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你好三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-01 17:36:27 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)你好三年級(jí)作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的你好三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)你好三年級(jí)作文合集10篇

你好三年級(jí)作文 篇1

  穿紫河如詩(shī)如畫,我去了兩次,百看不厭,如醉如癡,流連忘返。

  第一次去,起點(diǎn)站是白馬湖公園,終點(diǎn)站是德國(guó)小鎮(zhèn)。

  在白馬湖公園上了船,發(fā)現(xiàn)船上方和左右兩邊安著鏤空的窗戶,看周圍的景色一清二楚。船慢慢向前移動(dòng),我聽著導(dǎo)游不急不緩的解說(shuō),欣賞著窗外的綠坡紅花蘆荻叢,真是“舟行碧波上,人在畫中游”,不知不覺,到了音樂噴泉。噴泉顯示的圖案仿佛是寶石鑲嵌在黑緞子上,璀璨奪目,有盛開的荷花,有蝴蝶花叢中翩翩起舞,有巨龍沖向高天……千變?nèi)f化,目不暇接。我被高科技震撼了:是什么樣的人透過怎樣的努力,才創(chuàng)造了這樣富麗的美景?裝點(diǎn)這安寧的夜晚?

  船慢慢向前方駛?cè)ァ0。d歌載舞的人流,一片歡樂的海洋。船到橋下,我們都發(fā)現(xiàn)了橋洞四壁好看的圖案:爬的甲蟲展翅的飛鳥不知名的鮮花;還有大詩(shī)人屈原,也許這里他來(lái)過,吟過詩(shī),嘆過氣;七仙女嫦娥,她們大概是來(lái)看美景的……

  快到終點(diǎn)了,竟然有一群潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈,若隱若現(xiàn),好像歡送我。我呆呆看著,覺得這次夜游太精彩了。

你好三年級(jí)作文 篇2

  初中時(shí)期,我和同學(xué)們相處的不是很融洽,認(rèn)為他們對(duì)我有看法,于是我總是擺出一副對(duì)人不理不睬的樣子,就這樣一直熬到畢業(yè)那天。

  我以為畢業(yè)之后,一切就結(jié)束了,但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會(huì)是一種怎樣不好的印象啊!

  上了高中,結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中,聊到了各自的初中同學(xué),他笑著談起了他的幾位“基友”,談他們之間的歡樂情形時(shí),他的臉上頓時(shí)洋溢著幸福的神情。“我沒有基友”,我神情凝重地自言自語(yǔ)道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人,可是他們都已離開我了,再也沒有機(jī)會(huì)挽回。

  一次在放學(xué)回家的路上,我遇到他們中的一位。“你好!”我主動(dòng)問候,她立即給了我一個(gè)大大的擁抱,似久別重逢的摯友,那一刻,我們都笑了,笑得那樣燦爛!

  在道別轉(zhuǎn)身的那一刻,我的淚奪眶而出,我那顆待人冷漠的心頓時(shí)被溫暖融化了。過去歷歷在目,那些曾經(jīng)的誰(shuí)是誰(shuí)非和年幼無(wú)知已被時(shí)間定格。

  其實(shí),在人與人相處過程中難免會(huì)產(chǎn)生不快,這將會(huì)在分別之后成為一段記憶,然后又都各自開始新的生活。某一天,當(dāng)在路上偶然相遇時(shí),要能放下過去,鼓起勇氣,說(shuō)聲“你好!”

你好三年級(jí)作文 篇3

  新學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對(duì)手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就聽我一一道來(lái)吧!

  第一個(gè)是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來(lái)就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時(shí),他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧!

  他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說(shuō)了一句告老師是,他就連忙向我說(shuō)對(duì)不起:你好,對(duì)手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對(duì)手,在玩耍時(shí),我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!

  一起努力吧!

  超越自己,看成功正向我們招著手呢?

你好三年級(jí)作文 篇4

  11月19日,我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂部體驗(yàn)課,今天秋風(fēng)習(xí)習(xí),但仍擋不住我迫不及待激動(dòng)的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報(bào)小記者們開啟了帆船之旅。

  到達(dá)榮盛帆船俱樂部,看到小記者同伴們翹首望著湖心,一副迫不及待的表情。原來(lái)先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過了好一會(huì)兒,帆船終于返航,我緊跟小伙伴們一個(gè)一個(gè)跳上帆船,坐好。老師把帆調(diào)整好位置,把好舵,揚(yáng)帆起航嘍!帆船隨著風(fēng)兒微微晃動(dòng),湖水似乎被我們的歡聲笑語(yǔ)打擾了,輕輕泛著漣漪,我們的帆船在湖面上,就像螞蟻站在大象背上,帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然,大風(fēng)習(xí)來(lái),每個(gè)人都捂緊衣服。這時(shí),船身突然傾斜,呀!船要倒啦!我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子,驚魂未定,只聽老師說(shuō):“這個(gè)帆船跟不倒翁差不多,是不會(huì)倒的”。哦,真是虛驚一場(chǎng)。

  體驗(yàn)過了帆船,我們又上了電動(dòng)船。沈章誠(chéng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮。“嘿!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),“呀,是周璟怡爸爸!”“快跑!”于是我們加快了電動(dòng)船的速度。“加油,不要讓他們追上來(lái)!”我大喊。湖面上開啟了一場(chǎng)電動(dòng)船追趕賽……

  今天的俱樂部體驗(yàn)真開心啊!有機(jī)會(huì)還要來(lái)玩喲!

你好三年級(jí)作文 篇5

  銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的!春天到底是什么樣子的,讓我們一起去看看吧。

  嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來(lái),興奮的露著小腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界,說(shuō):“哇,好美!讓我盡情的享受陽(yáng)光浴,小朋友們可不要踩我啊!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風(fēng)吹過,搖擺起婀娜的身姿。

  小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來(lái),一路上把柳枝剪成了象姑娘的長(zhǎng)發(fā)披散開來(lái)。柳姑娘也愛趕時(shí)髦,把自己的長(zhǎng)發(fā)染成了黃綠色。

  最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕松的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著,仿佛面向未來(lái)的通道已為他們打開。

  春天,陽(yáng)光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發(fā)著生機(jī)。我情不自禁的張開雙臂,面向藍(lán)天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”

你好三年級(jí)作文 篇6

  最近幾天開始慢慢回暖,很快就立春了。據(jù)說(shuō)明天最高氣溫能到8度,很好,很春天。眼瞅著2月份了,就該有點(diǎn)春天的樣子。

  20xx年的冬天很冷,不光家里冷,昆明也很冷。天冷下來(lái)人就不愛出門,在家閑得慌不看點(diǎn)書那不是很枯燥了,尤其是宅系們。少出門,多省點(diǎn)錢 ,預(yù)備點(diǎn)零食和飲料,挨家大奮斗!

  時(shí)間過得真快,嗖嗖的。尤其是這兩年,好象還沒怎么覺得,一年時(shí)光就飛過去了。做學(xué)生是很容易老的,把一年分?jǐn)偨o兩大假期,好象過得就更快了。人總要在新年給明年定個(gè)目標(biāo),即便是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧哄哄的,有個(gè)目標(biāo)總是會(huì)感覺未來(lái)充滿希望。所以……嗯,明年的目標(biāo)就是這樣了:

  1、盡早完成畢業(yè)論文并通過完稿,內(nèi)容上能夠做點(diǎn)自己想做的東西來(lái)。

  2、20xx年,所有的精力和時(shí)間放在博士入學(xué)考試上。爭(zhēng)口氣!

  3、切實(shí)提高英語(yǔ)水平,無(wú)論是筆試還是口語(yǔ)。

  4、繼續(xù)關(guān)注單反,比如SONYα350,尼康D60,以及后繼。

  5、BlackStorm二代復(fù)刻版入手確定!

  6、諾基亞E71大愛,有條件今年入手!

  7、至少看一部話劇或舞臺(tái)劇。

  8、小貓心想事成,吃嘛嘛香,一定要加油!

  9、祖國(guó)更美好(笑),真心的哦!!

  暫時(shí)就這些吧,目標(biāo)太多也不現(xiàn)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)地做完這幾件就很充實(shí)。希望1、5、可以優(yōu)先實(shí)現(xiàn),其他看機(jī)會(huì),也看自己是否有時(shí)間和心情去鼓搗。還有,腳踏實(shí)地,少扯淡,做好本分。各位有啥計(jì)劃呢?大家見證一下,年底咱們來(lái)核對(duì)核對(duì),看看我們YY的成分有多少(笑)。

你好三年級(jí)作文 篇7

  光陰似箭,一眨眼,快樂的暑假就和我們說(shuō)再見了。今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

  早晨,我早早起床,迫不及待地背上書包向?qū)W校跑去。今天的天氣真好!太陽(yáng)沒有炙熱的光芒,溫和地照耀著大地。碧藍(lán)的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵,秋風(fēng)輕輕地吹著“口哨”,好像也在為我們的新學(xué)期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學(xué)校。走在路上,我想象著平時(shí)和老師同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),頓時(shí)興奮不已。

  不知不覺,我來(lái)到了教室,哇!教室干凈極了!同學(xué)們相互打著招呼“你好,你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師,他是個(gè)男生,我們叫他王老師,王老師又高又瘦,看起來(lái)就像是個(gè)體育健將,我很期待王老師的體育課。

  三年級(jí)的書可真多!可見,我們要學(xué)很多知識(shí),一本本書就像一個(gè)個(gè)小精靈在我面前跳躍著,仿佛在說(shuō)“張予澤,繼續(xù)加油哦!”回到家,我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服,還制作了班級(jí)生活記錄本。現(xiàn)在就等著觀看晚上的《開學(xué)第一課》啦。媽媽告訴我,今年的主題是“五星紅旗,我為你自豪”。我很期待晚上的節(jié)目,就像我期待新學(xué)期一樣。

  今天真是個(gè)特殊而美好的日子,秋姑娘伴著三年級(jí)大踏步跑到了我的身邊。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們結(jié)伴同行,去擁抱我們的'新征程吧!相信在不久的將來(lái),五星紅旗,也一定會(huì)為我們自豪的!

  三年級(jí),你好!三年級(jí),加油!

你好三年級(jí)作文 篇8

  告別了小學(xué)輕松的生活,我們步入了初中的生活,也步入了十三歲的階段。

  十三歲,一個(gè)充滿活力的年代,告別了小學(xué)的那分稚氣,我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個(gè)年代,我們充滿了干勁,充滿了活力。

  十三歲,一個(gè)學(xué)習(xí)的年代,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,在新的班集中,我們遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手,富有挑戰(zhàn)性的難題,但又給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們感到緊張,然而在這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,我們何嘗沒有進(jìn)步呢?

  十三歲,是一個(gè)充滿叛逆的年代。我們已長(zhǎng)大,不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活,雖然在這背后,我們歷盡了許多困難,但我們知道每個(gè)困難的努力過程都是美好的。

  十三歲,是一個(gè)創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭,在這些新鮮的念頭一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們的生活也有了創(chuàng)新。

  十三歲,也是一個(gè)充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活,幻想我們長(zhǎng)大的樣子,想想我們長(zhǎng)大的生活,我們中間有的想做醫(yī)生,有的像做宇航員,有的想做數(shù)學(xué)家雖然,我們還小,但早已做好了準(zhǔn)備,為將來(lái)有一番作為打基礎(chǔ)。

  十三歲,女孩子變得文靜,變得多愁善感,畢竟我們還在成長(zhǎng)。十三歲,男孩子少了以前的那份淘氣,多了些懂事,然而也多了些叛逆,畢竟我們還在成長(zhǎng)。

  十三歲,一個(gè)成長(zhǎng)的年代。雖然我們還未長(zhǎng)大,但我們已明白了時(shí)間的寶貴,我們不會(huì)浪費(fèi)十三歲美好的時(shí)光。可能以前我們錯(cuò)過了很多美好的時(shí)光。但是十三歲,我們決不錯(cuò)過。讓我們伸出手擁抱這個(gè)美好的年代吧。十三歲,你好!

你好三年級(jí)作文 篇9

  “秋姐姐,你好!”到處都是歡笑聲。

  秋姐姐在金色的果園里漫步。“秋姐姐,你好!”“秋姐姐,你好!”瞧,果園里的石榴咧開了嘴,玉米樂開了懷,豆子們也紛紛從豆莢家里興奮地蹦了出來(lái)。聽,他們?cè)诤颓锝憬愦蛘泻裟兀∏锝憬銇?lái)到五彩繽紛的花園。“秋姐姐,你好!”“秋姐姐,你好!”看,繽紛的花園里,菊花在跳舞,桂花在散發(fā)自己身上的清香,莫非桂花洗過澡?清香籠罩著小花園,不時(shí)有風(fēng)來(lái)撩拂。花兒們也在和秋姐姐打招呼呢!秋姐姐來(lái)到林蔭小道,“秋姐姐你好!”大家齊聲叫。

  “秋姐姐,你好!”到處都是歡笑聲,真是熱鬧呀!

你好三年級(jí)作文 篇10

  裊裊在蘇雅家里醒來(lái),覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧,困難和挫折,會(huì)讓人痛苦,可是,也會(huì)讓人更好地成長(zhǎng),擁有站起來(lái)的勇氣。

  接下來(lái)的日子,波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué),每個(gè)周末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。

  一天,下午放學(xué),裊裊像往常一樣,背著書包,在學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來(lái)到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋(gè)說(shuō)話像林志玲的女生,一邊揚(yáng)起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地?cái)[在課桌上,卻不見茉茉的人影。

  裊裊走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,裊裊輕快地問:“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”

  絲絲抬起頭,扶扶眼鏡,有點(diǎn)悲傷地說(shuō):“她已經(jīng)走了。”

  “怎么會(huì)走了,書包還在這呀!”

  “剛才課間時(shí),袁老師進(jìn)來(lái)跟她說(shuō)了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完后臉色大變,都顧不上收拾就沖出教室,我還想著待會(huì)兒幫她收拾一下書包呢。”絲絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。

  “什么!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心里忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時(shí)候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長(zhǎng)大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個(gè)人,對(duì)我也很好,還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎么樣了……”想到這,裊裊再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來(lái)。

  茉茉走出校門,把兩個(gè)書包放進(jìn)自行車筐,慢慢地推著車走回了家。回到家,裊裊跟媽媽說(shuō):“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她。”

  “我們已經(jīng)打過電話了,她們今晚很晚才能回去。”

  裊裊有點(diǎn)失落:“那好吧,我明天再去。”

  第二天,星期五下午,絲絲帶來(lái)一大袋信交給裊裊:“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信,想請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給她。”

  “好。”

  “謝謝。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告茉茉,讓她多保重!”

  “好的,謝謝你們!”絲絲轉(zhuǎn)身走了。

  晚上,裊裊背著茉茉的書包,拎著沉甸甸的信,來(lái)到了茉茉家。走進(jìn)茉茉房間,看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前,撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>

  “茉茉”。裊裊輕聲叫道。

  “裊裊”茉茉回過頭。

  裊裊疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好。”

  茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說(shuō)走就走,我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有,爺爺對(duì)我那么好,以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在凄涼的燈光下,單薄得像個(gè)紙人。

  裊裊放下書包,從袋子里拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學(xué)寫給你的,他們很擔(dān)心你,我給你念念吧。”茉茉拿起最上面一封,“林薇涵:茉茉,希望你節(jié)哀順變,不要太傷心,因?yàn)椋绻闾珎牧耍愕募胰恕⑴笥眩有我們也都會(huì)很難過。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會(huì)生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來(lái)。

  第二天。裊裊來(lái)到海洋館,老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進(jìn)基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再抬頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺(tái)上,身邊放著飼料桶,手上戴著塑膠手套,從桶里抓出兩條魚,往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進(jìn)肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來(lái)。

  裊裊愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她,她很難受。”

  瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”

  鄭河澤沉痛地說(shuō),“那中午大家去看看她吧。”

  大家默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中午,大家一起來(lái)到茉茉家,茉茉打開門,裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。

  “茉茉。”蘇雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“嘩”地流了下來(lái)。裊裊和瑪亞也走上前,幾個(gè)女孩緊緊地抱在了一起。

  鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說(shuō):“茉茉,保重!”

  幾個(gè)女孩松開手,裊裊直視著茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說(shuō)完,裊裊帶大家來(lái)到茉茉爺爺?shù)倪z像旁,爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個(gè)人彎下腰去,深深地鞠了一躬。

  茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當(dāng)我得知父母去世的一瞬間,我整個(gè)人都懵了,崩潰了,接下來(lái)的幾天,連學(xué)都沒上。但后來(lái)我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這么傷心,所以我拼命地讓自己振作起來(lái)。你爺爺肯定也不希望你這么傷心,你一定要保重呀!”

  “你這么難過,叔叔阿姨肯定很擔(dān)心。”瑪亞握緊了茉茉的手。眾人你一言我一語(yǔ),茉茉感受到了幾個(gè)好朋友的真誠(chéng)的關(guān)心,心里漸漸好受了一點(diǎn)。

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