三年級的作文優選(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
去年春天,媽媽給我買了一棵小小的發財樹,我特別喜歡它。
發財樹的原產地在墨西哥,是一種常青樹,它的花期主要在夏季,聽它的名字就可知它表示招財進寶,財源滾滾。
我把它放在臥室的窗臺上,經常給它澆水,它一天比一天茂盛。遠遠望去,小小發財樹像五指張開的大手,在微風的吹拂下,它會輕輕抖動,好像在說:“小主人,我渴了,快給我澆澆水吧!”
走進發財樹,可以看到它的樹干又粗又直,像一座小小的.寶塔,它的表面有許多紋路,就像小金魚的魚鱗一樣,非常漂亮,用手摸一摸,感覺有點兒粗糙,發財樹的葉柄比較細,也比較長,葉片的形狀為長橢圓形的,每支葉柄上有四至五枚葉片,像一把把撐開的小綠傘,為發財樹干遮風擋雨,用鼻子聞一聞它的綠葉,可以聞到一股淡淡的香味兒。
今年我的發財樹還小,不能開花、結果,我真希望明年它能開出幾朵燦爛的花兒。
我真喜歡我家的小發財樹!
三年級的作文 篇2
我的表弟眼睛大大的,嘴巴小小的,頭發烏黑烏黑的,高高的.鼻子。我的表弟的愛好就是“貪吃”。
一天晚上,媽媽把飯做好了,就叫我和表弟來吃飯。媽媽把飯端到桌子上,表弟看見了這么多好吃的,馬上用手拿了一塊雞肉,就狼吞虎咽地吃起來。我們都吃飽了,表弟還在吃,我們看見他的肚皮都快撐破了,表弟還在吃。表弟一直把桌上的飯全吃完了才吃飽。過了一會兒,我拿了一塊巧克力,表弟看見了,馬上把我手里的巧克力搶過來,吃了起來。你說,我的表弟貪不貪吃?
這就是我貪吃的表弟。
三年級的作文 篇3
今年,我和爸爸、媽媽回故鄉過春節,故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等,差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六,為了慶祝我的十歲生日,爸爸媽媽請來了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上,我們小孩坐在一張小桌上。有生以來,爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢!
唱完生日歌,吃完了蛋糕,大人們敘舊喝酒,有著說不完的話。我們幾個小孩在一起又吃又喝的.,還表演了節目。我們的節目豐富多彩,有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品,還有時裝模特呢!
太奶奶已經八十八歲了,耳聾眼花,雖然她既聽不見也看不清我們的表演,但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說:我們老了,可他們卻長大了,好好培養他們,生活會越來越好。爺爺也八十歲了,白花花的頭發,瘦瘦的身體。他們五位老人一會兒講講話,一會兒喝喝酒,不時停下來為我們鼓掌,外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經常教育我要尊老愛幼,這些長輩們為了我們的成長,付出了他們畢生的心血,希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母,舅媽們由于年紀差不多,聚在一起,興高彩烈,不時傳來爽朗的笑聲。
我望著他們,想:我們祖孫四代聚在一起,有吃有喝,有唱有笑,這是多么和諧、幸福、快樂的生活啊!我要珍惜這幸福的時光,好好學習,天天向上,為我們的祖國做出貢獻。
三年級的作文 篇4
每當我打開童年的相冊時,開心與悲傷的往事就會浮現在眼前,但現在對我來說,都是最美好的回憶。
記得那時三年級剛開學的時候,我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏,可有趣了!我們說好了游戲規則,首先是我來捉,我閉上眼睛數到20后大喊一聲:“你們藏好了嗎?我來啦!”我睜開眼一看,大家已經躲得無影無蹤了,我左瞧瞧,右瞧瞧,桌椅下、講臺下、窗戶下……咦,怎么一個人影也沒有呢?我正納悶呢,突然看見教室的門輕微地晃了一下,哈哈,一定在那兒,我趕緊過去打開門,果然被我捉住了一個。還有呢,我一定能找到她們的,我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊,繼續尋找,不一會兒,我在荷花亭里找到了王晨希,我開心極了!
捉迷藏給我們帶來了無限的快樂!童年是多么美好,我一定要好好珍惜現在的`時光。
三年級的作文 篇5
我的好朋友有許許多多,他們有的是我的同學,有的是一起玩大的伙伴,但我今天要介紹的'卻是陪我時間最長,離我距離最近,給我快樂最多的好朋友—“書”。
從小的時候到現在,爸爸媽媽給我買了許許多多的書,有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒,其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的《瑪蒂娜系列從書》。
媽媽給我買了40本瑪蒂娜故事書,它向我展示了一個優雅女孩在成長過程中發生的各種各樣的事情,比如《瑪蒂娜在森林》讓我看到一個有愛心的瑪蒂娜,看《瑪蒂娜學游泳》讓我知道了怎樣游泳,看《瑪蒂娜學燒菜》讓我明白了要想做一個完美的廚師,必須要有耐心,看《瑪蒂娜的星期三》讓我看到了一個勇敢、不怕困難的小女孩,看《瑪蒂娜給媽媽的生日禮物》讓我看到了一個關心、孝順父母的瑪蒂娜,還有很多很多,都有趣極了。
這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂,我非常喜歡我這個好朋友,我會繼續交更多這樣的好朋友來增長知識,快樂學習。
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