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三年級班長作文

時間:2023-01-27 16:47:35 三年級作文 我要投稿

精選三年級班長作文匯總9篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級班長作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級班長作文匯總9篇

三年級班長作文 篇1

  今天下午的教室里像沒有硝煙的戰場,因為要競選班長啦!任老師講完話,競選正式開始。

  同學們一個個精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由,我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學陳述完,一看老師在黑板上記下的名字,嘿!還真不少。看來真是應了那句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”啊。

  投票開始了,我的票數一直遙遙領先于其他的同學。但是等到給張晨晟投票時,我的心里“砰砰”直跳緊張起來。因為她也是班上的'尖子生,深得同學的喜歡,不知道她是否能超過我。不一會票數出來了,我還是以兩票的微弱優勢領先,繼續排在首位。

  同學們都在認真地舉手投票,投票結束后,最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首,而我以47票屈居第二,雖然有一點點沮喪,但我不氣餒,我會繼續努力的,找出自己的差距,迎頭趕上,我為自己加油!

三年級班長作文 篇2

  我們班有一位叫孫華萌的同學,她是我們班的班長,因為她學習成績特別好,所以班主任才會讓她當班長。

  萌萌有一頭短短的頭發,大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。

  萌萌也非常愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數學考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“??,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數學考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的.尺子借給了我,你呆會兒數學考試時要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢。”萌萌說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說。

  你們看,萌萌是不是一個既學習態度好,又老實,樸素,愛幫助人和非常大方的好班長呢!

三年級班長作文 篇3

  我們的班長叫葉中婭。

  在我們這個六【3】班中,有一位長發飄飄的女孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,但近視了。雖然近視了,但也不失風度。

  我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’,這個名字可有歷史了。

  一次,我們要進行衛生檢查,檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了,還要看手是否干凈,檢查課桌里有沒有零食袋。檢查第一位之前,她就給老師檢查了,非常干凈。她檢查第一個的時候,非常嚴格,手必須沒有任何污漬,即使一丁點筆圓。我們班有一位女生,是她的好朋友,那位女生手指甲有幾個沒剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍,別告訴老師,你不告,我下課給你20元錢,好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭,在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。

  最后,她和那個人的'友誼不但沒有破滅,反而更加深了。因為班長下課之后給她做了‘心理輔導’,那個人也懂了。

  啊,我們的好班長,你就是一個剛正廉明,執法不阿的人!

三年級班長作文 篇4

  我們的班長姓陸,在我的印象里他是一個怪人,經常說出一些莫名其妙的話,讓大家都覺得很尷尬。

  班長除了說話古怪,樣子也很不一般。僅有小學三年級的他就帶了一副大大的眼鏡,不知道他的.近視眼是因為電視看多了還是作業寫多了。

  班長很喜歡跟人炫耀,雖然我們知道他家里并不是特別有錢,但是他經常會說他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買了禮物,有時候是買了遙控賽車,有時候是買了西服,有時候又是買了變形金剛,總之貌似說過很多禮物種類。更加離譜的是,他有時候還說他去城里的豪華舞廳里玩,不過我們都知道這肯定是他在吹牛,聽著我們都很尷尬。

  不過,班長這人很熱心倒是他本人為數不多的優點。但凡我們班同學有困難,比如天氣熱了要喝水,可以問他借點錢買水喝。有的同學受傷了,班級會去小賣部買創可貼來。有的時候學校要交費用,有的同學沒帶錢,班長也會墊付。

  我們的班長,雖然有時候你很怪,但是你依舊是我們的好班長!

三年級班長作文 篇5

  班長,班長,一班之長,聽起來好聽,當起來可不容易。我是班長,我的苦惱我當然十分清楚,下面讓我徐徐道來。

  上課的時候我看到有人在傳紙條,我心想作為班長應該管好班級的紀律。于是我就瞪了那個同學一眼,用眼神警告了她一下。她反而沖著我笑,一副無所畏懼的樣子。等下了課,我就把這件事情報告給了老師,老師嚴厲地批評了他。中午到了吃飯的時間,他在我面前大聲喊道:“白斯瑜,你以為你是班長就很了不起了嗎?”我不服氣地說:“你自己做錯了事卻把責任往別人身上推,這樣很不禮貌!”我決定從此再也不要理她了。

  后來他又囂張地在別人面前說:“你是不是覺得白斯瑜很不配當班長?”慢慢的這個班級都流傳著這樣的言語。我感到十分委屈,心里難受極了。這時,我的腦海中出現了兩個天使,一個“壞”天使說:“他說你你為什么不反駁她,明明一切都是她的錯。你這樣子只會讓她繼續變本加厲。”“好”天使反駁道:“做一個班長,不能因為這點小事就和同學鬧成這樣,應該要寬容,俗話說的好,宰相肚里能撐船。”我是因心中暗暗想道:對呀,就算是別人的錯也要你要主動和別人和解,這是班長的'職責。

  于是我主動走到她面前,與她和好,并且讓她以后不要再做這樣的事情。

  雖然作為班長有很多的苦惱,但是我還是很有信心做好一個為老師和同學做事的稱職的好班長!

三年級班長作文 篇6

  “班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級里的班長選舉;學校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

  我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。

  蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還為同學們著想。

  有一次上美術課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們干什么的.都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們全都震住了,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

  還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區,蓋磊就開干了。可當他一轉頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發生的車禍,就很好的避免了。

  這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學們著想的班長。

三年級班長作文 篇7

  我們班有一個“正版“的書迷,那就是我們的班長——鄭瑞蕓。

  她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學不讓她讀書或者看書,她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面,就如獲至寶似的.抓起來就往肚子里“捂”知識,那個時候,就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠,抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時她就不能受到任何打擾,不然的話……嘿嘿……后果可想而知。

  那一次,她還是我的組長,我們有一個背誦的作業要背給組長聽,當我信心滿滿,胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前,她正在貪婪的“進食”,似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句:“干嘛?”我說:“我要背課文”。她有口無心的哦了一句,就又浸在書的海洋當中。當我嘰里呱啦的背完了全文,她仍是一動不動,我又繼續叫了她三聲,她總算抬起了頭,一臉迷茫地望著我說:“背完了啊?我沒聽見,嘻嘻!”

  看!她是一個那么愛書的人,簡直就是一個“正版”的書迷。

三年級班長作文 篇8

  每個小學的班級都有一個班長,我們班也有一個班長,他身子瘦瘦的,個子也不高,可他總能把班上的學生管得五體投地。如果我們表現不好,而老師正好又不在,他就放聲大哭,我們班主任的辦公室就在班級旁邊。我們班主任是個很嚴肅的老師,弄不好,她就會把你從四點留到五點。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因為她知道我們又表現不好了。也有時候班長因為其他同學打了他哭。老師一來,不管是誰動手的,就把打班長的那個人給帶去罰站。現在連班上力氣最大的同學也不敢動他。

  點評:通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的.呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

  美中不足的是文章中某些句子不夠通順,例如:也有時候班長因為其他同學打了他哭,結尾的部分過于倉促,老師建議是小作者可以在結尾部分做一個主題的提升會更好,加油。

三年級班長作文 篇9

  我跑到講臺上大聲喊“安靜”,同學們一點兒反應都沒有。難道我聲音不夠響亮?我又大喊一聲“大家安靜!”幾個同學看了看我,繼續聊天。

  我轉過身去,在黑板上寫下兩個大字—安靜。可是,教室里依然鬧哄哄的。如果這時候老師來了,看到班里亂成一團,一定會認為我沒有管理能力。怎么辦呢?

  平時老師發現有同學開小差,就會用木棍敲敲他的'桌子。我也拿起木棍,學著老師的樣子,敲同學的桌子。可是,大家一點都不害怕。我敲完這桌,另一桌又開始說了,這可真讓我尷尬了。

  哼,敬酒不吃吃罰酒,記下名字,讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學的名字。看到自己的名字被記了,大多數同學都安靜下來了。不過,有幾個膽大的同學還是在底下竊竊私語。

  我急中生智,站在講臺上,大聲說:“哪一組最安靜,哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組,就能得到一個小玩具;集滿20朵小紅花的小組,就能獲得一份神秘大禮。”教室里頓時變得鴉雀無聲。沒想到,這招兒真靈!

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