【實(shí)用】三年級(jí)風(fēng)箏作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
你放過(guò)風(fēng)箏嗎？相信你肯定放過(guò)。但你做過(guò)風(fēng)箏嗎？呵呵，那就不一定了。這不，聽(tīng)說(shuō)這次小記者活動(dòng)是制作風(fēng)箏，我就開(kāi)心極了，特別是想想：能放自己制作的風(fēng)箏，那就更加期待了。
來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校，我們先聽(tīng)老師講解了風(fēng)箏的由來(lái)，這讓我懂得了風(fēng)箏歷史的悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)。終于老師講到了如何制作風(fēng)箏，小朋友都很興奮，我也不例外 ，一眼不眨的盯著老師，生怕漏下……終于到了我自己制作了：我拿著老師發(fā)給我的，這個(gè)白乎乎的沒(méi)有色彩的家伙，心中暗暗對(duì)它說(shuō)：別急別急，我一定把你打扮的漂漂亮亮的。于是我連忙拿出繪畫工具，動(dòng)了起來(lái)，我利用勾線筆先畫了幾幢房子，然后就用色筆涂上了五彩的顏色，遠(yuǎn)看還真有豪宅的范兒呢，想著這漂亮大氣的豪宅能更加有檔次，我就在旁邊畫上了大樹(shù)和五顏六色的小花，看到別的小朋友還在馬不停蹄的動(dòng)手，我也不甘示弱，刷刷刷幾筆就在房頂上添上了藍(lán)天白云，就這樣我的花園式豪宅終于落成，我都抖擻了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小l主人，讓我變得這么漂亮。就讓我在這陽(yáng)春三月里，放飛你的夢(mèng)想吧！”
今天我真高興，如了愿，親手制作了風(fēng)箏，而且定做了一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。更開(kāi)心的是當(dāng)我放飛風(fēng)箏時(shí)，那心情是美美的，它讓我的童年生活更富有意義。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
我的小風(fēng)箏是用兩根細(xì)長(zhǎng)的竹條和一張薄薄的宣紙做成的。宣紙上面畫著一只粉色的小金魚，張著大大的嘴巴，像真的一樣。這條小金魚卻被固定在細(xì)長(zhǎng)的竹條上，用細(xì)繩牽著肚子，我只要一跑，它那綠色的長(zhǎng)尾巴就“啪、啪、啪”地響起來(lái)，像是在唱歌，又像是在炒花生米。關(guān)于它的有趣故事，還要從一個(gè)下午說(shuō)起。
那是一個(gè)下午，火紅的太陽(yáng)，暖洋洋地照在身上，春風(fēng)輕撫著面龐，讓人不自覺(jué)的`想走進(jìn)大自然。我和爸爸媽媽也閑不住啦！爸爸開(kāi)口說(shuō)：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣正好合適。”
“那咱們還愣著干什么？走吧，爸爸！”我說(shuō)。
“好！”旁邊的媽媽立馬接上我的話，“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！”
于是，我們開(kāi)上車，帶上風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)平坦空曠的地方。我的每一個(gè)風(fēng)箏是由一組（十多個(gè)）小風(fēng)箏組成的，每?jī)蓚�(gè)小風(fēng)箏之間都打有活結(jié)。放風(fēng)箏前我要做的第一件事就是先解開(kāi)最前端兩個(gè)小風(fēng)箏之間的活結(jié)，之后邊放邊解活結(jié)，小風(fēng)箏一個(gè)個(gè)全向上跑，慢慢地，越飛越高，等我解完最后一個(gè)結(jié)，我的整串風(fēng)箏掛在空中，變成了一條直線。當(dāng)我看見(jiàn)小風(fēng)箏飛得又高又好的時(shí)候，高興的直拍手。但是一大串風(fēng)箏放起來(lái)特別累人，一會(huì)我就滿頭大汗了。突然，嘭地一聲，是最前端的那只小風(fēng)箏從空中直掉下來(lái)，而且不偏不斜，正好落到了我的腳上。我把那正飛著的一大串風(fēng)箏線交給媽媽，彎腰拾起這只“孤單失群”的小風(fēng)箏，仔細(xì)一看，完完整整的還可以飛，而且少了其他風(fēng)箏的牽制，放起來(lái)輕松多了。于是我拉起它的小細(xì)繩，快樂(lè)地跑起來(lái)，歡呼著：“我也有屬于自己的小風(fēng)箏啦！”爸爸媽媽一看，便把多余的繩子全部給我，我細(xì)心地將它們連起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。終于，細(xì)線乖乖地連在一起了，我使勁扯了扯，確定繩不會(huì)斷，就在這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，小風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，我忙向爸爸媽媽報(bào)喜，說(shuō)：“我的風(fēng)箏跑上了天�！卑职稚衩氐匦α诵�，說(shuō)：“向前走兩步試試看！”我小心翼翼地向前走了兩三步，突然，我的風(fēng)箏從半空中又直掉下來(lái)，我真的生氣了，小嘴一翹，坐在石頭上悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，老天爺真給面子，刮起了一陣大風(fēng)，我的小風(fēng)箏像瘋了一樣的，直往天上鉆，而爸爸媽媽的那兩串大風(fēng)箏卻從半空中晃晃悠悠的掉下來(lái)了，我高興的擺了擺身子，沖他們做了個(gè)鬼臉，放風(fēng)箏去了。
這就是我的小風(fēng)箏，雖然放飛的過(guò)程很累，但我還是很喜歡它！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊與美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶，她拿線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到媽媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我心里感覺(jué)高興極了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
美麗的春天來(lái)了！春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚。小燕子從南方飛回 來(lái)了，小草慢慢地變綠了，大樹(shù)光禿禿的，樹(shù)枝發(fā)芽了。
周日，淘氣和小杰一起去森林公園玩。走到半路上，小杰掏錢買了一個(gè)五顏六色的氫氣球，淘氣掏錢買了一個(gè)可愛(ài)的小雄鷹風(fēng)箏。到了公園淘氣和小杰一起開(kāi)始玩。小杰把氫氣球高高地舉在空中 ，五彩繽紛的氫氣球就飛起來(lái)了！淘氣拿著風(fēng)箏又是跑又是拽，累得滿頭大汗，但是小雄鷹風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。
淘氣問(wèn)小杰哥哥：“為什么你的氫氣球飛的那么高，而我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小杰哥哥說(shuō)：“因?yàn)闅錃馇蚶镅b滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以氫氣球就飛起來(lái)了。而風(fēng)箏要有風(fēng)才能把它吹起來(lái)， 但是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏就飛不起來(lái)�！碧詺饴�(tīng)了生氣地就要走，小杰說(shuō)：“弟弟你別生氣，咱們想個(gè)辦法。”小杰靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小杰說(shuō)：“你把你的風(fēng)箏捆到我的氫氣球上。”“ 這能行嗎？”淘氣有點(diǎn)兒懷疑地說(shuō)，小杰說(shuō)：“咱們?cè)囈辉嚥痪椭懒藛�？”他們說(shuō)干就干，齊心協(xié)力地把風(fēng)箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶著風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那風(fēng)箏 就像小雄鷹頂著球在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔。淘氣和小杰笑得前仰后合，手舞足蹈，他們開(kāi)心極了。
小朋友，以后遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X子，想辦法，互相幫助，只要有信心世界上沒(méi)有做不到的事。
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