暑假三年級作文

時(shí)間：2021-12-10 18:16:46 三年級作文我要投稿

【熱門】暑假三年級作文錦集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】暑假三年級作文錦集7篇

暑假三年級作文篇1

　　今年暑假我的頭等大事就是“減肥”！你肯定要問：一個(gè)十歲的小學(xué)生減什么肥呀？唉！其實(shí)是因?yàn)槲沂且粋€(gè)小胖妞，肥胖給我?guī)砹撕芏酂⿶馈Ｃ看紊象w育課，跑步時(shí)我總覺得特別累，跟不上同學(xué)們的速度。前幾天我參加“蒲公英古箏大賽”，老師說我彈得非常好，可是就因?yàn)槲姨至诵蜗蟛缓茫坏昧藗€(gè)“銀獎(jiǎng)”，這讓我很傷心。還有就是這次的六一兒童節(jié)表演節(jié)目，要買演出服，老師給我選了最大尺碼，我穿上還是緊繃繃的不好看，我真擔(dān)心再繼續(xù)胖下去，明年的六一兒童節(jié)，我就沒辦法參加班上的集體表演啦！這件事兒又一次打擊了我！就在那一刻我下定決心，這個(gè)暑假我一定要給自己制定一個(gè)減肥計(jì)劃！一定要把這身小肥肉減掉！

　　我的減肥計(jì)劃首先就是按時(shí)睡覺。此外還要按時(shí)吃飯，吃飯時(shí)要注意每頓飯只吃八分飽，還要注意多吃蔬菜，營養(yǎng)均衡，堅(jiān)決和垃圾食品說“拜拜”。我打算每天寫完作業(yè)、看完書，剩余的時(shí)間就去公園做運(yùn)動，我就不信瘦不下來！我的宣言是——我要做一個(gè)美貌與智慧并存的小女生！

　　這就是我的暑假計(jì)劃，同學(xué)們請你們也為我打氣加油吧！

暑假三年級作文篇2

　　徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他今年有30多歲，他個(gè)子很高，大約有1米80，很有風(fēng)度，也很瀟灑，很像一個(gè)大帥哥。他有一個(gè)可愛的兒子，他每天下午下班了都陪他玩兒。

　　徐老師教我們很用心。有一次，徐老師講了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，我們?nèi)喽急浑y倒了，徐老師就耐心地給我們講解，又出了跟這個(gè)難題相近的簡單一些的題，舉一反三地啟發(fā)我們，就這樣他講了整整兩節(jié)課，我們才弄懂。我從這一點(diǎn)中看出徐老師叫我們很敬業(yè)，很用心。

　　徐老師講課很嚴(yán)肅，不喜歡油腔滑調(diào)，開玩笑。有一次，一位同學(xué)嬉皮笑臉地回答問題，還回答錯(cuò)了，被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛動腦筋的學(xué)生，我們班的劉啟航語文和其它科目不是很好，還很調(diào)皮，不過他數(shù)學(xué)成績很好，一級棒，上數(shù)學(xué)課最愛舉手發(fā)言，還都回答正確。很多我們不會的題他都會，所以徐老師很喜歡他，總是表揚(yáng)他，給他獎(jiǎng)勵(lì)了很多小禮品，讓我們羨慕不已。

暑假三年級作文篇3

　　放暑假好多天了，感覺過的還不錯(cuò)。

　　媽媽沒有強(qiáng)迫我上這上那輔導(dǎo)班，只有一個(gè)武術(shù)班是市體校在我校選拔的學(xué)生參加的，我有幸被選上，假期鍛煉鍛煉，有氧運(yùn)動嘛，我很喜歡。

　　前幾天媽媽還帶我到北京旅游了一圈，開闊了眼界，增長了見識。現(xiàn)在回到家天氣還是很熱，太陽像個(gè)大火球使勁往外噴火，讓人受不了。

　　每天吃過早飯，我和媽媽就到樓下的書香寶貝去看書，那里有空調(diào)，我拿著自己的作業(yè)，帶上我的滑板車，可以寫一會作業(yè)，看一會書，玩一會滑板車，真是美哉樂哉。回到家看會動畫片，等媽媽開飯，吃完飯睡會午覺，下午就去武術(shù)班訓(xùn)練。

　　一天的安排滿滿的，我很充實(shí)，感覺很快樂，媽媽還時(shí)常用些雪糕作為小獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)暑假真的很美耶。

暑假三年級作文篇4

　　這個(gè)暑假，平常無比“小氣”的媽媽，因?yàn)槲液徒憬闫谀┛剂藗€(gè)好成績，所以就破例讓我們?nèi)ニ嫌螛穲@玩兒。得知這個(gè)天大的好消息后，我的心里充滿了期待。

　　就在當(dāng)天，突然下雨了，哎，我們的運(yùn)氣可真是差呀！在路上導(dǎo)游故作高深地說：“今天，這破天氣大家應(yīng)該可以每個(gè)項(xiàng)目都玩一遍了。因?yàn)楦静粫腥烁覀儞屩妗！痹趪\嘰喳喳的說笑聲中，目的地就到了，光是它的外觀就讓人眼前一亮。因?yàn)橄掠辏晕覀兿仍谑覂?nèi)玩耍。

　　那里有一個(gè)很兇猛的“鯊魚”，其實(shí)就是一個(gè)水中過山車，但卻把弟弟嚇哭了。好不容易把他安慰好了，我們鼓起勇氣走了過去，結(jié)果因?yàn)閭€(gè)子太矮，弟弟不能坐。剛安靜下來的弟弟見狀又大哭了起來，我只好陪著弟弟在外邊等，媽媽他們出來后安慰著我們說：“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點(diǎn)兒。

　　好不容易雨停了，我們又挑了一個(gè)項(xiàng)目，還好這個(gè)我和弟弟能坐，要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個(gè)項(xiàng)目太刺激了，下來后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個(gè)小項(xiàng)目，其中我最喜歡的是沖浪項(xiàng)目，一會兒上，一會兒下，媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。

　　玩累了，我們找了一個(gè)吃飯的地方，點(diǎn)了飯和飲品。誰知我的笨蛋弟弟拿可樂時(shí)沒拿好，“撲通”一下浪費(fèi)了三元錢。

　　因?yàn)檫@次旅行，我覺得這個(gè)暑假不僅是快樂的，也是個(gè)涼爽的暑假。

暑假三年級作文篇5

　　假期里的一天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。首先，我?guī)蛬寢寗兾r殼。我先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽話，看我能不能逮到你。這下我同大蝦展開了大戰(zhàn)，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來，這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍ぃ瑤讉€(gè)回會下來，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，媽媽過來問我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對媽媽說：這蝦一點(diǎn)都不好剝! 媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱里凍一下。過了一個(gè)小時(shí)后我從冰箱里取出了蝦，開始從頭部往下剝，快到尾巴時(shí)，用手用力一捏整只蝦就這樣下來了，比起沒凍前那是太容易了，一會兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。可是我的指甲剝殼時(shí)被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無比的開心，看來家務(wù)活也不是那么容易的，也是要?jiǎng)幽X筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。

暑假三年級作文篇6

　　今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個(gè)急剎車，吳老師把我們集中起來進(jìn)行了假期安全教育，他要同學(xué)們牢固樹立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，；正確燃放煙花爆竹。同學(xué)們在購買時(shí)一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的.經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器；注意用氣安全，防煤氣中毒等；吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦；出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸；與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買三無食品；同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐活動，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好五個(gè)一活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。

　　最后吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。