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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-14 18:09:50 麗華 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)的作文21篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文21篇

  三年級(jí)的作文 1

  本書寫了一個(gè)對(duì)主人百分百忠心,百分百誠(chéng)意的黑奴——湯姆大叔。湯姆的忠心使喬治·謝爾比先生把農(nóng)場(chǎng)都托付給了他;湯姆的誠(chéng)意使他在面對(duì)像勒格里·賽門那樣的暴主時(shí)都不會(huì)逃跑。湯姆大叔太忠心、太誠(chéng)意了,忠心的'讓人覺得他笨,誠(chéng)意的讓人對(duì)他肅然起敬。

  湯姆最早在喬治·謝爾比先生家,但因主人破產(chǎn),他被賣到了一個(gè)奴隸販子手里。幸運(yùn)的是,他被好心的伊娃一家買下了,但不久,伊娃和她的父親奧古斯丁先生先后去世。瑪麗把湯姆和莊園上的其他黑奴一起賣了,湯姆被賣到了一個(gè)暴主——勒格里·賽門手里,當(dāng)喬治少爺終于湊足了錢,來(lái)替湯姆贖身時(shí),他卻被主人折磨得只剩下最后一口氣了。最終,喬治·謝爾比先生把他厚葬了。

  湯姆的結(jié)局是一個(gè)灰色的結(jié)局,也是一個(gè)紅色的結(jié)局。因?yàn)椋麑?duì)勒格里·賽門說(shuō)過:“你只買走了我的肉體,而我的靈魂已經(jīng)被一個(gè)最有錢的人買走了。”買的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉體被折磨死了,而他的靈魂,則是去天國(guó)享福了!喬治·謝爾比回去以后,給每個(gè)黑奴發(fā)了自由證書,他在湯姆大叔墳前發(fā)過誓,不再養(yǎng)一個(gè)黑奴。

  湯姆大叔雖然逝去了,但他的精神卻值得世界上所有的人尊敬和學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)的作文 2

  我的舅舅叫小永,今年四十歲了,個(gè)子嗎?還算高,身體健壯,手大腳也大。一頭短發(fā),一雙小且明亮的眼睛,有蒼蠅蚊子飛過他總是先看到并逮住。高挺的鼻子下大大的`嘴巴能說(shuō)又能吃。能說(shuō)是因 為他總會(huì)給我和妹妹(妹妹是舅舅的孩子)講一些好玩又有趣的事情,能吃是因?yàn)樵诔燥埖臅r(shí)候他的嘴總像一個(gè)打滿氣的氣球。

  舅舅是個(gè)特車司機(jī)在東北工作好幾年了,他很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一趟。每次回來(lái),都會(huì)帶很多好吃的。還有我最愛吃的牛肉干,雖然很貴,但舅舅也不在乎,總是一如既往給我?guī)АC看位貋?lái)舅舅總喜歡 帶我和妹妹玩游戲。當(dāng)然不是電腦游戲,舅舅說(shuō)長(zhǎng)玩電腦游戲?qū)ι眢w不好。他會(huì)給我們變魔術(shù),還會(huì)教我們打撲克牌。有時(shí)還會(huì)帶我們?nèi)ビ斡荆袝r(shí)做燒烤。總之他只要在家,就能讓我和妹妹興奮起來(lái) !一個(gè)有時(shí)一本正經(jīng),有時(shí)比我們還會(huì)玩的舅舅,一個(gè)總也長(zhǎng)不大的他。

  三年級(jí)的作文 3

  早晨,我被一陣響亮的鞭炮聲吵醒了,爸爸和媽媽都在廚房里包湯圓。

  不久,一陣迷人的香味隨著一碗碗湯圓飄了進(jìn)來(lái)。媽媽放好碗筷之后,鄭重地說(shuō):“這些湯圓中只有一個(gè)里面包了核桃,表示和和美美。誰(shuí)能吃到,今年就會(huì)有好運(yùn)氣。”

  媽媽說(shuō)完之后,大家各自挑了自己想吃的一碗,津津有味地吃了起來(lái)。我想:我的運(yùn)氣應(yīng)該不好吧,我肯定吃不到那個(gè)核桃餡的湯圓。哎……可是,出乎意料的事情就這樣發(fā)生了——

  當(dāng)我失望地夾起最后湯圓放進(jìn)嘴里時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)湯圓的味道與眾不同。它一點(diǎn)也不甜,有一股奇特的.香味兒。我突然反應(yīng)過來(lái)了,激動(dòng)地大叫:“啊!是核桃!我吃到核桃湯圓了!耶!”妹妹向我投來(lái)羨慕的目光,嘟起了小嘴,好像很不服氣似的。我細(xì)細(xì)地品嘗著這個(gè)湯圓,感受到了一絲溫暖,一絲興奮。想到今年就會(huì)有好運(yùn)起了,我喜不自禁,心想:嘻嘻,沒想到我的運(yùn)氣那么好!居然能在那么多個(gè)湯圓中吃到這唯一一個(gè)核桃餡的湯圓……

  這個(gè)特殊的湯圓為我的新年增添了一份色彩,我也相信它一定會(huì)個(gè)我?guī)?lái)好運(yùn)!

  三年級(jí)的作文 4

  20年后,世界與現(xiàn)在可以說(shuō)是翻天覆地。科技發(fā)達(dá)了,工具高科技了。早上,睜開眼睛,只會(huì)叫醒人的鬧鐘下崗了,代替它的是機(jī)器鬧鐘。早上,會(huì)一秒不差的叫醒你,當(dāng)然,它也可以設(shè)置賴床的時(shí)間。吃早飯了,如果你要吃面,對(duì)餐桌說(shuō)一聲吃什么面。那餐桌就會(huì)火速找附近又能送貨上門,又可以便宜,還好吃的地方。而且,前后一共也就十來(lái)分鐘。同時(shí),這個(gè)餐桌還是個(gè)砍價(jià)王,即使死死的寫在價(jià)目表上,它照樣能還點(diǎn)價(jià)。走出門,一輛海陸空三棲車在外面停著。三棲車?沒聽過,只聽說(shuō)過三棲的動(dòng)物,還頭回聽說(shuō)有三棲車。讓我來(lái)介紹吧:這輛車可以在地上飛馳,還能在天空翱翔,還能在水中棲息。

  如果到較遠(yuǎn)的城市,用天路走。它可不像飛機(jī)那么大。但它很安全。他的門馬上就會(huì)緊閉。后面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)。還有傘包。所以,安全是絕對(duì)的。現(xiàn)在,公交的東西 不只剩汽車了,還有水路,天路的公交。打的也是如此。回到了家中,也累了一天了,看看電視吧。現(xiàn)在的`電視是有聲控功能的。只要說(shuō)出名字,就能轉(zhuǎn)到你喜愛的節(jié)目,而且盡量把剛上市的一些片子收入囊中。讓觀眾看到最喜愛的電視。一天過去了,也要睡覺了,但床也會(huì)根據(jù)汗水的量來(lái)調(diào)解軟硬程度,給你最好的睡眠。我閉上了眼睛,又準(zhǔn)備開始第二天——

  三年級(jí)的作文 5

  “哇,小誠(chéng),你的字寫得可真漂亮!”“你是怎么寫出來(lái)的呀?”同學(xué)們圍著我,羨慕不已。可你們肯定猜不到,以前,我的字卻讓老師和媽媽頭疼不已。什么原因讓我喜歡書法的呢?那要從三年前說(shuō)起。

  三年前,我跟媽媽忐忑地來(lái)到鎮(zhèn)上最有名的岑岳良老師家中。一下車,看到里面的同學(xué)奇怪的眼神,我馬上害怕得緊緊地拉著媽媽的衣服。媽媽拉開門,把頭探了探,說(shuō):“岑岳良老師在嗎?”

  一個(gè)滿頭白發(fā),戴著一副金絲眼鏡的中年人站了起來(lái),扶了扶眼鏡,說(shuō):“你們是來(lái)學(xué)書法的嗎?”

  他說(shuō)話的聲音真溫柔,慢悠悠的,就像一團(tuán)蓬蓬的棉花。我似乎沒有之前那么緊張了。媽媽向前走了一步,說(shuō)道:“是的.。”

  “孩子,你過來(lái)。”岑老師柔柔的聲音響起,我不自覺地來(lái)到他身邊。岑老師拉著我的手,說(shuō):“孩子,學(xué)書法可是件苦差事,不是一天兩天就能學(xué)好的。需要一年、兩年,甚至更久。你能堅(jiān)持嗎?”

  “能!”不知道哪里來(lái)的勇氣,我大聲地喊了出來(lái)。那時(shí),我還不知道自己馬上就要進(jìn)入書法的殿堂了。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去一年了。在岑老師的悉心教導(dǎo)下,我的字越寫越漂亮。每每感到困頓時(shí),我總會(huì)想起初次見面,岑老師拉著我說(shuō)話的情景。也正是那個(gè)場(chǎng)景,激勵(lì)著我學(xué)好字。

  三年級(jí)的作文 6

  我的教室在學(xué)校的側(cè)門右轉(zhuǎn),上樓后,經(jīng)過三年級(jí)七班后,才會(huì)到我的教室三年級(jí)八班。我們教室前門對(duì)面有一個(gè)大大的空地,后門也有一個(gè)小空地,對(duì)面三年級(jí)五班。

  走進(jìn)教室,會(huì)看見一個(gè)大大的.黑板,前、后、陽(yáng)臺(tái)門上有我們自己布置的圣誕飾品,還有老師上課會(huì)用到的講桌,后面有一個(gè)布告欄上,有同學(xué)的學(xué)習(xí)單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級(jí)的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片,這是老師精心設(shè)計(jì)的呢!還有一個(gè)書柜、游戲桌、老師的桌子、木板地板等等,好多東西呀!再來(lái)我要介紹陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)看出去有好多住家,還有我外掃區(qū)的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹,陽(yáng)臺(tái)左邊有兩個(gè)水龍頭,一個(gè)是洗手用的,另一個(gè)是洗拖把的,右邊有掃把。

  我最喜歡站在陽(yáng)臺(tái)站在看風(fēng)景,有一次,我看見至少有十幾只小鳥在天空飛,真是美極了!

  我們教室大,什么都有,它是同學(xué)們下課時(shí)玩樂的天堂,也是大家上課學(xué)習(xí)的好地方!

  三年級(jí)的作文 7

  “嘩嘩嘩,沙沙沙……”雨姑娘如絲如縷地飄落大地,帶著雨姑娘美妙空靈的笑聲。天空,垂下了紗簾,隱隱約約地看見紗簾里的“美人”。河水“滴滴答答”開出了雨花,霧飄在空中,為美景添了幾分迷茫,朦朦朧朧,似仙境美景。微風(fēng)輕輕拂過,雨簾被風(fēng)吹斜,是誰(shuí)輕輕掀起屏風(fēng)的一角,偷偷地看簾中美人?

  飄舞的雨絲落在草地上,似嵌上了顆顆晶瑩剔透、流光溢彩的珍珠。水花濺起,繡起飄逸的七彩琉璃花。閉上眼,時(shí)間似乎凝固了,仿佛置身在夢(mèng)幻般的仙境,空氣撲面而來(lái),如吸入濃郁的仙氣,神清氣爽,如喝了陳年的佳釀,醉意朦朧。雨絲繚繞,飄逸在仙霧之中,迷失了方向,雨水似圣母般凈化著世間萬(wàn)物……屋檐上雨霧升騰,像盤旋在群山中的巨龍!我似看到磅礴的九重天宮……雨水滴在鄉(xiāng)間小路上,給古老悠揚(yáng)的.房屋披上神秘美感。

  春雨像迷霧般永遠(yuǎn)縈繞著我,輕盈的步伐伴我前行!

  三年級(jí)的作文 8

  我有一個(gè)勤勞的奶奶,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像月兒似的眉毛下,有一雙小小的眼睛。

  我很喜歡我這個(gè)既勤勞又美麗的奶奶。奶奶每天按時(shí)接送我上學(xué),放學(xué)。早晨,奶奶五點(diǎn)多起床,輕輕地穿上衣服,悄悄地走出房間,用最小的聲音做飯,像怕吵醒正在熟睡的我們。奶奶做完飯后,悄悄地走進(jìn)姐姐的房間,用柔和的聲音叫醒正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的'姐姐,把姐姐今天的衣服找好放在床邊,便走出房間。把姐姐的杯子里倒?jié)M水,蓋上蓋子,放進(jìn)姐姐的書包里后,又把熱乎乎的飯菜端到飯桌上,叫姐姐吃飯。

  奶奶也是一個(gè)熱心腸。有一天,鄰居買了幾只雞,鄰居不知道怎么殺也不知道怎么做,跑來(lái)問奶媽怎么弄,奶奶說(shuō):"你拿過我?guī)湍恪?鄰居滿臉笑容的把雞拿了過來(lái),奶奶拿起殺雞的工具開始幫鄰居殺雞。雞子看見奶奶拿著刀,拼命掙扎著,像在死里逃生似的。

  這就是我的奶奶,一個(gè)勤勞、美麗、熱心的奶奶,我愛我的奶奶。

  三年級(jí)的作文 9

  爸爸媽媽,我有很多話想跟你們說(shuō)的,但我不知從何說(shuō)起,只因?yàn)槟銈兡亲钌羁蹋钫鎸?shí)的愛都融進(jìn)了那如春風(fēng)細(xì)雨般連綿的瑣事中,數(shù)不盡也道不完。

  爸爸媽媽,你們還記得以前我們一家三口常去的游樂園嗎?好懷念啊!那里的高蹺,木偶和一草一木,就像一幅充滿童趣的畫,爸爸媽媽跟我一起在這幅畫中快樂地玩耍。我們一起玩的.每一個(gè)細(xì)節(jié),你們的每一個(gè)微笑,天空照耀在地面上的每一縷陽(yáng)光都是那么的清晰、那么的真切。在那沒有雜質(zhì)的金色歲月中,每一個(gè)我所記起的畫面里都流淌著如七色彩虹般的真實(shí)感覺和歡聲笑語(yǔ)。

  在父母遮風(fēng)擋雨的和睦家庭里,我過著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,我健康快樂地長(zhǎng)大。或許我現(xiàn)在還不懂什么叫感恩。但我相信,總有一天,我會(huì)把你們給我的愛加倍的還給你們,讓你們無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

  三年級(jí)的作文 10

  人有幾千幾萬(wàn)種,不同的人行事的方法也不同。一些人認(rèn)為是天經(jīng)地義的事,另一些人殺頭也不肯做:—些人認(rèn)為天公地道的事,另—些人會(huì)認(rèn)為屈辱之至。人各有志,不必相強(qiáng),更不必要求雷同。

  十分重要的一點(diǎn)是:自己不會(huì)去做的事,只要自己不做便可,絕刁;能要求他人也不做。你不喜歡做、不想做、不會(huì)做的事,或許匯足別人喜歡做、要做的事。自己不做,也不比人家做,就是行為不。

  干涉他人的行為或思想,是人類許多紛爭(zhēng)產(chǎn)生的`原因之一——人類行為有—定的準(zhǔn)則,如遵守公德,法律等等,只要在這些通行的準(zhǔn)則范圍內(nèi),人家喜歡怎么樣,是人家的事。自己不做,人家有權(quán)做,看了固然討厭之極、可恨之極,但唯一的方法就是不看,而不能不讓人家做,雖然有時(shí)有權(quán)可以阻止——如父母對(duì)子女、上司對(duì)下級(jí),但也是不用為宜。

  各行其道,不會(huì)有紛爭(zhēng);硬要求相同,才會(huì)起紛爭(zhēng)。

  三年級(jí)的作文 11

  暑假來(lái)了,我準(zhǔn)備把二樓的衛(wèi)生打掃一下,說(shuō)干就干,我系上圍裙,拿起掃把和拖把,就開始“工作”了。

  首先要掃地。我拿起掃把,從里屋開始掃,掃啊掃,屋里不但沒的干凈,而且還起了好大一屋灰,嗆得我直咳嗽。爸爸教給我,要慢慢掃,我照著爸爸說(shuō)的去做,很快就掃好了。

  第二步是灑水拖地。我拿來(lái)水桶和拖把,往屋子里灑了點(diǎn)水,趁著水沒干,我就開始拖地。灑一處水,然后拖那處地,我邊拖還邊唱著小調(diào),十分愉快。

  大約過了二十分鐘,地拖好了我休息了一會(huì),便開始抹桌子了。我把抹布洗凈,一寸一寸地開始抹,又把沙發(fā)擦了遍,撣掉上面的灰塵,又把門和窗擦了一遍,大掃除就結(jié)束了。

  今天一天下來(lái)可真累啊!不過看著這干干凈凈的`屋子,我心里也沒有那么累了我深深地感受到勞動(dòng)的不易。

  三年級(jí)的作文 12

  原本深綠的樹葉、小草,漸漸地枯萎了;競(jìng)相開放的花也凋謝了;鳥兒們不見了蹤影,這是怎么回事呢?噢,原來(lái)是秋姑娘來(lái)了!秋天,菊花開了,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,在秋風(fēng)中顯得格外嬌艷。菊花的附近還有一些“萬(wàn)年紅”,火紅火紅的,鮮艷無(wú)比,它的形狀像一串串糖葫蘆,美極了!風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)搖曳,有的像斷了線的風(fēng)箏;有的像金色的蝴蝶在翩翩起舞;還有的像舞動(dòng)的小精靈……秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣美麗,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),卻以誘人的秋色和金黃的.果實(shí)吸引著人們。秋的果實(shí)又香又甜。蘋果紅彤彤的;梨兒又黃又大;果實(shí)飽滿的石榴開心地笑著;橘子樹也當(dāng)上了媽媽,一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶掛滿了枝頭;一串串葡萄掛在藤上,好像在比誰(shuí)的身子更飽滿……

  三年級(jí)的作文 13

  說(shuō)到我認(rèn)識(shí)的人,人們不禁會(huì)說(shuō):“兄妹”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“兄妹”.總之答案五花八門,都是在說(shuō)親戚。告訴每一個(gè)每天掃街的.人。誰(shuí)把垃圾帶走了?是清潔工叔叔阿姨。如果不是因?yàn)樗麄儯值啦粫?huì)這么干凈。

  三年級(jí)的時(shí)候,每天早上都被一陣沙沙聲吵醒。當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,想看看是什么,但是不敢。我心中的神秘被揭開了。一天早上,從二樓往下看,看到一個(gè)人拉著車,一個(gè)憤怒的人掃地,兩個(gè)人在拿走垃圾。我靜靜地看著一切,心想:他們不累不困?從那以后,我每天都拿這個(gè)當(dāng)警鐘。

  一天下午,我放學(xué)回來(lái),看到一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)酒店老板吵架。酒店老板吵了起來(lái),拍著手罵她,清潔工阿姨卻什么也沒說(shuō)。終于,城管來(lái)了。了解情況后,他說(shuō):“什么都不要說(shuō),每人罰款50元。”清潔工阿姨馬上交了,酒店老板沒交錢。他還說(shuō):“我不罰,他罰。”被罰款100元,我很開心。

  清潔工,我謝謝你,謝謝你把城市打掃得這么干凈!

  三年級(jí)的作文 14

  有一天,一位作家寫了一篇文章,因?yàn)槭窃诎胪恚詫懲旰缶筒恢挥X的睡著了而且睡得很香,符號(hào)們看到主人睡得很香,就開始吵鬧起來(lái)。

  逗號(hào)急忙叫到:“我們今天討論誰(shuí)在文章中最厲害,主人就最喜歡誰(shuí)。”逗號(hào)接著說(shuō):“當(dāng)然是我最厲害了,如果沒有我讀這文章的人就不能喘氣了。”句號(hào)爭(zhēng)著說(shuō):“逗號(hào)你先別得意,我才是最厲害的,如果沒有我這文章就沒有終點(diǎn),我才是主人最喜歡的!”感嘆號(hào)追著說(shuō):“我才是呢!你們想如果沒有我,這篇文章就沒有了生動(dòng)、生機(jī),所以我是最厲害的呢!”問號(hào)連著說(shuō)到:“我才是,我在文章里能讓讀者感到好奇,我一定最厲害。”省略號(hào)這才慢條斯理地說(shuō)到:“你們大家都是最厲害、最讓主人喜歡的,也是這篇文章最重要少了誰(shuí)也不行,我們因結(jié)就會(huì)給文章帶來(lái)快樂,讓讀我們寫的文章的.讀者都喜歡看。”剛才爭(zhēng)吵的符號(hào)們都低頭再也不敢抬起來(lái),直到天亮……

  這就是文章里的符號(hào)

  三年級(jí)的作文 15

  我眼中的春天是快樂的、高興的、準(zhǔn)時(shí)的、美麗的季節(jié)。

  春天是快樂的、高興的季節(jié)。每當(dāng)小草發(fā)芽萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。我總會(huì)在第一時(shí)間到公園的花園里和小朋友們一起玩耍,一起享受著春天的.快樂。

  春天是準(zhǔn)時(shí)的季節(jié)。每當(dāng)春天來(lái)臨之際,我總會(huì)在第一時(shí)間來(lái)到自己的陽(yáng)臺(tái),看看自己辛苦了一冬天的整理才終于埋下的種子是否已經(jīng)破殼而出,伸展它那幼小的嫩莖。春天是準(zhǔn)時(shí)的季節(jié),每當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨的來(lái)到,寒冷的冬天就這樣慢慢離開。

  春天是美麗的季節(jié),每當(dāng)春光明媚的時(shí)候。讓光禿禿的冬天大地轉(zhuǎn)眼間變成生機(jī)勃勃的春天。我總會(huì)到植物園,靜靜的享受著春回大地的感覺,真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊!

  這就是我眼中的春天,它是快樂的、高興得,它是準(zhǔn)時(shí)的,它是美麗的,我愛春天。

  三年級(jí)的作文 16

  來(lái)來(lái)來(lái),我給你介紹一個(gè)神人,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,人見人愛。

  她頭發(fā)卷卷的,眉毛濃濃的,鼻子挺挺的,一雙眼睛仿佛能看到人心里,還有著像櫻桃一般的小嘴,一說(shuō)話,總能把人逗笑。她個(gè)子比我高,常常穿著白色上衣配淺綠色褲裙,再配一雙櫻桃小板鞋,既可愛又大方。

  她特別開朗,樂于助人,和同學(xué)們相處得很好,別人不會(huì)的'知識(shí)她也都能解決。有時(shí)同學(xué)受傷了,她也會(huì)扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)吐了,她也會(huì)積極幫忙打掃。她還很幽默,同學(xué)和她在一起做朋友都覺得很開心很溫暖。

  不過,我倆太熟了,總是相愛相殺,在一塊玩兒的時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小摩擦。她開朗,心大;我內(nèi)向,心小。她說(shuō)過的話,說(shuō)完就完了,而我有時(shí)候就裝在了心里,很多天都覺得不舒服。她還會(huì)摩拳擦掌地地問我:“誰(shuí)惹你了?誰(shuí)讓你不痛快了?跟我說(shuō),我讓他痛快痛快!”弄得我哭笑不得。

  她就是我的好朋友,小瑾,我很喜歡她。

  三年級(jí)的作文 17

  關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。 “愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

  我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件,當(dāng)你具備了這樣的`條件后 ,你的心里就會(huì)充滿了滿滿的愛。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件我關(guān)心別人的事吧!

  一天,我們上完了兩節(jié)課,到了休息的時(shí)候,我突然看見我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著,一個(gè)不小心,以為女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起來(lái),我趕緊把她扶了起來(lái),問她:“傷哪了?”那位女孩說(shuō):“我的腳崴了。”然后,我把她背到背上,她可真夠沉的,累得我氣喘吁吁的,但我不怕累,仍然堅(jiān)持住,幾分鐘后,我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥,最后,我還帶她回去,安慰她別哭。

  你瞧,我多會(huì)關(guān)心同學(xué)啊!我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人,讓世界變得更加美好。

  三年級(jí)的作文 18

  每個(gè)人都有一雙手,有寬大的手,細(xì)膩的手,粗糙的手……可我最喜歡我弟弟那雙肥肥的小手。

  你可別小看他那小手,一手將一個(gè)雞蛋捏碎。

  他的手是你安慰的必備品,讓你不再傷心,他的手是爸爸媽媽的玩物,時(shí)不時(shí)的摸一摸,讓人舒服極了。他的手是小狗的按摩器,瞬間讓小狗安靜下來(lái)。

  他的手是家人的笑料。記得有一次是我的9歲生日那天,我一回家弟弟鎖著門,爸爸媽媽不理我。我傷心極了,我眼淚將要掉下的那一刻,家里的燈突然亮了,氣球從弟弟的房間里飛了出來(lái)。我疑惑極了,弟弟笑著張開肥嘟嘟的.小手,上面畫著畫,中間寫著:“祝姐姐生日快樂!”我熱淚盈眶,爸爸媽媽也出來(lái)了,聽他們說(shuō)這都是弟弟那雙肥肥的小手做的,接著他又涂上幾個(gè)小人講起了小笑話,讓我的笑得肚子都疼了。

  他的手出拳太重,打得我“養(yǎng)”了好幾天都沒好,他還笑著將一個(gè)拳手套送給我,讓我哭笑不得。

  我喜歡我爸媽的手,更喜歡弟弟那肥肥的小手。

  三年級(jí)的作文 19

  有件事是我特別高興,因?yàn)槲疑现軐懙淖鳛楸蝗脒x了,高興過后,我又犯愁了,因?yàn)槔蠋熞蟀炎魑母灏l(fā)到QQ里,可是,我不會(huì)發(fā),只好等爸爸回來(lái)。

  星期六的早晨6點(diǎn),我早早地起來(lái)了。我打開電腦,推醒爸爸,讓爸爸教我。

  爸爸手忙腳亂地?fù)Q上衣服,揉了揉朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,匆匆忙忙的給我講了一遍,就出去了。屋里就我一個(gè)人,聽著電腦的“嗡嗡”聲,我努力地記憶爸爸剛才教給我的:先建文檔,再弄圖片,最后插入圖片,等一連串步驟。

  經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的'“忙活”,我終于建好了文檔,保存好了圖片,我迅速拿來(lái)作文本,開始打字。

  打字也是重要的一關(guān)。別看在本子上寫字很容易,但在電腦鍵盤上打字就不容易了。有的字母都不知道在哪個(gè)位置,經(jīng)常找半天。左一個(gè),右一個(gè),上一個(gè),下一個(gè)。

  今天,我既高興又激動(dòng),我終于可以往老師的QQ里發(fā)文章了。我要好好學(xué)習(xí)電腦,電腦里有太多奧妙,等著我去學(xué)習(xí),我要更加努力練習(xí)寫作。

  三年級(jí)的作文 20

  痛苦地躺在病床上,行為不能受大腦控制,渾身無(wú)力,不能吃飯,也不能行走,想說(shuō)話,卻說(shuō)不出來(lái)。外公怎么變成這樣啦!我望著外公,心里十分憂慮──外公生病了!

  那一天,我像大人一樣扶著外公走進(jìn)六院,來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科的急診室,讓醫(yī)生診斷。接著,我又扶著外公去抽血、做CT檢查、陪他吊針。

  現(xiàn)在看到臥病在床的外公,我不由想起了許多往事:每到雙休日,外公就會(huì)和我天昏地暗地對(duì)殺一番,象棋、軍旗輪番下;寒暑假期間,他總會(huì)帶我去商店買模型,在我的書柜里,有搭好的.軍艦、坦克、潛水艇;為了幫我買書籍,他常常跑很多書店。有一次,為了幫我買一本李昌蒿的圍棋攻略書,竟跑了十多家書店苦苦尋覓……現(xiàn)在外公病了,我心里十分難過。

  外公啊!您什么時(shí)候才能好起來(lái)呀!我又可以和以前一樣和您一起下棋、逛商場(chǎng)買模型,更可以看到一個(gè)健康快樂的您了。不久前您還承諾要帶我去乘磁懸浮列車哪,外公,我多盼望您能帶我去啊!

  三年級(jí)的作文 21

  又該寫作文了,這是我最頭痛的作業(yè)。

  媽媽為了給我找寫作文的題材,特意帶我去了城市廣場(chǎng)。回來(lái)后還給我列了作文提綱,然后讓我完成作文。我好不容易寫了個(gè)開頭,就被第二段描寫廣場(chǎng)的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來(lái),腦子就像漿糊糊住一樣,一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個(gè)字。我傻呆呆地坐著,不知不覺過了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)了,她看到我這個(gè)樣子就發(fā)火了,批評(píng)我不動(dòng)腦筋,平時(shí)不好好看看書。我有點(diǎn)難過,忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書的.時(shí)間都用在看電視上了,導(dǎo)致現(xiàn)在寫不出作文來(lái)。我暗暗下決心以后要多看書、多觀察、多思考、多寫日記,這樣,再難的作文也難不倒我了。

  我相信下星期一定不會(huì)像今天這樣了。

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