(精選)學會生存作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學會生存作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會生存作文 篇1

　　可憐的老虎，你為什么不能知足呢？你既然擁有了自己的生存天地，何必去羨慕別人的環(huán)境呢？學會滿足，你才能生存，找片適合你的天地去生活不是更好嗎？

　　日新月異的社會固然人人都希望過得更好，可并非人人都有適應(yīng)“好”生活的能力，找到一片適合自己的天空去翱翔；找到一片適合自己的原野去馳騁；找到一片適合自己的樂土去生長，你將收獲更多，你應(yīng)該學會滿足，在羨慕別人的同時，別忘了你同樣也有一個精彩的人生。

　　達爾文的進化論中說到“物競天擇，適者生存”。其另一種含義就是適者生存，不適者被淘汰，這已成為這個社會必然存在的一種規(guī)律，一個人要學會滿足，學會安于現(xiàn)狀，每個人都有適合自己生活的途徑，如果是出于羨慕別人的生活環(huán)境而與其發(fā)生互換的話。那么，你就有可能因不適應(yīng)而被淘汰掉，因為你的生活途徑是你自身固有的'，你不可能也不一定會適應(yīng)別人的環(huán)境，因此，每個人都要找到一片適合自己生活的天地，這樣才能更好地生存。

　　不是嗎？著名的韓愈，他寒窗苦讀，一朝為官，一心想做一名同心中那些朝廷名臣一樣，既得事于明君又得教于百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發(fā)現(xiàn)自己怎么也融不進去。與其在朝堂這片大地中掙扎，莫若尋片適合自己的棲身之地。于是他努力尋找，終于實現(xiàn)了自己的價值。他俯首甘為孺子牛；他心系萬民；他修水利；他理田地。他在這片愛民的樂土上炫出了“一片江山盡姓韓”的千古美名。

　　我國先秦時代就有孔圣人的“因材施教”的教育理念，他不會用刻刀將一塊塊形狀奇異的“山巖”統(tǒng)一雕刻出相同樣式藝術(shù)品。他的弟子三千，各有各風采，也就是說各有各的生活途徑，他們沒有滿足現(xiàn)狀是指對學問對知識的追求不滿足，但是他們各有各的主張和見解，他們互不干涉，體現(xiàn)了適者生存的原則。

　　其實，生活中我們每一個人多少都會有一些不知足的心理，我們不必一味地去苛求自己去滿足自己所想要的，有時候自己的現(xiàn)狀也許就是最好的生活，找一片適合自己的舞臺，或許會有讓我們羨慕不已的精彩人生。所以我們應(yīng)該學會滿足，這樣不適者才能更好的生存。

學會生存作文 篇2

　　我們每個人都在人生的船上，周圍看似風平浪靜的世界，其實危機四伏。所以，我們要學會保護自己，使自己免于被潛在的危險傷害。

　　我做完作業(yè)以后就會看一個電視節(jié)目——《荒野求生》。里面模擬了各種各樣的危險：你身處一座活火山旁，怎樣才能使自己活下來，在等救援的`時候要怎樣獲取食物，怎樣才能吸引救援人員的注意，使自己脫離險境……這些都是我們可以借鑒的。

　　這一期是一個男人，他赤身裸體被扔在一個荒島上，他要在這個荒島上生活兩個月之久。期間，他只能自己獲得食物、水源，搭建住所，療傷。他在荒島上生活的兩個月中，最主要的任務(wù)就是生火種，尋找水源。因為沒有食物你可以撐兩周，而沒有水，你只能撐到第三天。

　　他在這次求生任務(wù)中，憑借自己的智慧，撐到了最后。

學會生存作文 篇3

　　星期天下午，我正打開抽屜拿鳳仙花種子的時候，突然發(fā)現(xiàn)了游泳鏡，以前游泳的情景立刻浮現(xiàn)在眼前。

　　記得那時一個炎熱的夏天，爸爸媽媽為一直想學游泳的我請了一個游泳教練。

　　我穿著泳裝來到游泳池邊，看到教練已經(jīng)在等我了。我連忙跑過去向他問好。教練讓我先學屏氣，我剛把頭沉到水里沒多久，就感覺喘不上氣了，一慌張就把水吸到鼻子里去了。我急忙從水里跳了起來，只感到鼻子酸酸的，耳朵好像被什么東西堵住似的.，非常的難過。教練看著我的狼狽樣，連忙把屏氣的幾個小妙招告訴我：先吸一口氣，再把頭沉下去，氣慢慢地吐出來，吐完了把頭抬出水面用嘴吸氣，吐氣要慢，吸氣要快。我照著教練的話去做，果然成功了。接著教練又告訴我手腳動作的要領(lǐng)，我照著練了幾遍又成功了。教練和顏悅色地說“你這么厲害！學的太快了！”

　　經(jīng)過不斷地練習，如今我可以像小魚一樣自由地前。

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