三年級(jí)愛(ài)心作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
老師說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，希望我們能夠踴躍的參加，是對(duì)于貧困山區(qū)的小孩子們，能夠踏入他們有衣穿有書(shū)讀，讓他們擁有和我們一樣快樂(lè)溫暖的童年。
我和同學(xué)們都積極踴躍的參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我的零花錢(qián)不多兜里只有幾塊錢(qián)，我都捐了出去。可能貢獻(xiàn)的力量比較小但我還是想盡自己的一份力。同學(xué)的零花錢(qián)很多，可能是他的爺爺奶奶給的吧，50元可以買(mǎi)好多好吃的東西但是他沒(méi)有猶豫，都捐給了愛(ài)心箱。
我想到不僅可以捐錢(qián)，那我還有很多書(shū)本都可以捐。我的那些書(shū)都還比較新因?yàn)槲铱催^(guò)之后都會(huì)好好的保存起來(lái)不會(huì)弄臟弄壞它，如今可以派上大用場(chǎng)了！
活動(dòng)不是只限在今天是一個(gè)持續(xù)一周的活動(dòng)那我回家還要看看自己有沒(méi)有不穿的衣服，我記得有很多小時(shí)候穿的衣服，現(xiàn)在都穿不上了但還是很好的衣服。
現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，正是他們需要穿的暖暖的時(shí)候，我有很多棉衣都可以送給他們。回家以后我和媽媽說(shuō)了一下這件事，媽媽很支持我，但是媽媽說(shuō)要把衣服洗干凈以后再去獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽說(shuō)得對(duì)，就算是干凈的衣服也要洗一洗再去捐贈(zèng)。
雖然我的力量比較小，但還是希望可以幫到她們。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
星期一，我們學(xué)校舉行一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，給單調(diào)的冬天增添了一股溫暖的氣息。
愛(ài)心義賣活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)上。活動(dòng)前，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)主席臺(tái)前掛起了一條紅拂，紅拂上寫(xiě)著：愛(ài)心義賣活動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，“愛(ài)心義賣活動(dòng)”這幾個(gè)醒目的大字，在陽(yáng)光的照耀顯得格外動(dòng)人。紅拂旁，還貼著大大小小的'宣傳照片。同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個(gè)個(gè)賣場(chǎng)不一會(huì)兒就布置好了，操場(chǎng)上大大小小的擺攤都各具其色，每個(gè)擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛(ài)。
下午兩點(diǎn)十分，下課鈴一響，同學(xué)們鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)似得沖出教室，到操場(chǎng)賣東西去了，操場(chǎng)頓時(shí)變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學(xué)，舉著牌子，擺來(lái)擺去：有的班的同學(xué)，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學(xué)，還派出幾位同學(xué)，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個(gè)操場(chǎng)成了大賣場(chǎng)，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個(gè)操場(chǎng)。
我們班就是其中一個(gè)商店，我是商店里的小商人。過(guò)來(lái)買(mǎi)的顧客都顯得十分大方，就像一個(gè)大富翁似的，看到一個(gè)想買(mǎi)的東西就問(wèn)了價(jià)錢(qián)，豪爽地買(mǎi)走了。跟集市里那些砍價(jià)的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的那些同學(xué)的愛(ài)心光顧下，在同學(xué)老師的努力下，也算是財(cái)源滾滾來(lái)了呀！
最熱鬧的就是拍賣現(xiàn)場(chǎng)了，提價(jià)聲一直沒(méi)有停息下來(lái)，每個(gè)人都想去獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡自己的責(zé)任。我們班的馮子杭就花了60元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價(jià)：15，就開(kāi)始拍賣了。一個(gè)人將手舉過(guò)頭頂，大聲說(shuō)：“25元！”一個(gè)人拿著手中的錢(qián)說(shuō)：“30元！”馮子杭一口咬價(jià)：“50元！”沒(méi)想到還有人提價(jià)：“55元！”馮子杭又叫道：“60元！”這是他僅剩的了，這時(shí)，沒(méi)人再提價(jià)了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個(gè)娃娃的同學(xué)，雖然買(mǎi)不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經(jīng)｝里的一句話：給予比收貨更快樂(lè)。這些提價(jià)賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時(shí)，所收貨的快樂(lè)。
四點(diǎn)，愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸，抱著手中買(mǎi)來(lái)的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學(xué)的一份愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
今天的風(fēng)呼呼地刮過(guò)我們的臉上。課間，郭美琪同學(xué)把自己的外套脫下來(lái)，遞給正在瑟瑟發(fā)抖的鐘文燕同學(xué)，說(shuō)：“鐘文燕，你很是不是覺(jué)得很冷？那個(gè)，我把我的外套給你穿。”鐘文燕接過(guò)外套，心中充滿的感激，連忙道謝。
一節(jié)一節(jié)課過(guò)去了，到了第三節(jié)課——體育課，排好隊(duì)，準(zhǔn)備做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)，鐘文燕那細(xì)心的眼睛掃到了我身上，只見(jiàn)我不停地縮著自己的小肩膀，她問(wèn)了問(wèn)我：“楊希林，你很冷嗎？我把我身上的外套給你穿吧！”“好啊！”不知情的我一下子就答應(yīng)了。穿在身上的外套緊緊地包著我，讓我那冷的感覺(jué)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。跳大繩時(shí)，我被同學(xué)們的友誼圍著，令我跳得更高，更好。
“鐘文燕，我記得你沒(méi)有這件外套的呀？”
“那是郭美琪給我的。”
“郭美琪？”
“嗯，因?yàn)槟菚r(shí)候我很冷，她就給我了。”
“這么說(shuō)，這是一件愛(ài)心外套咯！”
“愛(ài)心外套？”
我鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)槟憷洌犁鹘o了你，然后因?yàn)槲依洌阌纸o了我穿，所以，”我笑了，“無(wú)疑，這就是愛(ài)心外套——友誼的見(jiàn)證！”說(shuō)完，我咯咯的笑了。我看了一眼，鐘文燕也笑了。
瞧，多有趣的愛(ài)心外套！這件事，就是我和鐘文燕友誼的見(jiàn)證。
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