【實(shí)用】三年級桂花作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級桂花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級桂花作文 篇1
今天，上學(xué)時，剛進(jìn)校門，一陣濃濃的金黃色的桂花香迎面而來，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜歡學(xué)校的金黃色的桂花樹。
明明快遲到了，應(yīng)該加快步子，沖進(jìn)教室，而我卻故意放慢步子，走到金黃色的桂花樹旁邊，深深地吸了口氣，啊！多么香啊，那種香不像臘梅那么濃，不像丁香花那么高雅，那是種樸實(shí)、不淡也不濃的香味。
我邊走邊看這花，三個一群五個一伙地待在枝頭，像金豆子。花特別小，只有兩個句號那么大。可那金黃色的桂花的香味得出奇，雖已經(jīng)走過了金黃色的桂花樹，我卻在想：今年的金黃色的桂花樹，開得真好！她什么時候開的呀……
我經(jīng)常不光顧那條路，但希望不會有人把她摘下來。
三年級桂花作文 篇2
我的煩惱我有很多煩惱，因?yàn)榘职挚傁胱屛沂馈０职殖Ｕf：“小時候多學(xué)點(diǎn)知識，長大了會有大用處的。”于是我每天要寫日記，背古詩，寫毛筆字，學(xué)一句英語，媽媽稱為“每天四個一”。以前，剛開始時，每天到下午六點(diǎn)鐘左右，該寫日記時，我就想哭，現(xiàn)在我不哭了，我覺得其實(shí)也不難，況且我也堅(jiān)持了二年了。并且已有小作品發(fā)表。今天，我的一項(xiàng)作業(yè)就是老師讓寫一篇日記，并且不少于100字，班上別的同學(xué)一聽就暈了，而我一寫就超過了100字了。看來爸爸說地確實(shí)沒錯。
三年級桂花作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校的桂花樹開花了。近段時間學(xué)校的操場上空常常會有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，讓人情不自禁地過去欣賞它、聞它，有時還會停下腳步多看它一眼。
它的樹枝是那么茂密，枝上長著深綠色的葉子，葉子層層疊疊，上面滿是密密麻麻的小桂花。桂花好像長在一些小細(xì)絲上，一堆又一堆，一簇又一簇。
嘿，別小瞧桂樹，它不但美化環(huán)境，也稱得上全身是寶。桂樹的皮就是桂皮，它可以做藥，也可以做香料，用它煮出來的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它開的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕點(diǎn)的.好原料，做出來的食品又香又甜。
桂花樹大概是開花三四天后，散發(fā)出濃濃的香氣，香氣中就能聞到甜味。一味清香，襲人心懷，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久聞不厭。
一陣風(fēng)吹過，它的氣味隨風(fēng)飄來。那是什么?好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿地飄來飄去，飄落下來。一片片黃黃、小小的花瓣，飄到我的頭上、腳上、衣服上，好像下了一場桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢幻。我高興地叫起來：我沐浴了桂花雨!
我愛校園里桂花!
三年級桂花作文 篇4
清早，我到花園里去玩，一走進(jìn)門就聞到一陣濃濃的清香，我向桂花樹跑去。
一陣陣微風(fēng)吹過，桂花樹隨風(fēng)擺動，那濃濃的香味把我圍住了，我仿佛來到了仙樂飄飄的夢境，過了一會兒，我覺得自己好像就是一只蜜蜂，在采花蜜，心里美滋滋的，風(fēng)停了，我才想起自己不是蜜蜂。
看，有的桂花像一只只金色的蝴蝶，有的像一根根黃色的絲帶，飄落下來；還有的像一個個害羞的小姑娘，在綠葉叢中若隱若現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹過，桂花像一只只蜻蜓飛下來，好似下桂花雨一樣，給大地披上一件黃色的紗裙，美麗極了!
桂花開了！今年的桂花格外香，格外美！
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