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三年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2024-09-11 04:38:20 三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)讀書作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀書作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)讀書作文合集5篇

三年級(jí)讀書作文 篇1

  是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的`感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

  讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  我讀書,我快樂!

三年級(jí)讀書作文 篇2

  我喜歡讀書獲得快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實(shí)?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?

  如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者認(rèn)識(shí),情緒各有偏頗。如有憤世妒俗、慷慨激昂,有高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

  讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇适澜缣鷩W吵鬧,讀書冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)知音無緣對(duì)話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

  讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書中我看到了不一樣世界。

三年級(jí)讀書作文 篇3

  還有幾天就上學(xué)了,我的心情挺復(fù)雜的。一方面想快點(diǎn)上學(xué),而另一方面卻不想。今個(gè)暑假已經(jīng)快過完,我好像還沒玩夠,可也好像挺無聊的。

  在今個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)的.情況下我抱了書法班,也算沒虛度時(shí)光,還去了旅游,我想為什么我上學(xué)時(shí)總覺得枯燥無味,而在書法班感到從沒有過的快樂。我終于明白了,在書法班全是比我小的弟弟妹妹,和他們?cè)谝黄鹞矣X得很輕松。不必?fù)?dān)心自己成績(jī)會(huì)下降,會(huì)被誰超過,更沒有學(xué)習(xí)上的勾心斗角,活得很簡(jiǎn)單,和他們?cè)谝黄穑彝浟俗约菏且粋€(gè)即將升入初中的學(xué)生,好像又回到了童年,那個(gè)無憂無慮的時(shí)代。

  想必很多人都跟我想的一樣,可又有誰能夠永遠(yuǎn)活在那個(gè)時(shí)代呢?現(xiàn)在的學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)作命根,因?yàn)槿绻晕⒖疾盍艘稽c(diǎn)點(diǎn),家長(zhǎng)們輕則罵,重則打,久而久之,他們都開始厭學(xué),怕學(xué)了。其實(shí),只要家長(zhǎng)和老師能夠了解學(xué)生,學(xué)生是可以變?yōu)橐环N樂趣的。

  其實(shí),學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么可怕,勇敢去面對(duì)吧!

三年級(jí)讀書作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下筆如有神。這些關(guān)于讀書的名言,大家應(yīng)該都懂過吧!讀書對(duì)我們來說,可是非常有幫助的一件事。不知大家有沒有聽過一個(gè)故事,名叫"手不釋卷。"這個(gè)故事講的是一位名叫呂蒙大將軍,十分善于打仗,但是不愛讀書。有一次,吳王孫權(quán)派他去鎮(zhèn)守一個(gè)重要的地方。臨走前囑咐他:"你現(xiàn)在掌握軍政大權(quán),應(yīng)當(dāng)多讀些兵書,史書。才能擔(dān)當(dāng)重任。"呂蒙卻說:"軍隊(duì)里的事情太多了,哪有時(shí)間讀書啊!"孫權(quán)聽了很不高興,批評(píng)他說:"你這話不對(duì),時(shí)間是靠人擠出來的,我過去愛讀書,主管國家大事以來雖然很忙,還是擠出不少時(shí)間,攻讀史書、兵書,收獲很大。漢朝光武皇帝,領(lǐng)兵打仗時(shí)很緊張。但是仍然手中不離書本為什么你就沒有時(shí)間呢?"聽了孫權(quán)的話,呂蒙覺得很慚愧。從此以后,他就抓緊時(shí)間讀書,知識(shí)越積越多,有一次,吳國主將魯肅和呂蒙討論軍事,呂蒙說的.頭頭是道。魯肅說:"我還以為你是個(gè)大老粗呢!想不到你已經(jīng)變成了學(xué)問家,真不是過去的呂蒙了!"呂蒙笑著說:"人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么還用老眼光看我。"后來,呂蒙做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。故事告訴我們:一個(gè)人無論有多么的忙,都要擠出一些時(shí)間來看書。這樣一定會(huì)像呂蒙那樣變成一個(gè)學(xué)問家。

  像這樣的一些成語故事。我們應(yīng)該多讀一些,這樣我們就會(huì)知道這些成語故事到底是在說什么了。通過讀書,我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),也提高了我的想象力,讀書可真是一件好事情啊!

三年級(jí)讀書作文 篇5

  在我的腦海里我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。

  有一次,我在房里看書,媽媽在廚房對(duì)我說:“去把食鹽拿來。”我聽成了針線,飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑,搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)媽媽回答:“我叫你拿的是食鹽,不是針線,難道針線可以煮飯嗎?”我聽了,這才醒悟過來。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做任何事情要認(rèn)真,看書是看書,掃地是掃地,不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點(diǎn)得像雞啄米。

  還有一次,我來到了新華書店,看見書架上陳列著一本本嶄新的.書。我像風(fēng)一樣跑過去,拿起一本書,津津有味地看了起來。過了一個(gè)小時(shí),老板走過來大聲說:“想看買回家看,不要打擾我做生意。”我看見老板那惡狠狠的神情,從口袋里掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個(gè)人,我抬頭一看,居然是媽媽。媽媽親切地說:“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看,連飯也不吃了,晚上還看到了11點(diǎn),親戚們都說我是個(gè)“小小書蟲”。

  同學(xué)們,雖然我是個(gè)“小小書蟲”,但我懂得的知識(shí)比你們豐富。沒聽說過一句話嗎:飯可以不吃,覺可以不睡,但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。

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【實(shí)用】三年級(jí)讀書作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀書作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)讀書作文合集5篇

三年級(jí)讀書作文 篇1

  是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的`感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

  讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  我讀書,我快樂!

三年級(jí)讀書作文 篇2

  我喜歡讀書獲得快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實(shí)?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?

  如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者認(rèn)識(shí),情緒各有偏頗。如有憤世妒俗、慷慨激昂,有高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

  讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇适澜缣鷩W吵鬧,讀書冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)知音無緣對(duì)話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

  讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書中我看到了不一樣世界。

三年級(jí)讀書作文 篇3

  還有幾天就上學(xué)了,我的心情挺復(fù)雜的。一方面想快點(diǎn)上學(xué),而另一方面卻不想。今個(gè)暑假已經(jīng)快過完,我好像還沒玩夠,可也好像挺無聊的。

  在今個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)的.情況下我抱了書法班,也算沒虛度時(shí)光,還去了旅游,我想為什么我上學(xué)時(shí)總覺得枯燥無味,而在書法班感到從沒有過的快樂。我終于明白了,在書法班全是比我小的弟弟妹妹,和他們?cè)谝黄鹞矣X得很輕松。不必?fù)?dān)心自己成績(jī)會(huì)下降,會(huì)被誰超過,更沒有學(xué)習(xí)上的勾心斗角,活得很簡(jiǎn)單,和他們?cè)谝黄穑彝浟俗约菏且粋€(gè)即將升入初中的學(xué)生,好像又回到了童年,那個(gè)無憂無慮的時(shí)代。

  想必很多人都跟我想的一樣,可又有誰能夠永遠(yuǎn)活在那個(gè)時(shí)代呢?現(xiàn)在的學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)作命根,因?yàn)槿绻晕⒖疾盍艘稽c(diǎn)點(diǎn),家長(zhǎng)們輕則罵,重則打,久而久之,他們都開始厭學(xué),怕學(xué)了。其實(shí),只要家長(zhǎng)和老師能夠了解學(xué)生,學(xué)生是可以變?yōu)橐环N樂趣的。

  其實(shí),學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么可怕,勇敢去面對(duì)吧!

三年級(jí)讀書作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下筆如有神。這些關(guān)于讀書的名言,大家應(yīng)該都懂過吧!讀書對(duì)我們來說,可是非常有幫助的一件事。不知大家有沒有聽過一個(gè)故事,名叫"手不釋卷。"這個(gè)故事講的是一位名叫呂蒙大將軍,十分善于打仗,但是不愛讀書。有一次,吳王孫權(quán)派他去鎮(zhèn)守一個(gè)重要的地方。臨走前囑咐他:"你現(xiàn)在掌握軍政大權(quán),應(yīng)當(dāng)多讀些兵書,史書。才能擔(dān)當(dāng)重任。"呂蒙卻說:"軍隊(duì)里的事情太多了,哪有時(shí)間讀書啊!"孫權(quán)聽了很不高興,批評(píng)他說:"你這話不對(duì),時(shí)間是靠人擠出來的,我過去愛讀書,主管國家大事以來雖然很忙,還是擠出不少時(shí)間,攻讀史書、兵書,收獲很大。漢朝光武皇帝,領(lǐng)兵打仗時(shí)很緊張。但是仍然手中不離書本為什么你就沒有時(shí)間呢?"聽了孫權(quán)的話,呂蒙覺得很慚愧。從此以后,他就抓緊時(shí)間讀書,知識(shí)越積越多,有一次,吳國主將魯肅和呂蒙討論軍事,呂蒙說的.頭頭是道。魯肅說:"我還以為你是個(gè)大老粗呢!想不到你已經(jīng)變成了學(xué)問家,真不是過去的呂蒙了!"呂蒙笑著說:"人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么還用老眼光看我。"后來,呂蒙做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。故事告訴我們:一個(gè)人無論有多么的忙,都要擠出一些時(shí)間來看書。這樣一定會(huì)像呂蒙那樣變成一個(gè)學(xué)問家。

  像這樣的一些成語故事。我們應(yīng)該多讀一些,這樣我們就會(huì)知道這些成語故事到底是在說什么了。通過讀書,我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),也提高了我的想象力,讀書可真是一件好事情啊!

三年級(jí)讀書作文 篇5

  在我的腦海里我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。

  有一次,我在房里看書,媽媽在廚房對(duì)我說:“去把食鹽拿來。”我聽成了針線,飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑,搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)媽媽回答:“我叫你拿的是食鹽,不是針線,難道針線可以煮飯嗎?”我聽了,這才醒悟過來。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做任何事情要認(rèn)真,看書是看書,掃地是掃地,不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點(diǎn)得像雞啄米。

  還有一次,我來到了新華書店,看見書架上陳列著一本本嶄新的.書。我像風(fēng)一樣跑過去,拿起一本書,津津有味地看了起來。過了一個(gè)小時(shí),老板走過來大聲說:“想看買回家看,不要打擾我做生意。”我看見老板那惡狠狠的神情,從口袋里掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個(gè)人,我抬頭一看,居然是媽媽。媽媽親切地說:“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看,連飯也不吃了,晚上還看到了11點(diǎn),親戚們都說我是個(gè)“小小書蟲”。

  同學(xué)們,雖然我是個(gè)“小小書蟲”,但我懂得的知識(shí)比你們豐富。沒聽說過一句話嗎:飯可以不吃,覺可以不睡,但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。