三年級的作文集合【4篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
未來的住宅肯定很大,很舒適,讓人有了溫暖的家。我覺的未來的住宅是這樣,在一個地方,那有一面墻,圍墻里面有一個高大的住宅,他那里有很多機械設備,那還有很多的機器人,這種 機器人很聽話,主人讓它怎么樣它就怎么樣,如果你很累,你可以給住宅說,住宅是有人的感情的,他讓機器人給你提前弄好熱水澡的,喝熱茶,讓你一回家,就能洗上熱水澡,喝熱茶。廚房在一樓, 你要是肚子餓了。不用親自做飯,你直接給住宅說一聲,住宅讓機器人去廚房做菜,你給他說,你最愛吃什么菜,他立刻做,不到一會功夫,香噴噴的魚,肉等美味佳肴,都做成了。臥室在一樓,如果 你疲憊不堪,你給住宅說,他讓機器人到那,把你扶到床上,他會給你唱搖籃曲,講故事,如果你還不舒適的'話機器人會給你按摩,讓你在第二天的工作里精神飽滿。我真期待未來的住宅。
三年級的作文 篇2
章老師笑咪咪地拿著一個盒子走進教室,這個盒子“穿”著一件黑不溜秋的外套,用外套把“臉”遮住了,可能它太害羞了吧!
同學們七嘴八舌地議論著。
“一定是書吧、或者是美味的糖果。”“饞貓”同桌說。
章老師不緊不慢地把盒子的衣服解開,我們好奇地看著。解開后,我看到的是報紙包裹著的盒子,我們大失所望,章老師啊,你葫蘆里到底賣的什么藥啊,這么熱的天,你讓它穿這么多的衣服干什么啊。
我們派出了最膽小的“天使姐姐”伸手去揭盒子里的秘密。只見她還沒開始就臉色蒼白,我們就在講臺下面幸災樂禍,她慢慢地把報紙捅破,把手緩慢地伸了進去,她的手還在顫抖著。突然,她迅速地把手抽岀來,手上空空如也。
“嚇……死……寶……寶寶……了。”章老師,你太沒眼光,竟然派岀了膽小如鼠的“天使姐姐”上去,怎么不派我上去呢?
盒子里到底有什么寶貝?我們還是一臉疑惑。我們頓時垂頭喪氣,“天使姐姐”啊,你怎么能辜負我們對你的期望啊!
到底誰會上去呢?我巴不得老師讓我上去,我一定不會膽小的,章老師千挑萬選,還是沒有拿定主意。
最后章老師讓余思威來揭開這個謎底,第一次伸手進去沒有拿出來,第二次也沒拿出來,第三次余思威的小宇宙爆發了,拿出來的.原來是一個可愛的小玩偶。
如果下次還有這么好玩的游戲,一定要叫上我哦!
三年級的作文 篇3
今年的五一勞動節,最快樂的事是自己在家。
今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的小靈通,嘿!這不錯,我“有”手機了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應了,我自己來到了樓上,打開作業本,看著作業,盤算著怎么做,定好了計劃我變開始了一天的獨立生活,鐘表的滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的墻壁伴隨著我,時間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,啊!地震了!!!可是又不震了,哦,原來是樓頂正在干活,機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣,之后平靜了一會兒,這一個上午就過去了。
中午,媽媽上去呆了一會,就下去了還說一會他們就咚咚咚的'往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了,我把全家搜了個底朝天,也沒有發現一點變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業,寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進來,然后我又去做作業了。
雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因為我能獨立生活了。
三年級的作文 篇4
在我生病時,總有一個背影在我身邊,那就是我的媽媽。
突然,有一天,我早上醒來,覺得頭暈沉沉的,鼻子呼吸不通,在媽媽的再三提醒下穿好衣服,慢吞吞地走出房間,媽媽見我無精打采的樣子說:“不舒服嗎?要不要帶你到醫院看看?”“不用”我無精打采地說:“沒有事的,今天是星期六,多睡一會兒就行了。”媽媽有一些不相信,急忙抱起我就往醫院跑去。頓時,我的熱淚不斷地涌出眼眶。我來到醫院,量了量體溫,哇!三十九度,醫生給我打了退燒針,配了藥。回到家后,忙碌地幫我沖藥喂我喝,讓我睡下。
等我一覺醒來,聽見廚房里有做飯的'聲音,我起來一看,原來是媽媽又在為我準備可口的飯菜。
母愛如空氣,給我們生存的依靠。母愛如太陽,給我們生命的光芒。母愛如大樹,幫我們遮風擋雨。而我卻說,母愛如茉莉,給我們無比的芬芳。媽媽,我永遠感謝你!
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