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實(shí)用的圣誕前夕作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的圣誕前夕作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕前夕作文 篇1
圣誕節(jié)快到了，姐姐洛蒂和妹妹蕾娜正在開(kāi)關(guān)于禮物的會(huì)議。
她們是一對(duì)雙胞胎，而且都知道對(duì)方喜歡什么。可是她們只有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，里面只有很少的錢。她們決定先給親戚買東西。她們先去家樓下的那家店買東西，不一會(huì)兒，姐姐抱著一大箱盒子，妹妹也抱著一大箱盒子走出店門口。那盒子里面裝的都是她們自己喜歡的東西。可是當(dāng)她們要去買最重要的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)錢罐里已經(jīng)空空如也了。于是，她們倆約定不給對(duì)方買禮物了。
洛蒂很想買那只擺在二手店里的白色泰迪熊，因?yàn)樗妹糜X(jué)得自己的.棕色泰迪熊努姆跟那只白色泰迪熊很像一對(duì)雙胞胎。妹妹沒(méi)有錢買，所以洛蒂很想把白色泰迪熊當(dāng)成圣誕禮物送給她。可是，再想想，她自己也一窮二白。洛蒂?zèng)]有辦法，在那家二手店門口猶豫了一會(huì)兒，就走進(jìn)去了。二手店的老板長(zhǎng)得矮矮的，頭上光禿禿的，一根頭發(fā)都沒(méi)有，滿臉還長(zhǎng)著很多很多的胡子，很像圣誕老爺爺。那個(gè)老爺爺笑瞇瞇地問(wèn)洛蒂：“怎么了？小女孩，你需要什么呀？”洛蒂指著櫥窗里的白色泰迪熊說(shuō)：“我想要那個(gè)，需要多少錢？”老爺爺說(shuō)：“需要一百美元，你有多少錢？”洛蒂一聽(tīng)非常驚訝，傷心地說(shuō)：“我一分錢都沒(méi)有，我很想把那個(gè)白色泰迪熊送給我的妹妹。”老爺爺就說(shuō)：“你沒(méi)有錢啊，那你可以拿東西來(lái)交換啊！”洛蒂馬上說(shuō)：“那紅色娃娃車可以換白色泰迪熊嗎？”老爺爺慈祥地說(shuō)：“先拿給我看看吧，你住在哪里？離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”洛蒂說(shuō)：“我住在弗列德街八號(hào)，非常近。”“那你快去吧。”半個(gè)小時(shí)后，洛蒂終于換到了那只白色泰迪熊。
洛蒂走后，蕾娜正好也站在那家二手店門口，看著那把洛蒂喜歡的紅色太陽(yáng)傘，因?yàn)槁宓俚哪禽v紅色娃娃車?yán)锏耐尥蘅死挥龅教?yáng)就會(huì)變色，所以洛蒂很想要紅色的太陽(yáng)傘來(lái)遮陽(yáng)。蕾娜走進(jìn)二手店，老爺爺一看到蕾娜就納悶了：我早上不是剛看到她來(lái)?yè)Q泰迪熊嗎？怎么又來(lái)了？蕾娜對(duì)老爺爺說(shuō)：“我想要那把紅色的太陽(yáng)傘，但是沒(méi)有錢，可以用我的棕色泰迪熊來(lái)?yè)Q嗎？因?yàn)槲蚁氚鸭t色太陽(yáng)傘送給我姐姐。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是對(duì)雙胞胎啊！他恍然大悟。蕾娜轉(zhuǎn)身就跑去拿泰迪熊，邊走邊說(shuō)：“我馬上拿來(lái)?yè)Q，我就住在弗列德街。””八號(hào)。”爺爺搶著說(shuō)。半個(gè)小時(shí)后，蕾娜如愿地?fù)Q到了紅色太陽(yáng)傘。
晚上，洛蒂在媽媽房間門口敲門，她想先把給蕾娜的白色泰迪熊放在媽媽那里。蕾娜也在敲門，不過(guò)她敲的是鄰居阿姨的門，因?yàn)樗氚鸭t色太陽(yáng)傘寄放在鄰居阿姨那里。
圣誕節(jié)的夜晚，洛蒂和蕾娜正在練習(xí)圣誕歌曲，爺爺和奶奶還有寶拉姑姑都來(lái)了。洛蒂拿出白色泰迪熊送給了蕾娜，蕾娜拿出紅色太陽(yáng)傘送給了洛蒂。這時(shí)，又有人敲門了，媽媽去開(kāi)了門，原來(lái)是二手店的老爺爺。老爺爺把她們兩個(gè)跟他交換的禮物還了回來(lái)，并告訴了媽媽這件事。
當(dāng)洛蒂和蕾娜從媽媽手中接過(guò)禮物的時(shí)候，驚訝極了。媽媽說(shuō)：“是圣誕老爺爺老送禮物了。他還知道了你們?yōu)榱藢?duì)方著想的故事，非常高興。”洛蒂和蕾娜一聽(tīng)就開(kāi)心地抱在一起喊著：“這真是一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！”
圣誕前夕作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開(kāi)心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課，同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題，比如：你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀？你準(zhǔn)備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說(shuō)的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái)，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)。“啊！為什么？”大家異口同聲地說(shuō)。“因?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái)，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來(lái)，我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，百戰(zhàn)百勝。
圣誕前夕作文 篇3
今天太爽了!所有順心的事幾乎發(fā)生在同一瞬間:超越尹蓓15分、和孫夢(mèng)遙和好，得到了徐越的“豬鼓勵(lì)”……
不知不覺(jué)，放學(xué)了。我抑制不住內(nèi)心，拿了路隊(duì)牌就第一個(gè)沖出教室。令我意想不到的是，“班花”張妍遞給我一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看：
☆☆☆
開(kāi)心天使：
祝你圣誕快樂(lè)，讓我
們的友誼進(jìn)行到底!
別忘了，開(kāi)心喲!
我不禁愣住了，清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已消失在天邊。
放學(xué)路上，我不禁想起了往事：
20xx年2月一日:
那天，我第一次去上小學(xué)，面對(duì)那么多陌生的面孔，真有些羞澀。忽然，我一抬頭，第一個(gè)清秀的面孔正看著我，還帶我去玩，讓我第一次對(duì)一(5)班有了印象。
20xx年9月1：
轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去，她也變的又聰明又能干：她跳繩跳的又快又好、發(fā)言說(shuō)的“暢所欲言”、本子干凈白香……讓我第一次有佩服她的感覺(jué)。
20xx年11月10日：
我要和她同桌啦!和她同桌真好，沒(méi)尺子借她的，沒(méi)橡皮借她的，沒(méi)帶書(shū)借她的……特別是，她剪了娃娃頭，笑起來(lái)特別甜蜜。
20xx年12月1日：那天，我對(duì)尹蓓說(shuō)了一個(gè)秘密：如果我是男生，我就給張妍寫(xiě)“情書(shū)”……
不知不覺(jué)，我就走到了她家門口 ，不禁大聲喊出：“張妍，開(kāi)門……”