關(guān)于書的三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于書的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書的三年級(jí)作文1
我看了好幾年的《藍(lán)精靈》了，包括電影和書，但是在今天看《藍(lán)精靈：尋找神秘村》電影中，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：格格巫為什么始終贏不了藍(lán)精靈？因?yàn)樗哪Хǘ际莵碜杂跁尽?/p>
格格巫制作那些藥物，都是來自于書上的記載，或者是格格巫自己研制的藥方，需要嚴(yán)格按照配料和制作步驟操作，少一步都不行，都是一些死知識(shí)。
而藍(lán)精靈能脫險(xiǎn)的秘訣是：來自群體中每一個(gè)成員之間的愛帶來的力量。
在藍(lán)妹妹變回一團(tuán)泥巴的時(shí)候，籃爸爸一直在翻書，找如何才能把藍(lán)妹妹變回來的辦法，聰聰說，那樣是沒用的，書不會(huì)給你答案。
當(dāng)藍(lán)精靈們把藍(lán)妹妹變成的泥巴圍在中間，他們手拉手，閉上眼睛時(shí)，藍(lán)色的、耀眼的光芒出現(xiàn)了，這光芒匯聚到藍(lán)妹妹的身體周圍，魔法出現(xiàn)！藍(lán)妹妹又變回來了！這是愛的魔法。
書本確實(shí)能給我們帶來知識(shí)，但是，書本上的知識(shí)如果少了一劑“愛”做配方，那就成了死知識(shí)，不但不能讓我們受益，反而可能給我們帶來害處。
關(guān)于書的三年級(jí)作文2
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家有許許多多的書，其中我最喜歡讀的一本書是《365夜故事》，因?yàn)闀锩娴墓适潞芫省Ｃ慨?dāng)我做完作業(yè)，總愛拿起這本書，坐在桌前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
在這本書中，既有充滿神奇浪漫色彩的神話傳說，也有開闊心智的童話。這些故事語言輕松而充滿情趣，讓我感受到像一位親切的老師在我身邊給我講述每一個(gè)故事，以及人生的每一個(gè)道理。
在書中，我不僅明白了其中所表達(dá)的真、善、美，同時(shí)也領(lǐng)悟了人生的惡、丑。每一篇故事都充滿著人生哲理，都富含著人生幻想，這些都是滋潤(rùn)我心田的雨露。其中《小兔家的三個(gè)門》讓我明白了，不管遇到什么問題，必須動(dòng)腦筋，想辦法。
這些故事陪伴我走過每個(gè)日日夜夜，了《365夜故事》，讓我更加體會(huì)到了這個(gè)世界多姿多彩，奇妙變化。
關(guān)于書的三年級(jí)作文3
你們猜猜我喜歡的是什么書？
猜不了了吧。讓我來告訴你，我喜歡的就是《天天愛學(xué)習(xí)》系列之《作文》。里面有許多內(nèi)容：作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬，還有······
其中天馬里的一篇叫開心農(nóng)場(chǎng)的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天馬行空，想象自己收到喜洋洋發(fā)來的短信說灰太狼要去自己的開心農(nóng)場(chǎng)里偷玫瑰花，自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼，以齊天大圣的法力，終于逮住了灰太狼，原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農(nóng)場(chǎng)偷玫瑰花來打扮自己，孫悟空見灰太狼有悔改表現(xiàn)，就饒了灰太狼一次，還跟灰太狼：“你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農(nóng)場(chǎng)種吧！”
閱讀這一系列的書讓我學(xué)習(xí)到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助，告訴你們這本書對(duì)我們小學(xué)生寫作很有好處，所以我愛這本書。
關(guān)于書的三年級(jí)作文4
現(xiàn)在的書，都是用紙做的，水一碰，就會(huì)濕，字跡也看不清了。而未來的書卻可以把這個(gè)缺點(diǎn)給補(bǔ)上。
未來的書和現(xiàn)在的書大小差不多，但是卻不是用紙做的，而是用一種叫塑鈦鋼的物質(zhì)做的，就和手機(jī)一樣，一按向下一頁按鈕，書的'內(nèi)容就會(huì)到下一頁去。但只要不離書太近，就不會(huì)對(duì)眼睛有任何影響，因?yàn)闀虚g是用一種無磁波做的。這種玻璃，是讓水中的離子湊起來。所以對(duì)人的眼睛沒有任何壞處。
這種書還可以變大或變小。變大的時(shí)候的面積可以變成一平方米，上面可以站十二個(gè)人，變小的時(shí)候的面積可以變成一平方毫米，只有一只螞蟻可以站上去。
而且未來的書可以用一根小木棒調(diào)節(jié)，擦掉的時(shí)候，只要說：“擦*字，”*字就會(huì)自動(dòng)消失。要添加內(nèi)容時(shí)，只要對(duì)著它發(fā)指令。
我喜歡未來的書，因?yàn)樗o人們帶來了方便！
關(guān)于書的三年級(jí)作文5
我家有很多書，比如《淘氣包馬小跳》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》，《豌豆》等等，其中我最喜歡《安徒生童話》里的文章《賣火柴的小女孩》。
這篇文章講述了一個(gè)小女孩在農(nóng)歷新年的一個(gè)晚上，穿著一條打了補(bǔ)丁的裙子，裙子上有她的頭發(fā)。小女孩穿著媽媽的拖鞋在街上賣火柴。小女孩正要過馬路，一輛馬車經(jīng)過，撞到了小女孩，丟了拖鞋。于是小女孩赤腳走了。天氣非常冷。小女孩沒有賣火柴，也沒有人給小女孩硬幣。小女孩又冷又餓。她點(diǎn)燃了一根火柴。她看見一個(gè)溫暖的爐子。正當(dāng)她要伸開小腳取暖時(shí)，火柴熄滅了，爐子也不見了。她點(diǎn)燃了最后一根火柴。她看見了她的祖母。小女孩說：“奶奶，帶我走！”奶奶抱起小女孩，飛到了一個(gè)快樂的地方。第二天，人們發(fā)現(xiàn)她坐在地上，微笑著死去。
我悄悄合上書，熱淚盈眶。多可愛的小女孩啊，可是她的命運(yùn)好悲慘啊！回顧自己，經(jīng)常因?yàn)楦改高_(dá)不到我的要求而感到不開心，脾氣暴躁，一定要讓父母滿足我的要求。看了這個(gè)故事，覺得好愧疚！謝謝你，小姑娘。你教會(huì)了我如何珍惜，如何感恩，讓我受益匪淺。
關(guān)于書的三年級(jí)作文6
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗门c我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關(guān)注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習(xí)題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榈攸c(diǎn)、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的問題，定位很重要，不管對(duì)一個(gè)店還是一個(gè)人。
對(duì)于我來說，我對(duì)自己的定位是：小學(xué)生。所以，我就要以學(xué)習(xí)為主，把自己包裝成小學(xué)生應(yīng)該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學(xué)生了。
關(guān)于書的三年級(jí)作文7
我看過《格林童話》、《伊索語言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書來看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬個(gè)為什么》這本書教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過一會(huì)兒，月亮全沒了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會(huì)被月亮反射到地球上來，所以這是天空就會(huì)黯淡無光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽了，說：“你怎么知道？”我神秘地說：“不告訴你。”
《十萬個(gè)為什么》這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
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