有關(guān)桂花三年級作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的桂花三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
桂花三年級作文 篇1
“桂花是我國第二個專利花卉，有600多種，主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨著植物園老師的講解，我們牛通社的小記者們開啟了桂花之旅。
學(xué)習(xí)完桂花的知識和文化后，我們?nèi)ジ魈幨占銡鈸浔堑墓鸹恕Ｖ参飯@的桂花樹真高真大，據(jù)說已有五六十年的樹齡了，可是我找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)桂花的蹤跡，只看見郁郁蔥蔥的樹葉。老師說，這是因為這幾天天氣突然變熱的'緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。
我繼續(xù)找著，終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹上桂花欣然開放著，擠擠挨挨的，仿佛一群可愛的孩子。可是，樹有點高，我們小朋友根本碰不到，這時小莫哥哥來了，他猛地一跳，右手握住樹干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個個噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進(jìn)袋子里，然后深深嗅了一下，真香！
桂花是我們杭州的市花，全城又開始飄滿桂花香了，讓我們盡情享受它吧！
桂花三年級作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我最喜歡的桂花綻開了笑臉。空氣中彌漫著桂花的香氣，沁人心脾。
傍晚，彩霞掛在天邊，我和姐姐來到小區(qū)，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花樹，葉子綠得耀眼，猶如一張張笑臉正迎接著我們呢！一陣陣清香撲鼻而來。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一顆顆美麗的寶石，有的你擠我碰，爭著要向人們展示自己美麗的身姿；有的三五顆聚在一起，似乎在輕聲細(xì)語，說什么不可告人的秘密；還有的像害羞的小姑娘，藏在葉子媽媽身后不敢露臉。再看旁邊的桂花，有米黃色的，有金黃色的，還有深黃色的，好像在舉行比美大賽呢！“呼——”桂花樹下起“桂花雨”，我撿起一簇桂花，放在鼻子下聞了聞，哇！一股清香迅速在心間蕩漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告訴我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，釀桂花蜜。”聽了姐姐的話，我捧起一大把的桂花，回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍！
桂花三年級作文 篇3
第一天
老師布置了一個觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！
桂花三年級作文 篇4
在鳥語花香的蕊香園內(nèi)有一群白色的小精靈在游玩，那就是美麗的桂花。你一定想欣賞一下吧，那就請跟我來！
進(jìn)入蕊香園，遠(yuǎn)看桂花，像一顆顆小米粒，又像一朵朵白云。來到桂花樹旁，只見雪白又可愛的桂花好似一片片白云，讓人疑是來到了人間天堂。桂花真香呀！閉上眼睛站在桂花樹下，不時有一股股清香撲鼻而來，深深吸入一口氣，你就會發(fā)現(xiàn)清香里還夾著一絲甜味。我踮起腳尖，伸長脖子，湊近桂花聞了又聞，久久地陶醉了。
桂花真多呀！抬頭往上看吧，滿眼都是花，一朵連著一朵，密密麻麻的，像親密無間的朋友，手牽著手，肩并著肩，“一、二、三、四 ……” 我傻乎乎地數(shù)著，數(shù)到后來就糊涂了。
桂花真美啊！一朵朵花從樹上掉下來。仿佛是天上落下來了白色的雪花，好美呀！
桂花還懂得自身保護(hù)呢！小小的桂花躲在樹叢中，好可愛呢。還不容易被人們發(fā)現(xiàn)？我愛桂花。
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