【精品】三年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們知道我們平常穿的漂亮裙子，美麗衣裳是怎么染成的嗎？可能大家會(huì)說(shuō)，隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的事物都步入了工業(yè)機(jī)器化時(shí)代，可今天呀，我們小記者就將跟著石頭哥哥一起來(lái)學(xué)習(xí)“扎染”這門(mén)手藝。
五彩繽紛的課堂開(kāi)始了。瞧，桌子上已經(jīng)擺放了各種顏料，這可不是普通的畫(huà)畫(huà)顏料，而是環(huán)保的植物染料哦。經(jīng)過(guò)老師介紹，我知道了扎染是白族傳承了千年的民族民間手工藝，做法比較復(fù)雜，需要通過(guò)扎、浸、染、蒸、曬等工序，而今天，話不多說(shuō)，我們就來(lái)簡(jiǎn)單快速地學(xué)一下怎么扎染吧。首先要疊布扎布，橙子老師給我們每人發(fā)下一塊小白布，并做起了示范，布可以橫著豎著疊，也可以隨便抓起一把疊，然后用皮筋一根根緊緊地扎起來(lái)，我迫不及待地拿起一根皮筋照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著扎布，可這牛皮筋還真是有點(diǎn)“皮”，我怎么擺弄它，它就是不聽(tīng)話，終于，弱不禁風(fēng)的我費(fèi)了九牛二虎之力扎了幾根。
接著，關(guān)鍵的一步來(lái)了——石頭哥哥輕輕地把染料滴在布上，可不能用力擠染料，不然會(huì)熏染一大片，東邊一色，西邊一色，你想哪邊有什么色就往哪邊滴一點(diǎn)，這不我雀躍極了，我這個(gè)大馬虎拿起紫色用力一擠，啊哦，滴的太多了，我開(kāi)始吸取教訓(xùn)按著順序小心翼翼擠出各種染料，認(rèn)真滴起來(lái)，藍(lán)色、紅色、綠色……
最后再把布放手心握緊拳頭使勁捏，這樣可以讓布盡快吸收染料，我使出蠻力捏啊捏……就這樣這塊布似乎有了生命一樣，一塊五彩的.小手帕就鮮活地展現(xiàn)在我面前了。湊近聞一下，一股植物的清香撲面而來(lái)，我仿佛進(jìn)入了大自然五彩的世界，心曠神怡！哈哈，我可是這塊手帕名副其實(shí)的主人了。同學(xué)們，如果你們有興趣的話，也可以去自己動(dòng)手做一做哦！
三年級(jí)作文 篇2
在即將到來(lái)的期末考試，我很努力。我媽媽說(shuō)我可以玩了。我估計(jì)我是飛下來(lái)的。那是什么，棕色的，可愛(ài)極了。
是一只狗，仔細(xì)一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺(jué)得它是她的狗。
我雖然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的反應(yīng)真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是只貼在它主人身上。好乖的狗。
它叫豆豆，愛(ài)吃火腿腸，我也想喂它，它開(kāi)始躲躲閃閃的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。
它還有一個(gè)大招，是賣(mài)萌。當(dāng)趙不給它吃東西的時(shí)候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點(diǎn)吃的`，就是這樣，主人給了它點(diǎn)吃的。
哎喲喲，又賣(mài)萌了。但主人不給了，因?yàn)樗龥](méi)了，所以又要去給這個(gè)大傻萌買(mǎi)吃的了。
它會(huì)來(lái)嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)ベI(mǎi)東西我不確定它會(huì)跟上來(lái)，結(jié)果，它跟上來(lái)了。
它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。
今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。
三年級(jí)作文 篇3
一年夏天，我們一家人去了香港南丫島玩，在彎彎曲曲的山路邊長(zhǎng)著一株美麗的`花叫喇叭花，我把種子收下帶回家。
我把種子種在花盆里，過(guò)了幾天，喇叭花長(zhǎng)出了幾片嫩葉，形狀為心形，顏色綠中帶黃。我心里很急，心想：喇叭花什
么時(shí)候開(kāi)花呢？一天、一個(gè)星期、一個(gè)月……喇叭花終于開(kāi)花了。喇叭花花瓣是桃紅色的，有五根花芯，上面有五點(diǎn)黃色的花粉，像五顆小星星一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒就翩翩起舞，“小星星”一閃一閃的真美麗。喇叭花和我們一樣，白天唱歌，晚上休息。
不久以后，喇叭花凋謝了，結(jié)出了黑黝黝的種子，我又可以把它種在花盆里，將來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)就要成為喇叭花的花園。
三年級(jí)作文 篇4
我有一只可愛(ài)的小白兔，雪白的耳朵豎在可愛(ài)的小腦袋上，紅色的眼睛像兩顆紅寶石鑲嵌在臉上，可愛(ài)的櫻桃小嘴。它的前肢短，后肢長(zhǎng)，強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又好像大風(fēng)中搖動(dòng)著的銀鈴。它還有個(gè)好聽(tīng)的.名字——雪雪。 雪雪可愛(ài)干凈了，要是你兩三天不給它洗澡，它就在你的腳跟前跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“小主人，你真壞，已經(jīng)好幾天不給我洗澡了，你想讓我變成‘小臟兔’嗎？”有一次，我把雪雪放到浴室，等我給它洗好澡，忘了給它擦干凈了，我剛把雪雪放下，它就滑了一跤，我一看笑的前俯后仰，等我把小白兔抱起來(lái)，它就依偎在我懷里，活像一個(gè)小孩在媽媽身上撒嬌。
我真喜歡這只小白兔“雪雪”，它成了我形影不離的好朋友。
三年級(jí)作文 篇5
星期一到了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冃】汲煽?jī)揭曉的日子。
走在路上我碰見(jiàn)了我的同桌小剛，我們議論著哪一門(mén)考得好。我想里很緊張，心就像小兔子一樣“砰砰砰”直跳。到了教室，我們靜靜地等待著老師到來(lái)。有的`同學(xué)們已經(jīng)等不及了，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
一會(huì)兒，老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲。都期盼著老師早點(diǎn)念到自己的名字。小明小紅小剛?cè)T(mén)功課都是滿(mǎn)分。我又激動(dòng)又緊張，或許我的成績(jī)也很優(yōu)異。一會(huì)兒念到了我的名字,“語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分”，我有點(diǎn)兒疑竇頓生了：會(huì)不會(huì)英語(yǔ)是93呢？還是……“英語(yǔ)99分”。
老師話音剛落，我熱淚盈眶，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，漸漸地，眼淚像霧一樣蒙住了眼睛，終于，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣流在臉頰上，滾燙滾燙的。我的心里無(wú)比慚愧，無(wú)比難過(guò)，好像有許多針在刺我似的，很痛……
發(fā)下試卷一看，英語(yǔ)的那道題正是粗心錯(cuò)了……
通過(guò)這次的考試，我看到了自己的不足之處，粗心的小毛病一定要改正。
三年級(jí)作文 篇6
自從山羊大伯被狐貍的假藥毒死了以后，狐貍就被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，經(jīng)過(guò)十年的改造后，終于又出獄了。狐貍非常狡猾，作惡多端，不知道又要做什么傷天害理的事呢？
你看，他原來(lái)的藥店又開(kāi)張了，一開(kāi)張時(shí)大家誰(shuí)也不敢去買(mǎi)藥，后來(lái)，狐貍逢人就講：“大家別怕，我保證再也不賣(mài)假藥了。”這次，猴子大哥感冒了，猴子?jì)寢屓ニ乃幍曩I(mǎi)藥，狐貍心想：當(dāng)初是他們掀了我的老底，說(shuō)我賣(mài)假藥，我才被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄的.，他要不揭發(fā)，說(shuō)不定我早就成億萬(wàn)富翁了，我一定要報(bào)復(fù)一下。狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，突然，一個(gè)好辦法出現(xiàn)在他的眼前：賣(mài)給他最好的藥，在給它一小瓶有毒的藥水，然后讓它把瓶子送回來(lái)，嘿嘿，沒(méi)人知道。狐貍為這個(gè)好辦法偷偷地笑了起來(lái)。
“猴大媽?zhuān)锎髬專(zhuān)∷幣浜昧耍靵?lái)拿啊！”狐貍說(shuō)。“謝謝你。”猴大媽說(shuō)。“想著把瓶給我送回來(lái)。”“知道了。”
狐貍剛要送，猴大媽就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。跑了一會(huì)兒，猴大媽猶豫了，她想：狐貍會(huì)不會(huì)給我使壞呢？于是把狐貍給它的藥送到藥檢局去檢查，一看，里面有毒，猴大媽撥打了110。
幾分鐘后，警察又把狐貍抓進(jìn)了監(jiān)獄。這下，狐貍又要改造個(gè)十年八年了。
三年級(jí)作文 篇7
從入學(xué)以來(lái)，讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她，不僅因?yàn)樗粒驗(yàn)樗茏屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)。
林老師很漂亮，一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛，充滿(mǎn)智慧的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來(lái)贊美我們的好老師！
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗；老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著嫩綠的綠絲；老師您是甘露，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；老師您是大樹(shù)，我們是在樹(shù)下避陰的.孩子；老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚(yú)；老師您是傘，我們是傘下的孩子；老師您是大地，我們是大地上長(zhǎng)的萬(wàn)物；老師，我感謝您給予我了我的光明，使我不是文盲；老師，我感謝您那寬闊又無(wú)私無(wú)價(jià)的偉大的胸懷，當(dāng)我們作文不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，是您輔導(dǎo)我們教我們寫(xiě)作的秘訣；老師，我感謝您毫無(wú)保留的將您所有知識(shí)傳授于我們；老師，我感謝您……
即使用盡天下所有美的語(yǔ)言，也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜！林老師，您是我的好老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
三年級(jí)作文 篇8
我家有一臺(tái)冰箱。
這臺(tái)冰箱分為三部分，第一部分是冷藏室，第二部分和第三部分是冷室。我每天從這里拿一些好吃的東西吃。弟弟還在這里“偷”草莓味的酸奶喝呢！一串串甜甜的面包圈，一盒盒水果味的酸奶，一袋袋美味香腸，昨天的剩菜，冰箱全包了！
我和弟弟非常喜歡家里的冰箱。但是，讓我們很煩惱的是：我們的冰箱很一般，我想要一個(gè)與眾不同的冰箱。
我希望我的冰箱有一雙腳。要是這樣的話，我就可以不用親自取拿。弟弟也可以躺在床上盡情放松了，只讓冰箱給他運(yùn)送美味的食物。
我希望我的冰箱展開(kāi)一雙翅膀，去各國(guó)尋找一些美味的食品，比如：皮薩、漢堡、奶酪和雞翅品嘗品嘗。不！這樣太饞了！還是把這些美味的食品送給貧困山區(qū)的人和因沉船而陷在島上的人吃吧！
有時(shí)，我希望我的冰箱成為一臺(tái)制造食品的機(jī)器。只要你想吃什么，它這都有！如果你有一道自己想象的菜，它也可以幫你做出來(lái)！
我也希望我的冰箱更加高級(jí)一些。在冰箱門(mén)上有三個(gè)水龍頭：右邊是熱水，左邊是冷水，如果你覺(jué)得冷水太冷，就用中間的水龍頭，那里的水不冷不熱正合適。假如你餓了，想吃東西但不知道冰箱里有沒(méi)有，就可以問(wèn)冰箱：“有沒(méi)有土豆泥？”如果有的話，馬上就回彈出來(lái)。如果沒(méi)有的話，它就會(huì)說(shuō)：“主人別著急，馬上就會(huì)做好的'。”
我特別希望我的冰箱是一個(gè)美食之家，一進(jìn)入冰箱，蛋糕是一張松軟的床，巧克力是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的課桌，軟糖是一把把椅子，果凍是沙發(fā)。
天氣冷的時(shí)候，我希望我的冰箱有著保溫的食品，我是一個(gè)美食家，品嘗著一種種美味的食品。哇！太美味了！甜甜的、香香的，還有甜中帶酸的。
夏天天氣熱的時(shí)候，我希望我的冰箱里有什錦口味的冰棍！那樣我只吃一口，就會(huì)感到?jīng)鏊葐我豢谖兜暮贸远嗟亩啵?/p>
可惜，這些都是幻想呀！咳！
三年級(jí)作文 篇9
在廣州，逛花市是每逢過(guò)年的習(xí)俗，而越秀西湖花市是最受人們歡迎的花市之一，我就帶大家去參觀越秀西湖花市吧！
在花市門(mén)口人山人海、人聲鼎沸，只見(jiàn)一個(gè)又大又紅的“春”字，降落在花市門(mén)口。在“春”字中間有一條圓柱，柱子上刻著一條栩栩如生的金蛇，金蛇踏著祥云，為我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的祝福。在“春”字下面掛著一串串紅紅火火的燈籠，從遠(yuǎn)處張望，真像一顆顆紅寶石懸掛在花市門(mén)口。
踏入花市，一盆盆蝴蝶蘭五彩繽紛，如同一只只彩色的`蝴蝶，在枝葉中飛舞。突然，一股清香把我吸引過(guò)去，“原來(lái)是水仙花啊！”我驚嘆道。素白色的花瓣，雞蛋黃的花蕊，形成了一朵水仙花。水仙花的莖雖然細(xì)，但很長(zhǎng)，它頭上頂著一頂“帽子”，像一位身材苗條的姑娘，亭亭玉立。一陣濃濃的花香又從遠(yuǎn)處飄到我的鼻孔里，我隨著花香，身不由己地走了過(guò)去，“啊，是百合花！”我贊嘆道。它最特別的地方是它的花朵。六片花瓣齊齊綻開(kāi)，花蕾也探出頭來(lái)，張望外面的世界呢！花蕾也長(zhǎng)得像一朵小花，雄蕊是它的守護(hù)天使。雄蕊也像一粒粒的紅豆，掛在“綠線”上，真有趣！我在欣賞花的過(guò)程中，也陶酔在花的海洋里。
在花市里，除了有花買(mǎi)，還有其它各種各樣，琳瑯滿(mǎn)目的年貨呢！趕快去搶購(gòu)吧！