【實用】小學生三年級作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三年級作文 篇1
在我的家鄉里最美麗的地方，那就數森林公園了。森林公園里面休閑、娛樂項目應有盡有，規劃也別具一格，可謂是我的家鄉里的一顆璀璨的明珠。
它位于白城市的西南，占地大約10公頃。正門是西大門。從西大門進去，往北走，那里就是森林公園的風景區了。往風景區里面走，你會發現有一個花壇，花壇中間那朵小花極為美麗，好像是被一群女仆伺候的高貴、乖巧、可愛的小公主，美麗極了！還有許多小蝴蝶在那些小花中間翩翩起舞，好似一些頑皮的小精靈在花叢中嬉戲，可愛極了！越過花壇再往前走，就是森林公園最美的地方——荷花池。荷花池里的荷花盛開，有粉色的、白色的、黃色的……，五顏六色，可美麗了！那翠綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把綠傘，給游人們帶來一絲絲涼意。
從西大門進去，往南走，那里是孩子們最喜歡的地方——游樂園。游樂園里面有好幾座大型的淘氣堡，里面充滿了孩子們的歡聲笑語；游樂園里還有驚險、刺激的海盜船；還有令人恐懼的幻城堡……。
這些只是森林公園景物的一小部分，還有許多迷人的景物和娛樂設施沒有一一介紹。你要是真的喜歡我們的森林公園，就親自來看一下吧！
語文張老師的評語：感情真摯，語言優美，筆端傾注了對家鄉的熱愛。
小學生三年級作文 篇2
我們班的同學各有各的特點，讓我難忘的該屬“遲到大王”應珊珊。
記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨應珊珊的沒有留下，正是沒有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進來的是一個手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應珊珊。剛進門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的.樣子說：“報告！”老師見了，對她說：“今天又遲到，回位子上去！”應珊珊一聽，一下子展現出笑容，還一邊捂著頭發，慢條斯理地走向自己的座位。這時，她的背后傳來一聲叫喊：“快點！”應珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到，交作業也是小組中最遲交的一個！
“哎呀！你快點！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會，馬上就好！”數學組長和應珊珊的對話，旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉過頭，“哇！你還有這么多沒寫啊！”“嗯！”她一邊寫，還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒，背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀？”“哦，還有幾題不會寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長拋下這句話，便拿著作業本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！
珊珊，你什么時候才能改掉“遲”這個毛病，要不然可真成了“珊珊來遲”了！
小學生三年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，多汁多味，我會跟老爸一起去很遠的地方騎行，也會背起背包進行徒步行走，但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛足球，暑假我天天都會守在電視機前看足球世界杯，我非常崇拜阿根廷的球星梅西，他的球技簡直是太棒了！想到他一次次神奇的進球，一次次進球后激情的歡呼，心里就有了這樣的感受：我一定要好好練球，長大也要想我的偶像梅西一樣牛。現在，我在練大腳球、頭球、盤帶過球等基本功，還在學校單人足球比賽中得了第一義。一個人可以過三年級的3個人，我和梅神一樣，都當上了隊長。這次，我們在東西湖區跟最厲害的飛虎隊進行決賽，我們就像梅西所在的阿根廷隊，他們就像內馬爾所在的巴西隊。比賽中，我一個大腳飛射，1比0，緊接著他們也加強了進攻，也進了我們一球。下半場，我們及時根據場上情況，進行人員、戰術調整，我們看守住了他們的核心進攻人員，同時，在大家的團結進攻之下，我一個高射，又為我們隊進了一球。最終我們以大比分戰勝了勁旅。
我的課余生活就是這么精彩，它為我們緊張的學習生活增添了一份樂趣。我也知道，一分耕耘才會有一分收獲，我會再努力學習的同時，也要將自己的業余生活過的更加精彩。
小學生三年級作文 篇4
今天下午，我和堂哥準備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰。于是我們立起規則：誰先輸到十球就算誰輸。
比賽開始了，程程當裁判，第一個發球的是我，于是我給堂哥發了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認真的他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉動。雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的成績已經很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”
經過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！
小學生三年級作文 篇5
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點點頭，說：“當然可以。”
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里，生怕弄掉了。當我正準備包好的時候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散。”我照著奶奶說的一個一個做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個個餃子丟進鍋里，它們躺在鍋底里一動不動，像一個個小娃娃在睡覺。一會兒，水開了，餃子一個個全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么啊？”
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會熟的好好的！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
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