有關畫畫三年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的畫畫三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畫畫三年級作文 篇1
我有許多課余愛好，有跳舞、有唱歌、有畫畫……它們就如沙灘上的一枚枚五光十色貝殼。
小時候，我到沙灘上玩，我撿到最美的一枚貝殼，里面裝的就是我的最愛——畫畫。我看到藍藍的天空和天上的自由自在飛翔的小鳥，就想把它們畫下來。雖然我畫得四不像，但也很快樂。從此，我就迷上了畫畫。一有時間，我就拿出水彩筆畫。
漸漸的，我長大了。我繪畫的興趣更濃了，我的畫畫得更好了。有一次，老師讓我出班上的黑板報，我可高興了。我在黑板上畫上天空，天空上飄著一朵朵白云；我還畫了大樹，筆直的樹干，蔥綠的樹葉，小鳥在樹上唱著歌；還有很多小朋友在開開心心地玩……畫得可好看了，老師和同學都夸贊我畫得真好。
畫畫，讓我找到了快樂；畫畫，讓我增加了自信；畫畫，讓我學會了堅強；畫畫，讓我的生活充滿了陽光。畫畫，成了我的課余生活不可缺少的一部分，我愛畫畫！
畫畫三年級作文 篇2
我媽媽說我從兩三歲時候就特別喜歡畫畫。我漸漸長大了，現(xiàn)在已經九歲多了，我的愛好特別多，有跳舞，游泳，書法等等，但我最喜歡的還是畫畫。
我一年級的時候看見別人畫的畫可好了！全班同學都拿著紙叫他畫，都喊著：“給我畫，給我畫。”我可羨慕他們了。
我又想起達芬奇畫雞蛋的故事，他畫了無數(shù)個才畫成功。我要向他學習，我就拿起圖畫本畫風情優(yōu)美的地方，直到我畫好為止，在家里一有空就畫畫，我已經畫畫五年了。媽媽也說：“天天畫畫，已經很長時間了，怎么不把學習搞好呀！”可是我還是不愿意放棄畫畫。
我還記得二年級畫畫的時候。我被老師和家長表揚了。我可高興了，連同學這稱贊我的畫畫的很好。
三年級我們學畫瀑布的時候，也被老師夸贊，還說：“這瀑布和作詩的的人看到的瀑布一樣呢。”
這學期暑假的時候我還參加了美術比賽，比賽結束后，我順利通過了彩色三級的考試，考試成績還不錯呢。
我決心我長大要成為畫家，我還要畫出祖國的大好山河呢。
畫畫三年級作文 篇3
我會騎車子，拍球，跳跳繩、打掃衛(wèi)生，玩電腦；做飯......怎么樣？很多吧！今天我就給大家介紹下我最拿手的---畫畫。
要說什么時候學的？這還要從二年級說起，有一次，老師告訴我們可以報特長班，有畫畫、唱歌、跳舞......。一回到家、我就告訴媽媽，媽媽讓我報了畫畫，學起來還不錯，我就學了下去。
在準備工作中，媽媽給我買了彩筆、畫紙。
學的那一天，我真有點緊張！心里默默的對自己說；“不要緊張，一緊張，就會畫不好的!"一進門，老師就介紹自己的姓名，哦！原來是張老師呀！
開始畫畫了，開始畫的還是不好的！我畫呀畫，還是畫不好！我認真的畫，仔細的看，自己覺得自己畫的特別好。
第二次，我又開始畫了，比第一次畫得好多了，我要繼續(xù)努力呀！一二一，一二一，我努力了特別多，自己也不想半途而廢，就繼續(xù)的畫了。
第三次，開始畫，我終于畫好了！我就說嘛，自己會畫好的，我高興的叫著，
“我終于會畫畫了！”我特別的自豪。
不怕苦，不怕累，成功也是說不完的快樂呀！加油吧！
畫畫三年級作文 篇4
“上語文課真沒意思。”我抱著腦袋，小聲嘟囔。
畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一只鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……
畫著畫著，我樂出了聲，差點被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著。“你畫什么呢？快把書擦干凈。”
我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……
畫畫三年級作文 篇5
媽媽帶我去上畫畫班—小班，我看見那些同學大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進教室教我們畫小兔子，看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣，坐在凳子上，拿起筆快速的畫了起來，心里根本沒有想好怎么畫，也沒有注意定格問題，結果畫完之后抬頭一看，啊！心里慌了起來，我畫的小兔子看起來七扭八歪，不像一只可愛的小兔子，
小圓老師走過來，看完我畫的畫，果然沒有露出滿意的笑容，我灰心了，太難畫了，我很不開心。這時候，小圓老師安慰我說：“月月，沒關系，你是新來的同學，還沒有掌握好技巧，不怕時間長，好好畫。”老師坐在我的旁邊，拿起畫板，拿起畫筆，認真地畫起小兔子，不一會兒，就畫出一只囧囧有神的小兔子。
聽了老師的一番話。我暗下決心：一定會畫好的，我相信自己。一連上了兩個多小時的課，老師一步一步認真地教，我一步一步認真地學習，第一張紙我畫的時候即緊張又興奮，不知道如何下筆，老師告訴我第一步先畫小兔子圓圓的頭，第二步畫出小兔子兩只長長的.耳朵，第三步畫出半圓的小身體，最后一步畫出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對我說你一定會畫的很好的，聽完老師的指導，我輕松了很多，拿起筆按照老師的要求慢慢地畫起來，第一張紙我改了又改，畫了又畫，被我弄臟了，第二張紙我已經把小兔子的大致形狀畫的很好了，第三張紙我把它的整個身體都展現(xiàn)在了紙上，終于畫成功了，老師走過來對我滿意地點了點頭。
通過這兩個多小時的學習，我已經掌握住了一些技巧，能夠把小兔子畫的很好了，我想以后不論是畫小動物，還是別的事物，我都會畫得栩栩如生，我相信只要我們認真、努力用心畫就一定能夠成功。
畫畫三年級作文 篇6
我的業(yè)余愛好是畫畫。一開始，我不太喜歡畫畫，后來才漸漸喜歡上了它。
第一次畫畫時，我感覺非常枯燥無味，非常無聊。后來，我遇到了韓老師，她告訴我：“畫畫并不是枯燥的事，它也可以變得非常有意思。”說完，韓老師送給我一盒彩色鉛筆，她說：“只要你每天畫一張或者兩張超級好看的畫，并且在半年之內用完這盒彩色鉛筆，你就可以在家里發(fā)現(xiàn)一個你做夢也想不到的東西。”由于那時我還小，才剛上幼兒園，所以韓老師的話我全信了。
一年過去了，我也已經快六歲了，所以我才漸漸知道了韓老師的用意。畫畫課那天，我對韓老師說：“謝謝您，韓老師。”韓老師似乎沒有忘記第一天對我說的話，她沖我神秘地笑了笑。
從七歲開始，我每年都參加考級，一次比一次畫得好。有一次，韓老師為我在全市繪畫大賽上報了名，成績還不錯，得了一個銅獎。過了幾個星期，韓老師又在全國繪畫比賽上幫我報了名，我畫的更出色了，得了一個銀牌，還得了水晶獎杯。
雖然已經過去了四年多了，但是第一次畫畫的場景卻還像昨天剛發(fā)生的一樣，時不時的浮現(xiàn)在我面前。感謝韓老師的辛勤付出，指導我不斷提高繪畫技能，取得一次次的成功。畫畫，我會一直堅持下去！
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