我的座右銘三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的座右銘三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的座右銘三年級作文1
在我的書桌上，有一朵美麗的曇花。每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。三年級的時候，我已經是班里的折紙高手了，但是安靜的燈籠疊的`比誰都好。一天中午，文婧對我說：“海洋，你折的花太漂亮了。請幫我折一張！我和你換個燈籠。”看她乞求的眼神，我說好。但是當我從學校回家的時候，因為我的樂趣，我沒有時間去做。
第二天，當文婧把燈籠帶給我時，我臉紅了，支支吾吾地說我忘了。聽完，她轉身走了。我看著花，追上了文婧，說：“今天下午我一定會把它帶給你，好嗎？”她同意了，但從語氣上看，她很失望。
我就是不明白，一個下午有多遠！下午帶花的時候，從男同學的吵鬧聲中得知，文婧已經轉學了。悔恨的淚水像雨一樣流了下來。回到家，我把花放在桌子上，因為這讓我明白：我交朋友是守信用的。
我的座右銘三年級作文2
在我的書桌上，有一朵美麗的曇花。每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。三年級的時候，我已經是班里的折紙高手了，但是安靜的燈籠疊的比誰都好。一天中午，文婧對我說：“海洋，你折的花太漂亮了。請幫我折一張！我和你換個燈籠。”看她乞求的眼神，我說好。但是當我從學校回家的時候，因為我的樂趣，我沒有時間去做。
第二天，當文婧把燈籠帶給我時，我臉紅了，支支吾吾地說我忘了。聽完，她轉身走了。我看著花，追上了文婧，說：“今天下午我一定會把它帶給你，好嗎？”她同意了，但從語氣上看，她很失望。
我就是不明白，一個下午有多遠！下午帶花的時候，從男同學的吵鬧聲中得知，文婧已經轉學了。悔恨的淚水像雨一樣流了下來。回到家，我把花放在桌子上，因為這讓我明白：我交朋友是守信用的。
我的座右銘三年級作文3
“花有重開之日，人無少年更”——關漢卿。這句話我永遠不會忘記。
我記得有一次，老師宣布下午第三節課，我會抽查課文中需要背會的精彩片段，但我對老師的話充耳不聞，心里想著我能這么快背會。于是，下課就出去玩了。轉眼間，第三節課到了。老師先點了幾個學生，都順利通過了。突然，老師命令我，我站起來，準備流利地背誦。然而，我不記得開始了。停了很久，蹦出幾個字：顏…子貴…來…但是。但是。和。去。去。
老師別無選擇，只能讓我坐下，從另一個人開始。
抽查過后，老師留下了幾個不會背的學生。我心想，會有我嗎？令我驚訝的是，老師讓我去辦公室。到了辦公室，老師對我說：“一寸時間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。你要好好學習，不要光玩，多花一天重開，沒有人是少年。”
老師說的話刻在我的桌子上，鼓勵我珍惜時間，不要浪費時間。
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