【精選】開心的三年級作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開心的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的三年級作文 篇1
在我的腦海中，件件往事如貝殼一般撒在了我記憶的“海灘上”，這些事有喜的、有優的、有壞的、有好的……今天我就拾一枚裝有開心事的貝殼給你們看看吧！
貝殼要打開啦！里面是放風箏的開心事。有一天，我和妹妹，還有爸爸一起去放風箏，到了放風箏的目的地，我們先把風箏組裝好，接著把線系了上去，告訴你哦，線可要系緊一點，不然風箏會飛走的。一開始，我和妹妹兩人將風箏放了又放，還是放不上去。爸爸走過來說：“你們兩要合作才能把風箏成功放上天去呀！”聽了爸爸的話，我和妹妹兩個人，一個人舉著風箏，另一個人拉著線順著風炮，果然沒多久，我們姐妹兩個成功地將風箏放飛上了天空。再看看別人的風箏，有飛機形的，遠看，活像一架真的客機，還有的是老鷹形的，一下子就飛的無影無蹤了，原來是掉在地上啦！還有的是蝴蝶形的，在那偏偏起舞。再看看我的風箏飛得十分自在，我的心也如同那風箏一樣飄飄然了。
有人認為有一個玩具很開心，有人認為玩耍時最開心，可我認為和家人一起做一些有意義的游戲，那才是最開心的！
開心的三年級作文 篇2
7月2日，我在小記者活動中度過了快樂的一天。
到了那里的時候，剛好八點了，但是人空空如也。正巧，遇到了熟人，于是我就和她在“窯洞”里玩電腦。過了一會兒，活動開始了，首先由幾位國家級的書法老師為我們上課，我們一邊寫字一邊聽老師講以前的.字體。寫了“日月星，天地人，人之初，貴以專和天天向上”等詞語，然后我們就戀戀不舍的和老師“拜拜”了。
到了中午，我們在大吃了免費的自助餐，又去泡了一會兒溫泉，緊接著又參加了小記者的活動。瞧！那里有兩個項目，有的小朋友在做彩陶，有的也在畫魚。我不假思索的選擇了繪畫魚，因為前天已經做過彩陶了，家里有兩個，正趴在我的窗臺上睡懶覺呢！想著，想著，開始繪畫魚了，老師在每個人的桌子上發個魚模樣的木板，但是上面沒有顏色，也沒有圖案。原來呀，這個木板上的圖案是要畫上去的，需要我們親自動手去完成，然后再串上中國結和珠子，就會秒身變得和“年年有魚”里面的魚一模一樣啦！我認認真真地看，把這些單調的木板加上鮮艷的顏色和豐富的線條，沒有一絲地方沒有顏色。經過了被顏色和線條折磨的“風風雨雨”，我的兩條小魚終于畫好了！如果你是心情好的時候看它，這兩條小魚栩栩如生，仿佛在吐著泡泡給你表演呢！
今天的收獲可真大呀！要不下次我帶你來看看吧！
開心的三年級作文 篇3
我的記憶里，有開心的事，傷心的事，難忘的事，但我最快樂的事就是我學會游泳后與爸爸比賽的事了。
暑假里，我剛學會游泳，就和爸爸比了一場游泳比賽，剛下水，池水凍得我全身發麻，身體就像結了冰一樣，不一會兒，我適應了池子中水的溫度，便和爸爸比游泳了，我已經和爸爸定好了比賽規則：從一米二的水深出發，游到一米八的深水區。定好了后便開始進行比賽了。
只見爸爸一頭鉆進水里，我一看，慌了神，我就慌忙地游向了前方，突然，一個人從水里竄了出來，嚇得我亂了手腳，剎那間，我嗆了許多水，我突然看見了二米二深水區的牌子，我又沉了下去，在水底，我鼓勵自己：“不要怕，就要到終點了，要加油啊！”我剛想完，就又想出了上去的辦法，我用水底踩水的方式往上游，上來以后就改變成仰泳了，沒想到，我又浮了起來，而且又省力又省時，我在前面看見了爸爸，出乎意料地是，爸爸還沒到終點呢？我高興極了，我使出全身的力氣奮力地游，到了最后，我終于贏了，我開心極了。
通過這次比賽，我明白了：“只要堅持不懈，就能取得成功。”
開心的三年級作文 篇4
平時吃的龍蝦都是媽媽買的，我真想吃一次自己釣的龍蝦。
盼啊！盼啊！機會終于來了。暑假里，爸爸媽媽帶著我去了農村的親戚家，那里的池塘有魚有蝦，想到很快能自己釣龍蝦了，我心里甭提有多高興了。
在我焦急地催促下，爸爸帶我來到了池塘邊，爸爸幫我系好了蝦餌，我拿著一根蝦竿就向有水草的地方沖去，我把龍蝦竿甩了甩，扔進了水中，然后，目不轉睛地盯著線，過了一會兒，我看到線在往下沉，心想：龍蝦上鉤了。我激動地用勁一提，機靈的龍蝦逃跑了。我的心情立馬由晴轉陰了。這時，爸爸走過來拍拍我的肩膀說：“你提的太用勁了，你要慢慢的把竿子往上提，然后用網兜去撈。”我連忙點頭說：“知道了。”我又把蝦餌重新放到有水草的地方。又過了一會兒，龍蝦又上鉤了，心想這下不會再讓那機靈的龍蝦逃跑了。我先讓龍蝦吃了一會，然后把竿子慢慢地提了上來，突然，我的魚線被水草纏住了，怎么也弄不上來，我急得滿頭大汗對爸爸大聲喊道：“爸爸快點來幫忙！”爸爸拿起網兜就向我這里奔來，安慰道：“兒子不要急，我來了。”只見，爸爸把魚線向右邊拉了拉，又向左邊拽了拽。我把竿子緩慢地提了提，龍蝦被我提出了水面，爸爸眼疾手快地拿起網兜把龍蝦撈住了。我欣喜若狂地喊著：“我釣到龍蝦了，我釣到龍蝦了！”有了前面的經驗，我越掉越多，最后我們興高采烈的滿載而歸了。
到了親戚家，媽媽把我們釣到的龍蝦紅燒了，我從來沒有覺得龍蝦這么美味。
開心的三年級作文 篇5
這個暑假是個快樂而有意義的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的是歡樂谷。
那天早上，我一醒來就想起昨天爸爸答應我去歡樂谷玩，一想到可以去歡樂谷玩，我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來到歡樂谷，我看到有大大小小寬寬窄窄的各種游樂設施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進、野人谷漂流，還在4D影院看了電影。我覺得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進，木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質過山車，有兩部列車同時運行，如同兩只戰船共同戰斗!我坐在上面的時候剛開始很害怕，雙手緊緊地抓住護欄，車子慢慢啟動后，先前沒什么感覺，后來突然很快，我覺得很暈，接著就習慣了。激流勇進是從26米高的地方坐船滑下來，濺起的水花有一二米高。我覺得很刺激!
這個暑假我過得很開心很充實!
開心的三年級作文 篇6
4月18日，我們盼望已久的春游終于實現了。此次是去增城荔枝文化村春游，坐在校車上，同學們議論紛紛的話題就是：增城荔枝文化村什么樣？好玩嗎？大家都想校車快點開到荔枝文化村，看清廬山真面目。
車行約40分鐘，文化村終于到了，我們高高興興的下了車，就看見那極刺激的激流勇進，那里有兩個滑梯似的高臺，船是一只獨木舟，不過那是塑料做的船，通過一種動力將船送上高臺的頂部，然后，船就會突然往下快速地沖下來，我看見別人的船往下沖的時候，我心里挺緊張，生怕船往下沖的時候翻了。我盡管緊張，可還是和同學上船了。船開了，在低處慢慢地往上開，船不斷地震動著，我心里有點怕，上到最頂峰的時候，突然，船身震得更厲害了，猛的往下一沖，我嚇得緊緊地抓住船頭的欄桿，“嘩啦”一聲，船沖下去了，濺起很大的水花，把我們的衣服都弄濕了，我感到前所未有的刺激，別提多開心了，哪里還害怕呢？心里只想著再多玩幾次！
接下來，我們去坐海盜船，船開動不久，有些人暈船，有些人還大叫不夠刺激。下了船，有些人還想吐呢。不同的人就有不同的感受。
到叢林狩獵，我是跟劉敏怡合作狩獵，我們兩的槍法不怎樣，沒射到獵物。過后還去學青蛙跳，到小人國游覽，去繽紛商業街購物，在商業街，我買了小紀念品！
還有好多好玩的游戲活動，比如乘風破浪、龍飛鳳舞、輕車漫游、手工藝坊、賦陶居、徒手捉魚、激光戰船等等，我還沒來得及玩，返回學校的時間就到了，哎，真不想走啊！
這一次春游，我開心、快樂，收獲不少！
開心的三年級作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去臨安大明山滑雪。
首先，教練教了我們基本動作。開始滑了，我們先乘坐了往上的扶梯，扶梯幫我們送到了半山腰的雪地里，我想，好開心呀，要開始往下滑了。一開始往下滑的時候，我有點害怕，摔了幾跤，我就不怕了，最后我能自己滑了。這次滑雪好開心啊！
我們離開了滑雪場后，我還有點念念不忘呢！
開心的三年級作文 篇8
前天，老師帶我們去上公開課。
我一到那里就看見上面有科技制作，我找到我的位置坐下，抬頭一看黑板上寫著”太陽是大家的“五個大字。不一會老師和校領導都已經到了，老師先放了一首歌，也是唱太陽的，看來今天我們就 要學”太陽是大家的“這一課了。開始上課了，我們都不說話了，老師讓我們一起讀課文，我和大家一起大聲的讀了起來。老師又給我們放了一些圖片，非常美麗，我還看到了美麗的大海和日出。接著 老師讓我們寫導學案，還讓我們回答問題，我想到幾個答案，可都被別的同學搶先答了，就這樣我一個問題也沒回答，但問題我都會，我也舉手了，所以我還是很開心的。
這節課很生動，我也很開心，這就是我的一件開心的事，快說說你們的開心事吧！
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