三年級比賽作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級比賽作文300字，歡迎閱讀與收藏。
三年級比賽作文300字1
10月20日，運動會在我們嘉濱小學開始了。看，跑五十米的人多快，像箭一樣飛向終點。50米X4的人，靠著耐力在賽道中穿梭。跳短繩的運動員們，原本在我們手中的繩子不是很快，而在他們手中成了“作戰用品”，快得都看不見了。跳遠的運動員們一跳仿佛可以跳十米。跳高的人們一跳好像可以跳三尺高!上午結束后，下午更是精彩。
第一個最重要的比賽，迎面接力。在第一棒的人，拔腿就跑，像子彈一樣，可四(3)的人依舊不饒，一下子就追上我們班。已經輪了兩棒了，我們班和兩個班依舊齊頭并進，突然，一聲巨吼打破了這局面“一班掉棒了!!”就這樣我們班和三班“搶跑了”。我們奮力追趕，可還是沒有超過。三班就像穿了超級跑鞋，怎么也趕不上!
最后，得了二等獎，跳長繩也是，拔河是最后一名。
下午的比賽最有感觸的是跑步，因為三班真的太快了!說夸張點，可以說是飛起來了!!但在跑步中，我們班掉了三棒，可還是沒被追上，一班真慢!!!!
三年級比賽作文300字2
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學。我積極舉手踴躍參加比賽。經過一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級爭光嗎？
比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心里的石頭終于落地了，因為這篇課文我很熟練。
比賽開始了，同學們按抽簽順序輪流朗讀，我們認真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！
小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現了內心活動。
三年級比賽作文300字3
期盼已久的班級碰蛋終于來到了，我們各自拿出從自己家里帶來的蛋開始“戰斗”了。
我拿著自己的那兩個“棕”不溜秋的茶葉蛋左顧右盼地尋找對手。當我正在尋找的時候，突然潘潞滛對我說：“來吧，我們倆來比賽。”“來呀，我可不怕你哦！”我自信的回答。我對自己手里拿的蛋比較了一下，選出個頭比較尖的茶葉蛋來比賽。只聽到“啪”的一聲響，我們倆連忙查看自己手里的蛋，我看到自己的蛋有了一個小窟窿，而潘潞滛的蛋卻完好無損。“我生氣了，再來，我一定要贏了你。”“你贏不了我的，不服再來！”“好的。”又一次激烈的“戰斗”打響了，我們互相猛烈的攻擊，我攻你躲，你攻我躲，誰也打不中誰，直到最后一次“啪”，終于撞在了一起，這回我的蛋完好無損，潘潞滛的蛋卻破了。“耶，我贏了！哈哈哈……！”我對著潘潞滛狂笑。經過了一場場的戰爭后，我的蛋終于筋疲力盡，在贏了龔楷軼之后就壯烈犧牲了。
在我的蛋失去之后，我還觀看了班級許多“戰斗”，最后終于選出了蛋王，那就是被我們稱為“木頭蛋”的擁有者——華斌容。碰蛋真是太有趣了，期待下次比賽的到來哦！
三年級比賽作文300字4
你可能見過雄偉壯麗的巴黎埃菲爾鐵塔，也可能看過美麗迷人日本晴空塔，但是你見過用紙牌搭成的高塔嗎？今天，我們在作文課上就大顯身手了一番。
用紙牌搭成的高塔可是有講究的哦，搭的過程中，可以折疊，不可以用剪刀和膠水，更不可以用任何道具。
我搭紙牌的過程可謂一波三折，開始剛搭了兩層，旁邊的陳軍僅僅嘆了一口氣，我的紙牌“嘩”地一下就全倒了。只好從頭再來，轉頭一看，第一小組張大鵬已經搭到了五層，正當他開心炫耀的時候，他的袖口不小心碰到了紙樓，好不容易建的高樓也塌了，真是樂極生悲啊！這時的我也已經試了五六次，可就是搭不高，急得滿頭大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑過來提醒我，把紙牌折起來再搭，這個方法真管用！在她的幫助下，我們倆分工協作，很快就搭到了十層，看得其他同學真瞪眼。比賽結束了，我們倆搭得高樓獲得了“全班第一樓”的稱號。
這來之不易的成績要感謝我的好朋友周津宇啊！事實證明：一個優秀的團隊是無法戰勝的！
三年級比賽作文300字5
今天上午，我們班在籃球場上參加了跳大繩比賽。隨著裁判老師的一聲哨響，緊張激烈的比賽開始了。
看著其他參賽的班級，我的心理頓時緊張起來，因為我是甩大繩的，這個任務既重要又艱巨，可以感覺到我的手都在發抖。輪到我們班上場了，當聽到啦啦隊在旁邊喊著：“三（1）班加油！三（1）班加油！”的聲音時，我慢慢地放松下來。我和我的搭檔曹馨悅掌握著節奏，速度不快不慢，力道也很均勻地甩著大繩，大繩像被我們施了魔法一樣非常聽話！
這時跳大繩的隊友們也打起了十二分的精神，一個接著一個，有條不紊地跳著，我們之間簡直就是神配合啊！同學們也很爭氣，那些平時一直絆繩的同學竟然一次也沒絆住，大家跳得越來越順利了，我隱隱約約聽到裁判老師喊道：“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來，因為平時的訓練時我們在兩分鐘內從沒有跳到130個，今天同學們真是超常發揮呀！
比賽時間很快就到了，同學們一個個滿頭大汗，可是大家都沒有去休息，都在焦急地等待結果，當裁判老師宣布我們班是第一名時，整個場上沸騰了，我們歡呼著、跳躍著，都在為自己的表現而自豪！
三年級比賽作文300字6
在這個星期四，學校再次舉辦了一年一度的三跳比賽。
這次和之前不一樣了，我不再是拉拉隊員，而是單跳比賽的參賽選手。
一開始，我既緊張又興奮。緊張是因為我不知道能不能跳出一個好成績，是否能為班級爭光；興奮是因為我第一次參加單跳比賽，非常激動。
終于輪到我上場了，我雙手緊握著繩子，背微微彎曲，心砰砰直跳，腿也有點不聽是使喚了。“噓”，只聽到一聲哨聲，比賽開始。我的手腳像馬達一樣，身子像一只靈活的小猴子，以最快的速度轉著跳著，心想我一定要跳出好成績，為班級爭光。跳著跳著，我的手逐漸變得非常酸，非常麻，手臂上的肌肉也變得十分僵硬，我突然感覺體力透支了。但我的速度逐漸慢下來，快要支持不住的時候，只聽見班里的朋友們都在為我加油吶喊：“加油，鄭毅弘！”頓時，我感覺體力又回到了我的身體里，我鼓起勇氣，奮力一搏。“比賽時間到！”裁判員說。當我看到計數員在我的成績上寫上205時，我不禁高聲歡呼：“我跳了205個！”
從這場比賽中，我收獲了友誼。在我灰心，泄氣時，是同伴給予了我鼓勵，是他們激發了我無窮的動力，我非常感謝我的'同伴們！
三年級比賽作文300字7
春天來了，微風吹拂著大地。全校的拔河比賽就要開始了。同學們歡呼著，開心極了。
一聲令下，一班和二班的比賽開始了。張小烏、李達雅、王五、大明……一起喊著口號：“一二三！一二三！”場外的同學一邊看一邊給自己的伙伴加油。“加油！加油！一個個同學虎視眈眈，緊繃著嘴唇，渾身的力氣都使出來了。它們好棒啊！兩個班的同學們都在齊心協力，他們萬眾一心。雖然每個人額頭上都有豆大的汗珠在流淌著，還不停地喘著粗氣。但是他們誰都沒有放棄！不斷地努力著……不遠處的梧桐樹上，一群小鳥也嘰嘰喳喳的叫著，在為雙方同學們加油！
突然，一班的同學歡聲雷動。他們贏了！經過不斷地努力，一班的同學們終于取得了這場比賽的勝利。他們互相擊掌，互相祝賀，互相鼓勵，互相擁抱。他們深深感受到了團結的力量。
雖然我沒有參加這場比賽，但是作為觀眾，我也深深感受到了，只要我努力，只要我堅持，我就能戰勝任何困難，一定能取得成功。
三年級比賽作文300字8
今天老師說：“一會兒要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了欣喜若狂。
拔河比賽開始了，同學們互不相讓，使勁地往后拽，紅布條一會移向我們，一會移向對方。我們班“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，它把麻繩拴在腰上，使出九牛二虎之力使勁地往后拽，兩只腳像豬八戒的九齒釘耙緊釘在地面上。“調皮鬼”王偉眼睛瞪得像銅鈴般大，那張能說會道的小嘴使勁抿著，好像報了必贏的決心。“小個子”張歡在后面，他前面是人高馬大的同學，張歡快被他壓得躺倒在地面上了。
時間一分一秒地過去了，紅布條忽左忽右，啦啦隊心急如焚，他們使勁地喊著：“加油！加油！”手里的小紅旗晃來晃去。我的心臟好像要跳出了胸膛。最后，對方猛地一拉，紅布條漸漸地跑到了對方那邊，我們怎么拉也拉不過來。最后我們輸了！
休息中，同學們都圍了過來，七嘴八舌地總結經驗，最后決定由丁可喊口號。第二場比賽開始了，我們趁對方沉浸在勝利的喜悅中，使勁一拉，我們勝利了。
經過三輪角逐，裁判員宣布冠軍屬于我們。同學們歡呼雀躍，欣喜若狂，有的擊掌慶祝，有的相互擁抱，還有的把衣服和帽子拋向了半空中……
通過這次拔河比賽，我懂得了只要團結就一定能勝利。
三年級比賽作文300字9
今天，我盼望已久的小舞星比賽終于開始了。哈哈，我終于有我的用舞之地了！
我跳的舞蹈是《血色記憶》，當我化完妝、換好紅軍服裝的時候，我迫不及待地照了照鏡子，哇，英姿颯爽！當輪到我表演的時候，我很緊張，因為舞臺比較滑，我很擔心一個單腳起腰動作會摔倒。當跳到那個動作的時候，我使出了所有的力氣，耶！成功了！我終于松了一口氣。跳到下半段時，我被悲傷的音樂感染了，腦海里浮現出戰場上壯烈悲慘的場景，所以情不自禁地哭了。
這次表演雖然有幾個動作還沒有做得很到位，比如一個抱腿轉，但媽媽說整體已經很棒了！因為她被我跳的哭了！我很享受這樣的舞臺！
三年級比賽作文300字10
今天早上一到教室，老師就告訴我們今天有跳繩比賽，叫我們做好比賽準備，第一節課剛下課，老師就帶著我們去室內操場參加跳繩比賽，因為我們是第一次參加比賽，所以我和同學們都很緊張，老師看出了我們的表情，就微笑著告訴我們，叫我們別緊張，和平時是一樣的跳就可以了，你們都是最棒的，有了老師的鼓勵我們都不怎么緊張了，接著老師又給我們講了跳繩的過則，就是一分鐘能跳多少個。
比賽馬上開始了，一聲口哨聲吹響，我和同學們都在拼自己最快的速度跳，有的同學受了傷都還在繼續認真地跳，我們一邊跳一邊數著個數，一分鐘很快就過去了，比賽也結束了，我們都知道自己跳了多少個，跳的個數最多的是我們班的黃敏同學，她跳了一百九十多個，而我只跳了一百三十九個，但我并不會感到灰心，以后我要堅持天天練習跳繩，爭取下次超過同學。
今天的跳繩比賽很有意思，也讓我很開心！
三年級比賽作文300字11
拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一只發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。
眼看我們就要越線了，大家更費力地往后拉，隨著“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！
這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！
三年級比賽作文300字12
大年三十，我和表哥在外公家覺得很無聊，于是，表哥提議去魚塘捉魚，我舉雙手贊成。
我們來到魚塘邊，先換上水鞋，下到魚塘，剛邁出一步就被魚塘里的淤泥陷住了，我用手使勁把鞋左一提、右一提，鞋總算拔出來了，但是我卻摔了個“狗啃泥”，整個人掉到池塘淤泥里，趕緊“呸”的一聲，把嘴里的泥土吐出來。這可讓差點讓表哥笑破肚皮了！開始走第二步，結果又被陷住了，于是我想出一個“金蟬脫殼”之計——直接把水鞋脫了。這個辦法果然好，光著腳在淤泥里走，再也不用擔心被陷住了。
忽然，表哥大叫一聲：“我抓到一條魚啦！”果然，他手里抓到一條又肥又大的草魚。媽媽為了鼓勵我們積極抓魚，說：“誰先捉到五條魚，我就給他一個獎勵。”
這恰恰激起了我的斗志，我的雙手快速地在泥水里摸索著，魚塘里的魚還真不少，我很快就捉到了五條魚，可是表哥早就已經先捉到五條魚了。媽媽給表哥發獎勵，原來是五元錢。
我雖然輸了，但是也樂在其中，抓到魚的感覺太刺激了！
三年級比賽作文300字13
今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的游戲。
老師先講比賽規則，又問：“誰來玩扳手腕的游戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握著，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓，頑強地抵抗，我們的力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的揮著手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關頭，我努力讓自己沉住氣，重新調整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們仍然不分勝負，老師不得不宣布：平局。臺下的同學才松了口氣。
在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得啊！
三年級比賽作文300字14
這個星期星期三，我們學校舉辦了三年級段唱歌比賽。
首先演唱的是三（1）班。他們的表演生動、活潑可愛，把小青龍的生動調皮表現得淋漓盡致。
第二個演唱的是三（2）班同學。他們演唱的是《蟲兒飛》。這首歌是祝愿在去年5。12大地震中的四川汶川的小朋友健健康康。這首歌曲唱地讓人感慨萬千。
第三個演唱的是三（3）班同學。他們唱的歌曲是《鈴兒響丁當》，這首歌給人一種輕松愉快的感覺。把剛才十分讓人感動的氣氛消除得一干二凈，真正給人帶來了輕松愉悅的感覺。
最后演唱的是我們班。我們演唱的曲目是《魯冰花》。這是一首愛媽媽的歌，我們把全部的心思和精力都用在唱這首歌上。不管結果怎么樣，但我們盡了十分的努力了，不是十二分。
接下來，老師為了給我們助助興，也扯開嗓子唱了幾句。有些老師不想被點到唱歌，就“臨陳脫逃”。在最后一位老師唱時，所有評委差不多都“逃”了。老師也會當逃兵，真有趣。
好難忘的唱歌比賽。
三年級比賽作文300字15
今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然后，對方的人都擠在球門那里，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然后我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發球，他們用變向法過了我，然后，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續，這次我發，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結束了。
我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒！我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。
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