精選寶貝三年級作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寶貝三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寶貝三年級作文 篇1
我有一只威風凜凜的“香橙戰寶”，那是我語文考全班第一名后，媽媽獎勵給我的�！跋愠葢饘殹辈粫f話，更別說內部有香甜的橙汁了，但我還是很喜歡它，我每天睡覺時都把它放在我的枕邊，讓它陪伴著我進入甜蜜的夢鄉。
“香橙戰寶”是一個帥氣十足的機器人，它的頭像一個圓圓的香橙，頭上還有一片香橙的葉子，仿佛戴了一頂帽子�！跋愠取鄙线�有一雙藍色的`雪亮的眼睛，上面有一個小蓋子，打開后可以放入一粒小玻璃球。它的手臂上有一塊大齒輪，雙手合起來就是一塊大盾牌。它的腳更有意思，前半截是普通的腳，后半截是一個輪子，能讓它快速滑翔。它有兩把武器——槍和劍。槍可以拿在手里；而劍呢，幾乎占據“香橙戰寶”的 ，劍拿在手中顯得那么威風。槍和劍都可以插在“香橙戰寶”的腰間。這就是我最喜愛的“香橙戰寶”了。
“香橙戰寶”很好玩。有一次，爸爸媽媽不在家，我一個人孤獨極了。我就拿起它，和我的另一玩具——“菠蘿戰寶”打了起來�！安ぬ}戰寶”使出了絕招“菠蘿蜜多斬”， “香橙戰寶”連忙使出絕招“天外飛鮮”擋住了。兩只機器展開了激戰，“香橙戰寶”右手拿劍抵擋，左手趁機拿出槍向對方一陣亂射，最后完勝。當然，它們的戰斗完全在我的掌控之中。
“香橙戰寶”不僅好玩，還是正義的象征。有一次，我在做作業的時候開小差了，看到面前的“香橙戰寶”拿著槍對著我，好像在對我說：“小主人，別浪費時間，專心做作業，不然我就要開槍了！”我只好乖乖地做起作業來。
盡管“香橙戰寶”在我家才安家幾個月，可我對它充滿了喜愛之情，它那威風凜凜的樣子會永遠銘刻在我的心中。
寶貝三年級作文 篇2
我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業吧，只要你認真，作業一定會寫完的�！笨粗⌒苣菭N爛的微笑，我認真地寫作業，果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里，我和小熊在沙發上看動畫片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家里的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的�！辈灰粫䞍洪T就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾干凈吧。”于是我聽了小熊的話，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還夸獎了我。
雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。
寶貝三年級作文 篇3
我的寶貝是一只河蚌，是我在鄉下舅舅家旁的水庫親手抓的，一時好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺上用一只白色的泡沫箱子給他安了個臨時的窩。
我的河蚌有我手掌那么大，圓形的，灰白的外殼上長有白色的斑點。河蚌是個低等生物，沒頭沒腦的，但在我眼中卻有著無限神秘的色彩！他沒有嘴巴，怎么吃東西的呢？他沒有腮，怎么在水中呼吸呢？他也沒有腳或鰭，如何在水中移動的呢？于是我仔細觀察，我發現河蚌有時候會把自己的肉“吐”出來，原來是為了吸收水中的有機物，也就是吃東西；有時候他還會像金魚一樣的吐泡泡，大概就是在呼吸了，網上說，他是利用他的腹足移動，或者是在水中先張開外殼，然后突然合上，借助水的力量快速移動！簡直是太神奇了！自從養了河蚌，我就喜歡上了它，我把它當作我最珍貴的寶貝精心飼養，每半個月換一次水，生怕他會憋死！
河蚌不僅很神奇，他的價值可大了，雖然他其貌不揚，但卻給人們提供了鮮美可口的食物，雖然沒有華麗的外衣，卻能生長出閃閃發光的珍珠，裝點人們美好的生活，他把一切都貢獻了出來！
我希望我的河蚌能給我產出一顆寶貴的珍珠，我更希望他能永遠活下去，希望你也喜歡他！
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