關于野外生存作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的野外生存作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
野外生存作文 篇1
“真的嗎!”“太好了!”同學們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗,那高興的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨著:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動物讓我們自救,我越想越覺得特別刺激,迫不及待的等待著這一天的到來。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著沉甸甸的腳步走進了教室,“同學們,告訴你們一個不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗暫時取消,時間還沒定下來。”說完這句話后,全班同學都嘆了一口氣,我說:“下雨不更好嗎,正好體驗一下如果下雨了怎么生存。”但過了一個星期,老師告訴我們說明天去野外生存體驗,寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家,媽媽已經為我買好了明天要吃的飯,原來老師發信息跟家長說了。
到了第二天早上,我們到學校門口集合,八點準時出發,我們乘坐大巴車,一上車最后一排就被我和幾個女生搶了座,我們討論著今天帶了什么好吃的。經過一個小時的漫長征途,終于抵達了目的地。我們通過報數1,2,1……的方式把一個班被分的為了兩個隊,我被分在了藍隊,我們的教官帶領兩個隊到了山上,我們先是在自己隊的旗子上寫口號,起名字,畫隊徽,還要選出隊長,副隊長和旗手,我擔任旗手,到了正式訓練的時候,我們先訓練的是鋼絲橋,教練告訴我們走這個的時候一定要外八字,眼看同學們都走了過去,到我了,我不緊不慢的調整著我的速度,順利的過關了。
第二個項目就是滑繩索,從這頭滑到那頭的,中間是條溝。下午我們挑戰了兩個項目,其中令我印象最深刻的是翻過危險墻也叫逃生墻,需要我們團隊合作,兩個人在下面做人梯,一個一個人的翻過來,最后剩下的兩個人也要想辦法翻過來,因為我們隊的疏忽大意導致了失敗,這個項目告訴了我們做什么事都要團隊合作,齊心協力。
太陽已經稍稍偏西,我們的訓練項目也結束了,我們每個人都發了一張榮譽證書,教練送我們上了車,汽車緩緩地離開了訓練基地......
野外生存作文 篇2
說到野外生存,大家一定會想起一個人,那就是魯濱遜,他因船只失事流落荒島,想要求生,先從船上搬下來的帆布做了一頂帳篷,四周用空箱子和空桶做圍墻,防止野獸襲擊。他要在哪里建一個正式的住處時,他選了一個衛生、有淡水,要遮陰的地方,安全,野獸不容易找到的地方。
這不是也給我我們啟發呢?是呀,如果我們在野外生存,就必須要保證有個住處,有充足的水,安全,野獸不易攻擊。
首先是要有個住處,住處的選擇非常重要,必須離水源地比較近,地勢也要高一點,有利于防止山洪、落石和野獸。
其次是要解決飲水問題和食物問題。為了填飽肚子,我們可以吃各種野果,但吃之前必須確認一下它是否有毒。還可以打鳥,捉螞蟻、蟈蟈等小昆蟲,烤著吃。復雜的是水源問題,野外有時即使找到了水,也是不能喝的。但靠下面這幾種方法還是可以找到飲用水的:用防水的布利用早晚溫差收集露水。找地下水:如果春天這里的植物發芽比別處發得早,發的多,那一定有地下水;如果秋天別處的樹都落葉了,這里的還沒有落,也說明這里有地下水。
其實關于野外生存的知識還有很多,我只是說了一部分,但也許對大家有益。
野外生存作文 篇3
盼望已久的暑期野外生存訓練班總算到來,大家歷經幾日的訓煉和解讀求生方法,總算野外生存正式開始了。
這一次大家的每日任務是爬到第七高地,徒步36千米,而且大家也要走在路上找信封,信封里有食物和水,由于大家是以早吃到夜里是一直不吃飯的。大家攜帶水壺考慮了,一路上餓得不行的大家只有采摘山頂的棗吃,采鬼火湊合填補水份,教師貓告知大家到第五高地,就沒有信封了,但那邊是一番世外桃園一樣的景色。一路上風景秀麗,綠樹成蔭,但大家卻在著急地找信封,忽視了他們,她們好像和發火,把教師藏在花叢的中的信封,給遮起來了。歷盡艱辛總算找齊了15個信封,下午大家剛開始分食物,我分來到一包曲奇餅干,和一袋奶。
大家快馬加鞭總算趕來了第五高地,哇這兒簡直一個采摘產業基地呀,有梨、iPhone、水蜜桃、杏現如今挨餓的大家真是瘋一般的去采摘這得來不易的食物,大家無論它干不干凈立即不停就吃。吃飽后,大家快速趕赴第七高矮去第七高矮的道上,山更陡上邊許許多多的落石,大家艱辛跋涉著總算爬來到峰頂,下來山更滑,一不小心就很有可能跌下去,但大家并沒有舍棄,大家拿了根長繩綁在樹上,拽著長繩漸漸地往下降。才抵達了到達站。
此次野外生存我懂得了許多 。
野外生存作文 篇4
“名偵探柯南”夏令營第三天,我們來到了楊園度假區學習野外生存。
野外求生第一步:野外生火。教官教我們如何使用打火石:“準備一張紙巾,輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上,這樣更容易導火;然后將鎂粉聚集在一起,用力摩擦打火石。”教官邊說邊做,只見火花四濺,一下子就點著了火。“這么簡單!”我將信將疑,馬上拿起一塊打火石,用力一刮。“什么?”我大叫道,我居然連火花都擦不出來。唉,原來看似簡單,實際操作并不容易啊!看著同學們都已經點燃了火,我越發著急。該怎么辦呢?這時,同寢室的王瑜睿來幫助我了。他提醒道:“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲。”原來是這樣!我照著他的提示練習,經過一個多小時的琢磨,終于學會了用打火石生火,并成為了一個“打火高手”,真是“功夫不負有心人”啊!
野外求生第二步:凈化生水。教官告訴我們,有以下幾種凈化方式:1.過濾法;2.太陽蒸發法;3.紙巾過濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條,用較高的杯子裝泥水,較低的杯子作過濾好的清水的容器,因為水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條,一個簡易的過濾裝置完成了,水一滴一滴地過濾下來……經過漫長的等待,我們終于過濾出一杯較干凈的水。
野外求生第三步,也就是今天的重頭戲:野炊。我們分好組后開始做飯。因為我沒有做飯的經驗,所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學告訴我,挑細些的柴放進爐子,這樣不易熄滅。我聽從他的建議,挑了一些較細的木柴放進爐中。火越燒越旺,我的心情也像這火苗一般,越來越興奮。
吃著可口的飯菜,我的心中滿是喜悅,因為這是我們辛勤勞動的成果。野外求生成功了!
野外生存作文 篇5
三天的營地生活又接近了尾聲,最讓我們期盼的野外生存訓練開始了。教官開始發放測向儀和卡片,我又高興又緊張,高興的是終于能運用我們學過的知識了,緊張的是,只有40分鐘時間,如果我們沒找全卡片不就太丟人了嗎?第一組出發了,也許是蔣沛杉來過多次,十分熟悉,沒等我們第二組做好心理準備,她們就跑回來了,我們有些手足無措,怎么辦,沖吧!我們電臺來到操場,分好工,何玥鑫聽,我和肖竹雅找。
我們在路上,一邊用眼睛找,一邊從耳機里散發出來的余音判斷是幾號電臺,不放過任何一個細節,突然,在博物館門口的時候,何玥鑫喊起來:“我聽見了,一好電臺!”我們全都十分興奮,走進博物館,把大門后面打開一看,有一個電臺,我們全都激動得跳了起來,我趕緊拿了一張卡片一看,哎!四號電臺!我們都象漏氣的皮球,“怎么辦?”我問,何玥鑫沒精打采的說:“繼續找唄!”我們又發現了3、0、2、5號電臺,只差一號電臺,看著其他人都拿著卡片,滿意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,沒了剛來時的興奮。正當我們唉聲嘆氣的時候,何玥鑫右手拿著一張一號電臺的卡片,揮舞著,一邊跳,一邊跑,一邊還朝著我們大喊:“張文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高興了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過去的,激動的問:“真的嗎?真的?”當然是真的,快走!”我們終于完成了任務,后面的隊員也很快就找到了
。所有的隊伍都找到了卡片,我們都可以去野炊,陽光十分燦爛,路上我們開心極了,一會兒被教官逗的哈哈大笑,一會兒拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“來一個,來一個!”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語,我們來到了野炊場。
野外生存作文 篇6
“啪啪”家里的中華草龜又在拍打著那只鐵碗,隨后廚房里傳來了一陣陣的責罵聲。“盛飯的碗怎么可以用來放烏龜?”確實沒有空余的籠舍了,而且我們家已經有了六條漂亮的熱帶魚,少了只丑陋的草龜又怎會讓人感到缺少生機了呢?我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物,它可能從沒見過龜吧,而被打的龜也害怕著縮進了殼中,吐出一串水泡,或許它也從未見過魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那么大的爪子去拍打它,魚的威風頓時掃落,逃到了魚缸的'另一邊,但龜卻沒有乘勝追擊。我有點失望,在野外如果它還那么怕自己的獵物,那就會餓死的。不行必須讓它感到魚是食物,不是兇猛的敵人,必須讓它嘗到魚肉的滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進水里,這種小魚比“綠燈籠”小了不少,但龜還是害怕地節節敗退。我實在忍不住了,用筷子夾住小青魚硬往龜的嘴里塞,它被迫咬下一口來,嘗到甜頭的龜突然變得興奮起來,竟然把那條魚一口吞進了肚子里,而且它好像還不嫌夠,趴在魚缸的玻璃上,貪婪地望著對面魚缸里的魚,就象一個孩子望著一貨架的零食一樣,還說著:“我要這個,我還要那個,我要全部”。看來它的野性被完全激發了。好極了,可以放活魚做試驗了。我剛放進活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去,魚雖然逃過一劫,但卻被嚇破了膽,四處逃竄。這反而大大引發了龜追逐的興趣,不知怎么它原來緩慢的四肢變快了,劃著水猛撲上來,“喀”魚負傷了,我像競技場上的拉拉隊一樣,為龜叫好助威,這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個巴掌把魚掀了個,然后向它的頭咬去,龜咬住了魚的頭,魚使勁掙扎,“千萬別松口!”我大喊,龜好像聽見了一樣,死也不松,還邊咬邊吞。吞下后還咂咂嘴,它一定很喜歡吃,哈哈。
湖水碧波蕩漾,魚兒在水中玩耍,一個黑色的身影向魚兒們撲來,湖水里,又展開了生死追逐…
野外生存作文 篇7
20xx年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營。
帶領我們這次活動的有9名教官,總教官姓包,我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經的時候對我們格外嚴肅,玩的時候和我們玩的很痛快。
我們到達營地的第二天上午,進行的第一個任務是每個小組扎出一只筏子。營地提供的材料有:六根竹子、四個浮桶、一捆線。包包大人先把總體結構告訴我們每個組的隊長,其他的由隊長組織。扎筏子說起來簡單,做起來就不是那么簡單。而且還在太陽下曬著,沒有任何樹蔭。我們三個女生和兩個男生都根本插不上手,隊長和那些男生并沒覺得扎筏子那么難,有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下,到了最后再來加固。看著看著也學會了扎筏子。我們扎完,也加固好,穿好救生衣。回來后發現筏子又被加固了一層,我很好奇,是誰幫我們加固的呢?哦,后來才知道,原來是教官們啊!
我們和教官齊心協力把筏子抬下了湖,筏子浮起來了。但是讓筏子動起來,需要槳來幫忙。隊長分槳的時候分給了我一支漿,太棒了!因為我從來沒有拿漿劃過船,我非常想試一下。
等每組的筏子都下水了,我們就可以使用先前準備好的水槍,但是我沒有想攻擊其他組的人,心里一直想我要下水,我要在水中玩,正想著的一瞬間,我們筏子后面兩個人掉入水中,我正站起來往后看,結果被身后兩個女生擠了下去。在我后面的女生因為緊拉著我,被我拖了下去。她后面的女生也被她緊拉著一起拖下了水,我們全掉在了水中,哈哈大笑起來,開心極了!
我非常喜歡這次夏令營活動,如果下次還有機會,我還要來參加。
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