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（集合）三年級(jí)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，激動(dòng)極了。還時(shí)不時(shí)興奮得跳起，還有時(shí)狂笑，都是因?yàn)槊魈齑河危胚@么激動(dòng)。哎呀！我真是太激動(dòng)了，兩個(gè)小時(shí)才睡著。
早上，我急忙地洗漱，背著包和爸爸一起去食堂吃飯。因?yàn)樘?dòng)，所以我覺(jué)得所有的食物都特別好吃。但是天空電閃雷鳴，下起了大雨。爸爸擔(dān)心春游去不成了。當(dāng)我喝完一杯豆?jié){后，爸爸突然大叫道：“春游停止了！”我不相信，爸爸讓我看了通知，我才知道是真的。我不禁皺起了眉，又生氣又傷心。爸爸趕緊讓爺爺把書包送過(guò)來(lái)。我踏著小雨，往學(xué)校走去，還一直抱怨。有時(shí)還唱起歌來(lái)安慰自己，我覺(jué)得這路很遠(yuǎn)，我心里還想：明天一定不能下雨，不能下雨，明天去春游，明天去春游！我走進(jìn)教室，一聲聲的嘆氣聲傳入我的`耳朵，又一聲聲的抱怨聲，這個(gè)教室變得陰沉沉的了。
哎！這都是天氣惹的禍。
三年級(jí)作文300字 篇2
“讀一本書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”我就是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。
什么童話書、小說(shuō)、作文書、漫畫書、雜志等，在我的書架上應(yīng)有盡有，但我特別喜歡看漫畫書中的《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫書，講的是：毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅，沒(méi)想到遇上了突如其來(lái)的`大地震和恐怖的大海嘯。后來(lái)，他們住進(jìn)了一幢樓房中。可第二天早上，強(qiáng)震又開(kāi)始了，房屋倒塌了，他們被埋在了廢墟下面，在廢墟下的第三天，救援隊(duì)的人就把他們從廢墟中救了出來(lái)，在恐怖的地震中安全脫險(xiǎn)了。
這本書中不僅超好笑，而且每章內(nèi)都介紹了一些科學(xué)或求生小知識(shí)。我在書中看到驚險(xiǎn)的情景，感到恐怖、害怕；但每當(dāng)看見(jiàn)后面的求生知識(shí)，而又使我感到安全、快樂(lè)；當(dāng)我看到精彩的情節(jié)，又讓我捧腹大笑。
書中驚、險(xiǎn)、趣，讓人讀來(lái)趣味盎然，就真的感到好像在和高尚的人說(shuō)話。讀書不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還讓人快樂(lè)，真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書真是樂(lè)而無(wú)窮啊！
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去了番禺大夫山騎自行車。
我們從山腳下出發(fā)。啊！山里的空氣真新鮮啊！有股屬于樹葉的淡淡的苦苦的清香味兒，還有一種屬于花兒的芬芳，這兩種味兒在山中新鮮又帶有一些濕霧的空氣中飄蕩著，使開(kāi)心的人聞了心曠神怡，更加開(kāi)心。使傷心和生氣的`人聞了把傷心和生氣都拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也變得開(kāi)心起來(lái)。我想：“要是我們的城市里也有這樣的空氣就好了，現(xiàn)在因?yàn)榇罅康募彝ベ?gòu)買了私家車，這些私家車大量排放出尾氣，使得空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重了。唉！”
我們往山坡上騎去。山坡好斜啊！爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“加油啊！誰(shuí)蹬上了山頂誰(shuí)就是冠軍。”好累呀！我看到很多人都下車推行了，我有好幾次都差點(diǎn)要從自行車上下來(lái)了，可是，我在心里一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“遇到困難絕不要退縮！”最后，我終于蹬上了山頂！
我們要下山了，我從山上飛馳而下，我看著樹木在我身邊一掠而過(guò)。我開(kāi)心極了！因?yàn)檫@是我辛辛苦苦蹬上來(lái)的成果啊！
快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們就要離開(kāi)大夫山了。噢！美麗的大夫山，我愛(ài)你！
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，“科技大篷車”要開(kāi)進(jìn)我們湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)。這個(gè)消息讓全校同學(xué)們翹首以待，興奮不已。
等著，盼著，終于到了參觀的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠，人山人海，熱鬧非凡。只見(jiàn)一輛大篷車被人群簇?fù)碇闹苡性S多圖文并茂的展板，介紹著各種新奇有趣的科學(xué)知識(shí)：有保護(hù)牙齒的方法；有營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)；還有動(dòng)植物的奧秘……我踮起腳，津津有味地看著，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
最引人注意的還是科普實(shí)物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數(shù)不清的人駐足體驗(yàn)。不少幸運(yùn)的同學(xué)還得到了親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，奇妙的試驗(yàn)現(xiàn)象使得人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲，勾起了站在外圍的同學(xué)的無(wú)限羨慕之情。雖然我費(fèi)了不少力氣都沒(méi)能擠得進(jìn)去，但也真切地感受到了探究科學(xué)的'熱烈氛圍。
這次“科普進(jìn)校園”的活動(dòng)，使我體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的決心，也點(diǎn)燃了我心中的科技?jí)粝搿Ｆ诖心敲匆惶欤业膭?chuàng)新發(fā)明、研究成果能夠占領(lǐng)“科技大篷車”的展臺(tái)，我愿為此付出不懈的努力。
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