【精華】三年級洗碗作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級洗碗作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級洗碗作文 篇1

　　昨天吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗。”媽媽說：“好吧！我看你能不能洗干凈。”

　　于是我就端起碗來到洗碗池邊，把洗潔精和洗碗布準備好，辮起袖子，就開始洗碗了。

　　首先我先把碗用水龍頭沖一下，滴幾滴兒洗潔精，然后拿起洗碗布在碗里洗了又洗，又在碗的外面仔細擦了擦，看到碗里碗外都是泡沫沫，接著又把碗用水沖，直到?jīng)_洗干凈，最后才把碗放到碗柜 里，我的碗就洗好了。然后再洗一個，慢慢地把家里的碗都洗了遍。

　　通過這一次的洗碗，我知道了更多洗碗的知識，還知道了爸爸媽媽是多么辛苦，既要上班，還要回家做飯、洗碗、洗衣服，還要照顧我們。以后我要多替爸爸媽媽做一些家務活，也讓他們輕松輕松 。

三年級洗碗作文 篇2

　　“唉！今天我太累了，你洗碗吧。”吃完飯，媽媽對爸爸說。

　　可爸爸是個新聞迷，連“嗯”也沒“嗯”一聲，依然一動不動地坐在沙發(fā)上看新聞。媽媽看了爸爸一眼，“怎么不動啊？快去洗碗。”爸爸一邊盯著電視屏幕一邊說：“還有10分鐘就結束了，看完再洗。”“我叫你快點就快點！”媽媽的聲音一下提高了八度。爸爸也不甘示弱，半吼半叫到：“你又不是不知道我喜歡看新聞，下次我還你個人情！”“你每次都說還我還我，結果都沒還。再說了，你少看這一會，是掉一塊肉還是少了什么？”就這樣，他們你一言我一語地爭吵起來。我在房間玩，聽到他們的爭吵，心想：“這樣吵下去可不行，我得想辦法制止他們。”于是，我故意從床上摔下來，大叫一聲“哎喲”，爸爸、媽媽聽見了，都顧不上爭吵了，急急忙忙跑過來，媽媽見我躺在地上，關心地問：“怎么啦？寶貝？”我裝出很痛苦的樣子說：“我心口疼。”媽媽聽了趕忙抱起我，沖著爸爸喊：“還不背她去醫(yī)院！”我“撲哧”笑了，媽媽奇怪地問：“你不是心口疼嗎？”我笑著說：“是啊！平時那么和睦的一家突然吵起來，我怎能不心口疼呢？”

　　爸爸、媽媽四目相對，哈哈大笑。

三年級洗碗作文 篇3

　　今天中午，剛吃完飯，我就向媽媽出了要求：洗碗。別看這洗碗簡單，可還有“三部曲”呢門。

　　第一部 沖洗

　　剛用過的碗碟子上有殘余的飯菜，我把它們都放入水槽，打開水龍頭，“嘩嘩嘩”，水流了出來，給碗碟來了一次淋浴。過了一會兒，我把碗和碟拿起來，一看，哇，干凈多了！

　　第二部 去油污

　　殘余的飯菜沖干凈了，可碗和碟子上的`油污還有很多，這時候就該洗潔精上場了。我在清潔球上擠一點兒洗潔精，左刷刷，右刷刷，不一會兒，油污無聲無息地從下水道逃走了。

　　第三部 清洗

　　哦，到了最后，該“動手”了。我拿起一個個碗，放在水流下，用手慢慢地把洗潔精洗干凈，歡快的水花沖刷著洗潔精泡沫，仿佛一首交響曲。最后，我把碗和碟子一個個放入消毒柜，哈哈！大功告成。

　　小朋友們，洗碗“三部曲”好聽嗎？那就一起來試試吧。

三年級洗碗作文 篇4

　　我平時除了吃飯，連碗都沒有碰過，更談不上洗碗了。

　　上周末的中午，我到奶奶家吃飯，嬸嬸說：“誰吃得慢就由誰洗碗。”后來大家都吃完了，我和嚴帥哥哥還沒有吃完，于是我們趕快吃，都不想得倒數(shù)第一，但結果我和嚴帥哥哥得了并列倒數(shù)第一。我和嚴帥哥哥沒有賴皮，趕緊去洗碗。

　　媽媽不放心讓我洗，可是我已經(jīng)把袖子挽起來了。姑姑家的小姐姐來教我們洗碗，她先用水把碗沖洗一遍，把里面的剩飯剩菜沖洗掉。接著，我拿起一個盤子，在水龍頭下用抹布使勁擦，碗油油的而且很滑，就是擦不干凈。姐姐說：“放一點洗潔精洗就好了。”聽了姐姐的話，我把所有的盤子、碗都滴上了洗潔精。粘在碗上的油被洗掉后，我又用清水把每只碗沖洗了好幾遍，把筷子也搓洗干凈。雖然水花四濺，把我們的衣服濺濕了，我們還是洗得很開心。

　　媽媽和叔叔在旁邊給我們拍照留念。這是我第一次洗碗，我一個碗也沒有摔破。最后，大功告成啰！我高興地看看一疊干干凈凈的碗盤，興奮地跳了起來去看電視了。

　　從這件事中，我不僅學會了怎樣洗碗，而且知道了：無論做什么事，都要講究方法。

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