歡度圣誕節(jié)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的歡度圣誕節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歡度圣誕節(jié)作文1

　　今天是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但我還是期待這天的到來(lái)——因?yàn)槲铱梢允盏绞フQ老人的小禮物！

　　完美的一天，我今晚可以領(lǐng)圣誕禮物了！

　　我走到學(xué)校，好多同學(xué)都戴上了圣誕帽，我走到教室里，沒(méi)什么動(dòng)靜，就這樣我在學(xué)校里度過(guò)了生活中的19小時(shí)。

　　晚上，回到家，趕忙做完了作業(yè)，吃完飯我就睡覺(jué)，掛了一個(gè)小襪子，等待黎明的到來(lái)。

　　"yes yes"！鬧鐘響了，我起了床，往襪子里一看，啊啊啊！有東西，我太驚喜了！掏出來(lái)一看，是個(gè)小玩具！我很高興，雖然我知道這是爸媽送給我的.！

歡度圣誕節(jié)作文2

　　我的弟弟最喜歡圣誕節(jié)，我要祝福他圣誕節(jié)快樂(lè)，因?yàn)榈艿芟矚g拿到耶誕老公公的禮物。弟弟一聽(tīng)到圣誕節(jié)快來(lái)了，就眉開(kāi)眼笑的走進(jìn)房間，準(zhǔn)備大襪子掛在床頭。

　　圣誕節(jié)快來(lái)了，爸爸叫大家來(lái)布置耶誕樹(shù)。爸爸說(shuō)布置完就可以出去玩。有的小朋友在育幼院，我要祝他們圣誕節(jié)快樂(lè)；有的小朋友生病住院，我要祝福他們身體健康、萬(wàn)事如意，趕快回家過(guò)圣誕節(jié)！

　　今年夏天的水災(zāi)真是恐怖，有許多的地方淹大水，有許多人無(wú)家可歸，更有許多小朋友餓肚子，無(wú)法上學(xué)。希望圣誕老公公能幫助那些小朋友可以渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，祝福他們一切平安！

歡度圣誕節(jié)作文3

　　今天下午，我們班舉行了圣誕快樂(lè)慶活動(dòng)。還來(lái)了20位家長(zhǎng)參加。我很激動(dòng)，心都快跳出來(lái)了，因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，我還是有點(diǎn)小失望，節(jié)目開(kāi)始了，周老師說(shuō)：“看哪個(gè)上組坐的端就讓哪個(gè)組先玩游戲。”

　　我們是第個(gè)二玩的，到我時(shí)，別人給我提醒了一個(gè)我就回答出來(lái)了。最后周老師說(shuō)：“你們想不想把圣誕老人請(qǐng)到教室里來(lái)呀？”我們說(shuō)：“想。”接著圣誕老人就進(jìn)來(lái)了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個(gè)大蘋果。老師說(shuō)明年還有這樣的活動(dòng)。我高興。

歡度圣誕節(jié)作文4

　　今天早上，我到教室里看見(jiàn)我們班非常的漂亮，燈上掛著彩帶。講臺(tái)旁邊擺著很大的圣誕樹(shù)。

　　到了中午我們睡醒后，圣誕晚會(huì)就開(kāi)始了，然后我看見(jiàn)了圣誕老人，圣誕老人給我們每人發(fā)了個(gè)紅顏色的襪子，里面裝了很多的糖。我們組表演的節(jié)目是口算我最棒，我們放學(xué)的時(shí)候，有阿姨給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小蛋糕和一個(gè)紅蘋果。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我愛(ài)過(guò)圣誕節(jié)。

歡度圣誕節(jié)作文5

　　12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

　　現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

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