打羽毛球三年級作文

時間：2021-12-21 09:24:31 三年級作文我要投稿

打羽毛球三年級作文(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的打羽毛球三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打羽毛球三年級作文(15篇)

打羽毛球三年級作文1

　　今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開心。

　　我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開始了我們隊先發球。姑媽先發了一個后場球，姐姐奮力打了回來，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網前。姑父眼疾手快把球救了過來，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結果球下網了。姑父隊1：0領先。就這樣打著打著，結果第一局我們隊以24：26輸掉了。我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因為我和姑媽配合不夠默契，所以輸掉的。我們改變了一下戰術，改成了左前右后的陣型，準備再一決勝負。

　　第二局，我們一開局以15：3領先，真有點做夢的感覺。結果，稍一松懈，就被他們追成了19：20。最后的關鍵一球，我暗下決心、勢在必得。于是，我改變戰術，發了一個短球，讓他們很別扭，回球質量不高。我一個扣球，球重重的落在對方場內，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！

　　第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關鍵時刻，我發了一個長球，姐姐毫不示弱也打了一個長球，后場的姑媽突然放了一個短球，姑父措手不及打了一個擦網球，球雖然變了方向，但還是被我奮力救起。這時姐姐那方出現了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前沖，但球已經落地了。“耶，我們贏了！”我大聲地喊著。

　　時間過得真快，轉眼間打羽毛球的時間結束了，我依依不舍的離開了體育館，希望下一次的羽毛球時光趕快到來！

打羽毛球三年級作文2

　　“嘭”一聲清脆響聲，拉開了羽毛球比賽序幕。

　　我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗弧線。直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張跳了起來，甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時，球已經安然無恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。

　　第一局我輸了。緊接著比賽我連連失分，連續輸球我心中產生一陣怒火。老爸似乎看透了我心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經過激烈比賽終于艱難地打成20比20、

　　最后一局比賽開始，我發球老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網線連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發現老爸一向使蠻勁，于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下老爸，老爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣樣子。經驗豐富老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，老爸一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個鬼臉。

　　傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽余輝凱旋而歸。

打羽毛球三年級作文3

　　童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。

　　那年暑假，我興高采烈地抱著新買的羽毛球，跟著爸爸來到印象城的體育社團。我自己找了一個教室，里面有一位渾身長肌肉的教練。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好飽滿。”那是當然，不然他還能當教練嗎？”

　　我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說：“教練好。”教練威嚴的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的羽毛球，說：“教練，請教教我打羽毛球吧！”教練說：“我可以教你，但你要認真學，別讓我‘竹籃打水一場空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教練學了起來。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發球，我聽得聚精會神。教練發了一個球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來越猛，教練都失了好幾次球。我滿頭大汗，感覺有些累，就對教練做了一個暫停的手勢。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說：“你學得很快，打得不錯。”我聽了心里別提有多高興了。

　　通過這次打羽毛球，我明白了：只要堅持不懈，任何事情終究會成功。

打羽毛球三年級作文4

　　陽光明媚周六早上，我和媽媽準備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說：“可我不怎么會打呀！”“沒關系！沒關系！你不會讓弟弟教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。

　　我們用石頭在地上畫了一條白線作為網線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒打著。“應該把球扔再高一點，看準后再打。”弟弟指導我說。我照著他說去做結果真打中了。當我發球過線即將落地時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟弟弟學。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球技巧和“計謀”，我決定下一局要學以致用，爭取扳回一局。

　　首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊樣子，他見我動作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時，我迅速把球發到右邊，當他意識到，球已經落地，我贏了一球。我開心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續打！”其實這一招我是跟弟弟學假動作。后來我在發球上贏得先機，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

　　很快，爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”

　　回來路上我心里在想：原來打羽毛球是如此愉快和開心，還讓我學到了不少球技。

打羽毛球三年級作文5

　　暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學習過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。

　　第一節課，老師先讓我們學習握拍。經過教練仔細講解，我發現，我以前握拍不標準。不一會兒，我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎上教練教我們掂球動作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進行了演示，我們按照教練要求進行練習，一開始我總找不到球落點，沒掂幾下就碰不到球了。我反復練習，慢慢。我能連續掂十下、二十下、三十下……

　　到了第二節課，我已經會掂球了，教練開始教我們發球。我心想：以前跟媽媽在打球時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。教練面不改色地說：“發球要領是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下。”說完后并進行了示范。我模仿教練動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍時候拍面要對網，手要放松一點。”有了教練鼓勵，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發球動作，不但發得很遠，而且姿勢也很正確。

　　羽毛球還有很多動作，等待著我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。

打羽毛球三年級作文6

　　今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報了就必須學，家長也支持我們運動,可我們真的真的......(省略一萬個真的)不想去學。唉！

　　晚上和李若妍一起去打球，幸好沒遲到。要不然又要被老師審問了。開始做準備活動了，老師要李若妍喊操，無論她怎樣懇求，老師都不準換人。她只能聽“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號場地練習挑球。我被老師分到了二號場地練習發球。

　　練完發球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠球。

　　剛練的時候笑話就出來了：一個同學拿球拍的時候，只聽“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著又打到了他自己的腦袋。我們全場人都爆笑不止，就連他自己也哭笑不得。

　　“收球”隨著老師的一聲令下，我們二號場地速度飛快地首期了球。接著一號場地的也緊隨其尾。我們大家齊心協力只用了兩分鐘就收好了球。而一號場地的還在一個、一個地撿呢。老師就罰李若妍和另外兩個同學做五個來回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個來回的矮子走路，李若妍說：“我們已經做了五個來回的蛙跳了。”“" 那是罰的。”老師回答說。做完矮子走路我們個個都是汗流浹背了......

打羽毛球三年級作文7

　　今天，爸爸、媽媽和我都在家里休息，而且剛過完年，每天大魚大肉的，吃得人都長胖了。于是我們決定去運動運動，做什么運動好呢？哦，有了，去世南小學體育室打羽毛球吧！說完，拿起裝備就出發了。

　　到了體育室，我們拿出球拍，取出羽毛球，活動活動筋骨，就開始了。雖然是來鍛煉的，但是為了增添趣味性，我們還是制定了一個小小的規則——三局兩勝制。首先我和媽媽PK。我把球輕輕往上一扔，再用羽毛球拍用力地打過去，媽媽用反手打了過來，剛好打向我的正中央，我不知道怎樣去應對，只能認輸；接著還是我發球，球“嗖”地一下發了過去，媽媽順手打向我，我覺得這個球實在好接，就馬虎了一下，結果一馬虎，球又“啪”的一下落在地上，既然前兩局媽媽已經勝了，最后一局就免打了。媽媽笑著說：“鋮鋮，休息一下吧！剛剛學打羽毛球，是這樣的。但是你要記住，任何時候都不能馬虎。”接著，爸爸、媽媽的精彩對訣馬上開始了。先是媽媽發球，她發球的方法和我的有所不同，先一手拿著球，再放下，最后打了出去，球正好打到爸爸的右邊，爸爸順手回了過去，球不偏不倚地落到媽媽場地中央，媽媽身體騰空躍起，輕而易舉地回了過來，這樣，打了十來個回合，終于以媽媽的反手回球失敗而告終。第二局球，爸爸輸了。第三局球在一陣休息后又開始了，兩個人你來我回，誰也不甘示弱，最后以媽媽的體力不支而結束。就這樣，打了一場又一場，時間飛快地過去了，轉眼間到了晚上八點，該回家休息了。

　　我們說著笑著，離開了這充滿激情的體育室，我對爸爸、媽媽說，下次我們有機會，還要常常來哦！

打羽毛球三年級作文8

　　其實我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時熱愛度不是很強，是因為最近老師在體育課上起羽毛球，我對羽毛球興趣才開始變濃厚。

　　最近下課時，我常常和我好朋友——崇仁在學校中庭打羽毛球，崇仁羽毛球打得很好，所以我常會打不到他必殺技——殺球，但我有盡力反攻回去，接殺球球技也漸漸有了進步。加上羽毛球課時，老師會糾正我發球姿勢，雖然只是個小問題，但是我怎樣就是改不了，當時我心想：打羽毛球還真是一門學問！

　　自從開始上羽毛球課后，在我每天練習之下，我球技也越來越好，基本動作也都熟練了，例如：發球、殺球、和打長球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學會絕招就是——殺球！打出殺球困難地方很多，像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球，原因就是球落下位置還很高，我就急著揮拍了，但應該要等球落在額頭這個高度地方才揮拍，才能成功擊出殺球。

　　打羽毛球讓我學到了反應、跑位速度要快，如果速度太慢話，就只好眼睜睜看著球彷佛慢動作在眼前落地了；還有握拍姿勢也很重要，如果握拍姿勢錯誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！

　　最后我想和大家分享我夢想——我夢想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術很高超時，或許能代表國家參加奧運會、為國爭光呢！為了這個夢想能夠實現，我也會多加努力！

打羽毛球三年級作文9

　　我有一個特長，那就是打羽毛球。

　　我們的'羽毛球教練很嚴，只要誰練得不好，就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨去練過，而且還沒有不想學的時候，所以，媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。

　　打羽毛球的時候，我一般都用高遠球和扣殺這兩個戰術，一般扣殺，對方都不會接到，所以用這種戰術，勝算就會很大。

　　有時候我會拿上球拍和羽毛球去學校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規則，一招一式依然按照規則來打，就因為這好的規則讓我贏得了五比二的成績，當然，我是五，二是張明皓。

　　有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應了，心想你不是我的對手。比賽開始了，由我發球，我發了一個高遠球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個扣殺，這一招有點出乎老爸的意外，結果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發球了，他發了一個“巨大”的高遠球，我跑了半天也沒接住，我有點不服氣，我們又打了幾個回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點。”這句話我現在還沒有忘記，依然記在我的心里，我永遠也不會忘記的。

　　我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個林丹。

打羽毛球三年級作文10

　　三年級下學期的時候，媽媽給我報了個羽毛球培訓班。

　　上第一節課時，我去早了。于是，就在旁邊觀看上一個班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場之間穿梭，我心想這些哥哥姐姐真厲害！我突然很害怕，擔心自己學不會。又想凡事都有第一次，要不還是試一試吧！

　　上了幾節課以后，我覺得打羽毛球其實并不難，信心又增加了許多。可還沒高興一會兒，又被一個新動作給難倒了。可是如果這個時候放棄的話，就半途而廢了？于是，我暗暗對自己說：“加油！你一定能行的！”

　　我刻苦練習了五個星期，總算學會了挑球，我就覺得萬事大吉了。老師開始教我們打高遠球。看老師打得那么輕松，我本以為我一學就會。可是，我的右手偏偏跟我對著干，明明想把球往左邊打的，打出來的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人，不聽我的指揮，胡亂擺布我。這下，我一點也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課，我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我：“今天打得怎么樣啊？”我說：“打得一點也不好”，眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅定的眼神看著我說：“別灰心，媽媽相信你一定可以打好的，回家媽媽陪你再練一會。”經過了一次又一次的反復練習，我終于能夠得心應手的控制球拍了。終于，功夫不負有心人，上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。

　　“世上無難事，只怕有心人。”媽媽給了我一個學習羽毛球的機會，我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓，但是最終我戰勝了自己，戰勝了困難，學會了打羽毛球。其實，生活中還有好多事都是同樣的道理，我相信堅持到底就是勝利！

打羽毛球三年級作文11

　　今天，我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。

　　當時是陰天，風也不是特別大，是打羽毛球的好機會。于是我和媽媽就開始了激烈地較量。

　　我們看誰先勝20球，媽媽先發球。一開始我連連失誤，成了0比4；接下來，我先打了一個高遠球，媽媽沒有接住，便笑著說：“臭小子，厲害起來了嗎？”說完，發了個高遠球，我打回去，媽媽也不甘落后，但過了幾回合，她又一不小心沒接住，我笑著說：“媽媽，您是大菜鳥呀！”媽媽回答說：“如果我是菜鳥，就會讓你知道菜中有菜。”話音剛落，就冷不防給了我一球，擊中了我的胳膊。我好氣又好笑，努力向前一發，媽媽沒接住不用說，但沒想到這球正中了媽媽身后的籃球筐。媽媽不禁夸道：“厲害，真是個小高手。”但是后來，媽媽以20比9勝利，而我敗北而逃。

　　然后，輪到姐姐和媽媽了，規則一樣，并且也是媽媽先發球。和我不同，姐姐一開始就已7比5小勝，但好景不長，很快就被媽媽扳回，成為7比7。接下來，媽媽發了幾個高遠球，結果姐姐連連失利，后來姐姐以12比20敗北。

　　接下來，我們又來了好幾場比拼，每個人都有輸有贏。

　　我們吃了些點心，便開開心心地走了。

　　在路上，我暗暗想：我下次還要去江濱公園打羽毛球。

打羽毛球三年級作文12

　　今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

　　我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局。”我先猜拳，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍網子像跳跳床似，羽毛球像一個小人，一跳，又高又遠。風一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動作遲鈍，但是我不會輸給他。

　　我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。

　　我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認真打羽毛球，只是在聽知了唱優美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。

　　我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進。

　　爸爸讓我幾下，像是考驗我打羽毛球認不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時分神了點，爸爸嚴肅說：“打羽毛球要認真。”我聽了爸爸話，全神貫注地打了起來。

　　通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧道理。我也學會了一個道理，我說這個道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學習也一樣，我往后要認真學習，比以前得分多。

打羽毛球三年級作文13

　　快樂的假期開始了，媽媽說：你這個假期不僅要完成好自己的作業，還要練習打羽毛球，它不但能夠鍛煉身體，還能讓你多掌握一項體育技能。

　　暑假第三天的一個早晨，太陽雖然還沒有爬起來，但是我已經被媽媽從被窩里趕出來了，真煩人，我覺得還沒有睡醒呢，揉著自己睡眼朦朧的眼睛，吃力地從被窩里爬出來，然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發了，我們的目的地是水上公園，葫蘆河大橋下面的一塊空地上。

　　公園里鳥語花香，熱鬧非凡，我以為大家都和我一樣睡懶覺呢，沒想到公園里到處是人，有跳舞的、有唱歌的、有練武術的……，我正在走神的時候，忽然聽見媽媽一聲大喊，我趕緊回過神來，開始和媽媽專心地打球。

　　剛開始的時候我連怎么樣發球都不會，羽毛球就像一個頑皮的孩子，老是和我作對。我打到東它跳到西，我打到西它跳到東，頓時，我火冒三丈，像只發瘋的野狗一樣，一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠，這時媽媽走過來，摸著我的腦袋說：干什么事情都要心平氣和，不能急躁，只有認認真真地去做才能做好。聽了媽媽的話后，我走過去撿起了球拍，然后右手握拍，左手拿球，眼睛盯著球的移動位置，腦袋里判斷著它將要移動的軌跡，接著右手發力，羽毛球在空中劃出了一道弧線，飛到了媽媽的那邊，我高興極了，終于能發出去球了！

　　接下來的幾天練習，我的球技越來越嫻熟了，有時候我和媽媽都能對戰好幾個回合呢！通過這件事情我明白了一個道理，干什么事情都要認認真真、心平氣和、堅持不懈，不能急功近利，急于求成。我相信只要勤加練習，我打球的技術會越來越好的。

打羽毛球三年級作文14

　　為了讓暑假假期過得充實有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓練班。在學習的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術動作，還對“堅持就會成功”這句話有了更深刻的認識。

　　上第一節課的時候，老師教我們六個孩子最基本的“兩邊上網”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經過專業訓練。所以這第一節課，我始終沒有掌握好教練說的要領，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時沒掌握不要緊的。學習新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要泄氣，多練練肯定能學會的。”聽了這話，我鼓起了信心。“我一定會掌握的！”我暗暗對自己說。

　　第二次課，我早早地就到了場館里，拿出球拍練習步伐和動作。為了讓自己有節奏地練習，我便喊起了節拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發現陳教練已經到了，正站在一邊看我練習。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這么用功練習，估計今天就能接到球了。”果真，在教練的指點下，我順利接到球啦！這節課下課前，教練考核了一下訓練的成果。我沒想到，六個人當中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的努力沒有白費啊！這之后的訓練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項技術動作完成前列的成績。

　　回想這個假期學打羽毛球的經歷，也更讓我認識到，在學習的道路上一定不會總是一帆風順的，一定會有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅持不懈，不放棄不妥協，就一定會取得成功的。困難，我不再怕你了！