下雪小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-14 10:08:15 掃雪我要投稿

下雪小學(xué)作文【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的下雪小學(xué)作文，歡迎大家分享。

下雪小學(xué)作文【推薦】

下雪小學(xué)作文1

　　南京的天氣真奇怪，春天里下起了鵝毛般的大雪，一夜之間，地上、樹(shù)上都變白了。早晨，小x約上小x、小x一起堆雪人。他們先滾出一個(gè)超大的雪球做雪人的身體，又滾出一個(gè)小雪球做雪人的腦袋；小x撿起兩顆石子為雪人裝上眼睛，小x用胡蘿卜為雪人插上鼻子，小紅用紅辣椒為雪人安上嘴巴。看著雪人光禿禿的腦袋和空蕩蕩的脖子，小x連忙脫下自己的圍巾和帽子為雪人戴上。

　　可愛(ài)的雪人堆好了，小x、小x和小x高興的圍著他們的作品又唱又跳，開(kāi)心極了！

下雪小學(xué)作文2

　　今天中午，天空中下雪了，同學(xué)們看見(jiàn)了這場(chǎng)雪，大家個(gè)個(gè)都興高采烈、興致勃勃。小強(qiáng)是一個(gè)力氣很大的男孩子，他用了很多的力氣，然后找了很多的雪，再慢慢地滾動(dòng)，他的大大的雪球就終于弄好了，小強(qiáng)沾沾自喜。老師和同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小強(qiáng)的杰作，都在夸小強(qiáng)是一個(gè)大力氣的孩子。小美和小心很頑皮，她們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋娴暮荛_(kāi)心，你打我，我打你，可親熱了。小奇就在那里堆雪人，她找了兩個(gè)很精致的小口子，還找了兩個(gè)糖球葫蘆，還有一個(gè)大大的，深顏色的大水桶，很漂亮。過(guò)了好久，雪就下完了，大家很沒(méi)有玩夠。這時(shí)上課鈴也打了，大家都進(jìn)了教室，同學(xué)們都在安靜的聽(tīng)著老師講課。三年級(jí):唐鑫

下雪小學(xué)作文3

　　冬天一到，南京的天空總陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了，下午，五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。

　　今天風(fēng)不大，但很冷，我和爸爸，奶奶在外面買(mǎi)了一會(huì)兒年貨，就把臉凍成了“紅蘋(píng)果”，把手凍成了“紅蘿卜”。

　　過(guò)了不久，就下起了雪。孩子們最?lèi)?ài)玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望著這美麗的風(fēng)光，真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感�。⊙┕媚锝o大地鋪上了銀色的毛毯，給屋頂戴上了白帽……哈！這簡(jiǎn)直成了栩栩如生的童話(huà)般世界！

　　雪后，所有玻璃窗上都接了一層霜，像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，這些大自然的“杰作”，好像要把每個(gè)人帶到世界各地去旅游。

　　南京下雪的時(shí)候雖然比較冷，但是卻給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

下雪小學(xué)作文4

　　今天早上，我一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)天上飄著幾朵雪花。

　　“噢，下雪啦，下雪啦，蘇靜雯，爸爸，快來(lái)看，下雪啦�！蔽遗d奮地大喊大叫，蘇靜雯妹妹看到我這樣，她也跟著興奮起來(lái)：“哥哥，你看一粒一粒的小圓珠，是不是我們課文上學(xué)過(guò)的雪粒子啊？”“是啊，是啊，我們終于看到真正的雪和雪粒了。”

　　上學(xué)去的路上，雪慢慢有點(diǎn)大了，一片一片的，像雪白雪白的花朵，慢悠悠地飄下來(lái)，中間夾雜著一粒粒的雪粒子。遠(yuǎn)處山頂上，慢慢地披上了銀裝。好想不去上學(xué)，去推雪人，打雪仗......

　　爸爸送我的妹妹到學(xué)校門(mén)口時(shí)，給我們每人一頂雨傘，我們就迎著雪花，踩著地上吱吱響的雹子，帶著不一樣的心情去上學(xué)了。

下雪小學(xué)作文5

　　下雪的時(shí)候，有三個(gè)好朋友一直在爭(zhēng)論：“到底哪個(gè)季節(jié)最好看?”

　　向日葵和王蓮的意見(jiàn)是一致的`。他們異口同聲地說(shuō)：“夏天最好看!你看，夏天多美啊!”多肉植物不樂(lè)意了。他們不甘心地說(shuō)：“我覺(jué)得冬天才好看呢!別看你們?nèi)硕鄤?shì)眾，也不能代表你們是對(duì)的�！蓖跎彿瘩g道：“你說(shuō)夏天哪里不好?我在夏天還開(kāi)花呢!”向日葵也插嘴道：“是啊!夏天還有種子呢!”多肉不滿(mǎn)地嘟起了嘴，說(shuō)：“雖然冬天很冷，但是冬天會(huì)下雪，到處白茫茫的一片，雪花飄舞，多美啊!”

　　向日葵聽(tīng)了多肉的話(huà)，有些被打動(dòng)了，說(shuō)：“好像是這樣的。雪花鋪成的便被不僅讓我免受害蟲(chóng)的侵?jǐn)_，還暖洋洋的!”王蓮一見(jiàn)自己的幫手別人了對(duì)手，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?冬天的時(shí)候，水面都結(jié)成了冰，很冷的!”

　　就這樣，他們一直不停地吵來(lái)吵去。這時(shí)，冬姑娘說(shuō)話(huà)了：“你們自己喜歡的季節(jié)，為什么一定要?jiǎng)e人也喜歡呢?每個(gè)人都有自己的喜好，這個(gè)世界才會(huì)豐富呀!”

下雪小學(xué)作文6

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉落下來(lái)了，就像給大地鋪上一層黃黃的地毯。

　　秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)猶豫，它把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子，像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，菊花仙子得到的顏色就更多了，有紫色的、炎黃的、雪白的

　　秋天的雨，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢。

　　秋天真美啊，我愛(ài)秋天。

下雪小學(xué)作文7

　　下雪了，下雪了，在屋里寫(xiě)作業(yè)的我突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹在院子里大喊著。今天開(kāi)始今年下的第一場(chǎng)雪，我和妹妹和弟弟都非常的高興，我們站在院子里抬起頭讓雪花飄落在我們的臉上，感受著雪花融的那一瞬間。天空剛開(kāi)始還下的還是小雪花，到后來(lái)就下得越來(lái)越大了，到四點(diǎn)多的時(shí)候雪突然停了。后來(lái)在五點(diǎn)多的時(shí)候又開(kāi)始下了起來(lái)，雪花下的又大了，也不知道這雪會(huì)不會(huì)停，不過(guò)我希望能夠下一場(chǎng)大雪，天氣這么干燥早就該下雪了。希望今天晚上能夠下一場(chǎng)大的雪。

下雪小學(xué)作文8

　　今天，我一起床就看見(jiàn)漫天的雪花像一個(gè)個(gè)精靈穿著白紗，緩緩飄舞著從天而降。大地公公鋪上了厚厚的白地毯，大樹(shù)一家也穿上了白色的禮服來(lái)歡迎她們的到來(lái)，整個(gè)大地變成了一個(gè)粉妝玉琢的世界。

　　我和小伙伴們穿上棉衣，圍上圍巾，戴上帽子和手套，就興奮地沖出家門(mén)去玩雪了。有的三五成群地聚集在一起堆雪人，有的做了各式各樣的雪球，開(kāi)始了激烈的打雪仗。

　　我和明明決定一起做雪人。我先滾了兩個(gè)大雪球當(dāng)胖乎乎的身體，明明滾了個(gè)小雪球當(dāng)圓圓的腦袋。我們先給雪人裝上兩支糖葫蘆當(dāng)胳膊，然后安上胡蘿卜鼻子和彈珠眼睛，最后還給裝上了辣椒嘴巴。一個(gè)頭戴水桶禮帽，活潑可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在了我們的眼前，她仿佛在微笑著跟我們打招呼。圍著雪人，我們高興地手舞足蹈。

　　小伙伴們都玩得不亦樂(lè)乎！整個(gè)雪地都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

下雪小學(xué)作文9

　　冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái)，湖里也結(jié)冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來(lái)都“胖胖”的。

　　我很喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。

　　我最高興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們?cè)谘┑厣献分鸫螋[，雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。

　　我真盼望現(xiàn)在就下雪啊！

下雪小學(xué)作文10

　　今天下午第二節(jié)課下課，我走出電腦房發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上圍了一群人，定睛一看，原來(lái)外面下雪了。我心里暗暗自喜道：“哈！老天開(kāi)眼��！知道我們這幾天無(wú)聊，所以特意下了一場(chǎng)雪，太棒了！放學(xué)我一定要在雪里玩?zhèn)€夠！”

　　好不容易熬到了放學(xué)，我像重獲自由的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。到了學(xué)校門(mén)口，我先把書(shū)包放在保安室里，然后出去玩雪了。我先接了一大塊雪花，發(fā)現(xiàn)這塊雪花是由無(wú)數(shù)個(gè)小雪花組成的。之后我又想吃雪，便仰起頭，張大嘴，想讓雪掉進(jìn)我的嘴里，可嘴里沒(méi)掉多少雪，眼睛、鼻子、耳朵卻掉了不少。我又想了一個(gè)辦法，我盯住一個(gè)雪，那雪往哪里落，我就跑到下面接住，這辦法還挺好用，我吃了不少雪。

　　雪從淅淅瀝瀝變成了鵝毛大雪，這是公交車(chē)來(lái)了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了“雪地”。

下雪小學(xué)作文11

　　哇！屋頂上白花花的，像灑了一層厚厚的面粉一樣；田地上白茫茫的，像披上了一件銀色的棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間那條滿(mǎn)是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊；那落了葉的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。

　　早晨起床，透過(guò)紗窗，哇！屋頂上白花花的，像灑了一層厚厚的面粉一樣；田地上白茫茫的，像披上了一件銀色的棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間那條滿(mǎn)是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊；那落了葉的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。

下雪小學(xué)作文12

　　冰兒忽然抽泣著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這塊冰面上……有幾……幾個(gè)奇怪的……符號(hào)，這是媽……媽媽留下的嗎？”

　　爸爸跑過(guò)來(lái)，一看便知，這是他倆用來(lái)溝通的符號(hào)。他念道：“親愛(ài)的，我知道你會(huì)來(lái)找我。食物我已吞進(jìn)腹中，把我的肚子剖開(kāi)，你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”

　　爸爸念不下去了，他已淚流滿(mǎn)面……

　　后記

　　企鵝爸爸遵照妻子的遺言，照顧好女兒，但他狠不下心來(lái)剖開(kāi)她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠(yuǎn)定格在了冰山上，定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……

下雪小學(xué)作文13

　　早晨，我推開(kāi)門(mén)，一陣泠風(fēng)襲來(lái)。咦，是什么這個(gè)東西可以落在我手上，冰涼冰涼？“��！下雪了！”我情不自禁地開(kāi)始叫了我們起來(lái)。一朵朵文明好像就是一片片綠色羽毛，在天上飄來(lái)飄去，總是自己不愿意進(jìn)行落地。

　　到了學(xué)校，去樓下玩打雪仗，雪人玩。教師學(xué)習(xí)采取地面照片。上課的時(shí)候，每個(gè)人都收集雪。

　　畢業(yè)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越多，雪花落在屋頂上，屋頂似乎戴上白帽子，雪花落在樹(shù)木女孩誰(shuí)，像女孩樹(shù)覆蓋著雪白的婚紗;雪花落在馬路上，如公路，白色的地毯鋪就的。我去追趕雙手，晶瑩的雪花，想指望它幾片花瓣，你看我的手就變成水的小水珠。過(guò)了一會(huì)兒，我的整個(gè)身體也被雪覆蓋，就像一個(gè)雪人。

　　冬天雪真美啊！