【精】小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文1
記得小的時(shí)候，每年都要回家鄉(xiāng)五六次，去看望我的奶奶和嬸嬸。那時(shí)還沒(méi)修公路。每次回去，都要走在高低不平、彎彎曲曲的蜿蜒的黃泥路上。不時(shí)有幾輛自行車飛奔而過(guò)，漫天巻地的塵土迎面而來(lái)。因?yàn)辄S泥路是彎曲的，路線就長(zhǎng)了倍，自然走去的時(shí)間就長(zhǎng)了不少，每次去都十分累人，所以只有聲的嘆息……
到了奶奶家，我們已是滿頭大汗。奶奶趕緊打來(lái)洗臉?biāo)屛覀兿聪茨槨Ｎ覀兛矗镲h著許多沙子，哪是什么洗臉?biāo)Ｄ棠桃?jiàn)我們猶豫的樣子，說(shuō)：“近幾天都沒(méi)下雨，這水還是從嬸嬸家的水井打來(lái)的。”看著奶奶難過(guò)的樣字，我們決定接奶奶到我們家里住。后來(lái)就再也沒(méi)有回去了。
今年的新年，奶奶想家了，于是我們就陪奶奶起回家。
媽媽騎著摩托車，載著我們，開(kāi)上了平整筆直的公路，不會(huì)兒就到了。奶奶破舊的屋子不見(jiàn)了，座漂亮的小洋房聳立在面前。這時(shí)，嬸嬸走了過(guò)來(lái)，把串鑰匙遞給奶奶，說(shuō)：“這房子是新蓋的，他們讓我把鑰匙給你。里面的家具我都幫你添置好了。”奶奶接過(guò)鑰匙打開(kāi)大門。自來(lái)水都安好了，大廳里寬大的沙發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的茶幾，還有掛壁液晶的大電視機(jī)，太漂亮了。客廳、飯廳、廚房和衛(wèi)生間應(yīng)齊全。這切又讓我驚嘆不已。
登上三樓天臺(tái)。放眼望去，高高低低的小洋房，平坦的馬路，還有遠(yuǎn)處的兒童樂(lè)園和老年人健身區(qū)……“現(xiàn)在的社會(huì)變得越來(lái)越好了。”不知什么時(shí)候上來(lái)的媽媽說(shuō)了句話，讓我深受感悟……
奶奶的家變好了，我們的祖國(guó)也煥然新，生活變得越來(lái)越好。我們也要努力學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步跟上時(shí)代日新月異的節(jié)奏。
小學(xué)三年級(jí)作文2
暑假開(kāi)始了，炎熱的夏天讓許多人十分煩惱，告訴大家一個(gè)解暑的方法，那就是去游泳！
其實(shí)我特別喜歡游泳，但是有一次我去月亮灣玩時(shí)，我在住了很久的酒店，發(fā)現(xiàn)了泳池，我們提議一起去游泳，一個(gè)小弟弟要去深水區(qū)玩，大人們知道我會(huì)游泳，就讓我?guī)е艿苋ィ驗(yàn)榈艿芴×耍膊辉趺磿?huì)游泳，所以安全措施做得十分好，有兩個(gè)游泳圈戴在身上，但是因?yàn)槲視?huì)游泳，而且游泳圈也很少，大人們就沒(méi)有給我泳圈，我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘后，我想上岸休息時(shí)，弟弟突然嗆水了，拉了我一下，我毫無(wú)防備的摔倒了，一下子失去重心，就這樣，我在水里面漸漸的失去了意識(shí)······不過(guò)很幸運(yùn)的是，我當(dāng)時(shí)踩上了臺(tái)階，離淺水區(qū)不遠(yuǎn)，一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我，及時(shí)地把我救了起來(lái)。
從那一次之后，我就不怎么去深水區(qū)了，直到劉彥君說(shuō)胡老師在教他們學(xué)游泳，我為了克服困難，也報(bào)了名，第一節(jié)課時(shí)，我不想去嘗試深水區(qū)，但老師說(shuō)：“只有你自己內(nèi)心里真正的去克服它，它才不會(huì)影響到你的發(fā)揮！加油！你去試試看吧！我在旁邊保護(hù)你！不用怕！”這一句話，讓我重新進(jìn)入了深水區(qū)，慢慢的，我也克服了這個(gè)問(wèn)題。
我要提醒大家的是：不要自己一個(gè)人在野外游泳，戲水，要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦！你記住了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)群山環(huán)繞的小山村，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，是個(gè)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美的地方。
每年的暑假和寒假我都會(huì)回家鄉(xiāng)度假。暑假，門前的溪水淙淙的流著，溪里有很多小魚小蝦快活的游來(lái)游去，溪水底有許多形狀各異的石頭，有些大的石頭下面還有螃蟹呢！每次回家鄉(xiāng)，爸爸都會(huì)帶我去抓螃蟹、小蝦和小魚。小溪的側(cè)面有一片花叢，花叢里有各種各樣的花，顏色各異，五彩繽紛，真像一片花的海洋。到了夜晚，許許多多的螢火蟲(chóng)的飛來(lái)飛去，像無(wú)數(shù)的路燈，給夜行的人照亮了前進(jìn)的道路。樹(shù)上的知了不停地鳴叫著，即使到了夜晚，也不肯休息，還在“知了知了”的叫著，仿佛在給我們唱催眠曲呢！
到了寒假，梅花早已開(kāi)放，家鄉(xiāng)老屋旁有一片梅花林，茂密的梅花就像一片粉紅色的海洋。下雪了，世間萬(wàn)物都變成了白色，整個(gè)世界雪白一片，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴貌灰鄻?lè)乎。過(guò)年時(shí)，我穿上新衣，隨著大人們一起去祭祖，在祖墳前點(diǎn)燃蠟燭、香火、紙錢，燃放煙花爆竹，向他們致以新年的祝福，并祈求祖先保佑自己的子孫平安。晚上，所有親人都聚在一起，吃著外婆做的香噴噴的團(tuán)年飯，共同舉杯慶祝，真是熱鬧非凡。
我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方，這里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，空氣清新，夏天涼爽，是個(gè)避暑的好地方，冬天也不太冷，燒著篝火，烤著紅薯和土豆，真是奇樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的親人和那里的一草一木，歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我可以做你最好的向?qū)ВI(lǐng)略我的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。
小學(xué)三年級(jí)作文4
有一天，美與丑在海邊相遇，他們決定一起下海洗澡。沒(méi)過(guò)多久，丑回到了岸上，穿上美的衣服走了。然后美也從海里游回岸邊，但是發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了，無(wú)奈之下，只好穿上丑的衣服離去。
于是，大家都錯(cuò)把美當(dāng)成了丑，而把丑當(dāng)成了美了。
然而還是有人看見(jiàn)美的容顏，認(rèn)出了她，盡管她穿著丑的衣服；有些人也認(rèn)出了丑的嘴臉，她穿上美的衣服卻沒(méi)逃過(guò)人們的眼睛。美并沒(méi)有因?yàn)榇┥铣蟮囊路兂螅笠矝](méi)有因?yàn)榇┥厦赖囊路兠馈?/p>
改革開(kāi)放后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們的生活水平也有所提高。與此同時(shí)，人們也越來(lái)越追求美。
縱觀歷史，相貌出眾者不計(jì)其數(shù)，但被后人記住的卻不多，而有些相貌平平的人卻能名垂青史，這是為何？昭君為后人所記，是因?yàn)樗秊閲?guó)家而敢于犧牲個(gè)人的精神；秋瑾為后人所記，是因?yàn)樗陌凉桥c精神。以上種種，或因才學(xué)或因精神，讓人們感受到她們的美真正的美，至高無(wú)上的美！而相傳相貌非凡的潘安，卻因其貧求富貴而被后人所恥笑。不難看出，美不僅是外表漂亮，更重要的是內(nèi)在的美麗。
生活中，并非人人都有出眾的相貌，但這并不重要，追求時(shí)髦的現(xiàn)代人是否意識(shí)到美的真正含義?請(qǐng)你們舍去外表的修飾，靜下心來(lái)泡杯茶，品味幾本散文或小說(shuō)，讓自己的心靈在此活得滋潤(rùn)，充實(shí)，總有一天會(huì)有人對(duì)你說(shuō)，你很美。這不是因?yàn)槟愕耐饷玻驗(yàn)槟愕男撵`美氣質(zhì)美。
智慧會(huì)使人更加美麗，愚昧?xí)屓烁映舐?/p>
美的形象與美的品德結(jié)合，能開(kāi)出生活的花朵。
世界從來(lái)不缺少美，而是缺少你我去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的渴望和熱情。
真正的美不是外表美，而是心靈美，內(nèi)涵美，我們不要一昧的追求時(shí)尚，那不是真正的美。
小學(xué)三年級(jí)作文5
我們趕往八達(dá)嶺段。我站在長(zhǎng)城腳下，抬頭仰望，不經(jīng)感慨：“長(zhǎng)城真不愧是我們古老民族的偉大靈魂，隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。”我和爸爸媽媽順著臺(tái)階，一步一步地向上走去。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，媽媽說(shuō)，這是供燎望和射擊用的。登上了一段臺(tái)階，我們來(lái)到了一座正方形的城臺(tái)，聽(tīng)爸爸講，那是屯兵的堡壘，打仗時(shí)，城臺(tái)之間可以相互呼應(yīng)。我們一邊聊一邊攀爬，不知不覺(jué)，我們登上了最高峰-----峰火臺(tái)。站在上面，我像嬰兒投進(jìn)了母親的懷抱，滿懷喜悅。我踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，想起了古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車，沒(méi)有大吊車，就靠一雙雙有力的大手，把一塊塊巨大的方磚和條石，抬上長(zhǎng)城。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝聚成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
站在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)望，就像一條巨龍臥在青山之上，一群群中外游客來(lái)往不斷，人們五顏六色的服裝，把長(zhǎng)城打扮得像一條絢麗的彩帶。
我心里想著：“長(zhǎng)城，我愛(ài)你!你是中華民族的驕傲，你的生命永遠(yuǎn)旦古長(zhǎng)存!你象征著中華民族堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神，象征著無(wú)與倫比的氣度，才能和智慧!”
小學(xué)三年級(jí)作文6
人的一生都會(huì)發(fā)生變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次蛻變讓我們漸漸長(zhǎng)大.我們一天天變得更懂事，變得更豐富.天天長(zhǎng)新知，歲歲都進(jìn)步.
從小到大，我的夢(mèng)想很多.小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大，可以和伙伴們玩?zhèn)�痛快，但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大.現(xiàn)在，我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了，反而天天盼望著長(zhǎng)大.因?yàn)槲业睦硐牒芏啵洪L(zhǎng)大當(dāng)作家，當(dāng)建筑師，當(dāng)董事長(zhǎng)，或者當(dāng)政治家….我的理想變化多端.現(xiàn)在，我最想為政治家的目標(biāo)奮斗！
長(zhǎng)大后能為人民服務(wù)，做人民的好公仆.
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)越來(lái)越努力，成績(jī)一天天變好。當(dāng)計(jì)算的時(shí)候，從不知從和下手，到現(xiàn)在大腦跟"機(jī)器人"的腦子差不多，再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差勁.現(xiàn)在，我可以一個(gè)人寫作業(yè)，看書和思考.我現(xiàn)在懂事了，不會(huì)亂買玩具，把錢存在銀行戶頭上，長(zhǎng)大讀書使用.
我以前的愛(ài)好有很多，剪紙，下圍棋，畫畫，游泳…..現(xiàn)在我的愛(ài)好依然很多，而且又有新的愛(ài)好—吹黑管.原本好動(dòng)的我一次次安靜下來(lái)沉浸在美妙的音樂(lè)中。
是呀，每個(gè)人的一生都有很多變化，有夢(mèng)想的變化，愛(ài)好的變化，個(gè)性的變化，學(xué)習(xí)的變化…..人生的道路漫長(zhǎng)，每次變化都讓別人看出——我真的'長(zhǎng)大了！
小學(xué)三年級(jí)作文7
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)去了一半。在這段時(shí)間里，我收獲了很多：籃球命中率高；打羽毛球的技術(shù)比以前高；課外閱讀量也大大提高了。現(xiàn)在我將介紹我的一個(gè)收獲，我學(xué)會(huì)了打乒乓球。
我從我父親那里學(xué)會(huì)了打乒乓球。每天下午太陽(yáng)下山后，我爸爸都會(huì)帶我去我家附近的學(xué)校學(xué)習(xí)打乒乓球。一開(kāi)始我什么都不會(huì)，我爸就從最基本的握法開(kāi)始教我。父親說(shuō)并示范：“握法有兩種，一種是垂直握法，一種是水平握法。”聽(tīng)了父親的話，我開(kāi)始練習(xí)橫握和豎握。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)垂直握拍更方便，于是父親開(kāi)始教我用垂直握拍打乒乓球。
把握桿學(xué)好之后，爸爸開(kāi)始教我怎么發(fā)球。爸爸說(shuō)并示范道：“發(fā)球時(shí)一定要先把球送到自己這邊，讓球彈起再落到對(duì)方，這樣發(fā)球才會(huì)成功。如果你發(fā)球，球在你這邊反彈兩次以上，那你就輸了；如果你發(fā)球，球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，你就輸了。你發(fā)球，球打在你這邊的網(wǎng)上，你不碰對(duì)方，直接落地，你就輸了。”聽(tīng)了父親的話，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是開(kāi)始理直氣壯的練習(xí)，但并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。每次發(fā)球，要么是因?yàn)榱Χ忍p，從不過(guò)網(wǎng)；或者因?yàn)橛昧^(guò)猛，球像子彈一樣飛了過(guò)去，根本沒(méi)有落在對(duì)方的桌子上。雖然我總是失敗，但我仍然練習(xí)打乒乓球。最后一切都有回報(bào)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于可以自由地控制我發(fā)球的力量了。突然，我父親打了個(gè)轉(zhuǎn)，讓我措手不及。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一定要專心打乒乓球，不能三心二意。眼睛盯著對(duì)方的球；手握乒乓球拍，隨時(shí)準(zhǔn)備接球；身體不能站得太直，應(yīng)該弓腰；你的腳應(yīng)該跨坐。”于是我又按照父親說(shuō)的方法向父親挑戰(zhàn)，效果確實(shí)大相徑庭。第一輪，我比之前多接了幾個(gè)球；速度比以前快多了！經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了打乒乓球。
小學(xué)三年級(jí)作文8
xx年6月27號(hào)星期四上海小雨
今天，媽媽帶我去北京旅游。這可是我夢(mèng)想很久的事了，今天終于夢(mèng)想成真了。
我早上很早就起床了，因?yàn)樘d奮了早飯都沒(méi)吃，帶著早飯就和媽媽每人背著一個(gè)背包去虹橋機(jī)場(chǎng)。
到了機(jī)場(chǎng)人來(lái)人往，換登記牌的每個(gè)窗口前都排著很長(zhǎng)的隊(duì)。媽媽說(shuō)這次出游要鍛煉鍛煉我，出行的所有事情都讓我自己嘗試著搞定。媽媽讓我拿著她的身份證和我的戶口本去換登機(jī)牌，我來(lái)到隊(duì)伍里排隊(duì)，等了好久才到我，我把身份證和戶口本給窗口里的阿姨，阿姨抬頭看見(jiàn)是我一個(gè)小朋友自己在辦手續(xù)投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，我心里美滋滋的。等換好登機(jī)牌我們就急急忙忙向候機(jī)樓安檢處走去。
過(guò)安檢時(shí)，我被安檢處的叔叔叫住了，我包里的牛奶和飲料不能帶，媽媽包里的洗發(fā)水和沐浴露也不能帶。由于走的匆忙我居然忘記了先把不能隨身攜帶的東西辦托運(yùn)了。頓時(shí)慌了神：“這可怎么辦呀？”跑去問(wèn)媽媽。沒(méi)辦法媽媽怕我餓著肚子乘飛機(jī)不舒服，只能先退到旁邊把早飯吃完，牛奶喝掉。媽媽的洗發(fā)水和沐浴露來(lái)不及托運(yùn)了，就只能送給了旁邊掃地的阿姨了。雖然媽媽并沒(méi)有怪罪我，但我心里也不是滋味。
這件事讓我懂得了不管做什么事都要提前做好準(zhǔn)備，省得手忙腳亂，忙中出錯(cuò)。
小學(xué)三年級(jí)作文9
學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng)，“媽媽，我們趕緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀！”這是我最近一直喊在嘴里的一句話！可媽媽老是不理我，今天居然在陽(yáng)臺(tái)上放了一堆垃圾讓我分好類，對(duì)說(shuō)我“這就是公益活動(dòng)！”
陽(yáng)臺(tái)上亂哄哄的，居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過(guò)鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋，說(shuō)：“趕緊分成四類：可回收的、廚余類、有害的和無(wú)害的其他類，再過(guò)一小時(shí)陽(yáng)臺(tái)就要臭哄哄了。”可是我只分得清一部分，最后在媽媽的幫助下，我終于把所有的垃圾都分好了類。可回收的垃圾有舊報(bào)紙、廣告紙、過(guò)期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶，還有一件爸爸的破體恤衫；廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉，還有修整出來(lái)的花草葉子；有害的垃圾有舊電池；無(wú)害的其他垃圾有擦過(guò)鼻涕和嘴巴的餐巾紙。
媽媽還告訴我：可回收的這些垃圾我們可以回收起來(lái)放在架空層，定期賣給破爛王，他回收，我們換錢，一舉兩得。廚余類和無(wú)害的其他的垃圾我們把它們?cè)o垃圾袋扔垃圾桶，這些垃圾特別是廚余類垃圾，經(jīng)過(guò)處理后還可以是有機(jī)肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當(dāng)然扔到小區(qū)門口專用的紅色垃圾桶里，廢舊電池如果亂丟后果可不得了，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里就會(huì)讓它周圍一平方米的土地受到污染哪。
原來(lái)在我們每個(gè)人的家里，簡(jiǎn)單的垃圾分類就是文明公益行動(dòng)，讓我們家家戶戶共同來(lái)努力，用舉手之勞來(lái)做公益活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)作文10
我家有一個(gè)小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那么大，而且是個(gè)“食肉動(dòng)物”，它在我家有著舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。
貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個(gè)又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來(lái)像一件藝術(shù)品。它的脖子兩側(cè)各有一塊朱紅色的斑紋，使它的脖子看起來(lái)更加漂亮。貝貝無(wú)時(shí)無(wú)刻地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，眼睛機(jī)警地觀察著周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個(gè)菱形小塊，每一塊都是令人驚嘆的美麗圖形，貝貝的尾巴現(xiàn)在已經(jīng)脫皮了，只有挨著殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有著精巧的斑紋的舊皮。
貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆里的肉，過(guò)一會(huì)兒它都不吃。貝貝吃肉的時(shí)候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它才不會(huì)吃呢，扔在一邊，就走了。如果是鹵牛肉或大肉，它就會(huì)頭
猛的伸出來(lái)咬住肉，然后脖子一伸一伸的嚼著。如果嚼不動(dòng)，它就會(huì)吐出一點(diǎn)，用爪子抓，還是嚼不動(dòng)，它就會(huì)把肉吐了。每次喂完后，它沒(méi)吃飽，就眼巴巴的望著我，好像在說(shuō)：“我還要吃！”那樣子可真可愛(ài)。貝貝經(jīng)常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找著了，我們才會(huì)松口氣。
你只道貝貝是什么了嗎？___我的烏龜！它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我倆也成了非常要好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文11
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會(huì)兒變得溫柔，一會(huì)兒變得嚴(yán)厲，就像魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我在班上犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然她沒(méi)有批評(píng)我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當(dāng)我管不住自己時(shí)，就會(huì)想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯(cuò)誤了。還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個(gè)同學(xué)在下面玩起了書包帶兒，正當(dāng)他玩得高興時(shí)，突然看到老師雙嚴(yán)厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽(tīng)起課來(lái)，一連幾個(gè)星期都是沒(méi)有再搞小動(dòng)作。就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴(yán)厲，讓我們變得更加優(yōu)秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂(lè)聲響起，我們飛快的跑出教室，操場(chǎng)上變成了人的海洋，歡樂(lè)的世界，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?nèi)逡蝗旱膰谝黄鹜娓鞣N游戲，看那些男同學(xué)在玩拉火車的游戲，一個(gè)接一個(gè)的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。女同學(xué)圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作，像蝴蝶一樣在空中舞動(dòng)。我和卜雅宣在玩跳繩，一會(huì)兒?jiǎn)翁簦粫?huì)兒雙搖，一會(huì)兒編花，時(shí)時(shí)有男同學(xué)來(lái)?yè)v亂，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂(lè)聲響起，上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語(yǔ)截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)三年級(jí)作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)許多叔叔、阿姨去公司招聘時(shí)，沒(méi)被聘用上時(shí)，我就想：要是有一個(gè)夢(mèng)想節(jié)，那該多好，每個(gè)人就能去做自己喜歡的事了。
記得那是一個(gè)星期日，我家鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸還沒(méi)工作，又出去找工作去了。哎，當(dāng)我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸出去找工作時(shí)，我真是替遠(yuǎn)遠(yuǎn)苦惱啊！到中午了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)他爸爸又是垂頭喪氣地回來(lái)了。當(dāng)我看到他爸爸的心靈又一次的受到打擊時(shí)，我就想：要是設(shè)立一個(gè)夢(mèng)想節(jié)，讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)他爸爸去按照自己的夢(mèng)想當(dāng)一名教師，那她爸爸也就不會(huì)每天都信心失足的出去，而又垂頭喪氣的的回來(lái)了。并且，這樣下去的話，有可能讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)也退到倒數(shù)。他爸爸的心靈也會(huì)為自己的夢(mèng)想而破碎的。哎，真為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的這個(gè)家庭煩惱呀！
夢(mèng)想節(jié)，建立到6月6日，六六大順嘛，讓每個(gè)人在這一天都一切順利，夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，也是缺一不可的。夢(mèng)想節(jié)那天，你只需要拿上一張紙條在那紙條上寫上你渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，再把那氣球吹得鼓鼓的，表示你有著鼓鼓的勇氣。將那小小的紙條放進(jìn)去，再用紅色的絲線綁住，再放飛你的夢(mèng)想，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，那天放完氣球后，再把煙花一放，皆大歡喜，為能讓你的愿望實(shí)現(xiàn)而感到歡喜，早上起床后必須洗澡，迎接你的夢(mèng)想吧！
為你的夢(mèng)想驕傲吧！希望夢(mèng)想節(jié)早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母就是我們最就應(yīng)報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難，我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
從我第一眼看到您以來(lái)，您和藹可親。上課時(shí)，您那溫柔、銳利的眼神，鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語(yǔ)，嫻熟的動(dòng)作，叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問(wèn)從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)。可老師您偏偏點(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這。”說(shuō)了半天，非但沒(méi)說(shuō)出答案，還急得滿頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣，不但沒(méi)有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開(kāi)，一口說(shuō)出了答案，您眉開(kāi)眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方，您都親切的講解，從不發(fā)火，聲音如同布谷鳥(niǎo)唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院＠鎘吵觥
啊！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您明白嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它就是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”
小學(xué)三年級(jí)作文14
貝貝是我養(yǎng)的一只小狗，它剛來(lái)我家時(shí)，就用它那圓嘟嘟的小嘴，親昵地蹭著我的腿，我把它視為心肝寶貝，所以給它取名為貝貝。
貝貝可漂亮了!它一身皮毛潔白似雪;長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛;時(shí)不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像會(huì)說(shuō)話似的;它肥嘟嘟的身體如一團(tuán)雪白的棉花;一條軟軟的小尾巴總是在空中晃呀晃的，好像在跟我打招呼呢!它毛茸茸的，可愛(ài)極了!
貝貝最喜歡春天，這個(gè)小家伙可挑剔了，它只會(huì)去開(kāi)著芬芳的鮮花和長(zhǎng)著柔軟的小草的地方。當(dāng)然，這兒還得蝴蝶飛飛，蟲(chóng)兒啾啾，引起它的興趣。否則，這位公主殿下是絕對(duì)不會(huì)來(lái)這里休閑的。
我家附近有一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，那是貝貝最喜歡待的地方，大樹(shù)底下周圍長(zhǎng)滿了柔軟的草地，那可真是個(gè)好眼光啊!
貝貝特別會(huì)享受，它最喜歡躺在綠油油的草地上，伴著涼爽的微風(fēng)，曬著舒適的日光浴。這時(shí)我便會(huì)把腳放在它那軟綿綿的小肚子上，給它輕輕地揉揉。瞧!這下它可舒服極了：它四肢懶洋洋地舒展著，打個(gè)哈欠，在咪一會(huì)兒眼睛，接著再打一個(gè)哈欠，然后再扭一扭腰。。。。。。哈!它睡著了。
貝貝高興時(shí)會(huì)表演雙腳站立，可笑的是，它太肥，身體又太小，站起來(lái)像是在雜技表演，一看就能把你笑得人仰馬翻。
哎!不要誤會(huì)貝貝是乖乖狗，它淘氣著呢。有一次，我鋪好畫紙，準(zhǔn)備畫畫。它趁我去找畫筆的時(shí)候，挨著椅子跳上桌子，用它那貪時(shí)沾滿泥土的小爪子在紙上印了幾朵可愛(ài)的“小梅花”。我回來(lái)一看，猜想這一定是貝貝的“杰作”，不過(guò)我并沒(méi)有生氣，而是在旁邊又畫上了樹(shù)枝，一幅梅花圖便完成了，這還有貝貝的功勞呢!
我喜歡貝貝的生氣勃勃,古靈精怪。它真是一個(gè)天真可愛(ài)的小狗!
小學(xué)三年級(jí)作文15
星期六晚上我和媽媽正在院子里打羽毛球。突然從一輛汽車底下竄出一只黑白相間的小貓，它的毛很臟，身子很瘦，所以我們斷定它是一只流浪貓。它跑的很快。一眨眼的功夫就跑到了垃圾車跟前，一躍而起跳到了垃圾車上，在垃圾堆里找來(lái)找去，好像在尋找可以吃的東西。這時(shí)有一個(gè)人來(lái)扔垃圾，小貓很害怕連忙跳下車躲了起來(lái)，并且“喵，喵”的叫著。等那個(gè)人走遠(yuǎn)后又跳上車去在那個(gè)人扔的袋子里尋找，看看有沒(méi)有可以吃的東西。
我覺(jué)得它很可憐，我每天可以吃各種各樣的好吃的，而它只能吃殘羹剩飯。我心里想：是哪個(gè)狠心的主人把小貓遺棄了，它的肚子一定很餓。就問(wèn)媽媽能不能給它一些好吃的食物，媽媽同意了。
我從家里拿了一根火腿腸，掰成小塊放到地上，小貓看見(jiàn)了我不敢過(guò)來(lái)。于是我后退了好幾步，小貓快速的跑了過(guò)去，看看四周小心翼翼地叼起一塊火腿腸飛快地跑回汽車底下享受起了“美食”。火腿腸很快就被吃完了。我想小貓一定口渴了，我又拿了個(gè)紙杯倒了些水，放到汽車底下，小貓?zhí)匠鲱^來(lái)，看到?jīng)]有人就伸出粉紅色的小舌頭開(kāi)始舔水。等它吃飽喝足后，它又朝我“喵，喵”的叫起來(lái)，它的眼睛圓溜溜的好像在說(shuō)：“謝謝你。”它太可憐了，被它的人主人逐出家門，不讓它回家。我希望能嚴(yán)懲那些不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。
我希望大家都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓它們有一個(gè)溫馨舒適的家。
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