【推薦】畫畫三年級作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的畫畫三年級作文4篇，歡迎大家分享。
畫畫三年級作文 篇1
小白馬從小愛畫畫。一天，它想畫一只機智可愛的小老鼠。正當它專心致志地畫著時，一只松鼠看見了，對小白馬說：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細得像針，丑死了，快改改吧。”松鼠的話音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過看見了，對小白馬說：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過看見了，對小白馬說：“小白馬，你看我這對翅膀人見人愛，花見花開，要是給小老鼠也加上一對翅膀，那該有多好啊！”小白馬聽了自言自語地說：“對啊，有翅膀多好，我這就加。”于是，小白馬又給小老鼠加上了一對翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫成了一只大怪物。
小白馬把畫好的畫給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長地說：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽從別人的意見啊！”
畫畫三年級作文 篇2
我的愛好有很多，比如讀書、游泳、騎自行車、彈吉他等，但我最喜歡的還是畫畫，因為畫畫能發揮我自我想象的空間，給我帶來很多樂趣。
最早讓我喜歡上畫畫是在剛上一年級時受我同桌楊明軒的影響，他總是在下課、自習課，有時甚至是上課的時候畫各種各樣的魚、飛機、小動物等，看到他畫的那么漂亮，在他的影響下我也開始畫魚，有時畫的不好他還給我傳授經驗，教我畫，有一天我拿回我畫的魚給媽媽看，媽媽說：“這是你畫的嗎，不錯呀！活靈活現的”，這大大增加了我的自信心，于是我倆上語文、數學課也偷偷畫，甚至畫在了課本上，媽媽知道后狠狠批評了我，告訴我說上課就要好好聽講，如果想畫畫可以給我報個畫畫班，我高興極了，從此真正點燃了我的畫畫夢。
第一次上美術班讓我記憶猶新，老師教我們畫的是一盆蘆薈，老師教我們是用水粉畫的，綠色的葉子，咖啡色的盆，老師先教我們如何配色，然后教我們如何畫花盆和葉子，在老師的指導下我小心翼翼的認真的畫了起來，畫好后老師又讓我們用白色的點點綴在綠色葉子旁邊，畫好后我驚呆了，原來我也可以畫的這么生動，美術課結束后我拿著我畫的畫第一時間給媽媽炫耀說：“看看我的`作品，請叫我卿畫家”，媽媽說：“畫的真像，以后我們家就不用買畫了，你覺得好看的畫都可以貼到咱家的墻上”，現在我們家的墻上貼了我好多的作品，有啄木鳥、南瓜、梅花鹿、大鉆戒、胖熊等等。
畫畫，不但豐富了我的生活，還能在我學習緊張時，放松一下，以免過度疲勞，修養身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了。
畫畫三年級作文 篇3
在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發現的。
那天，語文老師要我們每人畫一幅標題為保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學學，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對孩子有好處，什么事我都愿意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心里很開心。
在那里學習了二十多天的卡通畫，我又學了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市里要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月后來了消息，我居然得了個一等獎。
我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。
畫畫三年級作文 篇4
我會打羽毛球、我會打乒乓球、我會打沙包……可是我最喜歡的是畫畫。
我不會畫畫之前，我看到我們班一個小孩，叫謝朝陽，她畫的畫很好，我也讓老媽給我報了一個畫畫班，我想像她一樣畫出美麗的圖畫。
開始學的時候，我是學線描，老師說要準備記號筆和彩筆，我就拉著老媽到樓下買了彩筆，還有記號筆等工具。
老師終于開始教我們了，她先讓我們拿出彩筆和線描筆，這節課是畫圍巾，老師先教我們是點、線、形。點有黑點、白點、大點……線有螺旋線、細線、粗線、長線、彎線……形有圓形、三角形、橢圓形，形狀有好多好多的形狀，沒想到畫畫有這么多技巧啊！我正畫著圍巾，忽然想起忘了加點、線、形了，于是我就趕緊把它們加上了，這樣畫面就很好看了，等到點評的時候，老師說我和一個叫紀玉軒的同學畫的都很好。
現在我的本領比以前還好呢！有一次，老師讓我畫一幅關于科學的畫，我不用幾分鐘就畫出來了，而且我畫的畫還是我們班第一名呢！
要不是我想畫畫，還沒有今天這么好的成績呢！我真喜歡畫畫！
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