小學(xué)二年級(jí)作文：爬山

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文：爬山，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山1

　　媽媽早早就在說(shuō)了，現(xiàn)在真叫春滿(mǎn)人間啊，我們應(yīng)該去爬山。我高興地說(shuō)：“好呀！”

　　一大早，我們一家就穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，拿著水，背起一個(gè)小書(shū)包，還帶上羽毛球拍和一幅中國(guó)象棋。真是全副武裝。

　　路上，我們看見(jiàn)稻田像一片綠色的海洋，鮮艷的野菊花在車(chē)窗外迅速掠過(guò)。路邊的小草有的綠中帶黃，有點(diǎn)半黃半綠，還有的全綠了。我還看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)，拖起一團(tuán)團(tuán)花瓣、像姑娘楊起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后，我飛快地沖上了山。到了半山腰，奶奶累的不行了，但我和媽媽依然向山頂爬去，一大半的山被我爬完了，我也吃不消了，有氣無(wú)力地走著，離山頂還有許多路，真是山路十八彎。我爬得滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)都濕了，像剛剛洗完澡一樣，衣服也和我的身體粘在一起了，走得我倆腿發(fā)酸。突然，媽媽提出休息一下，我說(shuō)：“雖然我滿(mǎn)頭大汗，但是我不能放棄呀！”我們問(wèn)了一個(gè)已經(jīng)下來(lái)的行人，說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在離山頂還有幾米啊？”叔叔回答說(shuō)：“還有一段路。”我繼續(xù)往上爬，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叫，看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)春天，葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了！”我不由的贊嘆到：“好美啊！”

　　我終于爬到山頂上了，我在井里打了水，洗了臉舒服多了。我說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”我們便打起羽毛球。可是山頂風(fēng)太大了，無(wú)法打羽毛球。一眼望去全個(gè)奉化盡收眼底，好漂亮啊！感受到了山頂?shù)臎鏊�，真叫站得高看得遠(yuǎn)。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山2

　　今天天氣很晴朗，陽(yáng)光明媚，照在身上曖洋洋的，正是適合爬山的好天氣，于是我和爸爸、媽媽、妹妹一起去新昌玩爬十九峰。

　　爸爸買(mǎi)完票后，我便迫不及待地往山上奔去。來(lái)到山腳下，抬頭仰望高不可攀的山頂，頓時(shí)信心十足想著第一個(gè)到達(dá)山頂。我們開(kāi)始始一步一步往上爬，山道上人來(lái)人往，川流不息。道路兩邊綠樹(shù)成蔭，仿佛在給我們遮檔太陽(yáng)，樹(shù)皮摸上還去滑滑的。藍(lán)綠色的河水清徹透底，看得人心情格外舒服。一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)一路上伴隨著我們。快到半山腰了，我突然停下步伐看向山腳下的游人，個(gè)個(gè)都好像變成“螞蟻”般大小，停車(chē)場(chǎng)里的車(chē)輛也比以前縮小了好幾倍。

　　近40分鐘過(guò)去了，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了半山腰。疲憊不堪的我已經(jīng)座在木凳上感覺(jué)好累，好想放棄。思想斗爭(zhēng)了好一會(huì)兒，突然想起老師說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利！”努力就意味著成功，做任何事情都不能半途而廢。只要你不斷的前進(jìn)著，終究會(huì)到達(dá)山頂。這時(shí)看著身旁經(jīng)過(guò)的老奶奶們，個(gè)個(gè)矯健的步伐，渾身充滿(mǎn)著活力。還有些小朋友們一個(gè)勁兒往上爬，我被他們的這種精神所感染。我也不能放棄，不能輸給老奶奶和小朋友們，最后使出全身的力氣向終點(diǎn)沖刺……

　　終于爬到了山頂，但已渾身無(wú)力，氣喘吁吁。站在山頂上，望著眼前這片天地，這片美如畫(huà)的風(fēng)景，頓時(shí)心里不由的感到滿(mǎn)足和自豪，沒(méi)有剛才的堅(jiān)持，就看不到這么美的風(fēng)景，呼吸不到這么新鮮的空氣，也感受不到成功的喜悅。

　　每個(gè)人生活中都會(huì)有成功和失敗，只要你勇敢向前，碰到困難要把它變成一小步一小步。敢于嘗試、勇于堅(jiān)持，困難就會(huì)被克服，就會(huì)擁有意想不到的“收獲”！

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?nèi)�家搞了一個(gè)爬山的活動(dòng)。我們爬的是岳麓山，舅舅說(shuō)：“誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就獲得勝利，獲得勝利的人有獎(jiǎng)勵(lì)!”我興沖沖地坐到車(chē)?yán)铮瑴?zhǔn)備向岳麓山發(fā)起沖擊，真是讓人迫不及待啊!

　　到了岳麓山山腳，我和媽媽、奶奶、舅舅、舅媽列成一排，舅舅一聲令下：“跑!”我第一個(gè)沖出去，猶如一只草原上的獵豹，沒(méi)想到，一會(huì)的工夫舅舅就超過(guò)我了，我們前后一行五個(gè)人，都在你追我趕，雖然汗流浹背，但是，非常的開(kāi)心。大約過(guò)了二十多分鐘，我們爬到了半山腰，我有些精疲力竭，可是，舅舅卻故意在逗我：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”，我無(wú)可奈何的看著跑在我前面舅舅，自己感覺(jué)實(shí)在是太累了，只好先在旁邊的椅子上暫時(shí)休息一會(huì)。這時(shí) ，后面的奶奶，媽媽和舅媽也趕上來(lái)了，我沒(méi)有辦法，只好打起精神，繼續(xù)向前沖去。我的速度越來(lái)越慢了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們好像離山頂不遠(yuǎn)了。我的勁頭又上來(lái)了，舅舅說(shuō)：“快到山頂了，加油啊，第一名有獎(jiǎng)哦!”我用盡了吃奶的力氣，超過(guò)舅舅，第一個(gè)沖到了山頂?shù)男菹⑵骸Ｎ议_(kāi)心的對(duì)著后面的媽媽說(shuō)：“我是第一名，我是第一名!”

　　一會(huì)兒，奶媽和舅媽也來(lái)到了山頂。我吹著涼爽的山風(fēng)，眺望著朦朧的湘江，長(zhǎng)沙的景色可真美啊!這時(shí)，舅舅看著我滿(mǎn)頭的大汗，給我買(mǎi)來(lái)了冰棍，說(shuō)：“來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)給你的!”我吃著透心涼的冰棍，感覺(jué)實(shí)在太舒服了!

　　這一天，我和家人在岳麓山上，非常的開(kāi)心和快樂(lè)!我覺(jué)得一次爬山活動(dòng)，讓我們既鍛煉了身體了，呼吸了新鮮的空氣，而且，通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)過(guò)程就像爬山一樣，需要一步一個(gè)腳印地付出努力，需要堅(jiān)持到底，那樣，你才能看到山頂最美妙的風(fēng)景!

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山4

　　今年五一節(jié)，媽媽帶我去香山爬鬼見(jiàn)愁。鬼見(jiàn)愁海拔500多米，雖然不算太高，但是由于陡峭，險(xiǎn)峻，傳說(shuō)鬼見(jiàn)了都發(fā)愁，才得名“鬼見(jiàn)愁”。我懷著興奮的心情躍躍欲試:“鬼見(jiàn)愁呀，鬼見(jiàn)愁，看我怎么征服你！”

　　我們開(kāi)始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和媽媽有說(shuō)有笑地走著，大約爬了半個(gè)多小時(shí)，路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，臺(tái)階也變得高低不平，我顧不上和媽媽說(shuō)笑，一步一步艱難地爬著，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我環(huán)顧四周，滿(mǎn)山被綠色覆蓋，能看到的只有樹(shù)和石頭，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好處啊？又渴又累，還出一身汗。”正當(dāng)我在半山腰不想爬，想坐下的時(shí)候，一位老爺爺停在我身邊說(shuō)；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了。”我疑惑地問(wèn)老爺爺：“大家都說(shuō)香山特別美，可我怎么看不到美景啊?”老爺爺拍著我的頭笑著說(shuō)：“因?yàn)槟氵�在半山腰啊，沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)登高望遠(yuǎn)嗎？你沒(méi)有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”這時(shí)媽媽一把拉起我對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，爬山要堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利。”聽(tīng)了這話(huà)，我無(wú)可奈何，只好站起來(lái)繼續(xù)爬山，走著走著，我仿佛不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，剛才我還要征服這個(gè)小小的鬼見(jiàn)愁呢，現(xiàn)在遇到困難就爬了，今后還能干什么大事？”這時(shí)抬起頭望去前面的那位老爺爺，那么大年紀(jì)都不服輸，我也一定能成！”于是我擦了擦汗，堅(jiān)定地向山頂爬去……經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂。看到遠(yuǎn)處的城市和美麗的風(fēng)景，我不禁驚叫起來(lái)：“大自然太美了，鬼見(jiàn)愁我終于征服你了！”

　　通過(guò)爬山我得到了一個(gè)啟示，那就是：無(wú)論干什么事都會(huì)遇到困難，只要鑒定信心就一定會(huì)克服困難，就是這個(gè)啟示，讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難……它已經(jīng)成為了我的一個(gè)座右銘，無(wú)論做什么，堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山5

　　春天，賣(mài)柴橋的山是粉色的；夏天，賣(mài)柴橋的山是綠色的；秋天，賣(mài)柴橋的山是紅色的。那么冬暮了，賣(mài)柴橋的山又會(huì)是什么顏色的呢？

　　走進(jìn)大山，走上一條古徑通幽的道路，四周灌木遮住了陽(yáng)光，偶爾有星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們撲閃翅膀的聲音，歡叫的聲音，一切都是那么的愉悅。

　　忽而，一絲嫩綠吸引了我的眼球，啊，是一片茶園！走在茶園間的小道上，聞著那一絲絲淡淡的幽香，仿佛時(shí)間都停止在了這一秒——我如一只在綠茶樹(shù)中翩翩起舞的蝴蝶，感受冬暮中這一絲絲生機(jī)勃勃的氣息，我陶醉其中，思緒越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……半晌，思緒才緩緩歸來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。

　　再往前走，那是一片稻田，稻子早已被農(nóng)民伯伯收割進(jìn)了糧倉(cāng)，黃黃的稻草鋪了一地，如一張床，吸引著我。我走過(guò)去，找了一個(gè)空當(dāng)躺了下來(lái)，柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，那刺骨的寒風(fēng)被這溫情所融化，變成了一陣暖風(fēng)，帶著茶香從我臉上輕輕拂過(guò)……

　　穿過(guò)草地，走到一片桃林邊。可桃花并沒(méi)有開(kāi)，可看著那些正準(zhǔn)備過(guò)冬的小芽?jī)海�我似乎看�?jiàn)了它們當(dāng)時(shí)怒放斗艷的樣子。

　　走過(guò)桃林，便來(lái)到了天湖。天湖邊有個(gè)小亭，坐在小亭內(nèi)，望著天湖美景，不由發(fā)出感嘆：啊！天湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得像一條藍(lán)綢子；天湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)里邊的小沙石；天湖的水真靜啊，靜得可以照見(jiàn)自己的容貌。

　　走下亭子，到了一片樹(shù)林中。在樹(shù)林中差不多走了十分鐘，隱隱約約聽(tīng)到了流水“嘩，嘩，嘩”的聲音。越來(lái)越近了，近了，近了——是一道飛流而瀉的小瀑布，它雖然沒(méi)有廬山瀑布那么雄偉，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么壯觀，但也別有一番滋味。瀑布流下的水形成了一條小溪，用手輕輕碰了一下溪水，好涼爽，洗一把臉，太舒服了，再往前走一會(huì)兒，山的盡頭便到了。

　　冬天，賣(mài)柴橋的山是彩色的，綠色、藍(lán)色、白色……數(shù)不勝數(shù)，啊！永遠(yuǎn)美麗的賣(mài)柴橋山。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山6

　　星期天，我一睜開(kāi)眼睛，迎接我的就是明媚的陽(yáng)光。我的心情也一下子敞亮起來(lái)，好想去外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啊！于是，我拉著媽媽一起去錫惠公園爬山。

　　我們來(lái)到山腳下。抬頭仰望，惠山身披秋天的彩衣，矗立在我們面前。“頭茅峰，我來(lái)啦！”我斗志昂揚(yáng)地抬腿就爬。

　　剛開(kāi)始，我體力充沛，一蹦一跳，一步跨兩級(jí)，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我心里頗為得意。這段山路非常平坦，石階整齊，走起來(lái)毫不費(fèi)力。

　　正在我得意的時(shí)候，眼前的山路突然變得陡峭起來(lái)，每一級(jí)臺(tái)階都很高。其中有一級(jí)是一塊大石頭，凹凸不平，邊緣也有棱角，很難立足。我來(lái)到石頭前面，用腳踩在它的凹處，雙手扒住石頭的邊緣，努力地抬高膝蓋，艱難地往上爬，不時(shí)拉住旁邊的樹(shù)干，不一會(huì)兒，就累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。“一、二、三！”我使出了吃奶的力氣，奮力一躍，終于登了上去。“啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，回望山下，我已經(jīng)在半山腰了。

　　這時(shí)，我的體力消耗得差不多了，膝蓋酸痛，小腿不由自主地顫抖著。望著前面似乎沒(méi)有盡頭，蜿蜒曲折的山路，我心里有點(diǎn)犯怵。這時(shí)一個(gè)老爺爺“吭哧，吭哧”地喘著粗氣從我身邊走過(guò)。他一邊走路一邊看著手表，原來(lái)，他要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)爬上山頂。我不禁向他投去敬佩的目光：看來(lái)只有目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，才能獲得成功呀！

　　想到這里，我咬緊牙關(guān)，在媽媽的鼓勵(lì)下，又一步一步地往上攀爬。累了，就停下來(lái)休息一會(huì)兒；渴了，就喝幾口水；被蟲(chóng)子咬了，忍住疼痛……就這樣，我一步一個(gè)腳印，終于登上了山頂。站在山頂仰望：天好藍(lán)呀！眼前的景色盡收眼底。我的心里充滿(mǎn)了自豪，連那個(gè)老爺爺都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

　　這次登山，不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我明白了只有目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，不畏困難，奮勇向前，才能獲得成功！

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山7

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。

　　每年春天，爬山虎漸漸長(zhǎng)出嫩葉，葉子是三角形的，周?chē)�有許多“小刀刃兒”。雖然一墻的葉子都是嫩綠色的，但也有深有淺。這使學(xué)校煥然一新。枝條順著墻壁往下長(zhǎng)，枝條又細(xì)有長(zhǎng)，是淺棕色的，如同一位位小姑娘的辮子。此時(shí)，它的莖上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)邪吸盤(pán)”，“吸盤(pán)”如同一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，使勁兒吸在教學(xué)樓的墻壁上，如果你想揪下一截兒，那可沒(méi)那么容易，它的邪吸盤(pán)”緊緊吸在墻壁上，就是下不來(lái)。是你只好罷休。夏天漸漸來(lái)臨，樹(shù)葉越長(zhǎng)越多，把釘在教學(xué)樓墻壁上的校訓(xùn)都給當(dāng)住了。樹(shù)葉越長(zhǎng)越厚，到了最后，都能當(dāng)一塊大地毯了，每一片樹(shù)葉之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，如同小朋友們抱在了一起。在人們不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)來(lái)臨了，樹(shù)葉也變了顏色，有的樹(shù)葉火紅火紅的，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，有的樹(shù)葉又黃又紅，有的樹(shù)葉有綠又紅，還有的樹(shù)葉上三種顏色，襯著紅色的教學(xué)樓就更美了！此時(shí)，學(xué)校變得五彩繽紛！有時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，火紅的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，又如同一團(tuán)團(tuán)烈火，在墻壁上。一次，我呆呆地望著那五顏六色的樹(shù)葉，突然想起了五十周年大慶時(shí)放的火花，那火花各式各樣，顏色也多種多樣，又黃的、紅的、紫的，等等。當(dāng)人們對(duì)這美景還沒(méi)有欣賞夠時(shí)，冬天已經(jīng)來(lái)到了人們的身邊。樹(shù)葉如同一位美麗的仙女，穿著漂亮的衣服，在空中翩翩起舞。有的樹(shù)葉沒(méi)有落下來(lái)，但葉干枯了，只剩下莖和“小姑娘的辮子了”。此時(shí)，爬山虎顯得格外孤獨(dú)。但到了春天，他又可以找到好朋友：葉子。

　　爬山虎太美了，你覺(jué)著呢？

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山8

　　今天我早早地起床，美美地吃著媽媽精心做的早餐。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天天氣那么好，要不我們?nèi)ヅ郎桨桑　蔽乙宦?tīng)，兩眼一亮，笑著說(shuō)：“好啊，正好鍛煉鍛煉。”

　　我和爸爸愉快地走在上山的路上，我抬頭一看，真是山高路陡啊！再抬頭看了看天空，真是異常晴朗。兩旁的大樹(shù)看起來(lái)精神抖擻，昂首挺胸的，仿佛就像站崗的士兵一樣。大樹(shù)底下的花朵形態(tài)各異，綻開(kāi)了一張張可愛(ài)的笑臉。

　　突然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我挑了挑眉，說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先到山頂，中午回家就有雞腿吃。”“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我得意地回答道。我心想：爸爸，你這個(gè)馬大哈，怎么比得過(guò)我呢？話(huà)剛說(shuō)完，我便急忙踩著階梯，飛快地往上跑。

　　由于爬山的人數(shù)的增多，我和爸爸不小心走散了。我到處張望爸爸的身影，可是怎么也找不到。天氣就是我的心情，方才還是晴朗的天空，一下子變得荒涼，一片烏云飄過(guò)，太陽(yáng)藏了起來(lái)，仿佛一點(diǎn)也不愿意見(jiàn)到我。我內(nèi)心開(kāi)始著急起來(lái)。

　　霎時(shí)，爸爸握住我的肩膀，笑著說(shuō)：“怎么了，累了是不是？”“才沒(méi)有呢，我只是腳扭了一下而已。”這時(shí)，起風(fēng)了，烏云被風(fēng)吹開(kāi)，天空又變得晴朗起來(lái)。樹(shù)葉和花朵在風(fēng)兒的吹拂下左右擺動(dòng)，像在和我招手。

　　只差一步就到山頂了，我實(shí)在太累了，爸爸拉住我的手，鼓勵(lì)我：“加油！”我終于爬上了山頂，看了看遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，就像進(jìn)了童話(huà)殿堂，心情格外舒暢。

　　通過(guò)這次爬山，不僅讓我知道了大自然的美麗，而且還明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持就會(huì)有不一樣的收獲！

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山9

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳繩、跑步，但我最喜歡的是爬山。

　　我從兩歲時(shí)，就開(kāi)始爬山，我爬過(guò)的山有：五指山、吊羅山、七仙嶺、霸王嶺、尖峰嶺，而最讓我難忘的是，今年署假去西安，西安的驪山。

　　我們到了驪山，天就下起了雨，媽媽趕緊給我買(mǎi)了一件雨衣，我穿上雨衣，就開(kāi)始爬山了。一路上，熱心的導(dǎo)游阿姨講述著驪山的故事，我聽(tīng)得非常入迷。那天雨大路滑，我們一家互相拉著手，小心翼翼地往上爬。雖然那天路滑，但是，爬山的人還是很多。終天，我們爬上了山項(xiàng)，我們站在山上往下看，只能看見(jiàn)層層大霧，我真想把霧掃開(kāi)，這樣，我就可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景了。

　　爬山不僅可以鍛煉身體，還可以看到美麗的風(fēng)景，真是兩全其美。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山10

　　就在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，爸爸說(shuō)要帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō)：“兒子，我們比試一下，看誰(shuí)先登上山頂！”

　　開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動(dòng)著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁！我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先。可半小時(shí)后，我汗流浹背，每走一步都覺(jué)得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我。“這離山頂還遠(yuǎn)著呢，我沒(méi)有力氣了！”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景！來(lái)吧，兒子，爸爸和你一起爬。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣向山頂攀登。

　　終于到達(dá)了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去，青山巍峨，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯(cuò)的馬路上車(chē)水馬龍，“一年之計(jì)在于春”，經(jīng)過(guò)冬日的休整，人們又忙碌工作起來(lái)。

　　和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿(mǎn)了泥土和花草的清香，爸爸說(shuō)：“來(lái)！拍張照片作為登山紀(jì)念吧！”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門(mén)一閃，在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山11

　　大家好，我是一棵美麗的攀緣植物——爬山虎。先告訴你們我住在哪里吧——其實(shí)只要你細(xì)心觀察的話(huà)，你就會(huì)在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上看到我蔥綠的身影。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我便伸展出嫩紅嫩紅的小葉子，過(guò)不了幾天，我的葉子就漸漸地長(zhǎng)大，這個(gè)時(shí)候我的外衣也由原來(lái)的.嫩紅變成了嫩綠色。如果你再細(xì)心觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留一點(diǎn)兒空隙，在清風(fēng)的吹拂下，那些綠葉就會(huì)蕩漾起波紋，十分好看。

　　也許有些小朋友只知道我的名字叫爬山虎，卻不知我是如何向上攀緣，今天有一個(gè)小朋友無(wú)意中來(lái)到我的身邊，突然他對(duì)其他的小朋友大聲的招呼：“快來(lái)看呀，爬山虎原來(lái)有‘腳’呢!”是啊!我的“腳”長(zhǎng)在我的莖上——在我身上長(zhǎng)葉柄的反面往往會(huì)伸出枝狀的六七根細(xì)絲，它們很好玩，就像是蝸牛的觸角。這些細(xì)絲呀，也和我的新葉子一樣是嫩紅的顏色，朋友們，我的腳有意思吧。

　　更有意思的是，當(dāng)我的腳觸到墻的時(shí)候，那六七根細(xì)絲就會(huì)變成小圓片，緊緊地“粘”住墻。原本很直的細(xì)絲，這時(shí)竟然彎曲了，還會(huì)把我的嫩莖拉一把，我呀，就緊緊地貼在墻上了。我就是這樣靠著我蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。

　　如果你是個(gè)細(xì)心的小朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我另一個(gè)秘密，對(duì)了，那就是我不能單獨(dú)生存，必須有一定的建筑物讓我借來(lái)依靠。從我的腳上你就會(huì)看出，那些沒(méi)有觸著墻的腳過(guò)不了幾天就會(huì)傷心地枯萎了，到后來(lái)連一點(diǎn)影子都沒(méi)有了。而貼著墻的腳呢，上面的細(xì)絲和小圓片親熱得像好朋友似的擁抱著墻壁，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看那些灰色的腳呢，我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上，如果你想不費(fèi)一點(diǎn)兒力就把我拉下來(lái)，那你休想拉下我的一根莖!怎么樣?我的腳夠厲害吧?

　　朋友們，現(xiàn)在你了解我了嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山12

　　今天，我請(qǐng)求爸爸和我去香山爬山，爸爸高興地答應(yīng)了。

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到香山公園，一進(jìn)公園的大門(mén)我們就看見(jiàn)許多來(lái)爬山的人們，真是人山人海。爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在放假了，人特別多，你要緊緊跟著我，小心走丟了。”

　　我們隨著人群，沿著上山的道路開(kāi)始向上爬。周?chē)�的人們有說(shuō)有笑的向上走著，我也高高興興地走著。一開(kāi)始，我覺(jué)得爬山很輕松，就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們爬得快一點(diǎn)吧！”爸爸說(shuō)：“好吧。”我們爬山的速度越來(lái)越快，一會(huì)兒就超過(guò)了山道上的許多人。我們的速度太快了，漸漸我的腳步就慢了下來(lái)，呼吸也變得急促了，感覺(jué)到太累了，真想坐下來(lái)歇一會(huì)兒。爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“咱們?nèi)ヅ赃呅菹⒁粫?huì)兒，再接著爬。”在路旁休息的時(shí)候，我一邊看著山下的景色一邊問(wèn)爸爸說(shuō)：“這是我第一次爬山，為什么剛爬了一會(huì)兒就走不動(dòng)了呀？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，從山腳到山頂，越來(lái)越高，每走一步都是對(duì)自己的考驗(yàn)。只有堅(jiān)持到最后的人，才能看到山頂?shù)娘L(fēng)光。你的速度太快了，所以覺(jué)得一會(huì)就累了。”爸爸告訴我爬山的方法，鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，一定要爬到山頂。這時(shí)候，從我們身邊走過(guò)一群老爺爺和老奶奶，他們精神抖擻地向山上走著。我不禁想到，這些老年人都能爬到山頂，難道我就甘拜下風(fēng)！

　　我立刻站了起來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“走，咱們一定要上到最高峰！”爸爸拉著我的手，我們一步一步向香山的頂峰爬去。

　　終于登上了山頂，我放眼望去，看見(jiàn)了藍(lán)天白云下面的山坡上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，燦爛的陽(yáng)光把香山的景色照耀得更加壯麗。

　　爬香山給我?guī)��?lái)收獲和快樂(lè)，我真喜歡爬山啊！

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山13

　　清晨，紫荊山上屹立著兩個(gè)身影，一大一小，眺望遠(yuǎn)方。

　　那天，爸爸像打了雞血似的把我從床上拉了下來(lái)，說(shuō)：咱們來(lái)去爬山吧！哎，爸爸叫誰(shuí)不好，偏偏叫我。好吧我迷迷糊糊地爬起來(lái)，換上運(yùn)動(dòng)服，坐上摩托車(chē)出發(fā)了。刺骨的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，打了個(gè)響亮的噴嚏。

　　到了，清晨的紫荊山，原來(lái)是那么的美，一層層薄薄的山霧迷漫，紫荊山一點(diǎn)一點(diǎn)的迎向了天空，松樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)青山、保衛(wèi)大海偶爾幾只山鷹尖嘯著劃破天空，直上九霄，偶爾又有只小野鼠從山路躥過(guò)我被吸引了。

　　我向前跑去，一路都那么美，野花迎風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)悠閑地站在枝頭唱歌，松鼠尖叫著，仿佛在忘情吶喊似的。

　　意外出現(xiàn)了。我過(guò)于興奮，跑得飛快，卻沒(méi)想到爸爸為了防止我摔倒，一直緊跟著我，卻不料把腳扭到了。

　　我轉(zhuǎn)回頭，看見(jiàn)爸爸坐在地上，臉皺成了苦瓜，我飛快地跑過(guò)去，想扶起爸爸，爸爸卻推開(kāi)我的手，微笑的說(shuō)：沒(méi)事，只是被石頭絆了一下。然后吃力地爬起來(lái)。說(shuō)：我們繼續(xù)走吧！我覺(jué)得沒(méi)事了，又飛奔了起來(lái)只不過(guò)放慢了速度。我時(shí)不時(shí)回頭瞅瞅爸爸，跟平時(shí)沒(méi)兩樣啊，只不過(guò)走路的姿態(tài)有些怪異，一拐一瘸。

　　到達(dá)山頂，爸爸一臉的輕松。山城多美啊！爸爸說(shuō)。我俯瞰山城，真的，很美，很淳樸，沒(méi)有大城市的繁華，只有田野的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

　　回家后，爸爸正準(zhǔn)備換鞋，我走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸小心翼翼地抽出鞋帶，把腳挪出來(lái)的瞬間，他的臉色馬上變了，咬緊嘴唇。天啊，腳腫得像一根紅蘿卜。

　　腳傷了，怎么還可以走那么遠(yuǎn)的路呢？原因只有一個(gè)，那就是愛(ài)的力量。那一刻，我緊緊地抱住爸爸，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山14

　　今天，我和爸爸媽媽、姐姐、堂妹一起去桃江十三渚爬山。我站在群山下抬頭仰望，啊！峰頂這么高，在云彩上面哩！我能爬上去嗎？我真想自己身上長(zhǎng)一對(duì)翅膀，一下子飛上去。

　　就在這時(shí)，爸爸對(duì)大家說(shuō)：”我們一定要爬上峰頂平走完所有的景區(qū)，出發(fā)！“

　　我們先穿過(guò)茂密的桔林，再走過(guò)野花叢，來(lái)到將軍巖上，我低頭俯視四周，發(fā)現(xiàn)山只有小土堆大小，人只有綠豆大小。我們繼續(xù)前進(jìn)，忽然前方出現(xiàn)了一個(gè)指示牌，上面有幾個(gè)字：前方月霞洞，洞高約十米，長(zhǎng)約40米。洞旁有眾多小洞。看完后，我們就去月霞洞，只見(jiàn)洞內(nèi)有許許多多的小洞，外邊有幾個(gè)大洞。大洞里面有一些佛像，香火。我忽然看見(jiàn)了一些臺(tái)階通向洞頂，于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我們?nèi)ザ错斏峡纯窗桑　鞍职终f(shuō)：”好啊！“于是，大家一起上去了，結(jié)果”沒(méi)有路“。但爸爸卻肯定地說(shuō)：”一定能找到路！“接著，我們又找路，果然，我們找到了路，這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　我們走啊走啊，不知不覺(jué)中，走過(guò)了許多景點(diǎn)，來(lái)到了小龍橋，這橋是掛在兩個(gè)懸崖之間。我走在橋上，腿像中了鉛一樣，走得很慢。那時(shí)，我真想身上長(zhǎng)一對(duì)翅膀，一下子飛到橋?qū)Π丁２贿^(guò)，我還是走過(guò)來(lái)這座橋。

　　最后，我們來(lái)到了最高峰的半山腰，看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：60歲以上老人及高血壓患者切勿爬山。看完后爸爸說(shuō)：”胖子肯定不能爬上去，你們待會(huì)就知道了。“然后，我們繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了一個(gè)天然大洞，進(jìn)去后卻越來(lái)越窄，最后只有不到半米的寬度，胖子是進(jìn)不去的。我們?cè)谏蕉蠢镒甙∽甙。�一�?huì)兒攀鐵鏈，一會(huì)兒扶欄桿，終于”重見(jiàn)天日“爬上了山頂。

　　然后我們就開(kāi)心地下山了。我真喜歡桃江十三渚。

小學(xué)二年級(jí)作文：爬山15

　　春，一如既往的溫煦。迎著陽(yáng)光，我們踏上了春游的路程。

　　我們這次春游的地點(diǎn)是杜鵑山。從學(xué)校出發(fā)，我們就到了杜鵑山腳，抬頭仰望著巍峨的杜鵑山，底氣有些不足，老師在后面給我們鼓勁著，使我們的信心又增加了不少。

　　同學(xué)們一邊拍著酸痛的大腿，一邊抱怨道：“天哪，這么高，要走到何時(shí)？！”羽不滿(mǎn)的嘀咕道：“等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我的小命豈不是……”在諸多同學(xué)們的抱怨聲中，我們快爬到一半了。同學(xué)們七零八落的，就像一顆顆滾落的珠子。我實(shí)在是累的不行了，就獨(dú)自在草叢里休息了一會(huì)兒。等我再起來(lái)時(shí)，同學(xué)們都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，從我后面?zhèn)鱽?lái)了“哼哧，哼哧”的聲音，我馬上警惕地轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是吳晨峰啊，他的臉上掛滿(mǎn)了黃豆大小的汗珠。

　　我走在似乎永遠(yuǎn)也走不完的小道上。走著走著，就來(lái)到了一條分岔口，我在這兩條路之間猶豫了一會(huì)兒，最后我隨便選了一條路，因?yàn)闂l條小路通大道嘛！

　　在半路，我遇到了羽，看來(lái)我沒(méi)有迷路！我們一句沒(méi)一句的閑聊著，一路上的勞累跑到了腦后。就在我和羽的體力都支撐不住的時(shí)候，聽(tīng)到別班的同學(xué)大聲喊：“耶，快到了！”我一邊大口大口的喘著氣，一邊擺擺手，對(duì)快要虛脫的羽說(shuō)道：“我們就在這里休息一下吧！”羽倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，“不行！

　　我只好抬起沉重的步子，邁開(kāi)步伐，硬是登上了山頂，我累得虛脫在一塊石頭上。雖然很累，但是一股喜悅漫上來(lái)了，像藤蔓一樣纏滿(mǎn)了我的心房。

　　最后，結(jié)束了這次的春游。這次的爬山給我?guī)��?lái)了啟示：無(wú)論干什么事情都需要毅力，只要你付出了，就會(huì)有成果。學(xué)習(xí)也是這樣，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”不錯(cuò)，只有付出了，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的高峰。

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