實用的我家小烏龜三年級作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我家小烏龜三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我家小烏龜三年級作文 篇1

　　記得我八歲時，有一次去表姐家玩，見到她們家有幾只小烏龜，回家后便吵著跟爸爸媽媽要小烏龜，就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了！

　　安吉拉長的可像將軍了。它的那個小腦袋，伸的長長了，兩只小小的眼睛不仔細看，還真看不出來在哪兒長著。那四條腿，常常伸出來，好像要摸摸這個世界。它昂首挺胸，又像盤古一樣要頂天立地呢！背上的小盔甲，堅硬得很，上面還有許多條紋，像一個有裂紋的盾牌。遠看我的小烏龜像一個小圓球，近看才看清楚，哦，原來是可愛的小烏龜呀！

　　玉玲兒吃東西的時候可愛極了！我給它吃的，它羞羞答答的不好意思，像個豐衣足食的小公主，對啥也不稀罕。我剛一走，它就把爪子伸得長長的，碰一下食物，又趕緊收回來，并爬在那里不動了。過了一會兒，感覺沒什么可怕的了，它就舞動著小爪子，向食物進行攻擊，直到感覺完全安全，它才津津有味、狼吞虎咽地吃起來。

　　玉玲兒吃完了，就開始在魚缸里爬來爬去，悠閑散步，這探探，那試試，好像在找逃出去的辦法呢！有一次，我把它從魚缸里拿出來，玉玲兒就像展翅飛翔的小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了，想要睡了，我給魚缸里放了兩塊石頭，它就趴上去甜甜睡去了，還擺了個漂亮的姿勢呢！而在一旁悠閑散步的安吉拉，看玉玲兒睡著了，便也拱過去跟她抱在一起，好像在做美夢呢！

　　瞧，我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧？！

我家小烏龜三年級作文 篇2

　　我家有三只小烏龜，它們住在一個藍色的塑料池子里，池子里裝了一些水，還有一個小臺階供小烏龜們休息。剛買回家的時候我還不怎么能分清楚它們誰是誰，我覺得它們都長得差不多，后來才給它們取名叫懶蟲濕龜和蜘蛛。

　　濕龜身上穿著淺綠色的盔甲，肚子微微有點發黃。懶蟲和蜘蛛深綠色的盔甲上面有許多黑色的花紋格子。它們的腳都還不到一厘米長，尾巴又短又細。眼睛差不多有一毫米那么寬，就像兩粒小芝麻。

　　為什么有一只叫濕龜呢？因為它成天都在水里，上岸后全身都是水，隨時都濕漉漉的。有一次，濕龜覺得無聊，它從池子里爬到臺階上后，嘩啦一聲又跳進了水池，臺階和水池中間有三厘米高。它跳下來時四腳朝天非常搞笑。還是我把它弄起來的呢。懶蟲的名字是這樣來的，它幾乎每天都在岸上睡覺，很少看到它活動，我覺得它真是太懶了。那為什么第三只小烏龜叫蜘蛛呢？有一次，它在盒子里爬樹的時候，四肢張開趴在上面，特別像電影里的蜘蛛俠，所以我就叫它蜘蛛了。

　　這就是我家的小烏龜，你覺得是不是很有趣呢？

我家小烏龜三年級作文 篇3

　　在我家的魚缸里養著一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個名字：“貝貝”。

　　“貝貝”十分惹人喜愛。它長著三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長一個好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費許多力氣似的。

　　“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發上。“貝貝”仿佛看出了我那不愉快的.心思，用兩只小眼睛瞅著我，好像在對我說：“小主人，想開一點嘛，人生總會遇到一些不順心的事情，你總把煩惱放在你的身邊，那你就沒有快樂的時候了。”我明白了“貝貝”的心意，對它說：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友。”打那以后，我就很少為“煩惱”這兩個字眼發愁過。

　　“貝貝”是我的“小小監督員”。在一個春天的下午，我沒有寫完作業就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見了我那還沒寫完的作業，不但沒和我玩，還用一種火辣辣的眼光看著我，我見了，急忙回到書桌旁，認真地寫起作業來。

　　可是“貝貝”沒有一直留在我的身邊。前幾個月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過了好久，“貝貝”，你等著，只要我有時間，就一定會來看你的！

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