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暑假三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-24 12:28:08 三年級(jí)作文 我要投稿

暑假三年級(jí)作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

暑假三年級(jí)作文匯總八篇

暑假三年級(jí)作文 篇1

  暑假生活就像一個(gè)萬花筒,異彩紛呈;暑假趣事就像一張網(wǎng),網(wǎng)住了我的記憶和見聞。

  這個(gè)暑假,我親眼看到了一件令人氣憤的事。那是一個(gè)艷陽高照的下午,我去樓下的小賣部買冰棍兒,剛走進(jìn)去,就看到了一群大哥哥,他們滿身都是運(yùn)動(dòng)品牌的衣服,每人手里都拿著一根冰棍。那個(gè)站在前面的大哥哥甩了50元在柜臺(tái)上,對(duì)老板——一個(gè)老爺爺不耐煩地說:“找錢!”老爺爺看起來有七八十歲了,臉上、手上滿是皺紋。他打開玻璃柜臺(tái),拿出了一個(gè)紅黃相間的大餅干盒子,掀開蓋子,里面有許多零錢、毛票,小到5毛、1塊,大到20塊、50塊,都有。那些大哥哥們一見到這個(gè),眼睛里就流露出了一種餓狼見到食物的貪婪的光,嘴角也露出了一絲不易察覺的竊笑。他們一擁而上,搶到盒子就拼命地往外跑。老爺爺呆呆地坐著,仿佛不知道剛才發(fā)生了什么。

  那些人怎么可以這么無恥呢?他們知不知道這是老爺爺辛苦掙來的血汗錢?這個(gè)老爺爺每天都會(huì)在烈日炎炎下收紙盒,然后拉去廢品站賣掉,而這個(gè)小賣部,也就是賣點(diǎn)冰棍棒棒糖之類的小零食,又能賺多少錢呢?老爺爺每天這么辛苦賺錢,卻被幾個(gè)小伙子搶了,他容易嗎?那些人只想著自己吃喝玩樂,卻沒想過老爺爺沒了這筆在他們眼里不值一提的“小錢”,該怎么生活。

  暑假里的所見所聞,讓我感到十分痛心;社會(huì)上的人心險(xiǎn)惡,讓我感到十分擔(dān)憂;如果每人都像那幾個(gè)人一樣的話,我們這個(gè)國家,我們這個(gè)社會(huì),將會(huì)變成什么樣?

暑假三年級(jí)作文 篇2

  豐富多彩的暑假已經(jīng)離開,讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月,辛苦而快樂。

  暑假的第一天,無意中聽到了一首《天空之城》,但明顯不是用鋼琴演奏的,而是一種純樸、自然的音韻,查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的,漸漸地,我喜歡上了木吉他的音韻,就像月光撒在夜來香的花瓣上,于是我下定決心要去學(xué)吉他。

  第二天我便來到了琴行,選好一把心儀的吉他,放在腿上,完全不知道該如何把玩這件器物,看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手,我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。

  琴行的`老師過來了,互相簡單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)連菜鳥都算不上的人,我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說:“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上,左手握住琴脖子就行了!敝罄蠋煴阌指嬖V我:“吉他共有六根弦,最細(xì)的是一弦,最粗的是六弦。”

  突然,同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴,根本就沒有反應(yīng)過來,而且我不知道該如何彈響,于是不管三七二十一,隨手用力勾了一根弦,只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋~”的聲響,我尷尬的笑著,望著老師。老師站在我后面,手把手的教我,他用右手握著我的右手,拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼,弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來,可老師望著我,我不敢怠慢。一次次嘗試之后,我總算是學(xué)會(huì)了勾弦。

  接著問題就來了,左手怎么用?這次老師講得很細(xì),“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’,兩個(gè)品柱之間就是一品,我們來看六線譜,上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”,這是天書嗎,我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識(shí)譜,彈出了“DoReMiFaSoLaSi”,左手指尖要一直與琴弦垂直,又痛又麻;丶乙院笕讨捶磸(fù)練習(xí),第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說:做什么事都不能半途而廢,吃不得苦的人終究會(huì)一事無成。爸爸的話擲地有聲,容不得我不聽。

  就這樣一天天堅(jiān)持下來了,彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了,琴弦一不小心弄斷了,但是,聽到悅耳的吉它音,所有的不快都會(huì)拋之腦后,F(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊,我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程,它告訴我:學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程,涅槃之后才能獲得重生。

  苦與甜并存的暑假已成為過去,現(xiàn)在再來回味一下,其實(shí)是美妙的韻律甜。

暑假三年級(jí)作文 篇3

  我這學(xué)期的英語成績不是很好,所以暑假開始的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)讀了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。

  我和同學(xué)董耿達(dá)一起在學(xué)英語。我們一個(gè)星期只要星期一、三、五去上課,總共有10節(jié)課。第一節(jié)課老師先告訴我們總共有26個(gè)字母,有5個(gè)元音字母,分別是A、E、I、O、U,每個(gè)單詞里最少都會(huì)有一個(gè)元音字母,要是沒有元音字母,這根本就不是一個(gè)單詞。我們上課的時(shí)候老師會(huì)把我們分成A、B兩組進(jìn)行比賽,到下課的時(shí)候看哪一組回答問題對(duì)的次數(shù)多,哪個(gè)組就贏了。勝利的那組每個(gè)同學(xué)都可以得到兩張紫卡,輸?shù)哪墙M每個(gè)同學(xué)可以得到張紫卡。我們每節(jié)課還要過關(guān)和默寫,對(duì)的也可以得到紫卡。今天是最后一節(jié)課了,我們進(jìn)行了小測驗(yàn),還發(fā)了全勤獎(jiǎng),就是2張黃卡。最后還進(jìn)行抽簽來獲得禮物。我覺得這種英語課很好,既可以玩,也可以學(xué)習(xí)知識(shí),我喜歡這樣的英語課。

  我覺得要學(xué)好一門功課,先要有興趣。這種英語課我很有興趣,我也愿意繼續(xù)學(xué)下去。

暑假三年級(jí)作文 篇4

  在暑假中我的趣事數(shù)不勝數(shù),今天,我就給大家講一講我最難忘的事情。

  這是暑假里的一天,我和小伙伴一起玩一個(gè)名叫“勇闖僵尸陣”的游戲。

  游戲的規(guī)則是這樣的:小伙伴們先分成兩隊(duì),一隊(duì)當(dāng)“僵尸”,另一隊(duì)當(dāng)勇者。如果有誰被“僵尸”碰到了,勇者立即變成了“僵尸”,“僵尸”則變成勇者繼續(xù)闖關(guān)。

  游戲開始了,大軍第一個(gè)沖過去,雖然被抓住了,可是小強(qiáng)和陳磊立即在“僵尸”抓大軍的時(shí)候直奔終點(diǎn),我高興得跳了起來。我們隊(duì)陸續(xù)用這種“苦肉計(jì)”,一共成功上岸4人,我們隊(duì)所有人歡呼起來,““僵尸””們垂頭喪氣。第二輪換我們隊(duì)當(dāng)“僵尸”。我們商量好了,把隊(duì)伍分成了兩個(gè)小隊(duì),一半在左,一半在右邊,哈哈!我們用這種方法,成功的攔截了多個(gè)闖陣者,最后,對(duì)方只到岸兩人,說到這兩個(gè)人,他們可真厲害。趁我們跳到邊上時(shí),他們找到空檔,飛快地沖了過去。游戲終于結(jié)束了。我們隊(duì)贏得了比賽。大家再次歡呼了起來。我高興地在地上打起了滾。

  怎么樣,你們覺得好玩嗎?好玩的話就和我們一起來玩吧。

暑假三年級(jí)作文 篇5

  這次我們5戶家庭相約美麗的廈門。

  一下火車,我們便迫不及待地來到了碼頭。坐在繞鼓浪嶼島的游船上,望著藍(lán)藍(lán)的天、寬闊的大海、湛藍(lán)的海水我真想一下子撲入大海媽媽的懷抱。船靠岸了,我們來到了神秘的鼓浪嶼島上,只見這里到處是歐式建筑,有“建筑博物館”之稱。一座座小洋房隨處可見,院子里種滿了木瓜樹和桂圓樹。馬路兩邊全是一棵棵高大挺拔的大王椰子樹,最奇特的要數(shù)那被稱為福建省省樹的榕樹,一棵棵榕樹的根縱橫交錯(cuò),一簇簇榕樹的“胡須”從樹枝上掛下來象小姑娘的小辮子。

  第二站來到了廈門有名的景點(diǎn)——南普陀。這是一個(gè)佛教圣地,人們到這里來不僅僅是參觀旅游,更多的是能求得平安如意,普陀寺旁邊就是廈門大學(xué),據(jù)說這是全國最漂亮的大學(xué),還真是名不虛全,依著普陀山,傍著大海,還有優(yōu)美的校園環(huán)境,能不漂亮嗎?

  最讓我開心的要數(shù)那里的沙灘,我和伙伴們玩得不亦樂乎,媽媽們撐著遮陽傘聊著天,真是一道亮麗的風(fēng)景。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,一眨眼三天的時(shí)間過去了,我們戀戀不舍地坐上了回家的車。廈門真美!我愛廈門。

暑假三年級(jí)作文 篇6

  暑假開始了,媽媽給我和哥哥還有姐姐報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。除了每天去補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)完還要寫暑假作業(yè),吃飯,九點(diǎn)多睡覺,幾乎每天都是一樣。

  終于可以放假一天啦,我決定要好好享受這一天。

  早晨,我七點(diǎn)多鐘起床看電視,不要誤會(huì),其實(shí)我每天是被電視里的動(dòng)畫片吵醒的,這個(gè)幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮,是個(gè)淘氣包,所以挨了媽媽不少的罵。

  看電視半小時(shí)后我穿好衣服,疊好被子,刷牙洗臉吃早飯,吃完后會(huì)在沙發(fā)上抱著舒服柔軟的枕頭入睡。有時(shí)還會(huì)和姐姐哥哥聊聊天。

  下午,我做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)或者暑假作業(yè)來緩解無聊。做完又會(huì)看電視,電視看完后又幫媽媽燒水倒水,幫她晾剛洗完的衣服褲子。

  晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來到跳廣場舞那兒,只見有許多瘦弱的老人家在跳廣場舞呢。

  緊接著,我和媽媽也在跳。媽媽對(duì)我說,等我們長大后,自己要跳廣場舞。

  我來到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材,比如跑步機(jī)。我既在這兒玩的開心,又非常快樂。

  回到家里,我們不慌不忙、不緊不慢地打開電視機(jī),看動(dòng)畫片。我們一邊看,一邊笑?赐旰螅覀儨(zhǔn)時(shí)睡覺。唉,明天又要補(bǔ)習(xí)了。

  我的暑假生活就是這樣,你呢?

暑假三年級(jí)作文 篇7

  暑假就要到臨了,我們應(yīng)該歡樂的度過這段時(shí)光,首先就要注意安全。

  暑假里我們可以敞開懷大玩特玩,但是一定要合理安排時(shí)間。與此同時(shí)我們要時(shí)刻提醒自己“安全第一。”

  在去年暑假時(shí),我們班的畢興躍同學(xué)玩鞭炮,。玩時(shí)特別高興,手里抓了一困,拿了一個(gè)小火炮點(diǎn)燃了。結(jié)果,手里的一大捆被引著了,火炮就在手里爆炸了。弄的手上鮮血淋淋。這難道不是血的教訓(xùn)?

  在暑假里,還有許許多多的驚人的事件如:在去年暑假里,鄰居家的大哥哥去河中游泳,不幸的是由于手腳抽筋落水淹死;爺爺家后院的一個(gè)小朋友放大紅炮炸掉一只手……

  我想,我們一定要把“安全第一”銘記于心。不去做危險(xiǎn)的事。相信,你我他都會(huì)歡樂的度過暑假的!

暑假三年級(jí)作文 篇8

  城隍廟東面有一位老爺爺搭了一個(gè)小棚子。他很有愛心,收養(yǎng)了許多流浪狗。

  我和媽媽每次經(jīng)過那兒都會(huì)停下來,看一看老爺爺和他的流浪狗。老人很喜愛它們,看到它們的毛臟了、亂了,他就把它們抱到一個(gè)大水盆邊,用肥皂在它們的身上打一遍,然后把它們放在水中浸泡。過了一會(huì)兒,老人把它們身上的肥皂沖洗干凈,再用一塊毛巾擦干。狗是洗干凈了,可是毛亂了。老人又拿出一把梳子,從小狗的頭一直梳到尾巴,小狗們很乖,躺在老人的腿上不動(dòng),好像非常舒服。

  有時(shí),老人早已收拾好,抱起狗就放在陽光下,有些狗不舒服,東撓撓、西抓抓。老人用手輕輕地扒開狗毛,他的神情緊張起來,我走了過去,想看個(gè)清楚。原來是小狗的身上有了跳蚤,老人正在捉呢。捉完,老人把狗放在地上,任它們玩耍。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這些狗有的毛發(fā)脫落,這邊缺一塊,那邊少一簇,非常難看;有的好像生了病,走得很慢,跌跌撞撞;有的像是老了,走不動(dòng)了,也不怎么吃東西,老人喂食時(shí),總是蜷縮在角落。

  我看了對(duì)媽媽說:“為什么要去管這些狗呢?讓它們自生自滅不就行了嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身來,語重心長地對(duì)我說:“媽媽曾經(jīng)認(rèn)識(shí)過一個(gè)阿姨,懷孕時(shí)因?yàn)榕c兒子的血型不同,手和腳上都起了水泡,很疼。她不要這個(gè)孩子,這不是一個(gè)完美的孩子!

  “那后來呢?”

  媽媽拍拍我的頭,“仔細(xì)看看這些狗,有沒有你喜歡的呢?”

  我仔細(xì)觀察起來,其中有一只斑點(diǎn)狗,它的身體是白色的,帶有黑斑點(diǎn)。它的耳朵是尖尖的,里面是粉粉的,眼睛是棕色的,盯著我們!昂每蓯鄣男」钒!”我不禁贊嘆!拔铱梢允震B(yǎng)這只小狗嗎?”我問老人。老人愣了愣,問:“你能容忍它的傷嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),小狗走起路來一搖一晃,原來是腿瘸了。我想:小狗的腿瘸了,就不能奔跑,快快樂樂地生活了,要不就不領(lǐng)養(yǎng)它了吧。

  我看著媽媽,媽媽看著我。媽媽好像看出了我的想法,她繼續(xù)講下去:“那位阿姨想了想,他好歹也是個(gè)生命呀!就吃了許多苦,生下了寶寶。”

  “那后來小孩怎么樣?”

  “你現(xiàn)在身體不是挺好的嗎?”媽媽笑著回答。

  我盯著小狗看了很長時(shí)間,心想:小狗的腿雖然瘸了,但它仍然可以快樂?鞓、不快樂與腳無關(guān)。它同樣可以帶給我快樂,我也同樣可以精心照顧它,讓它快樂。

  我對(duì)老人說:“我會(huì)好好地照看它,并努力養(yǎng)好它的傷。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭,小狗向著老人汪汪叫了幾聲,似乎有些戀戀不舍。

  這時(shí),小狗來到我的面前,我俯下身子,用手摸摸它的頭,小狗舔了舔我的手,高興地?fù)u了搖尾巴……

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