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精選小金魚三年級作文300字3篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小金魚三年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚三年級作文300字 篇1
一天，我剛放學回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚，可愛的小金魚作文。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”· 這條小金魚身子黃橙橙的`，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！·小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由于買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。
看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地擺動著，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！
以后的每一天，我早上起床、放學回家都會按時給小金魚喂食，和她交流，每當它吃飽后，都會游向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。
就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。
小金魚三年級作文300字 篇2
星期天，我和爸爸路過玉泉花鳥市場，在這里，我看到了許多可愛的小金魚。
小金魚的頭部不是很大，但非常光滑。頭頂的眼睛大大的，鼓鼓的，水汪汪的，就像黑珍珠，正好奇地看著來往的顧客，好像在說：“看我們多可愛呀，快把我們帶回家吧！”小金魚身上布滿了色彩艷麗的鱗片，就像穿上了彩色的鎧甲，在陽光的照耀下，閃閃發亮。
小金魚游動的時候特別可愛，它們擺動著漂亮的尾巴，時而上時而下，一會兒向左游，一會兒向右游，自由自在，好像在向人們展示它們優美的舞姿。我仔細觀察了一會兒，發現小金魚的`尾巴左右擺動，是在掌控方向，它們的魚鰭上下擺動，自己便浮了起來。我終于真正看到并知道了：小金魚的魚鰭和魚尾的作用這么大。這些知識，以前我只是在書上看到過，今天可算是證實了。
當主人拿著食物走向它們的時候，它們就一窩蜂的游了過去，身體浮出水面，小嘴一張一合，好像在向主人要吃的，全沒了剛才跳舞時候的優雅的樣子。主人把魚食灑在水面，它們就會馬上游向食物，搶了起來，誰也不服輸。一場爭奪食物的搶食大賽上演了。看著小金魚們有趣的樣子，我都忍不住笑了。
小金魚可愛又有趣，我喜歡小金魚。
小金魚三年級作文300字 篇3
你可能會說，小金魚不是寫過了嗎？不，這次我要寫得是我的鄰居嚴涵的小金魚。
她買了兩條小金魚，一條是白白的，眼睛紅紅的，身體胖胖的，還有一條是紅紅的，眼睛鼓得大大的，身體也是胖胖的，那兩條魚都沒我的魚瘦，也沒我的金魚大，嚴涵說它們才剛出生。
嚴涵有了金魚后整天在金魚旁轉悠，嚴涵說很喜歡她的.小金魚，但小金魚喜不喜歡她我就不知道了，
一天，我去找嚴涵玩，她正當的的看著她的小金魚，我說：“嚴涵。”她沒反應，我又大聲叫：“嚴涵。”嚴涵這才反應過來，連忙說：“姐姐，你來啦，來看我的小金魚吧！”她現在連說話都帶著小金魚了。
有一天，我和嚴涵在一起玩，她說：“姐姐，我們表演節目給小金魚看吧，我先來。”說著，她便拿起絲帶，跳起舞來，小白金魚看也不看她，在寶石里捉迷藏，而小紅金魚卻瞪大著眼睛，好像看得很投入。
我的小金魚很可愛，不過，嚴涵的小金魚也不賴嘛！
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