巴，便和小松鼠一起把壞狐貍踢了一腳，疼得狐貍哇哇直叫。小動(dòng)物們不由得開心地笑起來。

　　就當(dāng)小動(dòng)物們高興的'時(shí)候，真圣誕老人出現(xiàn)了。他躡手躡腳地走到和小動(dòng)物們距離不遠(yuǎn)的地方給它們送下了禮物。善于觀察的小白兔發(fā)現(xiàn)了禮物，就告訴大伙一起去拿禮物。

　　可愛的小動(dòng)物拿到禮物后，開開心心地回家了。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　這個(gè)圣誕節(jié)，充滿了感動(dòng)，溫馨和難忘……。我們的英語老師給了我們太多太多。幾張彩紙，一個(gè)深情的擁抱，和發(fā)自內(nèi)心的歌聲，讓我們的心充滿了說不出的'感覺。

　　事情是這樣的，圣誕節(jié)前一個(gè)月，英語老師對(duì)我們說讓我們準(zhǔn)備節(jié)目，在圣誕節(jié)時(shí)錄下來，當(dāng)作紀(jì)念，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。圣誕節(jié)那天，她給了我們一個(gè)大大的surprise！她讓我們趴在桌上，不許睜開眼睛。然后她把對(duì)我們的祝福寫在了彩紙上，然后讓我們睜開眼睛找一找。我沒很感動(dòng)，但后來，她說，她作為一個(gè)老師和一個(gè)母親，要給我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，男生可以握手。擁抱時(shí)，我看見了，每個(gè)同學(xué)帶著一種說不出的心情，深深的擁抱了我們的老師。

　　過了一會(huì)兒，我們悄悄商量，齊唱一首《感恩的心》，來感謝我們的老師。老師聽完以后，感嘆我們消息傳播的這么快。李功宇開完笑似的說，心有靈犀。

　　在隨后的語文課上，我們還在猶豫，還唱不唱。最終我們沒唱，雖然她是我們班主任，卻不愿意唱，我們自己也不知道因?yàn)槭裁础�…�?/p>

　　大概，這就是感動(dòng)吧……。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　今天是圣誕節(jié)。早晨，我一睜眼就看到圣誕樹下有一個(gè)藍(lán)色的東西，我急忙走到跟前，“哇”!我有圣誕禮物了!

　　我高興地拿著禮物走到爸爸跟前說：“爸爸，你把圣誕老人給我的禮物打開。”原來是一盒油畫棒。我高興極了，這正是我在同學(xué)家畫畫的'時(shí)候看到的，一直想買一盒。今天，圣誕老人送我的正是我想要的那種，外面畫著一只可愛的蘿卜兔，這個(gè)蘿卜兔坐在一朵美麗的花上。打開后里面有各種各樣的顏色，共36種，還有許多工具。

　　我今天高興地蹦啊，跳啊!

　　圣誕節(jié)作文你會(huì)寫了嗎?點(diǎn)擊進(jìn)入圣誕節(jié)作文專題!更多有關(guān)圣誕節(jié)作文、難忘的圣誕節(jié)作文、圣誕老人作文、圣誕節(jié)英語作文、平安夜禮物作文等你閱讀!

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　昨天晚上，媽媽和爸爸說要給我一件禮物，我不能看，第二天早上才能看，爸爸媽媽就出去了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來了，我問爸爸：“你給我買的什么禮物。”爸爸說：“我們?cè)谕饷嬖S了一個(gè)愿，晚上圣誕老人會(huì)給你把禮物帶來的，你明天早上就知道是什么東西了。”我很納悶，因?yàn)椋�怎么�?huì)許個(gè)愿望就能有禮物了呢？到了晚上，我很累，但是，我還是在晚上醒來了，醒來了好幾次，我每次醒來都沒有看見什么禮物，就睡著了。

　　今天早上，我半信半疑的看了看我的房間，結(jié)果在我的.床頭上看見了一個(gè)筆袋，是粉色的，還是新的，可是，媽媽說是圣誕老人給我的，我覺得可能是媽媽本來就買下的然后放到了我的房間，不管怎么說，有了一個(gè)新筆袋，我也不能那樣認(rèn)為，所以，我只好相信媽媽了。

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽了高興地一蹦老高。

　　我走一會(huì)兒被一陣香味給吸引住了，我看見有各種各樣的食物，有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物，還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。

　　吃完食物我們?nèi)齻�(gè)一起玩<<三字木>>我們?nèi)齻�(gè)猜完以后是方婕捉，她捉到了我，我捉到了方婕，方婕捉到了表哥……

　　回家的路上我想：我已經(jīng)玩夠了，我要把心思放在學(xué)習(xí)上，我不能只顧著玩而影響學(xué)習(xí)的成績。

圣誕節(jié)的.作文 篇6

　　昨天是12月25日，是美好的圣誕節(jié)，也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。

　　一下課，媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進(jìn)店門，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又可愛的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲，特別好聽。在書屋的頂上，掛滿了紅色的彩條和小禮物，呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。 漸漸地，參加活動(dòng)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來。我也終于見到了傳說中的石榴班班長“天天哥哥”。可是因?yàn)槲姨�過難為情，所以沒敢跑上去向他打招呼。 當(dāng)時(shí)鐘敲響7下的時(shí)候，第一個(gè)寫“福”活動(dòng)開始了。好多個(gè)哥哥姐姐都在比賽寫"福"字，看誰寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆，一個(gè)簡簡單單的"福"字，原來可以有那么多的寫法。簡直跟畫畫一樣。這樣看來，我的字確實(shí)需要繼續(xù)努力練習(xí)了。 很快地進(jìn)入了第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)剪紙。 當(dāng)我走進(jìn)書屋的另一個(gè)小房間時(shí)，看見有一位哥哥正在認(rèn)真的剪“蛇”案窗花，他告訴我，因?yàn)?0xx年是蛇年，所以今天他要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)剪“蛇”。我太高興了。

　　之后的2個(gè)小時(shí)里我就一直站在他邊上學(xué)習(xí)，不管別的小朋友如何喊我去玩玩具，我都一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真聽講。不過蛇還是太難了，我最終只學(xué)會(huì)了剪最簡單的'窗花。不過，哥哥還是夸我很厲害，獎(jiǎng)勵(lì)我了過年的對(duì)聯(lián)和門神。我真的想以后每天都能去曉風(fēng)書屋和哥哥學(xué)習(xí)畫畫剪紙。他可是全部自學(xué)成才的哦。值得我學(xué)習(xí)！

圣誕節(jié)的作文 篇7

　　XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭老師告訴我們；講評(píng)完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測(cè)可能是班主任張老師會(huì)扮成圣誕老人出現(xiàn)。到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品。“圣誕老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個(gè)問題，并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。（第一個(gè)問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物）

　　互動(dòng)問答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的邀請(qǐng)才來的，因?yàn)榻淌覜]有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動(dòng)了。讀完信，她們請(qǐng)我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。我說：“是圣誕樹”。“不對(duì)。”“是溜溜球？”，“也不對(duì)”。然后我說“是20個(gè)溜溜球”，“還不對(duì)”……我一次次的說，但他們都說錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹換的'護(hù)手霜都覺得很失望。可是媽媽又說過，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)。回家我就忙著搭建起來，竟然是4尺高的呢。

　　我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶！！”

圣誕節(jié)的作文 篇8

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，一年一度的圣誕節(jié)又來了，學(xué)校到處都掛著圣誕節(jié)的裝飾，有圣誕襪、雪人還有麋鹿，教室里的圣誕樹還裝上一顆一顆小燈泡，繞在樹上圍成一圈，一閃一閃的發(fā)光，真的好漂亮！

　　媽媽說：“在圣誕節(jié)的時(shí)候，小朋友如果表現(xiàn)不錯(cuò)，就會(huì)有圣誕老公公送禮物喔！”我真的好期待！希望圣誕老公公今年可以送我一臺(tái)有連續(xù)發(fā)射器的彈珠人！

　　不知道是不是我許的愿望被圣誕老公公聽見了，昨天，我的'小舅舅突然送了我一臺(tái)遙控直升機(jī)，這也是我盼望很久的玩具，收到禮物時(shí)真讓我高興的不得了！我覺得我的小舅舅就像是我的圣誕老公公一樣！

　　我一定會(huì)把這個(gè)禮物當(dāng)成寶物一樣好好愛護(hù)，玩完也會(huì)把他收藏好。這真是一個(gè)愉快的圣誕節(jié)！希望我的表現(xiàn)可以愈來愈棒，每一年都可以的到新的圣誕禮物。

圣誕節(jié)的作文 篇9

　　今天一大早，天剛蒙蒙亮，寧寧就醒了，我知道這是因?yàn)樗�惦記著她想要的圣誕禮物。我裝做沒有醒的樣子躺在那里，想看她要怎么做。只聽她小聲地喊：“爸爸，爸爸。”寧爸爸嘟囔了一句：“天還沒亮吶，今天休息，多睡一會(huì)兒吧。”只聽寧寧說：“睡不著了，咱倆聊會(huì)兒天唄？”于是兩人前言不搭后語的說了幾句，一聽就是寧寧的心思其實(shí)沒放在聊天上，只是沒有明說她惦記禮物的事。

　　寧爸爸不太明白寧寧的心思，突然提醒了一句：“對(duì)了，寧寧，你不看看圣誕襪里有沒有禮物呀？”寧寧沒有直接回答，卻說：“爸爸，你去做飯吧。”寧爸爸傻乎乎地問她：“這么早你就餓了呀？”寧寧不耐煩地說：“哎呀，讓你去做飯你就去做唄。”我知道這是寧寧怕圣誕襪里空空的，她會(huì)失望，會(huì)不好意思面對(duì)我倆，所以想用做飯把爸爸支走，她好偷偷地看。可寧爸爸偏偏不理解寧寧的想法，就是不肯去做飯，倆人就那么僵持著。

　　我實(shí)在憋不住了，笑著說：“你怎么就不懂寧寧是什么意思呢？”接著我問寧寧：“寧寧，媽媽猜你怕看不到禮物會(huì)失望，你不想讓爸爸媽媽看到你失望的樣子，是不是？”寧寧沒有回答，反問我：“媽媽，你說圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？”我說：“我覺得會(huì)呀，因?yàn)槟阋恢北憩F(xiàn)的挺好的呀。”可是寧寧還是不敢去看，因?yàn)樗�前段時(shí)間的成績的'確很差。最后我說：“寧寧，如果你不去看，圣誕老人會(huì)以為你不喜歡他送的禮物，沒準(zhǔn)會(huì)收回呀。”她一聽我這么說，又想了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣拉開窗簾，看了一眼掛在窗邊的圣誕襪，突然返回身一下子趴在了枕頭上。我說：“怎么了？沒有？”好一會(huì)兒，寧寧小聲地說：“有，媽媽，我看到我的圣誕襪鼓鼓的，我真高興。”我說那快打開看看吧，媽媽也想看看是什么禮物呀。只見這次寧寧飛快地把圣誕襪取了下來，把里面的東西一下子倒在床上，一邊看一邊興奮地說：“媽媽，你說圣誕老人怎么就知道我想要什么呢？……我怎么一次也沒看到圣誕老人是怎么給我送禮物的呢？……呀，圣誕老人還給我寫了一封信吶。”我說：“那快給爸爸媽媽讀讀吧。”寧寧認(rèn)認(rèn)真真的地把信給我和寧爸爸讀了一遍，之后還沒忘了問我“媽媽，你說，圣誕老人會(huì)給每一個(gè)孩子寫信嗎？”我說：“這個(gè)我就不知道了，應(yīng)該會(huì)吧。寧寧，你看你表現(xiàn)的多好呀，就連圣誕老人都發(fā)現(xiàn)了你這么多優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，你怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？”沒想到寧寧的眼淚一下子出來了，弄的我很吃驚。寧寧在床上趴了好一會(huì)兒，她說：“媽媽，我以為我這段時(shí)間表現(xiàn)的很差，今年的禮物一定得不到了，沒想到圣誕老人把我說的這么好，我真的很高興。”

　　一天下來，寧寧都很興奮，晚飯后寫完作業(yè)她問我：“媽媽，今天是圣誕節(jié)，你說圣誕老人還會(huì)來送禮物嗎？”我說“不會(huì)了，圣誕老人只有在每年平安夜的夜里12點(diǎn)才送禮物的，我想現(xiàn)在圣誕老人一定在讀世界各地的小朋友給他寫的回信吶。”聽我這么一說，寧寧說：“媽媽，我也想給圣誕老人寫封信，我寫完后放在窗臺(tái)上，如果我明天一早醒來信不見了，是不是就讓圣誕老人取走了？”我說：“是呀。”“那我現(xiàn)在就寫。”

　　呵呵，她會(huì)寫成什么樣呢？很是期待。

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