下雪真好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的下雪真好作文，歡迎閱讀與收藏。
下雪真好作文1
雪，是冬天的使者，冬季的靈魂。在人們眼中，它無(wú)疑是冬天最美的景色。就在剛剛過(guò)去的寒假中，我便看到了真正的“雪的世界”。
那天早上，我揉了揉惺忪的雙眼，拉開(kāi)窗簾，映入眼前的不再是那陽(yáng)光明媚的晴天，而是一片美麗的雪景！這在南方小鎮(zhèn)極其珍貴的雪使我激動(dòng)起來(lái)，雖然外面有著絲絲寒意，但我還是迫不及待的走出門外。雪，還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，好似那調(diào)皮的精靈，一刻也不休息。我大口大口呼吸著雪為我?guī)?lái)的新鮮空氣。瞧！屋頂早已穿上了潔白的棉襖，好似那巨獸身上的白色皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片。漸漸往下看，昔日那高大挺拔的樹(shù)木也一改往日綠色的裝束，被片片酷似棉絮的雪所覆蓋，一絲綠也沒(méi)有透露，好似那冰清玉潔的白玉蘭，比以往顯得更美麗，仿佛是一位守護(hù)著我們家園的白色巨人。風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，真讓人擔(dān)心樹(shù)枝會(huì)一不小心被雪快壓斷了。這時(shí)，一片片沉甸甸的雪花從那綠葉上“嗖嗖”的落下來(lái)，但很快就又被覆蓋住了。“噠噠”什么聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是從樹(shù)上掉落下來(lái)的雪花與地上的雪花發(fā)生了碰撞。呵！只見(jiàn)那地上也早已堆起的厚厚的“絨被”，好似那白色地毯，松松軟軟的，真想一下子趴上去。世界經(jīng)過(guò)雪的凈化，變成了一座銀裝素裹的巨大城堡，讓人倍感清涼�？粗饲榇司�，我情不自禁地踏入這雪的世界，回首一望，地上留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳印，讓我覺(jué)得愧疚與惋惜。伸出雙手，雪花從我之間穿過(guò)，頃刻間便化為一團(tuán)雪水。
賞完雪景，我便走出家門，來(lái)往的汽車也像一個(gè)個(gè)白色奶油蛋糕，使我垂涎欲滴。向旁走去，只見(jiàn)爸爸媽媽正在鏟雪呢！他們手拿鐵鏟，奮力向下一按，往前一鏟。再往旁邊的凹陷處一扔，如此反復(fù)，門前的積雪很快就被“消滅”掉了，雖然爸爸媽媽累的滿頭大汗，但臉上仍然洋溢著幸福的笑臉�！肮倍嗝摧p盈的歡笑聲啊！往前一看，哦！原來(lái)是鄰家的小孩正在打雪仗呢！其中一個(gè)孩童本在專心致志的堆雪人，卻在不經(jīng)意間被伙伴用雪球打了一下，雪花濺落到他的頭發(fā)上，讓他頃刻間變成了“白發(fā)男”。這也激起了他的斗志，他立刻從地上拿起一團(tuán)雪，使勁一捏，猛力一扔，那個(gè)孩子的背上也立刻變得白花花的。于是，他們倆你扔我，我扔你，即使自己的手凍得通紅，也仍然玩的不亦樂(lè)乎。一旁大人看到了，也像坐了時(shí)光機(jī)似的，回到了童年，一起堆起了雪人。他們滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)做頭，一個(gè)做身體，然后用了兩個(gè)樹(shù)枝做手，最后用紐扣做了五官，就這樣，一個(gè)雪人完成了！一旁的老人看到這幅景象，樂(lè)得哈哈大笑。是啊，外面雖然天寒地凍，但人們的熱情依然沒(méi)有減少。
我沉浸在這美好的景物中，自己也仿佛化成了一片晶瑩剔透的雪花，從遙遠(yuǎn)的天際滑落到這，在天地之間來(lái)回穿梭，與萬(wàn)物一起裝點(diǎn)這個(gè)世界，望著人們燦爛的笑臉，聽(tīng)著人們清脆的笑聲，我停止了飛舞，慢慢落到了地上......突然，一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，將我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)中，滿心歡喜的我回到了家中，繼續(xù)欣賞雪。
雪啊，在這粉妝玉砌的世界中，你帶給人們的何止是無(wú)限的快樂(lè)，如果冬季缺少了你，會(huì)不會(huì)遜色許多？你讓我千百次的贊美：“下雪，真好！”
下雪真好作文2
最近，我們淮安這兒總是下雪，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
先來(lái)說(shuō)第一天。今天，孫欣然和倪詩(shī)慧竟在學(xué)校走廊里打羽毛球！所以，幾乎全班同學(xué)都出來(lái)看了，我先沒(méi)有出去，可抬頭一瞧，教室里也就剩那16個(gè)特殘的人和一些補(bǔ)作業(yè)的人了，我抓抓頭發(fā)，硬著頭皮走了出去，我出來(lái)的目的只不過(guò)是來(lái)呼吸新鮮空氣罷了，要知道，她們打羽毛球打得太爛了，一點(diǎn)都沒(méi)意思！
“這也太沒(méi)意思了！”我正自言自語(yǔ)地準(zhǔn)備回教室看書(shū)，卻沒(méi)想到看見(jiàn)一些白色的小東西從天而降，我十分吃驚：難道下雪了？可我又搖搖頭，肯定是我眼花了！我經(jīng)過(guò)大概十秒鐘的思想斗爭(zhēng)，最終還是不由自主地大聲喊了起來(lái)：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不約而同地說(shuō)：“真的嗎？”“可能吧！”我喃喃自語(yǔ)，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我剛才不出來(lái)的話，我現(xiàn)在肯定不會(huì)面臨被拉入黑名單的險(xiǎn)境！又不知怎么的，我腦袋又想到這句話：不信你們?nèi)タ窗�！雖然我又張開(kāi)了嘴，但是我又閉上了，我沒(méi)有太沖動(dòng)，我想了想，雖然這符合我的性格，但如果不是真的話，我肯定是要進(jìn)黑名單的，經(jīng)過(guò)大約五秒，我又想到了這句話：我也不知道是真是假，不過(guò)看看就知道了！這句話雖是肺腑之言，但一點(diǎn)都不符合我的怪性格，我只好忍氣吞聲的想：老天爺，你對(duì)我好殘忍！唉，我現(xiàn)在可真是有口難言��！
“我去試試！”不知是哪個(gè)好心人說(shuō)道，“我相信你，殷悅！”可他（為什么用男的他呢？因?yàn)樗曇袈?tīng)起來(lái)像男生）話音剛落，就有十個(gè)左右的男生來(lái)看，其中一個(gè)男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因?yàn)樗矚g下雪了，要知道，現(xiàn)在小孩可盼著下雪了�。┱f(shuō)：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我愛(ài)你）雪！啊，奇跡，奇跡，奇——跡，太好了，我希望雪下的再大一點(diǎn)，那樣就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸張了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“用得著那樣嗎？”話音未落，數(shù)十個(gè)男生向我沖來(lái)，“哈，我才不傻呢！”我邊說(shuō)邊逃向安全“窩（教室）”里，原來(lái)，他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺(jué)，看到這兒，我不禁想起以前背著家長(zhǎng)在外面和陳雪堆雪人的場(chǎng)景：我用我的手提好一個(gè)圓圓的小雪球，剛提好，陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾，“嘭 ”的一聲，一個(gè)大雪球滾出來(lái)并撞到了樹(shù)上，我哈哈大笑：陳雪剛巧站在樹(shù)旁，而結(jié)果可想而知，她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪，她幾乎就成了一個(gè)苦巴巴的雪人了！想到這兒，我不禁“哈哈”大笑，同桌張哲剛巧經(jīng)過(guò)，便疑惑地問(wèn)：“你笑什么？”“哼，我沒(méi)時(shí)間說(shuō)事！”我一臉沒(méi)好氣地說(shuō)，“又不關(guān)你事！”
“一二年級(jí)放學(xué)時(shí)間已到，一二年級(jí)放學(xué)時(shí)間已到�！薄胺艑W(xué)嘍”下課鈴話音剛落，同學(xué)就不約而同地（包括俄在內(nèi)）喊出那句老話。
終于，我們排著隊(duì)伍下了樓梯， 在回家路程中，葛正說(shuō)：“這有可能是人工造雪�！边@么平淡的一句話，對(duì)于好久沒(méi)看到雪的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚天動(dòng)地的事情，好在金祖兒立即報(bào)告給胡老師：“胡老師，葛正說(shuō)這是人工造雪，是嗎？”“怎么可能？人工造雪雖然有用，但對(duì)于不在北極或南極下的雪，又有什么用處？”（我那時(shí)心不在焉，沒(méi)有聽(tīng)得太清楚）“我也不知道。”
看來(lái)，下雪的感覺(jué)真美妙！
下雪真好作文3
下雪，真好！下雪啦！下雪啦！帶著一份欣喜，更帶著一份滿足，我對(duì)著這美麗的精靈大聲說(shuō)：“下雪，真好！”下雪，真好！下雪仿佛圓了我一個(gè)童話般的夢(mèng)。我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)雪是不陌生的。記得小時(shí)候，一到下雪天，我們就仿佛迎來(lái)了一個(gè)童話般的世界。那時(shí)的雪很大很大，整個(gè)世界都是白茫茫的，用“銀妝素裹”來(lái)形容絕不為過(guò)。于是我們便整個(gè)地沉入這個(gè)童話世界里。我們把雪當(dāng)作我們的朋友，將它擬人化。于是雪在我們的精心妝扮下變成了一個(gè)個(gè)雪的精靈——或涂著紅嘴唇的雪姑娘，我們叫她雪公主；或堆一個(gè)神態(tài)活潑的哪吒，我們叫他雪哪吒；或堆個(gè)小貓小狗什么的`……其實(shí)我們也沒(méi)有什么藝術(shù)創(chuàng)作天賦，只求個(gè)像樣就行了。我們圍著這擬人化的雪人兒或小動(dòng)物，蹦著跳著，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了腿上那凍得疼疼的瘡。要知道，那時(shí)的我們肚子很少能有吃飽的，那時(shí)的我們衣服很少有能穿得暖的。那是個(gè)物質(zhì)極為貧乏的時(shí)代。但就是那樣一個(gè)年代，我們擁有了很多很多的童真童趣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們?cè)诙旌茈y見(jiàn)到那雪的精靈了。即使下，也是少的可憐，等到見(jiàn)了雪的影兒它就化得影兒全無(wú)了。于是，一到冬天，有很多的孩子盼望下雪，但他們很難見(jiàn)到雪，很難進(jìn)入我們兒時(shí)那個(gè)童話般的世界。每每看到我的兒子對(duì)雪的盼望的眼神，我真的想對(duì)上蒼說(shuō)：“上帝，你就給孩子一個(gè)童話般的世界吧！”今天，下雪啦！真的，下雪啦！我想，此時(shí)最為激動(dòng)的就是這些孩子們。當(dāng)然我們這些對(duì)雪有著濃濃情結(jié)的人也有一種莫名的激動(dòng)在面部的肌肉上顯現(xiàn)出來(lái)。
下雪，真好！下雪啦，讓我將自己即時(shí)捕捉的一個(gè)個(gè)美麗的瞬間呈現(xiàn)給大家吧——
她，我不知道她叫什么名字，反正她是個(gè)天真可愛(ài)的少女！她的臉在雪光的映襯下紅撲撲的。我真的難以形容她在雪地里給我們塑造了一幅多美多美的畫(huà)面。她的頭昂得高高的，她的眼睛睜得大大的，還有那眼神，是多么神圣��！她在看那一朵朵雪花如一個(gè)個(gè)精靈般地從天上飛到人間。她張開(kāi)了雙臂，歡呼雀躍起來(lái)了：“小雪花，你真美呀！”一朵雪花飛入她的嘴里，她欣喜地笑了：“這雪花，還是甜的呢！”這時(shí)，她看見(jiàn)了一輛停放在雪地上的桑塔納小轎車，她激動(dòng)地跑到車前，在布滿雪花的轎車身上用她那雙清純的手寫(xiě)下了“雪花，我愛(ài)你！”幾個(gè)字。尤其是那個(gè)感嘆號(hào)，很大。我知道這是女孩的真情流露，這也是我們這里的很多孩子發(fā)自肺腑的對(duì)雪精靈的殷切期盼。
他，我更不知道叫什么名字，反正他是一個(gè)我經(jīng)常見(jiàn)到的精神病患者。每次下班回家的路上我總能見(jiàn)到他。今天，不知誰(shuí)給了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了，這是真的。因?yàn)椴焕�，他在這美麗的雪景中給我們留下了一幅更美的畫(huà)面！他滿臉的陽(yáng)光，這是一般人學(xué)不來(lái)的微笑。他昂起頭看天上的雪花下著，而他的目光是移動(dòng)的。當(dāng)他看準(zhǔn)的那朵大雪花出現(xiàn)一直到落在地上，他的目光是變幻的�！肮瑢殞殻阆聛�(lái)了！哈，寶寶，你下來(lái)了！”他就這樣迎接著一朵又一朵雪花寶寶降臨人間。這時(shí)，一位六十多歲的大娘端來(lái)一碗飯給他吃，他很有禮貌地接過(guò)：“謝謝，大娘！”然后，他邊吃飯，邊在雪地里迎接著他的雪寶寶�？戳诉@個(gè)畫(huà)面，我沒(méi)有了一點(diǎn)的寒意，我真的認(rèn)為這個(gè)畫(huà)面的主題用“暖”字形容是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>
下雪，真好！我真的不知道明年的冬天，我們這里能否再次迎來(lái)可愛(ài)的雪精靈，我相信會(huì)來(lái)的！
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